小學(xué)語文全能復(fù)習測試小升初模擬試卷I卷

PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁小學(xué)語文全能復(fù)習測試小升初模擬試卷I卷時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(40分)

1.我會選，我會填。

我家的小狗很可愛，也很機靈，家人都很喜歡（

）。

A.他

B.她

C.它2.閱讀短文，回答問題。五月的槐鄉(xiāng)

五月，洋槐開花了?；编l(xiāng)的山山洼洼、坡坡岡岡，好似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，遠看像玉雕的圓桌球；有的槐花一條一條地掛滿枝頭，近看如維吾爾族姑娘披散在肩頭上的小辮兒?！拔宋宋恕毙∶鄯滹w來了，采走了香的粉，釀出了甜的蜜?！芭九尽焙⒆觽兣軄砹?，籃兒（跨

挎）走白生生的槐花，心里裝著喜盈盈的滿足。中午，桌上就擺出了香噴噴的槐花飯，清香、濃白……這時候，連風打的旋兒都香氣撲鼻，整個槐鄉(xiāng)都（浸

侵）在香海中了。

在洋槐開花的季節(jié)，如果有哪位小朋友走進槐鄉(xiāng)，他呀，準會被香氣熏醉，傻乎乎地臥在槐樹下不想回家。好客的槐鄉(xiāng)孩子就會把他拉到家中，請他美美地吃上一頓槐花飯?；被埵怯镁追郯杌被ㄕ舻摹Ｈ舫韵痰模蜐采下橛汀⑺饽嗪完惔?；若吃甜的，就灑上炒芝麻，拌上槐花蜜，可好吃了。小朋友臨走的時候，槐鄉(xiāng)的孩子還會送他一塑料袋曬干的槐花，外加一?。ü?/p>

灌）清亮亮的槐花蜜。

五月，洋槐開花了，槐鄉(xiāng)的小妞兒變得格外俊。她們的衣襟上別著槐花，發(fā)辮上戴著槐花。她們飄到哪里，哪里就會有一陣清香。小小子呢，衣褲的口袋里塞的全是槐花。他們大大咧咧的，不時往嘴里（賽塞）上一把，甜滋滋、香噴噴的……（1）從短文中找出相應(yīng)的詞語抄下來。①ABB式：白莎莎、______、______、______、______、______②AABB式：山山洼洼、______、______（2）在短文中選擇括號里恰當?shù)淖?。（?/p>

挎）______走

（浸

侵）______在小______（罐

灌）

（賽

塞）______上一把（3）聯(lián)系上下文理解劃線的詞語。①他呀，準會被香氣熏醉。______②槐鄉(xiāng)的小妞兒變得格外俊。______③小小子呢，衣褲的口袋里塞的全是槐花。______（4）照樣子寫句子。若吃咸的，就澆上麻油、蒜泥和陳醋；若吃甜的，就灑上炒芝麻，拌上槐花蜜，可好吃了。若______，就______；若______，就______。（5）這篇短文表達了作者怎樣的思想感情？3.下面語句排列正確的一項是（）①你才能真正懂得讀書，學(xué)會讀書。

②讀教科書，在基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能的學(xué)習中，當然是必需的。③所為讀書，不只是讀教科書。

④但是，只有超越了讀教科書的階段，把讀書變成了一種發(fā)自內(nèi)心的、精神上的需求。

⑤這是求知的階梯，也是人生必不可少的一段路程。

A.③②④⑤①

B.③②⑤④①

C.⑤③②④①

D.③①②④⑤4.下面句子中劃線詞語的意思相同的兩句話是（

）

A.如果沒有太陽，地球上自然也不會有人類。

B.我們要熱愛大自然。

C.他上神態(tài)自然地講起來。

D.風、雨、雷、電都是自然現(xiàn)象。5.下列句子說得最委婉的一項是（）

A.怎么不把你的《小學(xué)六年級奧林匹克語文思維訓(xùn)練教材》給我用？

B.快把你的《小學(xué)六年級奧林匹克語文思維訓(xùn)練教材》拿給我用！

C.你為什么不把《小學(xué)六年級奧林匹克語文思維訓(xùn)練教材》給我用呢？

D.能把你的《小學(xué)六年級奧林匹克語文思維訓(xùn)練教材》借給我用一下嗎？6.寫出下面詞語的近義詞或反義詞。近義詞：精致______

著名______鼓舞______

反義詞：乖巧______

奇異______慈愛______

7.同學(xué)請你在畢業(yè)紀念冊上留言，為了表達你和她（他）的深厚情誼，你覺得寫下面哪句詩最合適（

）

A.落紅不是無情物，化作春泥更護花。

B.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

C.千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。

D.至今思項羽，不肯過江東。8.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）“水______，______，從無______，它好像有志向。______，必能______，它好像______……（2）______，流水不腐。______，快走踏清秋。從善如流，______。欲知山中事，______。（3）眼前昏暗了，可是還能感覺______似乎______，我又感覺要是______，準會______，______。這段話主要寫了______，體現(xiàn)了孔隙______的特點。（4）我瞪大雙眼正在欣賞著，突然那落日______，最后______，以一個______、______的彈跳，再以一個______、______的優(yōu)美姿勢入了水，向人們______。9.給多音字組詞。切：qiē______

qiè______

調(diào)：tiáo______

diào______10.為下面的圖配上合適的詩句。____________11.《七步詩》中詩人曹植用了作比較的方法指出曹丕對兄弟的迫害。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文，回答問題梅香①一個有錢的富人，正在自家的花園里賞梅花。②那是冬日寒冷的清晨，艷紅的梅花正以最美麗的姿容吐露，富人頗為自己的花園里能開出這樣美麗的梅花，而感到無比的快慰。③突然，門外傳來敲門的聲音，富人去開了門，發(fā)現(xiàn)一個衣衫襤褸的乞丐，在寒風中凍得直打抖，那乞丐已在這開滿梅花的園外凍了一夜，他說：“先生，行行好，可不可以給我一點東西吃?！雹芨蝗苏埰蜇ぴ趫@門口稍稍等候，轉(zhuǎn)身進入廚房，端來一碗熱騰騰的飯菜，他布施給乞丐的時候，乞丐忽然說：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香??！”說完，轉(zhuǎn)身走出去。⑤富人呆立在那里，感到非常震驚，他震驚的是：窮人也會賞梅花嗎？這是自己從來不知道的。另一個震驚的是，花園里種了幾十年的梅花，為什么自己從來沒有聞到過梅花的芳香呢？⑥于是，他小心翼翼地，以一種莊嚴的心情，深怕驚動梅香似的悄悄走近梅花，他終于問到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明無比的芬芳，然后他濡濕了眼睛，流下了感動的淚水，為自己第一次聞到梅花的芳香。⑦是的，乞丐也能賞梅花，乞丐也能聞到梅花的香氣，有的乞丐甚至在極饑餓的情況下，還能聞到梅花清明的氣息。⑧可見得，好的物質(zhì)條件不一定使人成為有品味的人，而壞的物質(zhì)條件也不會遮蔽人精神的清明，一個人沒有錢是值得同情的，一個人一生都不知道梅花的香氣一樣值得悲憫。⑨一個人的品質(zhì)其實是與梅香相似，是無形的，是一種氣息，我們?nèi)绻馐切蕾p花的外形，就很難知道梅花有極淡的清香；我們?nèi)绻荒芗毿捏w會，也難以品味到一個人隱在外表內(nèi)部的人格香氣。⑩最可嘆息的是，很少有人能回觀自我，品賞自己心靈的梅香，大部分人空過了一生，也沒有體會到隱藏在心靈內(nèi)部極幽微，但極清澈的自性的梅香。?能聞到梅香的乞丐也是富有的人。?現(xiàn)在，讓我們一起以一種莊嚴的心情，走到心靈的花園，放下一切的纏縛，狂心都歇，觀聞從我們自性中流露的梅香吧?。?）用簡明的文字概括本文敘述的故事。（2）富人聽了乞丐的話感到震驚，他震驚的是什么？請用文中相關(guān)的語句回答。（3）第⑧段中劃線的詞語“可見得”在文章結(jié)構(gòu)上起到了什么作用？（4）品讀文章第11段，聯(lián)系前文，談?wù)劄槭裁础澳苈劦矫废愕钠蜇ひ彩歉挥械娜恕保浚?）文章題為“梅香”，請結(jié)合第⑧、⑨段談?wù)劇懊废恪敝傅氖鞘裁矗?3.讀以下的文章，回答問題又是薺菜花開時

我的童年是在江南廣闊的田野里度過的，那里是我的活動室。這個活動室是現(xiàn)在幼兒園的小朋友們所無法想象的。那可真是個激動人心的世界，蘊藏著無窮無盡的樂趣。無論是春夏，還是秋冬，那里都有許多東西令我興奮激動，其中就有薺菜。

興奮激動的理由，主要不在她的美味，而在于尋找她的過程。薺菜善變，不僅顏色變，形狀也會變。長在沒有太多雜草的地方，她是匍匐在地上的，葉子呈鋸齒狀，有時候那鋸齒還很大，整片葉子看上去像從葉子中間的莖上又生出許多瘦長的葉子來，而且顏色很深，灰紫色，不仔細找，根本發(fā)現(xiàn)不了。如果長在菠菜地里，她就往上長，葉子幾乎沒有齒，而且顏色碧綠，和菠菜的模樣十分相似。如果周圍有些淺淺的、灰綠色的草，她既不匍匐著，也不高高站著，顏色也就變成灰綠，葉子有淺齒，和周圍的草一樣，葉表一層細細的茸毛，這就又和采雜草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次勝利。有時候，第一遍沒有發(fā)現(xiàn)，但有些疑惑，一回頭，突然發(fā)現(xiàn)一個肥大的家伙正趴在那里呢。這時候，會感覺胸腔里那顆心正激動得怦怦直跳。這不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏還好玩，誰不愿意呢？五六歲的時候，如果讓我看守曬在場上的稻谷，驅(qū)趕麻雀和雞，我是不愿意的，太乏味了。如果母親說：“海度啊，去挑點薺菜來，晚上包團子吃”，我就興高采烈，拿了籃子雀躍而去。

又是煙花三月、薺菜開花的時候了，不知道江南的孩子還能否認識薺菜，也不知道被春雨澆醒的田野里是否還有挑薺菜的婦女、孩子。（1）在文中找出一個ABAC式的四字詞語，并照樣子寫一寫。______、______、______、______（2）文章②段的主要內(nèi)容是什么？請用簡潔的語言概括。（3）畫橫線的句子用了什么修辭？有什么作用？（4）結(jié)合語境，品味第②段劃線