版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
競(jìng)爭(zhēng)與合作生活在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),你感受到了嗎?政治競(jìng)爭(zhēng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)軍事競(jìng)爭(zhēng)整裝待發(fā)點(diǎn)火升空科技競(jìng)爭(zhēng)?第二十四屆中國電影金雞獎(jiǎng)
頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)文化競(jìng)爭(zhēng)體育競(jìng)爭(zhēng)人才競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng)中生存思考:
看完這些圖片后你有何感受?競(jìng)爭(zhēng)無處不在
競(jìng)爭(zhēng)是社會(huì)發(fā)展的必然現(xiàn)象。競(jìng)爭(zhēng)涵蓋社會(huì)各個(gè)方面,有大有小,大到國家之間的競(jìng)爭(zhēng),小到人與人的競(jìng)爭(zhēng)。
1、什么是競(jìng)爭(zhēng)?
競(jìng)爭(zhēng)是激發(fā)人的自我提高意識(shí)和能力的活動(dòng)。
挪威人愛吃沙丁魚,不少漁民都以捕撈沙丁魚為生。由于沙丁魚只有活魚才鮮嫩可口,因此漁民出海捕撈到沙丁魚,如果活著賣價(jià)要比死魚高出許多倍。但由于沙丁魚不愛動(dòng),捕上來不一會(huì)兒就會(huì)死去。怎么辦呢?一次偶然的機(jī)會(huì),一個(gè)漁民誤將一條鯰魚丟進(jìn)了裝沙丁魚的魚艙里。當(dāng)他回到岸邊打開船艙時(shí),驚奇發(fā)現(xiàn)以前都會(huì)死的沙丁魚竟然都活蹦亂跳地活著。漁夫覺得,這是那條鯰魚的功勞。因?yàn)轹T魚進(jìn)入魚艙后由于環(huán)境陌生,會(huì)四處游動(dòng),到處挑起摩擦。而沙丁魚呢,則因發(fā)現(xiàn)異己分子而緊張,四處逃竄,把一艙魚擾得上下浮動(dòng),也使水面不斷波動(dòng),從而氧氣充分,如此這般,就保證了沙丁魚被活蹦亂跳地運(yùn)進(jìn)了漁港。漁夫受到啟發(fā),以后每次都會(huì)在裝沙丁魚的魚艙中放幾條鯰魚,這樣每次都能把魚鮮活地運(yùn)回海岸。
漁夫的這種做法后來被管理者們總結(jié)成了“鯰魚效應(yīng)”,并將其作為一種競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入了人力資源管理中。
鯰魚效應(yīng)
2.社會(huì)為什么要存在競(jìng)爭(zhēng)?美國康奈爾大學(xué)做過一次有名的實(shí)驗(yàn)。他們使用一個(gè)鐵鍋,在鍋里放滿冷水,然后把一只青蛙放在鍋里。這只青蛙在水里不時(shí)地來回游動(dòng)。接著,實(shí)驗(yàn)人員偷偷在鍋底下用炭火慢慢加熱。青蛙不知究竟,仍然在微溫的水中享受“溫暖”,等它開始意識(shí)到鍋中的水溫已經(jīng)使它熬受不住,必須奮力跳出才能活命時(shí),一切為時(shí)已晚。它欲試乏力,全身癱瘓,呆呆地躺在水中,終致葬身在鐵鍋里面。接著,他們使用一個(gè)同樣大小的油鍋,經(jīng)過精心策劃安排,把另一只青蛙冷不防丟進(jìn)煮沸的油鍋里,這只反應(yīng)靈敏的青蛙在千鈞一發(fā)的生死關(guān)頭,用盡全力躍出了那勢(shì)必使它葬身的滾滾油鍋,跳到地面逃生。在安逸與享樂的環(huán)境中,我們?cè)诓唤?jīng)意間無所作為,一敗涂地。而在突如其來的外來刺激下往往能使人奮起面對(duì),發(fā)揮出意想不到的潛力。青蛙實(shí)驗(yàn)
國外一家森林公園曾養(yǎng)殖幾百只梅花鹿,盡管環(huán)境幽靜,水草豐美,又沒有天敵,而幾年以后,鹿群非但沒有發(fā)展,反而病的病,死的死,竟然出現(xiàn)了負(fù)增長(zhǎng)。后來他們買回幾只狼放置在公園里,在狼的追趕捕食下,鹿群只得緊張地奔跑以逃命。這樣一來,除了那些老弱病殘者被狼捕食外,其它鹿的體質(zhì)日益增強(qiáng),數(shù)量也迅速地增長(zhǎng)著。
上面的材料共同說了一個(gè)什么問題?議一議
物競(jìng)天擇,適者生存---這是自然界的發(fā)展規(guī)則。人類正是在同自然界的競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展壯大的。一位哲人說:競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)造了人類,競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)造了人類文明。從遠(yuǎn)古到今天、從蒙昧發(fā)展到文明,千萬年的滄海桑田、風(fēng)風(fēng)雨雨,通過與其他動(dòng)物的競(jìng)爭(zhēng),與大自然的競(jìng)爭(zhēng),人類作為萬物的主宰出現(xiàn)在這片廣袤的土地上。啟迪:3.辯一辯競(jìng)爭(zhēng)的利與弊?
劉易斯講了大實(shí)話:正是伯勒爾的9秒90,使劉易斯在前進(jìn)的道路上擁有了趕超的目標(biāo),激發(fā)出自己最大的潛能,最終刷新了世界男子百米的歷史紀(jì)錄,取得了驕人的成績(jī),在體育史上寫下了重重的一筆,這便是競(jìng)爭(zhēng)的力量。
美國短跑名將卡爾·劉易斯,在第三屆世界田徑錦標(biāo)賽上,創(chuàng)下了9秒88的世界男子百米新紀(jì)錄,當(dāng)東京國立競(jìng)技場(chǎng)上6萬名觀眾高呼劉易斯的名字,為他歡呼和祝賀時(shí),劉易斯卻流著眼淚與他的對(duì)手伯勒爾擁抱在一起,他還對(duì)記者說:“如果沒有伯勒爾,沒有他的9秒90,我也許不能跑得這樣快,正是他激勵(lì)了我?!?982年劉易斯的百米和跳遠(yuǎn)成績(jī)都排名世界第一。田徑場(chǎng)上的全能王——卡爾·劉易斯
英國某空調(diào)公司一直處于低迷狀態(tài)。一天,總經(jīng)理理查爾斯·史考勃走進(jìn)工廠,問一位工人說:“請(qǐng)問,你們這一班今天制造了幾部空調(diào)?”“6部?!惫と舜鸬?。總經(jīng)理沒再說話,只是拿了一支粉筆在地板上寫下一個(gè)大大的阿拉伯?dāng)?shù)字———“6”,然后轉(zhuǎn)身離開車間。夜班工人接班時(shí),看到那個(gè)“6”字,明白了老總的用意,交班時(shí)就把地板上的“6”改寫成“7”字。日班工人接班時(shí)當(dāng)然看到了那個(gè)很大的“7”字,于是他們決定給夜班工人點(diǎn)顏色看看,發(fā)奮抓緊干活,下班時(shí),又把地板上的“7”字改成了頗具示威性的特大的“10”字。不久,空調(diào)公司頓現(xiàn)生機(jī),重振雄風(fēng).
如果我們沒有了對(duì)手,沒有強(qiáng)大的對(duì)手這個(gè)目標(biāo),讓自己吃不香睡不著,讓自己時(shí)時(shí)感到危機(jī),自己的潛能挖掘不出來。應(yīng)該說,是對(duì)手造就了我們的成功,對(duì)手越強(qiáng)大,我們自己也就越偉大。所以,我們還得感謝對(duì)手,把競(jìng)爭(zhēng)文化提升到一個(gè)新的境界。競(jìng)爭(zhēng)的壓力能帶來積極的作用競(jìng)爭(zhēng)對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有促進(jìn)作用(1)競(jìng)爭(zhēng)給我們現(xiàn)實(shí)的追求的目標(biāo),賦予我們壓力和動(dòng)力,能最大限度地激發(fā)我們的潛能,提高學(xué)習(xí)和工作的效率;(2)競(jìng)爭(zhēng)能使我們客觀地評(píng)價(jià)自己,發(fā)現(xiàn)自己的局限性,提高自己的水平;(3)競(jìng)爭(zhēng)能使集體更富有生氣,豐富我們的生活,增添學(xué)習(xí)和生活的樂趣。競(jìng)爭(zhēng)的“利”材料一
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)壓力增大,各種心理應(yīng)激因素增加,導(dǎo)致兒童行為、大中學(xué)生的心理衛(wèi)生、老年期精神障礙、酒依賴、麻醉藥品濫用及吸毒等問題不斷增加。我國國內(nèi)各種精神病的患病率已由1982年的12.96%,上升到1993年的13.47%。進(jìn)入21世紀(jì)后,我國各類精神衛(wèi)生問題更加突出。在2020年的疾病總負(fù)擔(dān)預(yù)測(cè)值中,精神衛(wèi)生問題排名第一。
本報(bào)訊昨天下午,來自湖北荊州的兩位老人在中關(guān)村76號(hào)樓305室數(shù)次哭暈過去。10月30日晚,他們的兒子成俊將自己吊死在這間屋子里。自殺前,身為北大信息科技學(xué)院研究生的成俊曾打電話給家人,說自己感覺學(xué)業(yè)的壓力特別大。
成俊的哥哥成鋼哽咽著說,弟弟今年才23歲,讀研一,曾在1999年以全市第二的高分考入北大計(jì)算機(jī)系,一直是父母的驕傲。得知兒子的噩耗后,成俊的父母幾乎崩潰。成鋼說,進(jìn)入大學(xué)后,弟弟曾和家人說計(jì)算機(jī)系天才太多,他感覺壓力大。出事的前幾天,成俊還分別致電母親和哥哥,說導(dǎo)師告訴他們只要成績(jī)不好就得回家,自己的壓力越來越大。同屋室友也告訴成俊的家人,他們近來感覺成俊情緒低落,但由于自身課業(yè)也非常繁重,沒有機(jī)會(huì)與他好好交流。另外,成俊反復(fù)的聲帶病癥也被認(rèn)為可能是他自殺的一個(gè)原因。
計(jì)算機(jī)系天才壓力過大
北大研究生自縊身亡競(jìng)爭(zhēng)有不利的一面(1)可能使獲勝者驕傲自大,使失敗者喪失信心、產(chǎn)生自卑感;(2)競(jìng)爭(zhēng)的壓力可能引起我們心情的過分緊張和焦慮;(3)可能會(huì)出現(xiàn)怨恨別人超過自己的忌妒心理。競(jìng)爭(zhēng)的弊4.議一議如何正確面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)?
1994年的1月6日,美國花樣滑冰界曾發(fā)生了一件令人震驚的克里根被襲事件。當(dāng)時(shí)美國花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員托尼亞·哈丁為獲得全美花樣滑冰冠軍,并入選當(dāng)年的利勒哈默爾冬奧會(huì),指使前夫雇傭打手將頭號(hào)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手南?!た死锔ドw打傷。膝蓋受傷后,南?!た死锔鶡o法參加當(dāng)年的全美花樣滑冰錦標(biāo)賽,但仍然獲得了奧運(yùn)會(huì)的參賽資格??死锔S“如此競(jìng)爭(zhēng)?”你認(rèn)為下面這些競(jìng)爭(zhēng)可取嗎,為什么?1、為了考出好成績(jī),在考試中作弊。2、為了避免同桌成績(jī)超過自己,偷偷地把對(duì)方的學(xué)習(xí)資料扔進(jìn)廁所。3、班干部選舉,為了當(dāng)上班干部給每個(gè)選舉的同學(xué)發(fā)一瓶可樂,讓他們選自己。4、為了入黨,故意講競(jìng)爭(zhēng)對(duì)方的壞話。5、作生意為了搞垮對(duì)方,誹謗對(duì)方商品的質(zhì)量。
首先,應(yīng)該對(duì)競(jìng)爭(zhēng)有一個(gè)正確認(rèn)識(shí)。我們知道,有競(jìng)爭(zhēng),就會(huì)有成功者和失敗者。但是,關(guān)鍵是正確對(duì)待失敗,要有不甘落後的進(jìn)取精神。
其次,對(duì)自己要有一個(gè)客觀的恰如其分的評(píng)估,努力縮小"理想我"和"現(xiàn)實(shí)我"的差距。在制定目標(biāo)時(shí),既不好高騖遠(yuǎn),又不妄自菲薄
當(dāng)然,成功了固然可喜,失敗了也問心無愧,如果從中悟出了一番道理,或者在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)到了知識(shí),增長(zhǎng)了才干,那麼這種失敗或許更有價(jià)值,誰能說它不是明天成功的起始呢?
老師的話
我們參與競(jìng)爭(zhēng)的目的在于:
超越自我,開發(fā)潛能,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,提高工作效率,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。勇氣意志力胸懷開闊自信心樹立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
美國加利福尼亞大學(xué)的學(xué)者做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):把6只猴子分別關(guān)在3間空房子里,每間兩只,房子里分別放著一定數(shù)量的食物,但放的位置高度不一樣。第一間房子的食物就放在地上,第二間房子的食物分別從易到難懸掛在不同高度的適當(dāng)位置上,第三間房子的食物懸掛在房頂。數(shù)日后,他們發(fā)現(xiàn)第一間房子的猴子一死一傷,傷的缺了耳朵斷了腿,奄奄一息。第三間房子的猴子也死了。只有第二間房子的猴子活的好好的。
這個(gè)事例強(qiáng)調(diào)的是什么?
5.競(jìng)爭(zhēng)中合作他們?cè)诒荣?競(jìng)爭(zhēng))中要加強(qiáng)合作嗎,如何合作?與隊(duì)友參加國際比賽
兔子因驕傲在第一次賽跑中失利之后,進(jìn)行了深刻的反思,并決心和烏龜作第二次較量,烏龜接受了兔子的挑戰(zhàn),結(jié)果這次兔子輕松的戰(zhàn)勝了烏龜。烏龜很不服氣,它主張?jiān)儋愐淮?,并由自己安排制定比賽路線和規(guī)則,兔子同意了。當(dāng)兔子遙遙領(lǐng)先烏龜而洋洋自得時(shí),一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流擋在了面前,這下兔子犯難了,坐在河邊發(fā)愁,結(jié)果烏龜慢慢的趕上來,再慢慢的游過河而贏得了比賽。龜兔賽跑
幾番大戰(zhàn)后,龜兔各有勝負(fù),它們也厭倦了這種對(duì)抗,最終達(dá)成協(xié)議,再賽最后一次,于是人們看到了陸地上兔子背著烏龜跑,水中烏龜背著兔子游,最后同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)……
美國有一大教堂發(fā)生火災(zāi),2000名教徒在短短的10分鐘內(nèi)有序地從4個(gè)出口逃生,沒有混亂、擠壓,在求生一剎那的競(jìng)爭(zhēng)中他們選擇了合作,在合作中求生。
埃及首都開羅南部的一座劇院深夜在演出時(shí)發(fā)生火災(zāi),驚恐的觀眾爭(zhēng)相奪路而逃,造成至少30人死亡,45人受傷。當(dāng)時(shí)劇院大約有1000名觀眾正在觀看演出,突然發(fā)生的火災(zāi)引起了觀眾的驚恐,大批觀眾爭(zhēng)相奪路而逃,涌向劇院狹小的出口?;靵y之中,不少人被推倒在地,慌不擇路的觀眾紛紛從他們身上踐踏而過,將他們踩死。合作與求生
“在競(jìng)爭(zhēng)中合作”應(yīng)體現(xiàn)“雙贏”的原則,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不能相互排斥,造成兩敗俱傷,而要相互促進(jìn)、共同提高,這才是競(jìng)爭(zhēng)中合作的真諦。如何在競(jìng)爭(zhēng)中合作?
在競(jìng)爭(zhēng)、合作中我們應(yīng)學(xué)會(huì)處理好與他人的關(guān)系!如何在競(jìng)爭(zhēng)中合作?
學(xué)會(huì)欣賞他人,發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,虛心向別人學(xué)習(xí),這樣才能在競(jìng)爭(zhēng)中超過別人。也只有這樣才能接納別人,才會(huì)獲得別人的好感,找到合作伙伴,在合作中成功。
在競(jìng)爭(zhēng)與合作中,怎樣處理好自己與他人的關(guān)系?
學(xué)會(huì)理解和諒解別人,對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)或者合作過程中的分歧和誤會(huì),不能心存怨恨。要站在對(duì)方的位置上考慮,想想別人的難處,縮小分歧,消除誤會(huì),以誠相待,幫助他人,求得共同發(fā)展。日本人流行一句話:“一個(gè)中國人可以干得過一個(gè)日本人,但三個(gè)中國人卻干不過三個(gè)日本人?!敝袊擦鱾髦痪湓挘骸耙粋€(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒水喝?!闭?qǐng)說說你對(duì)這兩句話的理解。請(qǐng)你思考合作的效果-----共生效應(yīng)
團(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成的上下一致、相互支持、密切合作、無私奉獻(xiàn)的群體精神。
“在競(jìng)爭(zhēng)中合作”需要形成團(tuán)隊(duì)精神!
團(tuán)隊(duì)精神的核心是集體主義,是合作共享、樂于奉獻(xiàn),是個(gè)人的利益服從團(tuán)隊(duì)的利益。中國獲男子10米氣步槍團(tuán)體金牌勝利微笑中國隊(duì)獲女子氣步槍團(tuán)體賽金牌體操男團(tuán)中國摘金第九次問鼎亞運(yùn)會(huì)冠軍女子4*100混合接力賽中國摘金
個(gè)人的成功不是最終的成功,團(tuán)隊(duì)的成功才是最終的成功。我們將以充分的自信心和良好的心態(tài)勇敢地迎接學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn),與對(duì)手展開公平的競(jìng)爭(zhēng),絕不違背道德和法律的要求。在競(jìng)爭(zhēng)中我們要學(xué)會(huì)合作,更好的參與競(jìng)爭(zhēng),互利互惠,共同提高,把向誠班建設(shè)成為更團(tuán)結(jié)、更上進(jìn)的先進(jìn)班集體。我們的承諾:當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時(shí),你就該努力。心有猛虎,細(xì)嗅薔薇。我TM竟然以為我竭盡全力了。能力是練出來的,潛能是逼出來的,習(xí)慣是養(yǎng)成的,我的成功是一步步走出來的。不要因?yàn)橄M?jiān)持,要堅(jiān)持的看到希望。最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。腳踏實(shí)地過好每一天,最簡(jiǎn)單的恰恰是最難的。拿夢(mèng)想去拼,我怎么能輸。只要學(xué)不死,就往死里學(xué)。我會(huì)努力站在萬人中央成為別人的光。行為決定性格,性格決定命運(yùn)。不曾揚(yáng)帆,何以至遠(yuǎn)方。人生充滿苦痛,我們有幸來過。如果驕傲沒有被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下,又怎么會(huì)明白要多努力才能走到遠(yuǎn)方。所有的豪言都收起來,所有的吶喊都咽下去。十年后所有難過都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。駕馭命運(yùn)的舵是奮斗,不抱有一絲幻想,不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì),不停止一日努力。失敗時(shí)郁郁寡歡,這是懦夫的表現(xiàn)。所有偷過的懶都會(huì)變成打臉的巴掌。越努力,越幸運(yùn)。每一個(gè)不起舞的早晨,都是對(duì)生命的辜負(fù)。死魚隨波逐流,活魚逆流而上。墻高萬丈,擋的只是不來的人,要來,千軍萬馬也是擋不住的既然選擇遠(yuǎn)方,就注定風(fēng)雨兼程。漫漫長(zhǎng)路,荊棘叢生,待我用雙手踏平。不要忘記最初那顆不倒的心。胸有凌云志,無高不可攀。人的才華就如海綿的水,沒有外力的擠壓,它是絕對(duì)流不出來的。流出來后,海綿才能吸收新的源泉。感恩生命,感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問題,生命的意義;贊頌真善美,批判假惡丑。記住精彩的瞬間,激動(dòng)的時(shí)刻,溫馨的情景,甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。善待自己,幸福無比,善待別人,快樂無比,善待生命,健康無比。一切偉大的行動(dòng)和思想,都有一個(gè)微不足道的開始。在你發(fā)怒的時(shí)候,要緊閉你的嘴,免得增加你的怒氣。獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。驕傲是勝利下的蛋,孵出來的卻是失敗。沒有一個(gè)朋友比得上健康,沒有一個(gè)敵人比得上病魔,與其為病痛暗自流淚,不如運(yùn)動(dòng)健身為生命添彩。有什么別有病,沒什么別沒錢,缺什么也別缺健康,健康不是一切,但是沒有健康就沒有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快樂不能不要;什么都可以忘掉,健身不能忘掉。選對(duì)事業(yè)可以成就一生,選對(duì)朋友可以智能一生,選對(duì)環(huán)境可以快樂一生,選對(duì)伴侶可以幸福一生,選對(duì)生活方式可以健康一生。含淚播種的人一定能含笑收獲一個(gè)有信念者所開發(fā)出的力量,大于個(gè)只有興趣者。忍耐力較諸腦力,尤勝一籌。影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境,其實(shí)是心態(tài)在控制個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí),心態(tài)也決定了一個(gè)人的視野、事業(yè)和成就,甚至一生。每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。懶惰像生銹一樣,比操勞更消耗身體。所有的勝利,與征服自己的勝利比起來,都是微不足道。所有的失敗,與失去自己的失敗比起來,更是微不足道挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。在這個(gè)塵世上,雖然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人與人之間多些信任,多些關(guān)愛,那么,就會(huì)增加許多陽光。一個(gè)能從別人的觀念來看事情,能了解別人心靈活動(dòng)的人,永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開始奮斗,他就是個(gè)有價(jià)值的人。沒有人富有得可以不要?jiǎng)e人的幫助,也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。時(shí)間告訴你什么叫衰老,回憶告訴你什么叫幼稚。不要總在過去的回憶里纏綿,昨天的太陽,曬不干今天的衣裳。今天做別人不愿做的事,明天就能做別人做不到的事。到了一定年齡,便要學(xué)會(huì)寡言,每一句話都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底線。趁著年輕,不怕多吃一些苦。這些逆境與磨練,才會(huì)讓你真正學(xué)會(huì)謙恭。不然,你那自以為是的聰明和藐視一切的優(yōu)越感,遲早會(huì)毀了你。無論現(xiàn)在的你處于什么狀態(tài),是時(shí)候?qū)ψ约赫f:不為模糊不清的未來擔(dān)憂,只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延時(shí)間最不費(fèi)力。崇高的理想就像生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。行動(dòng)是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。海浪的品格,就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地?fù)湎蚪甘H硕际敲艿?,渴望被理解,又害怕被看穿。?jīng)過大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是沒味的。你可以勝利,也可以失敗,但你不能屈服。越是看起來極簡(jiǎn)單的人,越是內(nèi)心極豐盛的人。盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞郏牌茰缌顺蔀闂澚褐牡膲?mèng)。樹苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪,那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁,只要再前進(jìn)一步,就會(huì)變成壯麗的瀑布。生命很殘酷,用悲傷讓你了解什么叫幸福,用噪音教會(huì)你如何欣賞寂靜,用彎路提醒你前方還有坦途。山澗的泉水經(jīng)過一路曲折,才唱出一支美妙的歌通過云端的道路,只親吻攀登
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 聘請(qǐng)專家的協(xié)議書(2篇)
- 南京航空航天大學(xué)《電離輻射探測(cè)學(xué)》2021-2022學(xué)年期末試卷
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《涉稅服務(wù)實(shí)務(wù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 多變的顏色說課稿
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《計(jì)算機(jī)組成原理與匯編語言》2021-2022學(xué)年期末試卷
- 《小青蛙找家》說課稿
- 南京工業(yè)大學(xué)《藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 南京工業(yè)大學(xué)《數(shù)學(xué)模型與數(shù)學(xué)軟件》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 南京工業(yè)大學(xué)《深度學(xué)習(xí)應(yīng)用技術(shù)》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 南京工業(yè)大學(xué)《綠色交通》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- GB 4806.11-2016食品安全國家標(biāo)準(zhǔn)食品接觸用橡膠材料及制品
- GB 40165-2021固定式電子設(shè)備用鋰離子電池和電池組安全技術(shù)規(guī)范
- 音標(biāo)3元音字母e發(fā)音用上課
- 第十三章醫(yī)療服務(wù)管理課件
- 工程質(zhì)保期滿驗(yàn)收?qǐng)?bào)告模板
- 高考地理復(fù)習(xí):過程類推理綜合題解析-以地貌景觀題為例
- 初中語文閱讀專題教學(xué)課件
- 膠質(zhì)瘤的綜合治療課件
- 孟子三章課件
- 關(guān)于鋼結(jié)構(gòu)高強(qiáng)度螺栓連接技術(shù)(PPT,2022)
- 互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷程課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論