2023-2024學年河南省平頂山市小學語文二年級期末深度自測考試題附參考答案和詳細解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、看拼音寫漢字。

（1）shì

jiè，在變化，萬物在zì

yóu

shēng

zhǎng到處充滿shēngjī。

（2）很久以前，天上有十個太陽，rén

lèi的生活十分jiān

nán。

（3）經(jīng)過老師的教育后，我下定jué

xīn要努力xué

xí。二、給下列字選擇正確的讀音打上"√"。下列加點字注音有誤的一項是（

）A．抹布（mō）

裂縫（liè）B．秩序（xù）

貪玩（tān）C．慌張（huāng）

稠密（chóu）D．慈祥（cí）

靠近（kào）三、選擇正確的字寫在括號里面組成詞語。

例：（淘氣）的孩子

(

)的天空

(

)的微風

例：（采）蘑菇

(

)夕陽

(

)作業(yè)

例：碧空（如洗）

華夏(

)

引人(

)

例：教誨（意思相近的詞語）

(

)

(

)四、合適的詞語。1我會用“

”畫出每組中不同類的一項。

（1）湖心亭

咨詢處

臺灣島

科技館

（2）演員

服務員

理發(fā)店

工程師

（3）菠菜

茄子

烤鴨

書架

（4）橡皮

陀螺

毽子

不倒翁五、填上合適的詞語。

驚弓之(

)

如(

)得水

如(

)添翼

守株待(

)

(

)飛鳳舞

畫(

)添足

一(

)當先

順手牽(

)

(

)急跳墻六、我會加上標點符號。

（1）大雨過后__天空變得更藍了__

（2）這條魚兒真漂亮__是什么魚呢__

（3）我們?nèi)マr(nóng)場摘水果__農(nóng)場里的水果真多呀__七、我會填。

八、我會寫句子。大海邊今天，爸爸和我一起到大海邊玩。我在沙灘上走來走去，身后留下一串串腳印。浪花一波一波地打在腳上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上開放，美麗極了。我還看到一群小魚在水中游來游去，真是有趣呀！爸爸說：“大海是船兒的道路?！蔽艺f：“大海是魚兒的家?！?．在括號里填上合適的詞語。

一()小魚

一()浪花

一()腳印

2．把短句括號里的詞語，準確地加進句子，使它變成長句。

例：海浪打在腳上。（嘩啦嘩啦地）

海浪嘩啦嘩啦地打在腳上。

（1）小魚游來游去。（搖頭擺尾地）

__________________________

（2）小蟲子蹦蹦跳跳。（自由自在地）

__________________________

3．我說：“大海是魚兒的家?！蹦阏J為大海還是誰的家？展開想象寫一寫。

大海是____________的家。九、我會按照課文內(nèi)容或要求填空。

①不知細葉誰裁出，________________。

②百尺竿頭，________________。

③不知則問，________________。

④若衣服，________________，________________，勿生戚。十、閱讀。青蛙賣泥潭（片段）小鳥飛來說，這里缺點兒樹；蝴蝶飛來說，這里缺點兒花；小兔跑來說，這里還缺條路；小猴跑來說，這兒應該蓋所房子；小狐貍說……每次聽了小動物的話，青蛙都想：對！對！要是那樣的話，泥塘準能賣出去。于是青蛙就照著他們的話去做，栽了樹，（

）了花，（

）了路，還在泥塘旁邊（

）了房子。1．選擇合適的字填入到短文中的括號里，讓句子更完整。（填序號）

①蓋

②修

③種

2．短文中青蛙的泥塘吸引來了哪些小動物？請在他們的名字下面畫“”。

3．如果你是小狐貍，你會對青蛙說些什么呢？

__________________十一、語言交際?；貞浾n文內(nèi)容填空

（1）我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做游戲，一會兒教他們學習自己發(fā)明的字母……（用劃線詞造句）

____________________________________________________________

（2）心中

我在

她是

我的

稱呼

喜鵲阿姨（連詞成句）

____________________________________________________________

（3）我喜歡站在楓樹下。（用劃線詞造句）

____________________________________________________________十二、書面