幼兒園一周工作總結(jié)(通用15篇)

幼兒園一周工作總結(jié)(通用15篇)幼兒園一周工作總結(jié)1

上周是較忙的一周，也是很有成果的一周。首先是周一上午的早操競賽。整體來看，效果較好。幼兒出操準(zhǔn)時，能那好器械。做操時仔細(xì)，參加性強(qiáng)，基本沒有講空話和不做的.狀況。除了兩個大班，其他幼兒的服裝整齊，特殊是中一班，一律都是夏裝，特別地整齊。教師的領(lǐng)操做到動作嫻熟、整齊，做操時能與幼兒進(jìn)行一些互動。今后期望老師在注重一下帶操時的精神和動作力度，并以主動、飽滿的心情感染、鼓舞幼兒。最終，我們還評出了獎項，一等獎為中一班和托班，其余為二等獎

本周的大型活動還有周五晚上的社區(qū)演出。我園參與的節(jié)目是古詩新唱《明日歌》。為了這次的演出，我們早在開學(xué)時就安排了任務(wù)，實習(xí)生胡敏艷老師敢于挑重，開心地接受了重任。于是在很早就已經(jīng)開始策劃、編排。多次利用空班時間進(jìn)行排練。我園沒有空閑的室內(nèi)場地，每次都是在室外的太陽下進(jìn)行。嗓子啞了，人也曬黑了，但是沒有怨言。最終，在金靈超老師的協(xié)助下，順利完成了演出任務(wù)。

本周，各培訓(xùn)班進(jìn)行了學(xué)習(xí)。王水蓮組織老師們研討了期中古詩教學(xué)開課后的問題和閱歷溝通。胡、王分別參與了園務(wù)會議、安全演習(xí)展示活動和黨支部會議。會后，還召集食堂人員傳達(dá)了會議精神，再次強(qiáng)調(diào)食品安全的重要性以及需要完善的地方。走廊的墻飾更換在張圣琪的牽頭下也最終完工。另外，本周陸陸續(xù)續(xù)還有新生來報名，目前除了大班還有少量名額外，其他各年齡段基本完成報名工作。

幼兒園一周工作總結(jié)2

一個暑假過了，孩子們又要憧憬常一樣天天來圓了，為了讓我們中班的孩子能在快樂簡便的環(huán)境中體驗幼兒園的快樂，并培育情愿來園的心境，我園特地支配了快樂一周的資料。

我門在室外支配了很多趣味的活動器械，孩子門自由的`選擇自我的玩伴、自由選擇自我的活動場地，游戲的資料，盡情的歡樂?和玩耍。孩子門還聚在一齊觀看教師為他們預(yù)備的動畫片，感受動漫的奇妙，孩子門看的津津有味，一個個都進(jìn)入了漫畫的世界。

在活動中，孩子門能夠自我選擇喜愛的教師進(jìn)行游戲、玩耍，再每個班級中教師們都為孩子預(yù)備了豐富多彩的資料，孩子能夠自由的去嘗試。

今年的“快樂周〞活動，我們既保存了以往的節(jié)目，還在不一樣年齡班中開展了形式各異的活動：中班開展了畫吧和手工制作吧，大班的的哥哥姐姐帶著小班的.弟弟妹妹參觀幼兒園，還把自我做的禮物送給弟弟妹妹。

讓孩子在快樂的環(huán)境中成長，不是一兩句話就能做到的，需要教師們專心感悟，孩子們從內(nèi)心中自然流露的才是真實的?！岸谡n改〞后，對于教師觀念的轉(zhuǎn)變提出了更高的要求，如何針對孩子的不一樣年齡特點(diǎn)，與孩子們共同策劃喜聞樂見的活動，真正意義上消除孩子開學(xué)“恐懼癥〞。

開學(xué)第一天，在教師和氣可親的笑容中，小朋友又回到了熟識的幼兒園。小班的孩子們在教師熱情接待下，緊急的心情漸漸消失，跟隨教師玩起了趣味的游戲，個個臉上露出了快樂的笑容。中班的小朋友經(jīng)過一個寒假后很愿意回到幼兒園來學(xué)習(xí)更多的本事，小朋友們都感到自我長大了，在學(xué)習(xí)、生活、團(tuán)結(jié)互助方面都有更大的提高。開學(xué)第一周的活動讓小朋友們感到了上幼兒園的快樂和教師們的愛惜，小朋友們都把幼兒園當(dāng)作自我的家。

本周語言學(xué)習(xí)了《春天》，引導(dǎo)幼兒理詩歌資料，進(jìn)一步了解春天的特征。運(yùn)用語言表達(dá)對春天感受，并能仿編詩歌。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了《他們一樣多嗎》進(jìn)一步感知等量物品的數(shù)量不隨實物的大小、顏色、種類及排列樣子的改變而轉(zhuǎn)變。音樂學(xué)習(xí)了《春曉》幼兒熟識樂曲優(yōu)美的旋律，學(xué)習(xí)用清晰、自然、甜蜜的聲音演唱歌曲。培育了在大家面前獨(dú)立表演的習(xí)慣，享受在團(tuán)體中唱歌的樂趣。健康學(xué)習(xí)了《讓空氣更干凈》，明白僅有空氣清潔才能保證人體健康，了解抽煙對人體健康和社會環(huán)境的危害，建立健康環(huán)保意識。社會學(xué)習(xí)了《秀麗的花園》培育幼兒愛惜花草樹木，了解照料植物的方法。樂于種養(yǎng)活動，能與同伴協(xié)商愛惜花草的規(guī)則。

幼兒園一周工作總結(jié)3

本周也已經(jīng)結(jié)束了，在這個工作當(dāng)中，我的確也是感受許多，作為一名xx的教師，我對此也是深有體會，從各個方面來講，孩子們在園內(nèi)的表現(xiàn)還是不錯的，這對我的工作也是產(chǎn)生了很大的方便，帶大班孩子們相對而言比較輕松，許多方面都是不需要操勞的，所以接下來我需要更加努力的去做好這些，這也是我對自己應(yīng)當(dāng)要有的看法，回顧這段時間以來的工作，我始終都是能夠做到仔細(xì)思索，我也期望能夠仔細(xì)的做到這一點(diǎn)，在學(xué)習(xí)方面，這是我應(yīng)當(dāng)要去考慮的，每天面對這么多的孩子說沒有壓力確定是假的，開學(xué)一周以來也陸續(xù)步入狀態(tài)，也就過去一周來的工作，我總結(jié)一番：

這開學(xué)一周到如今，我的確還是做的比較仔細(xì)的，在這方面，我也情愿去做好相關(guān)的事情，讓孩子們能夠有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境是特別重要的，回想這段時間以來的經(jīng)受，我確實是受益匪淺，我也是把握了許多閱歷，在工作方面也有了自己的看法，從孩子們?nèi)粘顟B(tài)開始，我始終都是特別的關(guān)注，的確在這個過程當(dāng)中，我始終都是做的比較仔細(xì)的，我也感謝家長們對我工作的協(xié)作，開學(xué)第一周工作是比較繁忙的學(xué)生們有許多事情需要去做好，催促好這也是特別關(guān)鍵的，所以在這個方面我也的確是應(yīng)當(dāng)要做出更好的成果來，讓孩子們能夠有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這一點(diǎn)是毋庸置疑的。

開學(xué)到如今我也是對我自己各方面有著比較客觀的看法，在這一周當(dāng)中，和孩子們進(jìn)行了許多溝通，經(jīng)過一個假期之后，孩子們互相之間也是需要熟識一下，所以乘著天氣好的時候，讓孩子們參加一下互動，一起做一些戶外游戲，融洽互相之間的關(guān)系，這是我接下來應(yīng)當(dāng)要去做好，大班的孩子們的確相對而言是好帶一點(diǎn)，這一周的時間下來，我也是感覺特別的有成就感，也做出了一些成果來，讓孩子們能夠有一個好的狀態(tài)去留意這些，開學(xué)這一周的時間也標(biāo)志著這個學(xué)期的學(xué)習(xí)要開始了，所以各方面我還是感覺很有必要的，對于這期間應(yīng)當(dāng)要做好的事情還是有許多的。

工作當(dāng)中當(dāng)然也是有一些缺乏的，這也是我需要去落實好的事情，我在這樣的環(huán)境下面自己要努力的方向，接下來也會更好的投入工作當(dāng)中，讓孩子們能夠有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和狀態(tài)。幼兒園一周工作總結(jié)3

開學(xué)第一天，在教師和氣可親的笑容中，小朋友們又回到了熟識的幼兒園。小班的孩子們在老師熱情接待下，緊急的心情漸漸消失，跟隨老師玩起了好玩的游戲，個個臉上露出了快樂的笑容。中班的.小朋友經(jīng)過一個寒假后很愿意回到幼兒園來學(xué)習(xí)更多的本事，小朋友們都感到自己長大了，在學(xué)習(xí)、生活、團(tuán)結(jié)互助方面都有更大的進(jìn)步。開學(xué)第一周的活動讓小朋友們感到了上幼兒園的歡樂和老師們的愛惜，小朋友們都把幼兒園當(dāng)作自己的家。

本周語言學(xué)習(xí)了《春天》，引導(dǎo)幼兒理詩歌內(nèi)容，進(jìn)一步了解春天的特征。運(yùn)用語言表達(dá)對春天感受，并能仿編詩歌。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了《他們一樣多嗎》進(jìn)一步感知等量物品的數(shù)量不隨實物的大小、顏色、種類及排列樣子的改變而轉(zhuǎn)變。音樂學(xué)習(xí)了《春曉》幼兒熟識樂曲優(yōu)美的旋律，學(xué)習(xí)用清晰、自然、甜蜜的聲音演唱歌曲。培育了在大家面前獨(dú)立表演的習(xí)慣，享受在集體中唱歌的樂趣。健康學(xué)習(xí)了《讓空氣更干凈》，知道只有空氣清潔才能保證人體健康，了解抽煙對人體健康和社會環(huán)境的危害，建立健康環(huán)保意識。社會學(xué)習(xí)了《秀麗的花園》培育幼兒愛惜花草樹木，了解照料植物的方法。樂于種養(yǎng)活動，能與同伴協(xié)商愛惜花草的規(guī)則。

下周計劃：

美術(shù)：《我是風(fēng)箏設(shè)計師》

科學(xué)：《花籽在哪里》

語言：《小花籽找歡樂》

音樂：《秀麗的小姑娘辮子長》

數(shù)學(xué)：《尺子排隊》

繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)培育、做好安全教育的衛(wèi)生保健工作！

幼兒園一周工作總結(jié)4

xx上了一周的幼兒園了，這一周xx在幼兒園的表現(xiàn)總的來說還是很棒的，除了吃飯不好好吃，邊吃邊玩后面要老師喂，睡覺比別的小朋友晚，要老師陪著玩一會才會睡〔主要是在家里果果習(xí)慣1點(diǎn)多睡午覺而幼兒園要12點(diǎn)就睡了〕別的都還不錯，比我料想的要強(qiáng)點(diǎn)。

xx是一個大大咧咧性格開朗的孩子，所以在去幼兒園會哭這方面我是一點(diǎn)也不擔(dān)憂的，老師的反饋也是這樣的'，就是午睡的時候要找媽媽，但老師一哄馬上就好了。

昨天早上特意送的早點(diǎn)，主要是為了和老師聊聊，平常接的時候家長許多很亂老師根本沒有時間細(xì)致的跟家長說，門口每天對寶寶各方面的評價表又太格式化了〔家長總想了解的細(xì)致點(diǎn)再細(xì)致點(diǎn)，恨不得讓老師拿DV把孩子一天的一舉一動記錄下來才好〕，所以特意早送，當(dāng)時班里還沒有人，和兩位帶班老師聊了聊又把xx在家的狀況和老師溝通了一下，最終又像生活老師說明xx的飲食起居狀況，一個早晨真是充實呀，一下全班三個老師就都對xx很熟識和了解了，這樣也更有利于老師管理和教育她。

自己感覺xx上幼兒園算是一個很不錯的開端，期望她是一個不讓老師和家長操勞的乖孩子吧！

幼兒園一周工作總結(jié)5

當(dāng)芒作物成熟油菜籽豐收，夏種也隨即而來，在忙勞碌碌中反復(fù)的播種和收獲，我們的工作也像農(nóng)耕般不停的運(yùn)轉(zhuǎn)。首先回顧上周六的活動，在市府會議中心舉行的平湖市“慶六一〞幼兒才藝表演上，我們黃幼用民間游戲改編的舞蹈《丟手絹》被搬上了舞臺。我們采納手絹、羊肉串、扇子做為道具，以民間游戲《丟手絹》為主線，王老師和方老師為“六一〞細(xì)心編排了具有我們黃姑幼兒園特色的帶有深厚民間游戲的舞蹈。

在舞臺上孩子們邊歌邊舞邊叫賣，在這些耳熟能詳?shù)拿耖g游戲中讓大家領(lǐng)會到了民間游戲的豐富多彩。特殊是我們的徐麗婷小朋友在舞蹈中用自己天籟般的童聲唱響了民間童謠《過家家》贏得了強(qiáng)烈的掌聲。

近年來，我園將民間游戲做為園本課程之一，在實施過程中不斷改編創(chuàng)新。這次將民間游戲以舞蹈的形式搬上舞臺，也是一次以“讓優(yōu)秀的民間游戲得以傳承，讓休閑文化走入你我的生活〞為目標(biāo)打造的游戲文化活動。在弘揚(yáng)民間游戲的優(yōu)秀文化的同時，也積累和提升了我園的文化底蘊(yùn)。

6月1日兒童節(jié)，我園的民間串燒游戲展示活動在后操場如期舉行，經(jīng)過前期的民間游戲評選活動，本次民間游戲大薈萃共有13個節(jié)目進(jìn)行展示表演。來自各教學(xué)點(diǎn)的孩子們先后為大家獻(xiàn)上了《造大橋》、《草墊樂》、《小猴玩?！?、《搖啊搖》等十三個民間串燒游戲，我們用游戲演繹的“六一〞兒童節(jié)使黃幼成了一片歡騰的海洋。通過一次次的活動，我們也看到了近年來我園對民間游戲的重視。

周四上午，陳園長召集了黃姑15個行政村的婦女主任召開了20xx年黃幼新生招生工作會議，會上，陳園長就目前的社會形勢，闡述了各教學(xué)點(diǎn)配備保安力量的.必要性以及各幼兒園的安保狀況。

然后就本次會議的主題向全體婦女主任說明招生工作的具體內(nèi)容，特殊強(qiáng)調(diào)在招生工作中肯定要轉(zhuǎn)變家長意識，做好孩子入園前的健康體檢，確保招生規(guī)范。鎮(zhèn)婦聯(lián)主任王萍對我們的招生工作也特別支持，并對各婦女主任提出了工作要求：信任在各村婦女主任耐煩、細(xì)致、熱情的宣揚(yáng)下，我們的新生報名工作肯定會順利進(jìn)行。

通過前幾天的報名工作，今明兩天我們獨(dú)山港鎮(zhèn)幼兒園教師聘請考試也如期舉行，因為我園涉及考試的老師較多，所以今日上午各班帶班老師都做了相應(yīng)調(diào)整老師們能依據(jù)支配按時到崗到位，各班活動有條不紊。

明天的青年教師匯報課活動可能由于我園聘請考試的緣由與預(yù)期的有所變動，首先王老師因參與考試不能展示她的匯報課，再次聽課的老師會削減許多。劉老師對活動的變動也做了支配，不管怎樣我們參與活動的老師都要有所預(yù)備，讓周六的活動更加有效實在。

本周雖然值周，但站崗的時間不多，所以不能很好的去關(guān)注孩子來園離園時的狀況，但能感覺到通過我園一段時間對接送制度的嚴(yán)格執(zhí)行，家長和孩子都已開始適應(yīng)這樣的制度，為了孩子的安全，為了校內(nèi)的平安我們要更加努力的做好此項工作。

幼兒園一周工作總結(jié)6

從9月1號開學(xué)到今日__已經(jīng)上學(xué)七天，在幼兒園度過了難忘的第一周。第一天因為沒有好朋友__哭得稀里嘩啦，始終是老師抱著，第二天和第三天就只是在進(jìn)教室那會小哭一下了，老師給媽媽匯報說：“__進(jìn)步很快，能自己吃飯，也能跟著老師的節(jié)奏參加班級活動，就是比較內(nèi)向不太愛說話，小朋友找她說話她都不搭理。〞。這些都是媽媽意料之中的，葡萄的原來就是不一般的酷，對一般人都是愛搭不理的，不過只要混熟了，那就是相當(dāng)仗義了。

每天接__回家的時候，媽媽都要鼓舞和表揚(yáng)一番她當(dāng)天的表現(xiàn)，葡萄也總是“喋喋不休〞和媽媽匯報幼兒園的狀況：“我喜愛老師，老師愛我，喜愛上幼兒園，我今日尿褲子了，明天不尿了，今日老師給了我托馬斯小貼畫，明天我進(jìn)教室就不哭了。〞這么小的孩子就知道自我總結(jié)真是難能珍貴，而且基本能說到做到，令媽媽著實感到欣慰。

看著__在幼兒園短短幾天的進(jìn)步媽媽在勸慰、快樂之余也有許多感概。周四媽媽正好看到她們戶外活動，看著__小小的個子自己提著水壺排著隊跟著老師出來，老師支配小朋友們騎小車，__左看右看小車都被大孩子搶光了，自己只能站在那發(fā)愣，看著沒車了只得去找球玩，老師給她一個小紅球，抱著球也只知道呆呆地站著，看到這里一向頑強(qiáng)的媽媽鼻子竟然酸酸的，眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)了，要知道__平日在小區(qū)可是最牛氣的孩子啊，到了幼兒園竟然這么面!還好這是老師過來了，帶著__一起滾球、拋球，__也立即高興起來和老師快樂地玩球、追球。此情此景，媽媽不禁感慨，我們家長真的不能太呵護(hù)孩子了，孩子早晚一天得獨(dú)立，參加社交、融入社會，在社會里沒有人會像父母那樣呵護(hù)和照看你，機(jī)會只給能力強(qiáng)、有競爭力的.人預(yù)備。幼兒園就是孩子進(jìn)入的第一個小社會，假如孩子的自理能力和競爭能力弱了就會很吃虧、很可憐，所以為了孩子的將來，父母肯定得放手，授之以魚不如授之以漁。

前幾天__的心情已經(jīng)基本穩(wěn)定，可是玩了一個周末以后又有些反復(fù)，周日中午睡午覺就開始嘮叨：“媽媽，我不上幼兒園。〞而且整個晚上始終在嘮叨，到了周一早上，打死也不起床，堅決不穿衣服，爸爸、媽媽和外婆三個人把她按住才殺豬般穿上了衣服，強(qiáng)行抱到車上，一路鬼哭狼嚎地去了幼兒園。到了教室門口，老師一把把她抱了過去，奇跡發(fā)生了，沒等媽媽把水壺交給老師，人家已經(jīng)沒有了哭聲，沒等媽媽填完每日健康表，人家已經(jīng)坐在小桌子上吃早餐了，搞得媽媽一頭霧水，哭笑不得。下午3點(diǎn)媽媽來接，老師匯報：一切都好，小腦瓜聰慧著呢，什么都知道，就是很酷，吃飯?zhí)羰?，睡覺很好，12點(diǎn)半始終睡到2點(diǎn)半，既不喝奶也不摸商標(biāo)了。

今日早上按例又是昨日重現(xiàn)，一番新的戰(zhàn)斗繼續(xù)打響，這個戰(zhàn)斗或許還會持續(xù)十天半月，不過我們充滿了信念，堅持就是勝利!

幼兒園一周工作總結(jié)7

截止到今日，我們的寶寶已經(jīng)入園整整七天了，在這一周的時間里，我們在穩(wěn)定每個寶寶心情、悉心照看寶寶一日生活的同時，也在無時無刻的向?qū)殞殱B透一些日常生活中好的習(xí)慣，比方早上主動和老師問好、自己吃飯、自己擼袖子洗手、能清靜入睡……等等。在這七天里，通過寶寶和老師的共同努力，全部的寶寶都有了很大的進(jìn)步，但具體表如今哪幾個方面呢?請看以下細(xì)致介紹：

李x希：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子、洗手，自己吃飯和咕嚕嘴，并能自己收餐盤，但不簡單入睡，喜愛參與集體活動，和小朋友一起做游戲。

路x瑋：在家長的'引導(dǎo)下能和老師問好，能自己吃飯和咕嚕嘴，不簡單入睡，不是很喜愛集體活動，喜愛自己玩。

魏x杰：在家長的引導(dǎo)下能和老師問好，吃飯時一般自己吃一半，老師喂一半，喜愛參與集體活動，但坐不住。

宮x蔚：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子、洗手，自己吃飯和咕嚕嘴，不是很喜愛集體活動，自己玩。

黃x然：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子、洗手，自己吃飯和咕嚕嘴，不簡單入睡，喜愛參與集體活動，但坐不住。

吳x晨：能自己擼袖子、洗手，吃飯時一般自己吃一半，老師喂一半，依靠性強(qiáng)，睡后易醒后哭，喜愛參與集體活動，但坐不住。

張x銘：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子、洗手，自己吃飯和咕嚕嘴，不是很喜愛集體活動。

孫x：能自己吃飯和咕嚕嘴，不簡單入睡，不喜愛集體活動，喜愛自己玩。

王x宇：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子、洗手，自己吃飯和咕嚕嘴，并能自己收餐盤，但不簡單入睡，喜愛參與集體活動，但有時會搶別人玩具。

王x楠：喜愛洗手，但不自己擼袖子，能自己吃飯和咕嚕嘴，喜愛參與集體活動，但坐不住。

賈x函：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子、洗手，吃飯時一般自己吃一半，老師喂一半，并能自己收餐盤，喜愛參與集體活動，和小朋友一起做游戲。

杜x蔓：在家長的引導(dǎo)下能和老師問好，能自己擼袖子、洗手，吃飯時一般自己吃，但偶爾需要老師喂，喜愛參與集體活動，和小朋友一起做游戲。

呂x皓：在家長的引導(dǎo)下能和老師問好，能自己擼袖子、洗手，吃飯時一般自己吃，但偶爾需要老師喂，不是很簡單入睡，喜愛參與集體活動，沉醉在自己的童話故事與歌曲中。

汪x旭：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子、洗手，喜愛玩水，吃飯時一般需要老師喂，偶爾自己吃，能自己收餐盤，喜愛參與集體活動，和小朋友一起做游戲。

解x程：中午飯能自己吃，并能咕嚕嘴，能自己收餐盤，不是很喜愛集體活動，喜愛自己玩。

孫x鷂：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子、洗手，自己吃飯和咕嚕嘴，并能自己收餐盤，喜愛參與集體活動，和小朋友一起做游戲。

寶寶們在短短的七天內(nèi)，就能做到以上這些，真的是很了不得!可明后天是周末，我們其實有點(diǎn)擔(dān)憂，下周一寶寶來幼兒園時會不會又回到剛?cè)雸@的狀態(tài)呢?所以這就需要各位家長幫忙了，期望在家時也讓寶寶有正確的作息規(guī)律，剛剛養(yǎng)成的好習(xí)慣能夠保持，期盼寶寶們一天比一天更棒!

幼兒園一周工作總結(jié)8

我的幼兒園生活就這樣開始了，8月23日，星期一。早晨爸爸媽媽爺爺奶奶全體出動把我送進(jìn)了幼兒園，環(huán)境還不錯，還有幾個認(rèn)識的小朋友。正當(dāng)我滿心以為爸爸媽媽要和我一起在幼兒園好好玩的時候，他們卻和我再見了。我開始還沒有搞太清晰，等明白過來他們已經(jīng)離我而去，雖然兩個老師都還不錯，但我很不爽，一天下來幾乎是在眼淚相伴下度過的，也始終在找爸爸媽媽，你們什么時候來接我呀!

好不簡單盼來了4：50，爸爸媽媽笑著接我來，我卻哇哇大哭，實在不想上幼兒園。不過爸爸媽媽給我買冰棍了，看在冰棍的份上，我不哭了。

星期二，我是全面發(fā)作了，先是不情愿去幼兒園。進(jìn)了幼兒園后，由于和老師缺乏溝通。我在家里比較自主，什么事都想自己做，但還做不好，也不讓老師幫我，結(jié)果我基本是哭嚷了一天，老師也搞的不知所以，下午爸爸媽媽接我的時候，和老師嘀咕了半天，估計是在說我的脾氣，反正終于能臨時逃脫了，晚上睡覺的時候還老做夢在幼兒園里的事情，唉!爸爸媽媽也一個勁的和我解釋長大了就要去幼兒園，我才兩歲9個月，很大嗎?不過爸爸媽媽說在幼兒園能認(rèn)識好多新朋友，這倒是真的。星期三，我有點(diǎn)發(fā)燒，為了讓我快點(diǎn)適應(yīng)幼兒園的集體生活，爸爸媽媽狠了狠心把我送了過去。不過和老師千叮萬囑的說了我的狀況，保育的韓老師對我也是比較喜愛的，我也是生病了，沒有力氣鬧了，總之比較清靜的過了一天，可下午接的時候還是哭的不行。

星期四，星期五我稍好一些，能夠稍稍適應(yīng)一些了，還得了一個紅花，爸爸媽媽可高興，但我還是哭。爸爸為此還特地查了相關(guān)資料說我是分別焦慮和過不好集體生活的問題全有，并且我的反應(yīng)比較劇烈，只能是漸漸適應(yīng)了。

就要周末了，我又可以和爸爸媽媽歡樂的過兩天了，可是馬上新的一星期又要來了……

果果上了一周的幼兒園了，這一周果果在幼兒園的表現(xiàn)總的來說還是很棒的，除了吃飯不好好吃，邊吃邊玩后面要老師喂，睡覺比別的`小朋友晚，要老師陪著玩一會才會睡〔主要是在家里果果習(xí)慣1點(diǎn)多睡午覺而幼兒園要12點(diǎn)就睡了〕別的都還不錯，比我料想的要強(qiáng)點(diǎn)。

果果是一個大大咧咧性格開朗的孩子，所以在去幼兒園會哭這方面我是一點(diǎn)也不擔(dān)憂的，老師的反饋也是這樣的，就是午睡的時候要找媽媽，但老師一哄馬上就好了。

昨天早上特意送的早點(diǎn)，主要是為了和老師聊聊，平常接的時候家長許多很亂老師根本沒有時間細(xì)致的跟家長說，門口每天對寶寶各方面的評價表又太格式化了〔家長總想了解的細(xì)致點(diǎn)再細(xì)致點(diǎn)，恨不得讓老師拿DV把孩子一天的一舉一動記錄下來才好〕，所以特意早送，當(dāng)時班里還沒有人，和兩位帶班老師聊了聊又把果果在家的狀況和老師溝通了一下，最終又像生活老師說明果果的飲食起居狀況，一個早晨真是充實呀，一下全班三個老師就都對果果很熟識和了解了，這樣也更有利于老師管理和教育她。

自己感覺果果上幼兒園算是一個很不錯的開端，期望她是一個不讓老師和家長操勞的乖孩子吧！

幼兒園一周工作總結(jié)9

當(dāng)早晨的第一縷陽光灑在大地上，秀麗的幼兒園也被小天使們稚嫩的童聲喚醒。不知不覺中，孩子們度過了開心的暑假時光。帶著期望，帶著向往，孩子們迎來了新的學(xué)期，小班的弟弟妹妹成為哥哥姐姐啦。時光為孩子們翻開了嶄新的一頁。幼兒園一天有序的生活就這樣拉開了帷幕！在這里，豐樂幼兒園全部老師對小朋友們即將開始的學(xué)期生活表示祝福：愿小朋友快歡樂樂，在愛中沐浴成長！

伴著暖暖的陽光，踏著歡快的歌曲，開學(xué)的第一天就這樣開始了。下面就跟著鏡頭一起去看看吧！

鏡頭一：幼兒園全體教職工熱情滿滿，早早地來到幼兒園，教室內(nèi)的老師對幼兒進(jìn)行二次體溫監(jiān)測和晨檢。走進(jìn)熟識的教室，旁邊還有親切的老師，身邊的每一個小朋友，都是自己心心念念的好朋友！當(dāng)然也有新朋友到來，我們要相互介紹，不要羞澀哦！

鏡頭二：開學(xué)第一課時，小朋友已經(jīng)快速融入幼兒園的生活，大家主動和老師互動，與大家共享自己的見聞和想法。豐富的戶外器材和老師細(xì)心為大家預(yù)備的戶外游戲讓孩子們活力滿滿、不亦樂乎。珍寶們跳啊、鬧啊、笑啊，將整個幼兒園染得絢爛無比。

鏡頭三：一陣香味飄來，原來是食堂叔叔阿姨為我們預(yù)備的豐富美味、養(yǎng)分搭配的午餐來啦。好久沒吃到幼兒園可口的飯菜了，來看看今日我們吃的什么把：有小米米飯、繽紛牛肉丸、柏油絲瓜和海帶肉絲湯！保育老師為小朋友盛飯，一切有序而自然。珍寶們一大口，再一大口，我們每天都要好好吃飯喲，期盼這一顆顆小樹苗長成大樹的一天！

鏡頭四：恬靜的午睡時光到了。哇！小朋友們已經(jīng)能自己脫衣服、鞋，并能擺放整齊?？磥碓诩乙彩亲岳硇∧苁帜?。那么，就讓我們甜甜的睡一覺吧~

鏡頭五：這里真喧鬧呀，在開展什么好玩的活動呢？原來是老師們?yōu)榇蠹翌A(yù)備的科學(xué)活動《動物寶寶學(xué)本事》。動物們有好多奇妙的本事，小朋友們都知道嗎？看看各個舉起手的.小朋友就知道他們多喜愛這次活動了。

陽光柔柔，微風(fēng)習(xí)習(xí)，幼兒園一天的生活也將要結(jié)束，小朋友們收獲滿滿，帶著來自幼兒園的美好預(yù)備回家啦。照看他們，暖和他們，讓他們感到暖和與愛是我們的責(zé)任！不僅是今日，在今后的每一天，我們都會專心對待，細(xì)心傾聽，因為他們每個人都是我們眼中的珍寶。愿暖和和故事流淌在幼兒園的每一天！新的學(xué)期已美好起航，我們堅信通過全體教師、家長攜手，肯定會給孩子創(chuàng)造更加和諧美妙的明天！

幼兒園一周工作總結(jié)10

上幼兒園一周了，總結(jié)一下，都是極其瑣碎之事，卻包含著多少心思.

day1：

進(jìn)教室后，心情特別緊急焦慮，一只手緊緊拽住我的胳膊，聽不進(jìn)媽媽說的任何話，不停說媽媽陪我玩，媽媽別走。就這樣拖著媽媽在教室里游來蕩去。去洗手，臨時松開緊緊抓住我的手。老師在旁邊對我說，你放心的話你就走?？嗤赐?，使個眼色給老師，抬腿就走。身后立即傳來難過的大哭聲，躲在教室外的窗戶邊，聽到哭聲漸弱，才一步三回頭，以極其忐忑，極其難受，極其自責(zé)的心情離開。分開的這段時間始終再想，如今怎么樣了，不哭了吧，再干什么呢？前兩天老師家訪時，說好了，頭一周我們準(zhǔn)備先上半天。11點(diǎn)剛過急沖沖的跑去接?？吹降氖且粡埱缈杖f里的小臉。老師說，帶她去辦公室，三個老師輪番陪，后來漸漸不哭了，但是不愿去教室玩，午飯吃的很好。于是懸著的心慢慢放下?；丶业穆飞?，聽出嗓子哭啞了，告知媽媽吃飯沒讓老師喂，是第一名。晚上夢中驚醒，怎么勸慰都不能停止大哭，媽媽一下子想起是和去幼兒園有關(guān)，伏在耳邊輕輕說不去幼兒園了，nini利馬止住哭，睡著了?！参野l(fā)愁＋焦慮+嚴(yán)重心疼〕

day2：

起床困難，始終囔囔不要去幼兒園，緊哄慢哄還是遲到了。一進(jìn)教室，雙手緊緊鉤住我脖子，生拍我會跑掉。看到三位老師已經(jīng)嚴(yán)陣以待，我只好轉(zhuǎn)身，下意識的回頭一瞥，只見三個老師一起牢牢拖住她，nini大哭著掙扎著要跑出來，俺的心啊，頃刻就碎了。太殘酷了，大哭著跑出校門。中午急沖沖的跑去接，老師笑瞇瞇的告知我，今日只哭了一會。沒有鬧著找媽媽，如今已經(jīng)上床預(yù)備午睡了。俺只好回家。下午再來時，剛剛睡起來，問nini要不要吃幼兒園的下午餐，NI說要的。于是坐在門口的小凳子等,NI第一個吃完，按老師要求放好空碗，然后飛奔著撲向我?；丶业穆飞细嬷獘寢尳袢諑屠蠋熥鍪虑榱?，往哪里放了許多珍寶什么的'，中間老師還塞了一顆糖給她吃。中午吃飯還是第一名，班上有小朋友不好好吃飯，老師說，你看范芮琪吃的多好。haha.晚上爸爸＆媽媽問起來，還是說不要去幼兒園?！参依^續(xù)發(fā)愁＋擔(dān)憂〕

day3：

進(jìn)教室后，知道媽媽要走了，紅著眼圈，聲音哽咽地說，媽媽，再見，早點(diǎn)來接我，還舉起小手?jǐn)[了兩擺。下午去接時，告知媽媽今日和大班的姐姐一起找珍寶，老師表揚(yáng)了，還在額頭上貼了小星星。下午餐是餛飩，她吃了兩碗。老師說誰還要吃的舉手。晚上告知她，上幼兒園是她的工作，每個人都要學(xué)本事的。媽媽小時候也是這樣的，NI似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。然后開玩笑的說，明天nin送媽媽上幼兒園，媽媽也哭，Ni說，不哭，我不走，我始終陪著你玩?！参疑陨运煽跉猓袆印?/p>

day4：

今日是入園以來，心情最穩(wěn)定＆開心的一次說再見，媽媽告知她今日幼兒園的主題活動是看動畫片。所以NI似乎忘了要和媽媽分別這件事，一進(jìn)幼兒園就問門衛(wèi)爺爺什么時候看，進(jìn)了教室，就問老師在哪看，呵呵。和媽媽開心說再見，沒有要求早點(diǎn)接。吃飯第一名，又被老師大大表揚(yáng),而且最最最重要的是有了兩個好朋友，說起她的朋友只是說穿什么顏色衣服的那個，媽媽說你沒有問問好朋友的名字么，ni說問過的，遺忘了，然后媽媽憑記憶猜了幾個，說到陳恩琪，NI說，對，就是她?！参议_始放心多了〕。

day5:

吵著要去幼兒園，并提示媽媽別遲到了。。上學(xué)路上問媽媽，今日的主題活動是什么，媽媽告知她是木偶劇，更是無比快樂和企盼。進(jìn)了教室，媽媽轉(zhuǎn)身去掛她的外套，再回來人已經(jīng)飛奔著去游戲區(qū)找好朋友玩去了。

這是一個流水帳，期間的，各種心情，只有做了母親才能體會。一切只是剛剛開始，前兩天妮爸還很擔(dān)憂的說，不良心情會不會持續(xù)一個月啊。是的，我們都沒有想到分別焦慮癥這么嚴(yán)重的寶寶，能夠在短短時間內(nèi)完全適應(yīng)了新的環(huán)境。僅僅幾天的時間，劇烈感覺寶寶長大了很多。我很為他傲慢！！特別特別傲慢?。?/p>

也特別感謝幼兒園的老師們，是他們幫珍寶順利度過人生第一個心理斷乳期！特別特別感謝??！

幼兒園一周工作總結(jié)11

今日是5月19日，笑笑上幼兒園已經(jīng)正好一周的時間了，我那，給笑笑的一周幼兒園生活做個總結(jié)。5月11日，笑笑第一天上幼兒園，晚上我和笑笑聊天，問他幼兒園的狀況，他還是挺喜愛的，還放音樂給我跳幼兒園學(xué)的舞蹈。

我問他幼兒園好不好，他回答，好，那還去嗎，回答不去了。我說，那幼兒園的小朋友和老師想你了怎么辦啊，他一聽想了一下，那去吧。

5月12日，笑笑第二天上幼兒園，早上出門的時候，心情特殊好，主動和姥爺再見，和姥姥一起出門，姥姥要去市場，姥爺問他，你干什么去啊，他很干脆的回答，我去買菜。呵呵，他以為是和姥姥去早市那。他還很仔細(xì)的和我說，媽媽，姥姥，笑笑一起去買菜，我說好。和他走的一路，我們走走，跑跑，一會看看風(fēng)景，一會又加緊了腳步，總之是很開心的一路走到了幼兒園。到門口，看到李老師還主動問好，但是老師抱他往樓上走的時候，讓他和媽媽再見的時候，他還是哭了。看著笑笑哭著進(jìn)入幼兒園，我的心情特殊的不好。很想哭，很想不送他了，一想到他那么小就要每天獨(dú)立面對那么多的生疏，確定有許多的不知所措，我心里真的特殊的不忍。白天給老師打了電話，說進(jìn)屋就不哭了。下午，我去接的笑笑，因為想到早上他的樣子，心里特殊難過，想早點(diǎn)看到他。知道他這一天的狀況。

笑笑看到我去特殊高興，下樓梯的時候就和我揮手，始終對著我笑。老師說晚飯笑笑很喜愛吃，都吃光了。一天都沒有再哭，表現(xiàn)的特殊好。喜愛唱歌跳舞。就是今日的中午覺睡的不好，一個多小時就起來了，再拍拍也不睡了。自己在床上躺了一會才起來穿衣服的。我們回來的路上，笑笑表現(xiàn)的特殊高興。只是總是讓我抱他?？赡苁切πε挛矣薪o他送到哪里不要他了吧，讓我抱著才有安全感吧。笑笑，加油啊。晚上回到家，才6點(diǎn)多，笑笑就和我說想看貓和老鼠，我給他放了，他自己上床躺在床上看的，一會功夫就睡著了。趴著睡的，睡的特殊香。我看著心里特殊不舒適，白天確定是沒有休息好，才會看看電視就睡著了。這種狀況是在家里都沒有的'。

5月14日早上，他看到我在家，就非讓我送他才行，我和爸爸一起送的他，一路都很高興，其實我很享受和笑笑去幼兒園的一路走的感覺，很快樂。到了幼兒園還是哭了。弄的我和爸爸心情都不好。晚上下班抓緊回去問笑笑的狀況，老師說笑笑今日睡的很好，而且我們是4天都沒有尿過褲子，我想一是幼兒園把的勤，二是給小朋友喝水少，笑笑每次回家都要喝許多水才行。這個問題我想和老師說一下，但是估計說了也沒有用，姥姥說以后我們自己帶水給笑笑喝。

5月15日和16日是周末，早上起來我和笑笑說這兩天都不用上幼兒園，他表現(xiàn)的是很同意，最好是以后都不用去了，呵呵。小朋友怎么都不喜愛去幼兒園啊。

休息了2天，17日早上我和爸爸送他上幼兒園，他表現(xiàn)的特殊不高興，早上出門他就不高興，也不愿自己背書包了，到了幼兒園門口，他對我說，笑笑不去幼兒園，然后就拉著我的手往前走，因為時間還夠，我們也就沒焦急，順著他往前走，他也不知道要去哪里只是離幼兒園越遠(yuǎn)越好，呵呵，我們繞了個圈又走到了幼兒園門口，他抱著我想哭，我問他，為什么不想去幼兒園啊，他告知我，因為幼兒園里面沒有媽媽。呵呵，我告知他，白天媽媽要上班，在家里也沒有媽媽啊，等到你從幼兒園回家了就能看到媽媽了，他似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師抱他時候他還是哭了。晚上去接他時候，老師說睡覺不太好，是自己吃的飯，只是快整理的時候還剩點(diǎn)是老師喂的。其他活動表現(xiàn)都很好。5月17日晚上笑笑有點(diǎn)發(fā)燒，小朋友自己和我說，笑笑不舒適，我給他吃了退燒藥，一會燒退了感覺好點(diǎn)才睡著了，18日早上始終下雨，姥姥和姥爺說外面下雨，笑笑還有點(diǎn)感冒，不行就不送了吧。我衡量了一下，也怕幼兒園照看的不好，外面下雨再著涼了就沒有送他。他這一天過得很快樂。姥姥領(lǐng)著出去玩。吃了感冒藥和咳嗽藥，不發(fā)燒了，但是始終咳嗽，看來小朋友上幼兒園都是要生病的啊。

5月19日，早上還是不愿去幼兒園，出門是我抱著的，下樓后一放到地上他就不干了，沒方法我始終抱著，過了道看到一個小朋友自己走路，我和他說，他才肯自己下地走。一路讓我抱了3次，終于是到了幼兒園，一看到小朋友出來他就要哭，我告知他，笑笑一哭，媽媽特殊心疼，媽媽也想哭，他聽了我的話，老師抱的時候才沒有哭。這應(yīng)當(dāng)是笑笑第二次上幼兒園沒有哭吧。

其實笑笑哭也不是用力的哭，就是大聲喊。每次都是哭給我看的，老師說每次都是一進(jìn)屋就不哭了。一天都不會哭的，白天都能主動協(xié)作老師做活動。吃飯也都能自己吃，吃的也都很好。在幼兒園笑笑也不挑食了。只是午睡時間短，這個是笑笑的一個小毛病，在家睡覺也是，睡一個小時左右會睜開眼睛看你在不在，假如觀察你了他就會接著睡覺，姥姥想到方法了，讓給沖點(diǎn)奶看看，今日告知老師了，還不知道結(jié)果怎么樣?？偟膩碚f笑笑的表現(xiàn)還是特殊好的，我很滿意。笑笑加油啊。

幼兒園一周工作總結(jié)12

截止到今日，我們的寶寶已經(jīng)入園整整七天了，在這一周的時間里，我們在穩(wěn)定每個寶寶心情、悉心照看寶寶一日生活的同時，也在無時無刻的向?qū)殞殱B透一些日常生活中好的習(xí)慣，比方早上主動和老師問好、自己吃飯、自己擼袖子洗手、能清靜入睡……等等。在這七天里，通過寶寶和老師的共同努力，全部的寶寶都有了很大的進(jìn)步，但具體表如今哪幾個方面呢?請看以下細(xì)致介紹：

李xx：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子、洗手，自己吃飯和咕嚕嘴，并能自己收餐盤，但不簡單入睡，喜愛參與集體活動，和小朋友一起做游戲。

路xx：在家長的引導(dǎo)下能和老師問好，能自己吃飯和咕嚕嘴，不簡單入睡，不是很喜愛集體活動，喜愛自己玩。

魏xx：在家長的引導(dǎo)下能和老師問好，吃飯時一般自己吃一半，老師喂一半，喜愛參與集體活動，但坐不住。

宮xx：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子、洗手，自己吃飯和咕嚕嘴，不是很喜愛集體活動，自己玩。

黃xx：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子、洗手，自己吃飯和咕嚕嘴，不簡單入睡，喜愛參與集體活動，但坐不住。

吳xx：能自己擼袖子、洗手，吃飯時一般自己吃一半，老師喂一半，依靠性強(qiáng)，睡后易醒后哭，喜愛參與集體活動，但坐不住。

張xx：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子、洗手，自己吃飯和咕嚕嘴，不是很喜愛集體活動。

孫xx：能自己吃飯和咕嚕嘴，不簡單入睡，不喜愛集體活動，喜愛自己玩。

李xx：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子、洗手，自己吃飯和咕嚕嘴，喜愛參與集體活動，和小朋友一起做游戲。

王xx：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子、洗手，自己吃飯和咕嚕嘴，并能自己收餐盤，但不簡單入睡，喜愛參與集體活動，但有時會搶別人玩具。

王xx：喜愛洗手，但不自己擼袖子，能自己吃飯和咕嚕嘴，喜愛參與集體活動，但坐不住。

賈xx：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子、洗手，吃飯時一般自己吃一半，老師喂一半，并能自己收餐盤，喜愛參與集體活動，和小朋友一起做游戲。

杜xx：在家長的引導(dǎo)下能和老師問好，能自己擼袖子、洗手，吃飯時一般自己吃，但偶爾需要老師喂，喜愛參與集體活動，和小朋友一起做游戲。

呂xx：在家長的引導(dǎo)下能和老師問好，能自己擼袖子、洗手，吃飯時一般自己吃，但偶爾需要老師喂，不是很簡單入睡，喜愛參與集體活動，沉醉在自己的童話故事與歌曲中。

汪xx：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子、洗手，喜愛玩水，吃飯時一般需要老師喂，偶爾自己吃，能自己收餐盤，喜愛參與集體活動，和小朋友一起做游戲。

解xx：中午飯能自己吃，并能咕嚕嘴，能自己收餐盤，不是很喜愛集體活動，喜愛自己玩。

孫xx：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子、洗手，自己吃飯和咕嚕嘴，并能自己收餐盤，喜愛參與集體活動，和小朋友一起做游戲。

寶寶們在短短的'七天內(nèi)，就能做到以上這些，真的是很了不得!可明后天是周末，我們其實有點(diǎn)擔(dān)憂，下周一寶寶來幼兒園時會不會又回到剛?cè)雸@的狀態(tài)呢?所以這就需要各位家長