親子活動策劃書(通用15篇)

親子活動策劃書(通用15篇)親子活動策劃書1

幼兒園親子游戲：疊疊樂

【游戲名稱】

疊疊樂

【游戲預(yù)備】

每組6個家庭，游戲進行2次

【游戲道具】

易拉罐18個(3個×6組)

【游戲規(guī)則】

6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處支配6個倉庫“易拉罐〞。

發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。

(留意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

幼兒園親子游戲：抬花轎

【活動預(yù)備】

人員：分組幼兒，每組三人。

或：以家庭來分組，爸爸媽媽孩子一組。

1、30米直跑道。

2、花環(huán)4個。

3、象征“轎夫〞的彩色衣帽八套(供孩子父母作道具)。

4、4對家庭。

【活動設(shè)計】

活動開始后，孩子站在起跑線上父母站在對面。聽到口令后孩子跑至對面，父(母)將花環(huán)戴在孩子頭上后父母訊速把手答成品字狀，孩子坐在“轎〞上快速返回起跑線，快者為勝。

【活動延展】

1、假如只有一名家長參與，可以把該游戲改編成家長與孩子一起“抬花轎〞的形式，事先制作一些形象的教具開展競賽，如圖：

2、該游戲也可以由三個幼兒組成一組來進行競賽，如圖：

幼兒園親子游戲：找寶寶

【游戲名稱】

親子游戲“找寶寶〞

【游戲預(yù)備】

以一位家長和一名幼兒為最小游戲單位，每位家長自己預(yù)備一塊紗巾

【游戲設(shè)計】

家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼查找自己的寶寶，音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。

【游戲規(guī)則】

寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。

【游戲延展】

該游戲可以反過來，由寶寶來找媽媽，一樣有樂趣。

幼兒園親子游戲：踩圈圈

【游戲名稱】

踩圈圈(每組9個家庭，分班級進行游戲)

【游戲預(yù)備】

預(yù)備9個呼啦圈

【游戲規(guī)則】

游戲的規(guī)則類似于搶椅子，地上放許多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。

(留意：找圈圈時家長和幼兒必需都站在圈內(nèi))

【游戲延展】

可以分組，每組三個圈。媽媽和孩子一起，如下列圖，讓三個圈輪換著往前走，看哪一組最快到終點。

幼兒園親子游戲：毛毛蟲

【游戲名稱】

毛毛蟲游戲

【游戲預(yù)備】

主持人：(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲)，今日毛毛蟲也要來和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們肯定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲?！垚坌募彝サ淖叱鰜?。

【活動預(yù)備】

地墊若干連成3長條

參與人數(shù)：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。

【活動玩法】

家長手、腳著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當最終一位幼兒爬過后，最終一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。

幼兒園親子游戲：揪尾巴

【游戲名稱】

揪尾巴

【游戲預(yù)備】

彩布條若干。

【游戲玩法】

把彩條插在幼兒的褲腰上當尾巴，家長背上幼兒，音樂響起，家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴，同時家長和幼兒又要愛護好自己的尾巴不被別人揪，音樂停，尾巴揪得多，自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長得獎。

幼兒園親子游戲：袋鼠接力

【游戲名稱】

袋鼠接力

【游戲預(yù)備】

人數(shù)：八個家庭(每個家庭一大一小)為一組，每組分兩排對面站(間距為十米)共兩組。

【游戲玩法】

玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。

幼兒園親子游戲：搶椅子

游戲規(guī)則：

1、游戲用的椅子的數(shù)量要參與游戲的人數(shù)少一兩把。大家圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒，由一人在旁邊喊“停〞，“停〞字一出口，大家就爭搶著坐椅子。

2、沒有坐到椅子的`人被淘汰出局，同時帶走一把椅子，這樣人與椅子慢慢削減，最終只剩兩個人搶一把椅子。

3、大家圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒時，或一起唱歌，或放背景音樂。

幼兒園親子游戲：巨人投球

游戲規(guī)則：爸爸蒙住眼睛，小朋友騎在爸爸肩上，手拿海洋球指揮爸爸走到指定位置進行投球(不能越過規(guī)定紅線)，媽媽手拿紙簍隨時預(yù)備接球，人也不能越過規(guī)定紅線，投進一球即可返回起點，從籃子里取球進行第二次投籃，游戲反復(fù)進行，1分鐘內(nèi)，投球最多的一組為勝。

幼兒園親子游戲：掌上明珠

【游戲名稱】

掌上明珠

【游戲預(yù)備】

要預(yù)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。

【游戲設(shè)計】

參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。

幼兒園親子游戲：貪吃蛇

【游戲名稱】：

貪吃蛇

【游戲目標】：

1、幼兒排成一隊一個跟著一個走

2、在行走的過程中不碰到障礙物，鍛煉幼兒身體的靈敏度

【游戲玩法】：

在寬敞的場地隨便擺放障礙物(比方用廢棄的禮品盒)，請參與游戲的小朋友分散站到場地中，幼兒分成兩組游戲。請兩名名小朋友當蛇頭繞著障礙走，遇到場地中的小朋友輕輕摸下頭，被摸頭的小朋友隨即跟到蛇頭后面，繼續(xù)繞障礙物走，直至將全部的小朋友邀請到隊伍中來走出場地一隊為勝。

【游戲規(guī)則】：

1、幼兒要一個跟著一個走(或是抓住前面幼兒的衣服下擺)不能掉隊

2、行走過程中不能碰到障礙物，蛇頭不能碰到蛇身、蛇尾，碰到者將退出隊伍回到場地，等待再次蛇頭邀請

3、每組的蛇頭要將自己組的小朋友都邀請進隊伍才能出場地

(留意：教師可依據(jù)幼兒年齡特點設(shè)置場地和障礙物)

幼兒園親子游戲：投紙球

【游戲名稱】

丟紙球

【游戲預(yù)備】

廢棄報紙做成的大小合適的紙球若干個

【游戲設(shè)計】

場地左右各站一名幼兒拿著紙球，其余幼兒站在場地中間，拿紙球的幼兒丟中間的幼兒，中間的幼兒不能被紙球擊中，否則下場，看誰能堅持到最終。(練習(xí)幼兒躲閃的能力)

幼兒園親子游戲：風(fēng)火輪

【游戲名稱】

幼兒園親子游戲：風(fēng)火輪

【游戲預(yù)備】

足球若干個

【游戲設(shè)計】

以母子為一組，一組安排一個球。如上圖所示，媽媽架著幼兒的肩膀懸空，幼兒腳踩足球往前推動。最快到達終點為勝利。

親子活動策劃書2

一、活動時間：

xxxx年x月xx日

二、活動人員：

全體幼兒、家長、老師

三、活動過程：

1、來園活動(各班教室)

友愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝愿你們將來的日子健康和美好陪伴著你們!陸郎幼兒園20xx年“畢業(yè)成長季，感恩師幼情〞畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

2、“愛在藍天，情系玉樹〞為青海省玉樹縣捐款活動

3、親子游戲活動：

螞蟻搬家(室外)：

預(yù)備：玩具若干泡沫墊子若干

活動要求、書信內(nèi)容自擬，可從自己在校的學(xué)習(xí)生活、各方面的進步、自己遇到的困難、對父母的問候以及表達自己對父母養(yǎng)育之恩的感謝之情等多個角度寫，要求健康主動，也可以寫給爺爺奶奶。

規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，競賽看誰搬的多，多的獲勝(爬著過去的時候，東西不能掉，限時兩分鐘)

快樂跳跳跳(室外)：

規(guī)則：3——4人一組，坐在跳跳球上同時起跳，誰先到達終點為勝

盲人摸象(室內(nèi))：

規(guī)則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝

看誰先吹破(室內(nèi))：

“又是粽子飄香時，又是端午佳節(jié)至〞。一年一度的端午節(jié)即將到來，為了讓孩子們悉知中華傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，培育他們的民族自豪感。特地預(yù)備了以下幼兒園中班端午節(jié)親子活動方案，僅供參考。

規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)

拉尾巴(室內(nèi))：

規(guī)則：兩人一組，每次可同時由三組參與;每人腰系一條彩色皺紋紙做的.尾巴，游戲開始兩人相互拉對方的尾巴，同時要愛護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

活動中,設(shè)計了八組親子游戲,在游戲過程中寶寶與家長之間,家長與教師之間充滿了開心的心情.歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園.同時,游戲中的獎品各種各樣,孩子們心情高漲,家長感動萬分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系.

夾玻璃球(室內(nèi))：

早到的家長請到幼兒園外面等待，家長統(tǒng)一進入幼兒園的時間支配在晚上7：20，家進步入后請按指定班級位置坐好，7：30演出開始時，幼兒園關(guān)閉大門，此時還未進入幼兒園觀看的家長，只能從幼兒園外面觀看。

規(guī)則：中、大班、大大班用筷子夾，小班的用勺子舀，一分鐘內(nèi)看誰夾(舀)得多，以10顆為限

3、活動結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

親子活動策劃書3

活動對象：

早教中心全體寶寶及家長，現(xiàn)場幼兒及家長

活動目的：

1、帶著寶寶和家長一起捕捉春天的氣息，豐富寶寶的.認知。

2、提高寶寶動手操作能力。

3、做好對外宣揚，增加早教中心美譽度。

活動預(yù)備：

15米長白布，廣告色〔紅，黃，藍，綠，紫，橙，白〕，涂色刷30支，擴音器一臺，錄音機一臺，小盆40個，小桶8個，大桶1個，衛(wèi)生紙2卷，條幅8米一條。

活動過程：

1、開場前主持人維持現(xiàn)場秩序，講解活動流程。

2、帶大家一起做律動《照鏡子》《小豬睡覺》。

3、變魔術(shù)：用三個礦泉水瓶裝半瓶水，進行搖擺分別變成紅，綠，藍三色，激發(fā)家長和寶寶的興趣。

4、宣布主題：繽紛色彩，歡樂成長。

5、請家長帶寶寶依次來老師這里領(lǐng)取畫筆和調(diào)色盤，小一點的寶寶我們可以選擇用手來作畫。

〔老師做個別指導(dǎo)〕

6、集體合影。

人員支配：

主持：

簽到〔統(tǒng)計人數(shù)〕：

掛條幅：

照相：

現(xiàn)場協(xié)調(diào)：

繪畫指導(dǎo)：

放音樂：

物品管〔清〕理：

要求：統(tǒng)一著工裝。

親子活動策劃書4

活動目的：

1、增添身體的平衡力，掌握力。

2、培育幼兒能隨音樂節(jié)奏，清靜地進入課堂。

活動預(yù)備：

幾圓形的蒙式線，及與幼兒人數(shù)相等的腳丫。

活動過程：

1、讓幼兒分別站于線圈上，聽令做相應(yīng)的動作。如：手搭肩、叉腰、抱頭、手打平等。

2、聽音樂，腳跟對腳尖，走線。

活動功能：

鍛煉手的掌握力，進展幼兒的`專注力，增添合作意識。

活動材料：

每組一個量杯，每組三個一樣大小的杯子

活動過程：

1、以家庭為單位來進行游戲，每個家庭爸爸媽媽孩子都要參與。

2、每個人將滿滿一杯水倒到第二個杯子，再從第二個杯子倒到第三個杯子里，最終倒到量杯中。

3、最終比較量杯中水的多少，最多的獲勝。

提示：當幼兒不當心將水灑出來了，不要責(zé)備幼兒，要繼續(xù)鼓舞他。

親子活動策劃書5

一、活動主題

“銀色暢想童年留痕〞

二、活動目標

1.讓孩子在迎接圣誕節(jié)的預(yù)備活動中體驗團隊合作的歡樂與成效。

2.孩子和父母一起互動，增進親情。

3.讓孩子在圣誕節(jié)里留下童年美妙的回憶。

三、活動時間

**年12月20日～**年12月24日

四、前期預(yù)備

1、教室門口張貼關(guān)于圣誕的圖片，并在教室里擺放裝飾一新的圣誕樹，表達節(jié)日氣氛；

2、在活動前撰寫好圣誕活動策劃書，讓大家對活動有較清楚的了解；

3、教師在活動期間向幼兒介紹有關(guān)圣誕節(jié)的'學(xué)問，讓其對圣誕節(jié)有所了解；

4、向家長發(fā)邀請卡

5、做好圣誕節(jié)有關(guān)的安全工作。

五、環(huán)境布置

周一起著手布置教室環(huán)境，在周四之前布置好主題墻和班級環(huán)境，要表達圣誕節(jié)的氣氛。

六、網(wǎng)絡(luò)宣揚

在班級博客中準時上傳圣誕節(jié)策劃、圣誕節(jié)相關(guān)故事、幼兒照片

七、活動內(nèi)容

1、圣誕禮物大派送

教師為每位幼兒預(yù)備一頂美麗的圣誕帽和糖果，在圣誕節(jié)當天派送給小朋友，讓這個圣誕節(jié)給幼兒留下甜美歡樂的回憶。

2、“圣誕親子活動〞

當天上午邀請家長到園一起參加親子活動：

英語活動、本事展示、親子韻律。

親子活動〔制作圣誕禮物，互表心愿〕、家園溝通

八、活動支配

1、12月20日—12月23日：環(huán)境預(yù)備、圣誕學(xué)問預(yù)備

2、12月22日：向家長發(fā)邀請卡

3、12月24日上午：圣誕禮物大派送

圣誕親子活動

親子活動策劃書6

一、指導(dǎo)思想：

親子活動通過親子群體間的活動溝通，增進親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長的協(xié)作和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質(zhì)量，增添家校間的透亮度、信任度，更好地進展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點，擬定親子活動方案如下：

二、活動宗旨：

1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

2、幫助家長營造家長與孩子間的.溝通、交往，從而促進兒童健康成長的氣氛。

3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長.

4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在快樂的游戲中長身體、快樂智。

三、參與對象：鎮(zhèn)田小學(xué)學(xué)生及家長。

四、活動時間：12月5日下午4點——5點30分。

五、親子活動游戲：

要求：特邀家長和學(xué)生參與趣味接力賽跑，由本班派出家庭〔父或母及孩子2人〕進行趣味跑。具體形式如下：

一、二年級背子跑——爸爸或媽媽把小孩背于肩上，聽到發(fā)令快速跑出，繞桿后返回換第二對家庭出發(fā)。孩子不能掉下，否則算失敗，以快者為勝。

三、四年級套車接力跑——以家庭為單位，二人在一個呼拉圈中站好，聽到稍音后出發(fā)，跑的過程二人協(xié)作用力，快速跑完全程，換第二個家庭出發(fā)。

五、六年級兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起，聽哨聲出發(fā)，繞桿返回，換第二對家庭出發(fā)，綁繩中途脫落者算失敗，以快者為勝。

六、活動地點及預(yù)備事項

一、二年級——地點在籃球場，一年級在1號籃球場〔靠近跑道第一個〕參加家庭20組/班，二年級在2號籃球場〔靠近跑道第二個〕參加家庭25組/班，距離為28米。

三、四年級——地點在田徑場〔靠近主席臺〕，三年級參加家庭20組/班，四年級15組/班。距離為50米。預(yù)備每班一個呼啦圈。

五、六年級——地點在草坪，五年級參加家庭15組/班，六年級參加家庭10組/班。距離為30米。預(yù)備綁繩和雪糕筒。

七、各項目負責(zé)人

總負責(zé)人：蔣巍

各項目聯(lián)絡(luò)人：蔡開波

一、二年級負責(zé)人：李建鵬

三、四年級負責(zé)人：龔劍

五、六年級負責(zé)人：施龍

備注：各級長人員負責(zé)本年級，各班主任負責(zé)聯(lián)絡(luò)本班學(xué)生及家長，支配沒有參與運動的學(xué)生及家長的次序。

親子活動策劃書7

活動主題：媽媽，我愛您!

活動時間：5月7日——11日

活動目：

1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們解母親在孕育，照看自己一些辛苦故事

2、通過游戲，感受到媽媽給予愛，增加母子、母女之間深厚感情

活動流程：

一、5月7日

母親節(jié)由來

(1)幼兒解母親節(jié)由來。

(2)知道每年5月第二個星期日為母親節(jié)。

(3)培育幼兒對母親節(jié)關(guān)注與感恩母親情感。

制作調(diào)查表

(1)對媽媽制作一份調(diào)查表，更加解媽媽。

二、5月8日

(1)能在集體中，依據(jù)調(diào)查表介紹自己媽媽。

三、5月9日

(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽〞話題。

(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予愛，增加母子、母女之間深厚感情。

四、5月10日

(1)親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達對媽媽祝愿。

(2)體驗?zāi)赣H在孕育時，照看自己辛苦。

五、5月11日

(1)展示媽媽做是食物，請幼兒介紹自己媽媽做是什么食物。(肯定是媽媽親自做)

(2)與同伴一起共享媽媽做食物。

(3幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。

溫馨提示：

請各位媽媽們在5月11日帶一份自己制作食物來參與活動，我們一同共享母親節(jié)喜悅。

真誠邀請您參加活動，留下難忘回憶!

親子活動策劃書8

一、活動宗旨：

增進老師家長們的互相了解，溝通教育心得，增添孩子們的活動能力及團隊精神。

第一次活動以認識為主，簡潔游戲為輔。

二、活動時間及地點：

12月26日〔臨時定〕上午9：00，東莞植物園〔綠色世界〕正門。

〔以后定期組織活動時將輪換選擇周日和周六，以便不同時段的家庭參與?！?/p>

三、活動預(yù)備：

1、自帶一條小布條。

2、自帶食物與同學(xué)共享。

3、自帶一至兩件寫上祝愿語的禮物與同學(xué)交換。

四、活動內(nèi)容：

9:00—9:30集合拍照〔由一有像數(shù)較高的數(shù)碼相機家長帶，需找人協(xié)作〕

9:30—11:00親子活動

1、我們大家一起邊唱邊舞《感恩的心》。〔請爸爸媽媽先在家里跟孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哦〕

2、企鵝行走：小孩和家長面對面，小孩雙腳放在大人雙腳上，從一個地點走到另一個地點。

3、三人四足：以家庭為單位，若干個家庭為一個競賽組。道具：橡

皮繩或布條和折返點標志物，終點紅線。方法：學(xué)生和家長單腿捆綁在一起，在20米距離處折返回起點競速，先撞紅線為勝。

4、接力游戲：坐轎子。兩個家長伙伴抬孩子

5、抓尾巴：家長背著小孩，小孩后面褲子上放一個手絹，不斷移動，在愛護自己“尾巴〞的同時，去抓別人的“尾巴〞

6、拔河競賽：拔河競賽三場：孩子與孩子拔一場，家長加油，第二場由家長參加，孩子加油，第三場由家庭參賽，孩子在前，家長在后，一起參加。

〔繩子向?qū)W校借〕

11:00—11:30食物共享自由活動結(jié)束

1、每位家長預(yù)先帶上食物和餐布，可以幾位家長和學(xué)生一組?！惨安屯旰笠延貌瓦^程中的垃圾清理潔凈〕

2、自由活動，可以在周邊踩單車，劃船，或孩子們之間自己活動，家長們可以觀看自己的孩子跟同班同學(xué)的'交往，他〔她〕的朋友，也可以幫助孩子們溝通交往。

五、備注：

1、星期三22:00之前報名，確定是否參與及參與人數(shù)，因為要給全部家庭分組以便參與游戲〔因是家長委員會第一次組織活動，本次活動限定為本班級同學(xué)和家長參與，伴隨大人不超過兩名。

2、食物、水家庭自備。

3、家長委員會中要選部份家長出來做分時段義工，同時也保證每個家庭活動都能參與。

4、游戲項目順序可能會改變，以當場狀況為準。

5、如有遺漏問題會準時在班級博客上更新，請家長們準時查看班級博客狀況。

6、本次為第一次班級集體活動，如有任何不周全的地方，期望家長們能諒解。下一次會更好！

親子活動策劃書9

活動主題：

中天SOHO1生1世的家

活動主題活動：

“爸爸去哪兒〞親子活動

活動時間：

11月16日10:00-12:00

活動地點：

項目地前廣場(普陀區(qū)中江路955號，怒江北路中江路，地鐵13號線真北路站1號口)

報名人數(shù)：

11組家庭(有2-10歲左右孩子的`家庭)

報名熱線：

(請以短信形式報名)

親子活動游戲內(nèi)容：

1)兩人三足

2)大腳小腳

3)曬曬美好

禮品嘉獎：

每位到場家庭都可獲得：家庭親子T恤三件，每位孩子都將獲得精致糖果禮包，游戲獲勝者還將獲得床上用品4件套

請德融的前后臺員工主動報名，到場即有豐厚獎品!

親子活動策劃書10

一、活動目的：

我們時常歌頌?zāi)赣H，卻總是無法形容深沉的父愛，對于父親，我們總是忘了表達，說聲我愛老爸有多難?或許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻悄悄無言。父親總是真實地悄悄承受著，為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天，讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們歡樂地渡過這一天，并與家人一起在活動中得到歡樂。

二、活動時間：

20xx年6月21日

三、活動地點：

社區(qū)會所一樓

四、活動對象：

社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部

五、活動內(nèi)容：

"感恩老爸我拍拍愛〞。社區(qū)將于6月21日發(fā)出通知，征集社區(qū)居民自拍父親的'相片(父親年齡60歲以上)，選取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必需突出表達父親的正面形象，并隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片內(nèi)容要求自然，真實，親切?；顒訉⒃u選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛父親""最具愛心父親""最具耐煩父親"等十個獎項各一名;照片于6月13日前交到社區(qū)。于6月15日父親節(jié)當日社區(qū)活動中頒獎。

說出你的愛許多的子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話，在6月21日父親節(jié)當天，我們請社區(qū)里情愿對父親說"爸爸我愛你"的居民參與此次活動。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。

親情趣味活動。

歡樂滿筐：預(yù)備汽排球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點，由父親擲球，兩人協(xié)作，2分鐘進5個球的得嘉獎。

運乒乓球：用乒乓球拍運著乒乓球在規(guī)定的起始點和終點之來回行走，由父子(女)接力，兩組同時進行，快者獲得嘉獎。

猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料，不能說話，用動作來表示資料中所寫文字。傳到最終一個人的時候，兩組中最先猜中答案組組員獲得嘉獎。

圈圈傳情：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子，套上圓圈，傳給下一個人，速度最快組的組員獲得嘉獎。

4、"父親節(jié)感恩賀卡"設(shè)計大賽，自己動手制作賀卡表達對父親節(jié)日的祝愿對父親養(yǎng)育自己的感謝之情。

5、"爸爸，我愛你"三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句"爸爸辛苦了"。從小事入手，體會孝道。

親子活動策劃書11

活動主題：媽媽，我愛您!

活動時間：5月7日——8日

活動目的：

1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照看自己的一些辛苦故事。

2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。

活動流程：

一、5月7日

母親節(jié)的由來

(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。

(2)知道每年5月的.第二個星期日為母親節(jié)。

(3)培育幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

制作調(diào)查表

(1)對媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。

二、5月8日

(1)能在集體中，依據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

三、5月9日

(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽〞的話題。

(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。

四、5月10日

(1)親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達對媽媽的祝愿。

(2)體驗?zāi)赣H在孕育時，照看自己的辛苦。

五、5月8日

(1)展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(肯定是媽媽親自做的)

(2)與同伴一起共享媽媽做的食物。

(3幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。

溫馨提示：

請各位媽媽們在5月8日帶一份自己制作的食物來參與活動，我們一同共享母親節(jié)的喜悅。

真誠的邀請您參加活動，留下難忘的回憶!

親子活動策劃書12

親子活動主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子跟家長的互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤為重要，要對孩子進行智力開發(fā)和情商的培育。為了推動計生早教育，做好優(yōu)生優(yōu)育宣揚工作，幫助家進步一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我系決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美妙的回憶。

活動時間：

XX年9—10月中的雙休日，下午14：00—晚間21：00，每個公園2天/場，共12天/場；

活動對象：

現(xiàn)場參加人群：每場500—1000人，上海數(shù)萬幼兒園孩子、小學(xué)生及其家長，現(xiàn)場數(shù)萬流淌群眾；

輻射影響受眾：輻射普陀區(qū)十幾萬中小學(xué)生、幼兒園孩子與家長人群；

活動價值：

大型社區(qū)活動，兼具焦點性與權(quán)威性；

社區(qū)公園處熱點地域，人流密集而矚目；

價值宣揚展示平臺，與目標受眾直接互動；

綜合性的環(huán)境與宣揚道具布置，突顯品牌形象，傳播產(chǎn)品信息；

活動形式：

開展方式：

在活動現(xiàn)場劃分區(qū)域，分主題建立由若干個3m*3m標準面積及其組合的游樂區(qū)域，在下午時段通過充氣玩具、趣味游戲、展覽展示、有獎問答、各類咨詢等方式宣揚對應(yīng)主題的'相關(guān)內(nèi)容，晚間免費播放電影。主辦機構(gòu)向每個社區(qū)家庭發(fā)放門票及活動宣揚頁，宣揚頁內(nèi)容是各主題活動區(qū)域介紹、游戲內(nèi)容介紹等等，小朋友可帶兩位家長免費入場游玩，自由參加現(xiàn)場各主題區(qū)域活動及觀看電影。

時間支配：

下午2：00—6：00各主題互動游樂活動

下午7：00—9：30社區(qū)電影播放

主題游樂活動內(nèi)容：

活動過程

以每個家庭為單位，活動均分為N組，每組4個家庭。

〔一〕活動1踩氣球〔家庭中一大一小〕

材料預(yù)備：氣球、綁繩

游戲方法：在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球，直到游戲時間結(jié)束；一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)競賽堵的資格；在競賽時間內(nèi)〔5分鐘〕踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多得3個家庭獲勝；獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為嘉獎。

〔二〕活動2乒乓球拍托球快步走〔家庭中一大一小〕

材料預(yù)備：乒乓球拍、乒乓球

游戲方法：家長和孩子各自站在標示線相對的兩頭，孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里；家長接住球拍繼續(xù)托著球趕到小朋友的一端，交給本組的下一個家庭，全組跑完，游戲就結(jié)束；在競賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續(xù)行走，如有違規(guī)者當輸；以先跑完的隊獲勝，獲勝那一組的每個家庭嘉獎一套家庭套裝的洗發(fā)用品。

〔三〕活動3套圈圈〔孩子和雙親〕材料預(yù)備：套圈數(shù)個、飲料數(shù)瓶〔罐、盒〕

游戲方法：把飲料排成兩排，每排有10瓶〔罐、盒〕；在競賽時間內(nèi)〔10分鐘〕家長和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料，圈中的飲料最多的前三個家庭分別嘉獎牙膏和香皂。

〔四〕活動4、運球〔家庭中一大一小〕材料預(yù)備：籃球數(shù)個

游戲方法：4個家庭為一組，家長和孩子背對背，把一只球夾在兩人身體中間，合作把球運到指定的地方，最先運到的家庭獲勝。

規(guī)則：在運球的過程中，手不許碰到球；途中如球掉下，則撿起球返回起點，重新開始。

〔五〕活動5貼鼻子〔家庭中一大一小〕材料預(yù)備：動物貼圖

游戲方法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的精確位置即獲勝利。

規(guī)則：家長要將眼睛蒙好不能偷看，幼兒只能用語言指揮。

〔六〕活動6跳圈圈〔家庭中一大一小〕材料預(yù)備：呼啦圈數(shù)個

游戲方法：預(yù)備兩個圈，孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點。

規(guī)則：孩子自己跳圈，家長不得推、抱孩子。

頒獎儀式

由主辦方相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的孩子和家長頒發(fā)相應(yīng)的嘉獎。九、應(yīng)急措施

為了我系舉行親子活動中發(fā)生一些特別狀況時，我們能夠準時、有序、高效地作出相應(yīng)處理，

最大限度掌握特別狀況造成的損害，維護本次活動的穩(wěn)定和有序地開展，作出以下活動支配：

1、事先熟識活動地點的環(huán)境，了解四周是否有安全隱患，若有應(yīng)準時整改。

2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責(zé)人，事先制訂好計劃，照看孩子的安全，留意孩子活動時的安全。

3、活動時，要準時提示孩子安全第一，競賽第二。

4、隨時供應(yīng)孩子飲水，在活動過程中，支配孩子適當休息。

5、為了避開不必要的誤會和損害，每輪競賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。

親子活動策劃書13

一、活動目的

中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團聚〞。團聚與和諧緊密相連，團聚不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校德領(lǐng)組、少先總隊決定在中秋節(jié)前后，開展“月圓人圓〞主題活動。

二、活動時間

20xx年x月x日

三、活動支配

師生談話

師：農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。對于中秋節(jié)的傳奇也是各種各樣，你們想了解嗎？

生：〔大聲：想〕課件觀賞相關(guān)中秋節(jié)的圖片師：看了剛剛的圖片，大家有什么話想說？

生：自由商量，溝通。

師：對，中秋節(jié)的風(fēng)俗許多，形式也各不相同，但都寄予著人們對生活無限的喜愛和對美妙生活的憧憬。

師：從今日起，老師和大家一起來討論有關(guān)中秋節(jié)的文化，關(guān)于中秋節(jié)，你想知道些什么？

生：自由發(fā)言。

師：總結(jié)學(xué)生發(fā)言之后確定討論主題

如：a、中秋節(jié)的由來

b、中秋節(jié)的風(fēng)俗。

c、有關(guān)中秋節(jié)的詩詞

d、中秋月餅的來源

游戲：1、你比劃我猜字游戲

規(guī)則：①自由組合，兩人一組，一個比劃一個猜，在規(guī)定時間內(nèi)〔例如：30秒〕答對題目最多的`一組獲勝。題目涉及生活用品、水果蔬菜動物、、成語等。

②比劃的人可以用語言和肢體動作來提示描述，不許說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢〔跳過〕。

③游戲得分：猜對的詞數(shù)為該組玩家的默契