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第四章4.1本單元是新新增內(nèi)容,也是在必修3程序框圖的基礎上進一步系統(tǒng)地研究框圖.通過本單元的學習有利于增強我們思維的條理化、邏輯化,提高我們構造性解決數(shù)學問題的能 A.1 B.2C.3 D.4 B.判斷框 A.1998年B.1994年C.2100年D.1996年 程序框 B.工序流程C.知識結構 1111 iiii已知數(shù)列ana11an1ann,計算數(shù)列an20項.現(xiàn) 第一 設 第二 尺寸確第三 裁 第四 沖床沖第五 五金配 第六 組第七 包 第八 檢第九 出 第十 安
4.2 nn
12 n ,計算12 10的2xfxx24x5根據(jù)二分法原理求方程x220得到的程序框圖可稱 工序流程 B.程序流程C.知識結構 D.組織結構 結構圖中基本要間一般為概念上的從屬關系和邏輯上的先后關 C.簡潔的結構圖能更好地反映主體要間關系和系統(tǒng)的整體特 567668 A向結點B傳遞信息.信息可以分開沿不同的路線同時傳遞,則單位時間內(nèi)傳遞的最大信息量 第8題 某公司做人事調整:設總經(jīng)理一個,配有經(jīng)理助理一名;設副經(jīng)理兩人,直接對總經(jīng)理6AB財務部和部;生產(chǎn)車間由生產(chǎn)部和安全部共同管理,公司配有質檢中心和門崗.請根據(jù)以上信息設計并畫出該公司的人事結構圖.圖中為某的組織結構圖,請根據(jù)圖示分析財務部和人力資源部之間的隸屬關系 程序框 B.工序流程 下列框圖中,屬于流程圖的 x m
x
x
m否是3
412x根據(jù)程序框圖(如上右圖)的操作,使得當成績不低于12x框中填“是”,2框中填“否 B.1框中填“否”,2框中填“是框中填“是”,2框中可不 D.2框中填“否”,1框中可不下圖所示為某公司的組織結構圖,后勤部的直接 5總工程 C.總經(jīng) A.c> B.x> C.c> D.b>677.按照程序框圖(如上右圖)3 (())結構圖只能用帶箭頭的連線表示各要間的從屬關系或邏輯上的先后關 C 過程;結構圖是一種描 結構的圖示若x,則y 若x3.14159,則y
1012打磨拋光.噴涂保護層,裝配,貼廠名.按照工藝流程的要求,噴涂保護層不能安排在打磨拋光之前,而貼廠名必須在噴涂保護層之后進行.已知:貼需要1分538分鐘,但裝配之后再噴涂只需6分鐘;如果噴涂之前裝配需要6分鐘,否則只需4分鐘.設計工序流程圖為 短,最短時間 分種 程如下圖所示?,F(xiàn)有在拔通了95599 后又按序依次拔了下列數(shù)字1, 數(shù)列an的通項;框圖所輸出的數(shù)恰好是數(shù)列2n7項?框圖所輸出的數(shù)恰好是數(shù)列3n27項?從上圖中你能否看出校專業(yè)教學指導、校教學工作與校長是怎樣的關系?院(系)專業(yè)教學指導、院(系)教學工作與學院(系)是怎樣的關系?框圖中
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