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文檔簡介
6.千人糕人教版·二年級下冊第二課時教學(xué)目標1.熟練、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。（重點）2.了解課文內(nèi)容，想象千人糕的制作過程，明白合作的重要性。（難點）能復(fù)習導(dǎo)入甘勞買菜味néngzhuōwèimǎijùgāntiáncàiláo具桌甜精讀課文自主學(xué)習，思考：課文總共有多少個自然段？千人糕是誰制作的？千人糕的制作過程說明了一個什么道理？精讀課文學(xué)習第1—5自然段：思考：千人糕是什么？了解千人糕的制作過程。齊讀第2—5自然段，并想想千人糕是什么。精讀課文學(xué)習第6—11自然段：思考：千人糕的制作過程為什么與其他糕點不同？精讀課文學(xué)習第6—11自然段：找一找課文中描寫千人糕制作過程的詞語或句子。
例：“大米是用農(nóng)民種的稻子加工出來的”“甘蔗、甜菜也要有人種”等。想一想：千人糕制作過程背后蘊含的道理。整體感知找一找課文中優(yōu)美的詞句，畫一畫，記一記。
例：一塊平平常常的糕，經(jīng)過很多很多人的勞動，才能擺在我們面前。說一說千人糕的制作過程說明了什么道理？課堂總結(jié)
一塊“千人糕”里面藏著多少勞動人民的汗水??！大家回去之后可以跟爸爸媽媽講講你懂得了什么道理。板書設(shè)計千人糕
大米用農(nóng)民種的稻子加工糖甘蔗汁、甜菜汁熬甘蔗、甜菜也是人種出來的米糕完成需要人包裝、送貨、銷售課時作業(yè)一、我會組詞。糕：蛋糕雪糕糕點味：味道氣味香味勞：勞動勤勞勞力汁：甘蔗汁甜菜汁汁水二、我會根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.一塊平平常常的糕，經(jīng)過很多很多人的勞動，才能擺在我們面前。2.農(nóng)民種稻子需要種子、農(nóng)具、
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