暑假學習計劃合集七篇-1

暑假學習計劃合集七篇暑假學習計劃篇1

7月3日

〔早上應支配晨練和早讀，但應起床較晚未執(zhí)行〕

8：30做暑假作業(yè)10頁

9：30休息半小時

10：00背英語半小時

10：40思維訓練半小時

自由閱讀，活動時間，商量溝通

說明：今日起床較晚，計劃依據(jù)實際狀況而定，今后要事先計劃好，遵照執(zhí)行，以便養(yǎng)成良好的生活、學習習慣！

中午午休

2：40寫字10分鐘

3：00做暑假作業(yè)10頁

4：00休息(完成摘抄)

4：30背英語半小時

5：00思維訓練半小時

體育鍛煉

飯前檢查英語半小時

7：00看新聞

散步

8：30洗澡

溝通

9：00閱讀半小時(完成日記)

9：30休息

原則上先復習以前所學學問，扎實基礎，再滲透新學問，拓展學問面！

支配上還可以依據(jù)實際狀況準時調整，內容支配要具體，要有布置有檢查，保證學習效果，爭取盡快形成易操作的計劃表。請大家多提珍貴意見！感謝！

暑假學習計劃篇2

這個暑假怎樣才能讓孩子們過得歡樂而又充實？孩子暑假生活過得不好，主要的緣由是在家長，專家們認為，暑假和寒假是學校教育的空檔期，但也是提高孩子素養(yǎng)、增加暑假見聞、親子溝通和充實暑假作業(yè)的黃金時期，不容錯失。為您預備了暑假學習計劃、暑假旅游計劃，期望能給家長們一些啟示，讓孩子們過一個歡樂而又有意義的假期。

高中暑假學習計劃時間支配:

一:早上6:30必需起床，晚上11:30必需睡覺，中午休息一個小時。

二:起床后讀一個小時英語，睡覺前花半個小時復習英語單詞。

三:8:20左右開始上午的學習12:00結束，下午2:00至2:30半開始，6:30結束，晚上最好看一下新聞聯(lián)播，然后開始晚自習。

這是學習時間支配，對自己要狠一點，我已給你留下了足夠的休息時間，和不多的娛樂時間，肯定不要占用休息時間，另外在家里生活可以搞好點，身體是本錢，要好好愛護!

高中暑假學習計劃學習支配:

學習講究專業(yè)調和，就是不要用一個時期專攻一門課程，要協(xié)調進展。盡量做到以半天為一個學習單位制定學習計劃，要留意以下幾條:

一:英語必需每天抓，這個有了早晚的時間安排，不能變動。再一個星期分二到三個學習單位就可以了，假如你英語基礎相對不是很好也可以多花一點時間。

二:數(shù)理化生都是理科，除數(shù)學要多花一點時間處，其他可以平均安排。當然你也可以因自己狀況而定，"取長補短"。

三:語文，這個難得計劃，安排一些時間閱讀課本，把課本后面的詞匯背一下，你假如還有計劃的話可以另分時間。

高中暑假學習計劃學習方法:

一:在白天正常的學習單位里，做兩件事:1仔細學習課本，把課本上的每一個習題都做完。2完成這些后就做一些課處習題。

二:是晚上的時間不要做其它習題，做一份試卷，一個星期為一個周期六門課順著做，你最終是要參與高考的，不能放松對考試的訓練。

三:定期對自己的學習狀況做一下總結，跟學校進程做一下比較，做出適當?shù)恼{整。

最終的一點建議:

一:假如你自制力好的話，在家里自學完全可以事半功倍，但如自制力不行，那么我個人覺得學校才是你最應當待的地方，你要想清晰了。

二:學習可以很有樂趣也可以很枯燥無味，就看你用什么樣的心態(tài)來學習，重復的做習題是很煩，我有體會，但你假如明確要參與高考，那么不要多說做吧!

三:對于電腦我要說的是，你如今的學習不要過多的使用，對我們這一代人來說，使用紙制閱讀已經特別習慣了，電子閱讀永久沒有書本閱讀親切！

暑假學習計劃篇3

7：00—7：40跑跑步，做做運動、

7：40—8：00吃早餐、

8：10—9：00讀英語/背書、

9：10—10：40寫暑假作業(yè)、

10：00—11：30自由支配、

下午：

1：30—3：00自由支配、

3：10—5：00寫作業(yè)、

晚上：

7：00—8：00看電視

8：30—9：30寫暑假作業(yè)

10：00睡覺、

加油做到自己的計劃^O^……嗬嗬

一、閱讀

1、閱讀世界名著2本

2、中國古典文學名篇：詩300首，詞20首，文5篇。

3、閱讀古文學常識書籍

4、中國名著，文學若干本

5、科學類書籍若干

方式以自由學習為主，

二、文體

1、下象棋，圍棋，國際象棋

2、笛子

3、溜冰

4、自行車

5、散步

養(yǎng)成每天鍛煉的習慣

三、寫畫

1、鋼筆字

2、毛筆字

3、英文

4、畫畫

5、打字第一〔整理該文章。

四、摘抄美文一篇

五、每天堅持寫日記一篇

六、整理房間和自己的學習用品

暑假學習計劃篇4

夏天的天氣比較酷熱，早晨養(yǎng)成早起的好習慣，5-7點的時間可以讀讀背背一些東西；上午的時候專研一些試卷；中午最好養(yǎng)成午休的好習慣；下午做些試題作業(yè)；晚飯過后建議你去外面呼吸下新奇空氣，散散步；晚上睡前養(yǎng)成思索的好習慣。

暑假計劃具體時間支配：

早上6：30起床，出去跑跑步。7：30吃早飯，之前最好聽英語、朗讀，8：30開始學習學到11：00結束，然后看電視到1：30時開始學習到3:00左右結束開始看課外書到5：30結束看電視，之后吃飯，到6：30可能吃完出去鍛煉。7：30回來玩電腦到9：30。

暑假計劃具體科目支配：

數(shù)學

1.看數(shù)學書，盡量把基礎的學問懂透。暑假時間比較多，自主學習的時間久較多，所以藥好好把握。把平常沒學懂的學懂。為下學期的學習做下鋪墊

2.學數(shù)學，不做題是不行的，數(shù)學講究見多識廣，有些別個見都沒見過的題，你做過的，就很簡單。

3.數(shù)學，假期補課可以適當支配，畢竟初一，不用太緊急，補課要有針對性，對自己不懂，或不是很懂的東西才補。

4.適當?shù)念A習也是有必要的，初二的重點應當是一次函數(shù)和四邊形，可對較基礎的東西進行預習。

當然，能力不同，要求不同

語文

語文學起來應當比較輕松，主要是背誦下期的一些古文，這個很重要，為開學的學習打下號基礎

英語

記單詞盡量不前250個單詞記下來還可以買跟教材配套的磁帶進行跟讀，很有用。復習就是記學過的單詞，盡量都會寫。還有就是背課文，增添語感。很重要

物理

物理是初二新加的，有興趣可以預習，物理我覺得很簡潔，只要老師上課仔細聽就ok了

與初中相比，高中的學習有一些新的特點：①學問量大；②學科內容深，學科學問的抽象概括性強，需要把握大量的科學概念、公式、定理、定律；③綜合性、系統(tǒng)性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科學問。

高中生每天要學的內容許多，假如不分先后順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，原來能學好的東西也學不好，這就需要制定一個學習計劃，每天運用計劃促進學習目標的實現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學習習慣并且提高學習效率，削減時間浪費。

每個人的具體狀況不同，學習計劃也應當因人而異，但在制定計劃時應留意以下幾點：

黃金時間來記憶

首先應當抓住記憶效果最正確的時間段來支配記憶，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程支配學習比較緊急，中午休息30–50分鐘可以緩解疲憊，以便下午有充足的精力學習。而每天假如不能保證7–8小時睡眠，記憶效果也會降低。

敬重自己生物鐘

由于生理條件和生活環(huán)境、習慣的不同，人們的生活節(jié)律和最正確感覺也往往不盡相同。有的人的學習最正確時間在上午，有的人在下午，還有的同學感覺晚上學習效率最高。在了解了自己的最正確學習時段之后，根據(jù)它來支配自己的學習和休息。將最重要的事情放在最正確感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。

學習要有時間限制

為了提高效率，在制定計劃時，要適當給自己“壓力〞，對每一科目的預習和復習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定精確率。這種目標明確，有壓力的學習，可以使留意力高度集中，提高復習效率。同時，每學習完一部分時，都有一種輕松感、愉悅感，會更充滿信念地復習下去。

對比計劃反省

計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應馬上在次日加倍補上。如：反省自己，當天的計劃完成了沒有，明天先干什么？再干什么？假如完成的好時可嘉獎自己一次；假如完成的不好時可懲處自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會感到在進步。一段時間后，還應當依據(jù)自己的學習狀況，對計劃做出進一步完善，使其更好地促進學習。

公開學習計劃

少數(shù)高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學在制定學習計劃后，最好向家長、老師或者同學宣布。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用，也會起到一個強迫約束效果，當自己不能堅持時，馬上就會想到：“是否別人會笑話自己意志薄弱〞或者“太沒長進了〞，因此就能堅持到底，“無論如何，肯定要堅持實行自己的計劃〞。經過初三一整年緊急的學習，如今畢業(yè)了應當放松一下心情，好好和家人聚聚。

但是也要做好迎接高中生活的預備。學習是永無止境的，短暫的放松后應當要回到學習中。

暑假學習計劃篇5

高中暑假學習計劃應當包括：某科補課計劃、假期自學計劃、考前復習計劃、課外閱讀計劃、社會調查計劃、每天活動計劃等等。有了這些計劃，不僅有利于促進學習目標的實現(xiàn)，也有利于在實施學習計劃的過程中磨煉自己的意志，養(yǎng)成良好的學習習慣。

1、目標

列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習狀況能夠進行監(jiān)督和檢查。高一，高二學年，應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實到處有課本的影子。課內學問課外考的測試方式，就要求我們把課內學問學扎實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中穩(wěn)固，貫通課本學問，培育能力。高三學年，既是中學時代的最終一年，也是復習迎考的關鍵一年。高三學年的計劃是完善學問系統(tǒng)樹，牽一發(fā)而動全身，做到由一個學問點可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地把握學問后，技巧也就水到渠成

2、知己

作戰(zhàn)講究知己知彼，百戰(zhàn)不殆。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際狀況的學習計劃，必需要知己。知己包括三層含義：明確學習奮斗的`目標，了解自己的學習狀況，明確地估計自己的能力。做到知己后，我們就可以制定計劃了。

3、要求

列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字詳、實就足夠了。

首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的支配等。我們應當去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，最至少還要有具體的章節(jié)的支配，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂實，就是肯定要符合自己的實際狀況，適當?shù)馗咭恍┮部梢裕^不行過高或過低。太低了，計劃的內容松松垮垮，反而不如沒有計劃；但大多數(shù)人可能更簡單把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。假如總是列這種過高過緊的計劃，經常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信念了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

4、留意

必需強調的是，制訂計劃必需按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的計劃，別人告知你的方法最多只能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完好方法，才是最有用的。

暑假學習計劃篇6

暑假放假了，孩子們怎么辦呢？上什么班好呢？

再看，幼兒園大門外的各種暑假班的廣告滿天飛舞，看的我目不暇接，心花怒放！

難不成，也要孩子隨波逐流參與這個暑假大培訓之中？

童年是美妙的，童年是短暫的，童年是唯一的，怎樣讓孩子度過一個無憂無慮的童年呢？

暑假到了，我的珍寶需要做些什么？我這個母親應當做些什么呢？糾結無比啊……

近幾日，家長朋友紛紛找我咨詢：暑假讓孩子們上什么班？家里沒有人看孩子、不想讓孩子輸在起跑線上……

不想讓孩子輸在起跑線上，這個喊了多年的口號，聽起來是多么的冠冕堂皇啊！是?。∧膫€為人父母者，不想自己的兒子成龍；哪個為人父母者，不想自己的女兒成風？

不想讓孩子輸在起跑線上！!

可近日與兒子共讀了繪本《小步走路》后，我不禁質疑了，我們孰對孰錯？

《小步走路》看似一本簡簡潔單的繪本，可細細品味卻蘊含著一些人生的大道理！

書中描述三只鴨子在森林里迷路了。年紀最小的那只一會兒吵著要找媽媽，一會兒說他的腳好酸，聰慧的鴨大哥教他“一小步、一小步〞地向前走，鴨二哥還給他取個名字叫“小步〞。小步在哥哥的鼓舞下，時快時慢地埋頭走路。有時走累了，他又賴在原地不想動，哥哥總是耐煩地提示他“一小步、一小步〞地向前走。最終，小鴨子果真走到家了，結局特別溫馨動人。其實，人生的道理也是如此，在孩子成長的過程中，我們伴隨孩子只要一小步、一小步，用心地往前走，不知不覺就到達目的地了，我們又何必勞心費心的為孩子一口氣的報完繪畫抱舞蹈、報完舞蹈抱口才…….

一路上，孩子疲乏地奔波在各個特長班……

你、我、他，累得忘乎所以……

雖然，每天忙的暈頭轉向，可總還會覺得，為什么省吃儉用的供給孩子，孩子的成果還這么不理想？

要知道，蕓蕓眾生，成龍成鳳的還是少數(shù)人！

其實，在教育孩子成長的路上，我們只需要向鴨哥哥們學習，鼓舞、引導孩子一小步、一小步的、英勇的向前進、向前進……

孩子，如花似玉、艷麗欲滴，純真而唯美！

就像小鴨子一樣，只要從小學會小步走路，長大后遇到挫折時，也會懂得調整體力，放慢腳步去面對各種問題......

作為孩子成長路上的引領者，我們要準時鼓舞不愛走路或走不動的孩子，看著自己的雙腳，一步、一步地往前走，一邊走一邊數(shù)：一小步、一小步……

在觀賞身邊美景時，不知不覺的走到最終，還可以達成目標，取得理想的成果！

莫非，這僅僅是對孩子而言嗎？我們大人不也是經常這樣無力嗎?前途茫茫，看不到終點，走不動，也不想走！

然后，坐在地上，心里苦痛的掙扎，祈禱著奇跡的出現(xiàn)……

或許，我們也要聽聽鴨子大哥的話，不必左顧右盼，只要用心“一小步、一小步〞地往前走就對了!

在這里，不得不贊美《小步走路》的賽門·詹姆斯，他用明朗的畫風、輕松自由的線條，樸拙雅致的色彩和造型，余味十足的故事，造就出一本絕佳的寓言繪本，散發(fā)出一種溫柔、安定卻迷人的光輝，讓人不由自主的陶醉其中！

不由得，耳邊又響起兒子在與我談論《小步走路》時的對話：

“兒子，你看，小步撲到媽媽的懷里時，兩個哥哥呢？〞

“媽媽，小步最終是第一個先回到媽媽身邊的??！〞語氣里透出的全是驚異、佩服哦！

“你看，小步用心致志的漸漸走，結果越來越棒，還得了個第一……〞

“媽媽，一小步、一小步，我以后也要一小步一小步的走路，不焦急〞兒子不等我說完，就迫不及待了的搶過話。

“前段時間，你寫10的時候，剛開始寫的怎么樣??？〞

“嘿嘿嘿，不好！不過，我練習幾遍就比剛開始好了！〞

兒子有