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文檔簡介

第一課時(shí)九寨溝

初讀課文要求:

1、讀準(zhǔn)字音、認(rèn)清字形2、把課文讀通順3、邊讀邊思考:九寨溝的地理位置在哪?為什么叫九寨溝?讀一讀

pānxiāngwǎnwèi松潘

鑲嵌

宛如蔚為壯觀pānkuīhānjué

攀吊窺視

憨態(tài)可掬

咀嚼gōuxiàntúqiàjì

溝谷縣城圖畫恰似繼續(xù)cuànruòmǐnjiéqín逃竄

若無其事敏捷異獸珍禽

林深葉茂詩情畫意高低錯(cuò)落色彩斑斕雪峰插云古木參天

平湖飛瀑人間仙境美滋滋體態(tài)粗壯白練騰空銀花四濺五彩繽紛清澈見底銀光閃閃記一記

讀第1、第2自然段,找一找九寨溝有什么特點(diǎn)?九寨溝特點(diǎn)1、萬山叢中,有幾條神奇的山溝。2、一進(jìn)入景區(qū),就像到了一個(gè)童話世界。讀3-4自然段,思考以下問題:1、在九寨溝這個(gè)童話般的世界中,課文向我們介紹了九寨溝的哪些景物?2.邊讀邊想想你最喜歡九寨溝哪兒的美景,這些美景都美在哪兒?找到句子或詞語,用直線劃下來!3課文中描寫哪幾種珍稀動(dòng)物?這幾種珍稀動(dòng)物的特點(diǎn)是什么?請你找出來。雪峰湖泊瀑布自然風(fēng)光森林彩池珍稀動(dòng)物金絲猴大熊貓羚羊小熊貓雪峰插云古木參天平湖飛瀑異獸珍禽

雪峰插云,古木參天,平湖飛瀑,異獸珍禽……九寨溝真是個(gè)充滿詩情畫意的人間仙境啊!最后一句在全文起什么作用?(1)總結(jié)全文:告訴我們九寨溝是一個(gè)充滿詩情畫意的人間仙境;(2)首尾照應(yīng):與前文的“一進(jìn)景區(qū),就像到了一個(gè)童話世界”相照應(yīng)。第二課時(shí)

一座座雪峰插入云霄,峰頂銀光閃閃。

大大小小的湖泊,像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。湖水清澈見底,湖底石塊色彩斑斕。

大大小小的湖泊,像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。湖水清澈見底,湖底石塊色彩斑斕。從河谷至山坡,遍布著原始森林。

每當(dāng)天氣晴朗時(shí),藍(lán)天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫,難怪人們把這些湖泊叫做“五花?!?、“五彩池”呢。。

由于河谷高低不平,湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的臺階。由此形成的一道道高低錯(cuò)落的瀑布,宛如白練騰空,銀花四濺,蔚為壯觀。動(dòng)物特征動(dòng)作金絲猴羚羊大熊貓小熊貓四人小組:朗讀第四自然段,完成表格。體態(tài)粗壯善于奔跑憨態(tài)可掬行動(dòng)敏捷愛美攀吊、眨眼、窺視竄、消失若無其事、咀嚼跑下、照鏡子

也許,就在不遠(yuǎn)處,有一只體態(tài)粗壯的金絲猴,正攀吊在一棵大樹上,眨巴著一對機(jī)靈的小眼睛向你窺視。

也許,會(huì)有一群善于奔跑的羚羊突然竄出來,還沒等你看清它們,又消失在前方的叢林中。

也許,你的運(yùn)氣好,會(huì)在遠(yuǎn)處密密的竹叢中,發(fā)現(xiàn)一只憨態(tài)可掬的大熊貓,正若無其事地坐在那里咀嚼鮮嫩的竹葉。

也許,你還會(huì)看見一只行動(dòng)敏捷的小熊貓,從山坡跑下谷底,對著湖面美滋滋地照鏡子。

想一想第四自然段為何連用4個(gè)也許?“美滋滋”:ABB式仿照ABB這種格式寫幾個(gè)詞語?甜津津、笑哈哈、羞答答、樂呵呵……

雪峰插云,古木參天,平湖飛瀑,異獸珍禽……九寨溝真是個(gè)充滿詩情畫意的人間仙境?。∽詈笠痪湓谌钠鹗裁醋饔??(1)總結(jié)全文:告訴我們九寨溝是一個(gè)充滿詩情畫意的人間仙境;(2)首尾照應(yīng):與前文的“一進(jìn)景區(qū),就像到了一個(gè)童話世界”相照應(yīng)。

我發(fā)現(xiàn)了,

它在,

我覺得它很可愛。

練一練

自然風(fēng)光珍稀動(dòng)物童話世界人間仙境

這是一個(gè)()的童話世界:這里有()的雪峰,這里有()的湖泊,這里有()的森林,這里有()的瀑布。

這是一個(gè)()的人間仙境:金絲猴(),羚羊

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