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第2頁共2頁2023教師年度工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持____教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。一、政治思想素質(zhì)堅(jiān)決____領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真____教育方針。有良好的職業(yè)道德,做到教書育人,為人師表。熱愛本職工作,責(zé)任性較強(qiáng),并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨,敢挑重?fù)?dān),樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù),并能認(rèn)真及時(shí)地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度,工作積極、主動(dòng)、講究效率。二、業(yè)務(wù)知識(shí)能力在工作中,能根據(jù)需要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識(shí)。一是提高教學(xué)質(zhì)量,做好課堂教育。在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作,認(rèn)真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,并結(jié)合學(xué)校德育科的對(duì)小學(xué)生心理健康教育,發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新____,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí),有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià),運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動(dòng)中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的體質(zhì)訓(xùn)練,精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)體育活動(dòng),使各類活動(dòng)有層次有坡度,達(dá)到大綱要求的質(zhì)和量。二是積極參與聽課、評(píng)課,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。三是與班主任、組長密切配合和約通。常與班主任互相溝通,反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況,共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地向組長請教教學(xué)上碰到的問題,使自己的知識(shí)與學(xué)校的教育實(shí)踐形式合務(wù),共同做好教學(xué)工作。以上是我今年教學(xué)工作大體情況,的不足就是對(duì)這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助,自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任,也爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步!一切都已過去,新的開始又已到來,希望在新的一年里,自己和學(xué)生都有進(jìn)步,以求無愧于心、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校。2023教師年度工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本(二)轉(zhuǎn)順間來到實(shí)中已經(jīng)三年有余了!想來其中有成功的喜悅也有失敗的掙扎與彷徨!過去的并不是過眼云煙,而是經(jīng)驗(yàn)和收獲,它使我的人生航標(biāo)又走到了一個(gè)新的起點(diǎn)上,就這樣,我在展望未來的同時(shí)不斷的回顧和總結(jié)著前進(jìn),因?yàn)榛仡櫩偨Y(jié)為前進(jìn)的腳步清掃障礙,保駕護(hù)航!下面回顧一下近年的點(diǎn)滴吧!一、思想方面:作為一名年輕的黨員教師,時(shí)刻提醒自己爭做優(yōu)秀教師,突出黨員先進(jìn)性。在工作與學(xué)習(xí)中,我以積極求進(jìn)的態(tài)度認(rèn)真參加各項(xiàng)學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)政治理論知識(shí),認(rèn)真仔細(xì)的做好學(xué)習(xí)筆記。教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù);關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。熱愛自己的事業(yè)。積極地投身到工作之中去。積極地參加了學(xué)校組織的校本培訓(xùn),使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進(jìn)步。二、教育教學(xué)方面:在這幾年中,我擔(dān)任美術(shù)教學(xué)和班主任工作,在教學(xué)方面總結(jié)經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,利用好地方豐富有利的教學(xué)資源,讓學(xué)生在濃厚的趣味中自己開拓思維,遇到困惑能在同學(xué)的幫助下和老師的引導(dǎo)下共同尋求與突破!這樣的課堂不再是乏味的教學(xué),不再是老師教學(xué)生學(xué),而是老師融入學(xué)生中去,和大家一起來學(xué)習(xí)和探究!我特別注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,對(duì)優(yōu)秀作業(yè),獨(dú)創(chuàng)性作業(yè)予以及時(shí)肯定。定期給優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行展評(píng),以點(diǎn)帶面,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。在班主任工作方面,與其他班主任一樣,經(jīng)常性加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的早讀、衛(wèi)生清潔、儀容儀表、安全防護(hù)等督促檢查并考核登記,經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況,以便加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理。深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,及時(shí)了解、關(guān)心、教育其良好習(xí)慣的養(yǎng)成。我還經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,積極做好合力教育工作。有力配合了對(duì)學(xué)生的及時(shí)教育和督導(dǎo)。另外,我還在____學(xué)年度自己審請到河頭鎮(zhèn)進(jìn)行了一年的支教活動(dòng);在____年也利用了暑假期間為我縣小學(xué)美術(shù)教師轉(zhuǎn)崗進(jìn)行了培訓(xùn)。三、工作業(yè)績方面:隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,老師的幫助下,于____中小學(xué)小專題研究成果評(píng)比中獲得了獎(jiǎng)項(xiàng),我還積極組織、輔導(dǎo)學(xué)生參加縣、市、省不同部門舉辦的比賽并取得了較好的成績。作為一名美術(shù)教師,我感到由衷的自豪,因?yàn)樵谶@片潔凈的土地上快樂地學(xué)習(xí)和工作著。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)加倍努力,為孩子們能輕松愉快的學(xué)習(xí)好,而尋找和創(chuàng)設(shè)更好的學(xué)習(xí)方法和環(huán)境空間!2023教師年度工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本(三)高一上學(xué)期匆匆結(jié)束?;仡欉@學(xué)期的工作,有喜有悲。這學(xué)期我擔(dān)任了一年級(jí)六班的班主任,這學(xué)期主要做了以下工作。一、充分了解學(xué)生只有充分了解學(xué)生,才能有針對(duì)性地教育學(xué)生,因材施教,因勢利導(dǎo)。所以在開學(xué)的時(shí)候,我想盡一切辦法從小學(xué)老師和家長那里了解學(xué)生的根底。開學(xué)不到兩周,我就掌握了我們班近____名學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律,包括家庭情況。這樣可以有針對(duì)性的傳授知識(shí),教育思想。特別是那些紀(jì)律不是很嚴(yán)的同學(xué),從一開始就被“盯”著,問題一般都可以在萌芽狀態(tài)就消除,避免不愉快事情的發(fā)生,減少了這些問題的思想波動(dòng)。雖然學(xué)習(xí)成績不理想,但是堅(jiān)持學(xué)習(xí)到最后,包括小學(xué)根本不學(xué)習(xí)的同學(xué)。另外,有些同學(xué)太內(nèi)向,有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上比較偏激,有些同學(xué)因?yàn)榧彝栴}變得體貼。這些學(xué)生需要我關(guān)心教育,因?yàn)樵跁r(shí)間上,一個(gè)學(xué)期之后,很多學(xué)生發(fā)生了根本的改變。二、明確班規(guī),規(guī)范學(xué)生行為。學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中,站在一個(gè)新的起點(diǎn)上,行為規(guī)范要有新的要求,要明確。所以我一開學(xué)就組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》,并結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn),結(jié)合實(shí)際,對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,針對(duì)本班學(xué)生的特點(diǎn)制定了《七年級(jí)六班班規(guī)》。這樣,所有的問題都可以及時(shí)按照班規(guī)處理。三、精心選拔培養(yǎng)班干部,培養(yǎng)“領(lǐng)導(dǎo)”。一個(gè)好的班干部能夠以身作則,帶動(dòng)和激勵(lì)全班,使班風(fēng)純潔,帶領(lǐng)全班走上共同進(jìn)步的道路。所以在班干部的選拔培養(yǎng)上,我不敢放松。鑒于七年級(jí)學(xué)生的特殊情況,班干部基本上是由學(xué)生選拔和我的指定相結(jié)合來決定的。管理后效果良好,大家都能自覺維護(hù)班級(jí)集體利益,增加責(zé)任感和榮譽(yù)感。同時(shí),我也注重訓(xùn)練的重要性。為了樹立自己在同學(xué)中的威信,我以談話的形式對(duì)班干部進(jìn)行了培訓(xùn),并在班里張貼了他們的職責(zé)。這樣,他們都愿意當(dāng)班干部,也愿意當(dāng)班干部。班級(jí)氛圍一直很好。四、組織互助學(xué)習(xí)小組。我把班級(jí)按成績分成八組,每組有一個(gè)組長。利用這個(gè)小組,我設(shè)置了小組的競賽目標(biāo),督促各組利用一切可以利用的時(shí)間,對(duì)薄弱的學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo),檢查死記硬背情況,并給出具體的問題進(jìn)行互考。而且我還利用這個(gè)小組完成了很多批改任務(wù),包括一些其他科目。在這樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,不僅班級(jí)形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生們也變得團(tuán)結(jié)互助。大大提高了班級(jí)的凝聚力。當(dāng)然,最明顯的是,在幾次考試中,學(xué)生成績也呈上升趨勢。另外,結(jié)合小組,每次考試前,我都讓學(xué)生設(shè)定競賽目標(biāo),考試結(jié)束后做反饋總結(jié),對(duì)名列前茅、進(jìn)步很大的同學(xué)給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。五、采取措施,積極促進(jìn)與家長的聯(lián)系和溝通。孩子的教育離不開老師和家長的配合。孩子在家里的表現(xiàn),只有家長才能學(xué)會(huì)。同樣,學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也要及時(shí)反饋給家長。只有采取兩個(gè)措施,才能收到教育的效果。所以每周我都會(huì)根據(jù)班上同學(xué)的表現(xiàn),給那些學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,心里有事,上課不專心的同學(xué)家長打電話。這個(gè)方法很有效,總能給你很多意想不到的收獲。還有少數(shù)人周六周日不學(xué)習(xí)。我讓父母每周給我打一次電話,說明假期在家學(xué)習(xí)的情況,然后針對(duì)性的進(jìn)行思想教育,效果也很好。六、為各科教師提供良好的服務(wù)。作為班主任,光管好學(xué)生是不夠的。也要平衡各學(xué)科,與老師溝通,以求各學(xué)科均衡共同發(fā)展。每隔幾天,我會(huì)讓學(xué)生以筆記的形式給我一些關(guān)于各科學(xué)習(xí)情況的反饋,然后我會(huì)有目的地采取一些措施來改變情況,讓各科均衡發(fā)展。此外,我利用自己早期的自學(xué)時(shí)間,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。我每天都讓學(xué)生在黑板上出題,學(xué)生來講,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積

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