部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中精編考試卷及答案(2套)

PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中精編考試卷及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）bānjíyíduànpái

liànzá

ɡuōtáopǎochè

huànxìnɡ

kuīkù

ziwā

tǔkè

táng二、比一比，再組詞。（10分）堤（_______）既（_______）竭（______）銜（_______）狠（_______）提（_______）即（_______）渴（______）街（_______）很（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）①白浪（____）（____）②（____）號(hào)（____）吼③（_____）（____）鼎沸④（____）（____）卷地⑤（____）崩（____）裂⑥人（____）人（____）上面詞語(yǔ)中用來(lái)形容人多的詞語(yǔ)有_____，描寫(xiě)大潮聲音的詞語(yǔ)有____，描寫(xiě)大潮形態(tài)的詞語(yǔ)有_______。（填序號(hào)）2.觀察②⑤中加點(diǎn)的兩個(gè)字的關(guān)系，再寫(xiě)出兩個(gè)這樣的詞語(yǔ)：_______、______。觀察⑥在結(jié)構(gòu)方面的特征，再寫(xiě)出兩個(gè)這樣的詞語(yǔ)：_______、_______。3.從6個(gè)詞語(yǔ)中任選1個(gè)寫(xiě)一句話。_______________________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）即使……也……如果……就……不但……而且……雖然……但是……（1）（）陣陣寒氣向我襲來(lái)，（）我心里無(wú)比溫暖。（2）飛機(jī)裝上雷達(dá)，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飛行。歡騰奔騰飛騰（1）我校榮獲市“文明學(xué)?！钡南灿崅鱽?lái)，全校師生立刻（）起來(lái)。（2）滾滾的長(zhǎng)江水（）而來(lái)。感謝感激感動(dòng)（1）聽(tīng)了這個(gè)故事同學(xué)們多么受（）?。。?）我對(duì)老師的教育幫助（）不盡。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）⑴天空中的小星星（寫(xiě)成擬人句）

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⑵我們遇到困難，怎么能退縮呢？（改為陳述句）____________________________

⑶老師批改作業(yè)。（把句子寫(xiě)具體）____________________________

⑷小小的木匣里盛著各種各樣好玩的東西。（縮寫(xiě)句子）_____________________________________________⑸科學(xué)家揭開(kāi)了蝙蝠夜間飛行的秘密。（改為把字句和被子句）把字句______________________被字句_______________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）雄偉的天安門(mén)天安門(mén)城樓用白玉石做底，然后用每塊重達(dá)48斤的大磚砌成十幾米高的臺(tái)座，臺(tái)座上是巍峨的城樓。黃色的琉璃瓦，朱紅的廊柱，加上屋檐下色彩繽紛的彩畫(huà)，窗門(mén)上玲瓏多姿的花紋，使整個(gè)建筑顯得渾厚端莊，華麗和諧。城樓下有五座城門(mén)，中間一座最高大。門(mén)前一水環(huán)繞，這就是有名的金水河，它既增加了城樓的美麗，又可以加強(qiáng)城樓的防御。河上并列著五座金水橋，橋面略呈拱形，橋身兩頭寬，中間窄，曲折多姿，與城樓的垂直端莊形成了鮮明的對(duì)照。橋的兩面有玉石雕砌而成的欄桿。中間一座雕有蟠桃圖案，封建時(shí)代專(zhuān)供皇帝通行；中間四座雕著荷花，專(zhuān)供大臣通行。橋的東西兩邊各有一座高聳挺拔的華表。華表使用白玉石雕成，刻有蟠桃花紋，渾圓精致，映襯著背后的城樓，更增加了天安門(mén)的雄偉氣勢(shì)。華表頂端雕成一個(gè)蹲著的野獸，名叫犼（hǒu），又叫“望君歸”，意思是盼望著外出的帝王趕快回來(lái)。1．根據(jù)短文內(nèi)容在括號(hào)內(nèi)填上合適的詞語(yǔ)。（_______）的城樓（______）的琉璃瓦（______）的廓柱2．這篇文章是按_______的結(jié)構(gòu)來(lái)介紹天安門(mén)的，短文通過(guò)介紹城樓（______）、（_______）、（_______），突出了天安門(mén)（_______）、（_______）的特點(diǎn)。3．文中劃線的句子寫(xiě)出金水橋的_________，與___________的城樓形成鮮明的對(duì)比，突出整個(gè)建筑的華麗和諧。4．短文第二自然段按______順序依次介紹了城門(mén)、_____、_______、_______。點(diǎn)明位置的詞語(yǔ)有_____、_____、_____、_____5．閱讀時(shí)要積極思考，提出問(wèn)題。請(qǐng)你從不同的角度提出三個(gè)問(wèn)題。______________________________________________七、習(xí)作。（20分）同學(xué)們，幾年的校園生活，你一定經(jīng)歷過(guò)不少事情，有愉快的，有不高興的，有感到委屈的……請(qǐng)選擇其中的一件寫(xiě)下來(lái)吧！可以以“令我______的一件事”為題，注意寫(xiě)作之前先把題目補(bǔ)充完整。要求：語(yǔ)句通順，意思清楚，不少于300字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一班級(jí)一段排練砸鍋逃跑撤換幸虧褲子挖土課堂二堤岸既然竭力銜接兇狠提問(wèn)即使口渴街道很多三翻滾風(fēng)浪人聲漫天山地山海③⑥②⑤①④風(fēng)平浪靜冰清玉潔無(wú)邊無(wú)際若隱若現(xiàn)北風(fēng)怒號(hào)，大片大片的雪花漫天卷地而來(lái)。四雖然……但是即使……也歡騰奔騰感動(dòng)感激五⑴天空中的小星星在眨著眼睛。⑵我們遇到困難不能退縮。⑶老師在辦公室里認(rèn)認(rèn)真真地批改作業(yè)。⑷木匣里盛著東西。⑸把字句：科學(xué)家把蝙蝠夜間飛行的秘密揭開(kāi)了。被字句：蝙蝠夜間飛行的秘密被科學(xué)家揭開(kāi)了。六1．巍峨黃色朱紅2．分總?cè)A表金水橋玉雕石華麗和諧3．曲折多姿垂直端莊4．方位金水華表金水橋門(mén)前背后中間頂端5．①雄偉的天安門(mén)，雄偉到哪兒？②天安門(mén)里面是怎么樣的？③天安門(mén)的城樓下五座城門(mén)，哪一座最大？PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中精編試卷班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）二、比一比，再組詞。（10分）牌（_______）舔（_______）折（_______）吮（_______）碑（_______）添（_______）拆（_______）允（_______）愉（_______）酷（_______）喧（_______）喚（_______）偷（_______）浩（_______）宣（_______）換（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）若（____）若（____）人（____）人（____）風(fēng)平（____）（____）（____）（____）鼎沸（____）（____）相接山（____）地（____）漫（____）卷（____）齊頭（____）（____）1．形容來(lái)勢(shì)很猛，到處都是的詞語(yǔ)是：______________。2．形容人很多的詞語(yǔ)是：____________，形容人聲嘈雜喧鬧的詞語(yǔ)是____________。3．潮來(lái)前，江面上____________，幾座小山在云霧中____________，大家昂首東望，等著，盼著。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）要么……要么……只有……才……因?yàn)椤浴賍_______我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了法律知識(shí)，________應(yīng)該更自覺(jué)地遵守法律。②這件事________是班長(zhǎng)做的，________是學(xué)習(xí)委員做的。③________刻苦學(xué)習(xí)，________能不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）自然之道難道可以違背嗎？（改成陳述句）________________________________________2.寧?kù)o的夜晚，天上的星星一閃一閃。（改成擬人句）_________________________________________3.科學(xué)家研究蒼蠅、蚊子等飛行的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)了具有優(yōu)良性能的飛機(jī)。（修改病句）______________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）一群光頭男孩在印第安納州的小鎮(zhèn)上，有一個(gè)名叫布來(lái)恩的少年不幸得了腦瘤，他在接受化學(xué)治療。治療的結(jié)果是他漂亮的金發(fā)全部掉了。布來(lái)恩難過(guò)極了，他整天躲在家里，連最要好的朋友也不見(jiàn)。大家都很著急。一天，同班的一男孩對(duì)自己的媽媽說(shuō)：“我想把頭發(fā)全剃光，這樣，______________________?！眿寢屬澩攸c(diǎn)點(diǎn)頭，拿出剃刀，幫兒子把一頭（柔軟柔嫩）的金發(fā)全剃光了。這一天，學(xué)校里有了一個(gè)光頭男孩，第二天，學(xué)校里又多了一個(gè)光頭男孩，第三天，學(xué)校里（發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)）了一群光頭男孩。第四天清早，這一群光頭男孩來(lái)到布來(lái)恩家門(mén)口，他們大聲叫著布來(lái)恩的名字。布來(lái)恩透過(guò)窗戶看到這情景，激動(dòng)地跑出屋子。這一群光頭男孩相擁在一起。每個(gè)人都笑得那么歡快。1．在文中的括號(hào)里劃去不適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2．在文中的橫線上，把這個(gè)男孩的話補(bǔ)充完整。3．我會(huì)寫(xiě)出反義詞。漂亮（___）激動(dòng)（___）接受（___）4．文中劃線句子的“這情景”，指的是怎樣的情景？________________________________5．用一兩句話概括短文的主要內(nèi)容。________________________________6．讀了這篇短文，你有些什么感受？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。________________________________七、習(xí)作。（20分）我們都有自己最喜歡的小動(dòng)物，這次作文就寫(xiě)寫(xiě)我們最喜歡的小動(dòng)物，注意要具體地寫(xiě)出小動(dòng)物的特點(diǎn)，表達(dá)自己的真情實(shí)感。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________