部編版初中歷史《日本明治維新》1課件

第4課日本明治維新

將軍的政廳被稱為幕府。從公元1192年到1867年，在日本歷史上是實行軍事封建專制統(tǒng)治的“幕府政治”時期，經(jīng)歷過鐮倉幕府、室町幕府、德川幕府三大幕府的統(tǒng)治。日本封建等級示意圖天皇將軍大名武士士農(nóng)工商封建統(tǒng)治階級19世紀(jì)中期德川幕府的統(tǒng)治狀況如何？幕府統(tǒng)治下的日本社會分為士、農(nóng)、工、商四個等級，士階級是統(tǒng)治階級。身份等級世代相繼，不能逾越。天皇將軍大名武士幕府掌握政權(quán)，組成幕府只是傀儡，毫無實權(quán)新興地主、商人農(nóng)民、城市平民有些從事工商業(yè)經(jīng)濟狀況惡化不滿情緒增強生活日益貧困進(jìn)行反抗斗爭經(jīng)濟實力增強政治權(quán)利較少19世紀(jì)中期日本的統(tǒng)治危機和社會危機階級矛盾尖銳背景1853年黑船事件美國海軍在日本登陸喪權(quán)辱國佩里1853年7月8日美國海軍準(zhǔn)將馬修·佩里率領(lǐng)4艘戰(zhàn)艦，駛?cè)虢瓚魹称仲R港。由于其船體為黑色，又不斷噴出漆黑的濃煙，發(fā)出轟鳴，所以日本人稱作“黑船”。美國用大炮打開日本國門，導(dǎo)致了民族矛盾，加劇了幕府統(tǒng)治危機。日本被被迫開港通商后，國內(nèi)出現(xiàn)了什么情況？手工工場破產(chǎn)大量黃金外流，引起市場混亂，物價飛漲。農(nóng)民、城市貧民和下級武上的處境不斷惡化。內(nèi)憂外患西方列強入侵幕府封建統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展（根本）社會矛盾幕府統(tǒng)治危機民族矛盾日本明治維新的背景（原因）：激化導(dǎo)致導(dǎo)致加劇倒幕派的形成幕府的鎮(zhèn)壓使部分下級武士覺醒，從統(tǒng)治階層中分化出來，形成獨立的改革派，公開反對幕府。他們對內(nèi)抨擊幕府篡權(quán)，打著“王政復(fù)古”的旗號，主張用天皇親政取代幕府統(tǒng)治；對外要求廢除幕府簽定的不平等條約，驅(qū)逐侵略者。西南強藩成為倒幕派的大本營。日本武士倒幕運動武裝倒幕維新三杰：木戶孝允，大久保利通，西鄉(xiāng)隆盛明治天皇

廢藩置縣三府七十二縣政治:廢藩置縣,加強中央集權(quán)

加強國家統(tǒng)一早在1867年，剛剛走上資本主義道路的日本，就以武力強迫朝鮮簽訂《江華條約》……1894年，日本挑起甲午中日戰(zhàn)爭，加緊控制朝鮮……1910年正式吞并朝鮮。日本海軍艦隊軍事:實行征兵制,建立新式軍隊,提倡忠

君、服從、不怕死“武士道”精神對外侵略擴張

大凡國之富強系于人民之貧富，而人民之貧富系于物產(chǎn)之多寡。物產(chǎn)之多寡，雖依賴于人民致力于工業(yè)與否，但尋其根源，又無不依賴政府官員誘導(dǎo)獎勵之力。

——1874年大久保利通《關(guān)于殖產(chǎn)興業(yè)建議書》經(jīng)濟：推行地稅改革，在“殖產(chǎn)興業(yè)”的口號下，大力發(fā)展近代經(jīng)濟。促進(jìn)資本主義發(fā)展圖為明治政府頒發(fā)的地契（允許土地買賣）1872年東京與橫濱鐵路通車1869年，日本建造的第一艘輪船“孝明丸”從筑地駛往橫濱。富岡繅絲廠于明治5年(1872年)由明治政府為實現(xiàn)日本的近代化而第一次成立的制紗廠。明治時期的日本課堂情景

國家富強之途……第一開發(fā)國民多數(shù)之智德良能，使進(jìn)入文明開化之域?！撂俨┪拿髦尉S新時期的教育普及率社會生活：提倡“文明開化”,即向歐美學(xué)習(xí),大力發(fā)展教育提高國民素質(zhì)明治時期舉辦的化裝舞會日本赴歐美參觀團出港1878年，東京銀座點亮了用電池供電的弧光燈國家時間年平均增長速度日1868-187332.2%英1851-18733.3%美1861-18735%德1861-18733.8%

在政府大力推動下，日本經(jīng)濟迅速發(fā)展，在當(dāng)時世界上也很罕見評價：⑶對外：日本強大起來后，很快走上了對外侵略擴張的道路。對中國發(fā)動甲午戰(zhàn)爭。⑴對內(nèi)：日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點，日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路，實現(xiàn)了“富國強兵”，開始躋身于資本主義強國之列。保留了大量舊制度的殘余，軍國主義色彩濃厚。⑵局限性：從俄國與日本的改革中，你能得到哪些啟示？改革是社會發(fā)展的動力改革要順應(yīng)歷史發(fā)展潮流，與時俱進(jìn)，堅持改革開放改革要符合本國國情學(xué)習(xí)先進(jìn)國家的制度、思想、技術(shù)重視教育，培育人才……日本與俄國1861年的改革有何相同點？原因、性質(zhì)、方式、影響相同不同點明治維新（19中）戊戌變法（19末）社會背景領(lǐng)導(dǎo)力量

具體措施

國際環(huán)境資本主義發(fā)展水平較高,封建統(tǒng)治相對薄弱；

資本主義發(fā)展不充分封建統(tǒng)治勢力強大；倒幕派實力強大掌握了政權(quán)資階弱小，寄希望于無實權(quán)的皇帝大刀闊斧，全面推行變法法令如“一紙空文”自由資義時期西方侵略中國（有利的國際環(huán)境）向帝義過渡階段列強掀起了瓜分中國的狂潮；相同點：1）都是在民族危機加劇的情況下進(jìn)行的；

2）都是資產(chǎn)階級發(fā)動的；

3）都促進(jìn)了思想的解放；1．第一個打開日本大門的資本主義國家是（）A．英國B．美國C．法國D．俄國2、幾乎在中國洋務(wù)運動興起的同一時期，有個亞洲鄰國也在進(jìn)行有關(guān)國家發(fā)展的重大變革這是（）A．農(nóng)奴制改革B．大化改新C．明治維新D．宗教改革CB3．在明治維新的改革措施中，對社會進(jìn)步和持續(xù)發(fā)展最為關(guān)鍵的是（）A.廢藩置縣B．努力發(fā)展教育C．允許土地買賣D．引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)4.大化改新和明治維新的共同點是（）A.擺脫了半殖民地的危機B.結(jié)束了閉關(guān)鎖國的狀態(tài)C.加強了資產(chǎn)階級統(tǒng)治D.學(xué)習(xí)了他國的先進(jìn)經(jīng)驗中考鏈接DB5、下列場景能夠正確反映日本明治維新時期社會現(xiàn)象的有（）①近代工廠逐漸增多②土地買賣日趨頻繁③新式學(xué)校發(fā)展迅速④天皇權(quán)力逐漸增大A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④D6、19世紀(jì)初掌握日本實權(quán)的是（）

A、天皇

B、幕府將軍

C、大名

D、武士

7、明治維新前的統(tǒng)治階級包括（）

①天皇

②將軍

③大名

④武士A、①②③

B、②③④C、①③④D、①②③④BD1.一個情商較高的人，不僅能夠妥善管理自己的情緒，還能夠準(zhǔn)確地解讀他人的情緒表征，諸如面部表情、肢體語言等，進(jìn)而做出恰當(dāng)?shù)姆从场?.肖邦的創(chuàng)作是如此博大精深，又是如此有意識地自成一體，因此，可以毫無愧色地說，他的藝術(shù)是世界文化的不容質(zhì)疑的組成部分。3.每年的諾獎季，村上春樹都會被預(yù)測為熱門得主，曾幾何時，連聲稱“喜歡的日本作家只有村上春樹”的石黑一雄都已獲獎，而村上仍與諾獎擦肩而過。4.中國正在經(jīng)歷一場從“吃飽”向“吃好”、“吃健康”的轉(zhuǎn)變，在這一歷史進(jìn)程中，能否保證公眾的食品安全，取決于政府的執(zhí)政水平，事關(guān)老百姓的切身利益。5．人工智能如果能夠突破人類思維的局限，就能帶來巨大的變革和創(chuàng)新，促進(jìn)人類社會跨越式發(fā)展，但同時也會有失控的風(fēng)險。6.一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。7.其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇