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文檔簡介
五年2018-2022高考物理真題按知識點分類匯編38-電學實
驗(含解析)
一、實驗題
1.(2022?全國?統(tǒng)考高考真題)一同學探究阻值約為550c的待測電阻凡在0~5mA范
圍內的伏安特性??捎闷鞑挠校弘妷罕鞻(量程為3V,內阻很大),電流表A(量程為
1mA,內阻為3000),電源E(電動勢約為4V,內阻不計),滑動變阻器R(最大阻值
可選1()?;?.5kH),定值電阻凡(阻值可選750或15()。),開關S,導線若干。
:……R。R:…:
:―II——II-:
:―?——?—:
—II----
R
\《一T片:
圖(a)
(1)要求通過4的電流可在0~5mA范圍內連續(xù)可調,在答題卡上將圖(a)所示的器
材符號連線,畫出實驗電路的原理圖________;
(2)實驗時,圖(a)中的R應選最大阻值為(填“10C”或的滑動變
阻器,凡應選阻值為(填“75?!被颉?500”)的定值電阻;
(3)測量多組數(shù)據(jù)可得凡的伏安特性曲線。若在某次測量中,電壓表、電流表的示數(shù)
分別如圖(b)和圖(c)所示,則此時凡兩端的電壓為V,流過尺的電流為
2.(2022?全國?統(tǒng)考高考真題)某同學要測量微安表內阻,可利用的實驗器材有:電源
E(電動勢1.5V,內阻很?。?,電流表(量程10mA,內阻約1()0),微安表(量程lOO^A,
內阻勺待測,約IkQ),滑動變阻器R(最大阻值10。),定值電阻凡(阻值10。),開
關S,導線若干。
(1)在答題卡上將圖中所示的器材符號連線,畫出實驗電路原理圖_____;
(2)某次測量中,微安表的示數(shù)為90.0MA,電流表的示數(shù)為9.00mA,由此計算出微
安表內阻&=Qo
3.(2022?山東?統(tǒng)考高考真題)某同學利用實驗室現(xiàn)有器材,設計了一個測量電阻阻值
的實驗。實驗器材:
干電池E(電動勢1.5V,內阻未知);
電流表Ai(量程10mA,內阻為90C);
電流表A2(量程30mA,內阻為30C);
定值電阻&(阻值為150C);
滑動變阻器R(最大阻值為100C);
待測電阻Rx;
開關S,導線若干。
測量電路如圖所示。
-----1l------^
,R。,|
(1)斷開開關,連接電路,將滑動變阻器R的滑片調到阻值最大一端。將定值電阻R。
接入電路;閉合開關,調節(jié)滑片位置。使電流表指針指在滿刻度的^■處。該同學選用的
電流表為(填“Ai”或“A2”);若不考慮電池內阻。此時滑動變阻器接入電路的電
阻值應為
(2)斷開開關,保持滑片的位置不變。用以替換R。,閉合開關后,電流表指針指在
試卷第2頁,共40頁
滿刻度的|3處,則Rx的測量值為Q。
(3)本實驗中未考慮電池內阻,對質的測量值_________(填“有”或“無”)影響
4.(2022?湖南?統(tǒng)考高考真題)小夢同學自制了一個兩擋位("xl”"xl0”)的歐姆表,
其內部結構如圖所示,凡為調零電阻(最大阻值為此,“),尺、R,,,、(為定值電阻
(R,+Re<Rm<Rn),電流計G的內阻為凡(《<<凡)。用此歐姆表測量一待測電阻
(1)短接①②,將單刀雙擲開關S與機接通,電流計G示數(shù)為/.;保持電阻《滑片位
置不變,將單刀雙擲開關S與“接通,電流計G示數(shù)變?yōu)?“,則/“/?(填“大于”
或“小于”);
(2)將單刀雙擲開關S與〃接通,此時歐姆表的擋位為(填“xl”或“xlO”);
(3)若從“xl”擋位換成“xlO”擋位,調整歐姆零點(歐姆零點在電流計G滿偏刻度處)
時,調零電阻凡的滑片應該調節(jié)(填“向上”或"向下”);
(4)在“xlO”擋位調整歐姆零點后,在①②間接入阻值為1000的定值電阻用,穩(wěn)定后
電流計G的指針偏轉到滿偏刻度的:;取走",在①②間接入待測電阻R.,穩(wěn)定后電
流計G的指針偏轉到滿偏刻度的g,則&=Q。
5.(2022.廣東.高考真題)彈性導電繩逐步成為智能控制系統(tǒng)中部分傳感器的敏感元件,
某同學測量彈性導電繩的電阻與拉伸后繩長之間的關系,實驗過程如下:
(1)裝置安裝和電路連接;如圖(a)所示,導電繩的一端固定,另一端作為拉伸端,
兩端分別用帶有金屬夾A、B的導線接入如圖(b)所示的電路中。
1.40
1.35
1.30
1.25
1.20
1.15
51.00512051.4051.6051.8052.00L/cm
(2)導電繩拉伸后的長度L及其電阻6的測量
①將導電繩拉伸后,用刻度尺測量并記錄A、B間的距離,即為導電繩拉伸后的長度乙
②將滑動變阻器R的滑片滑到最右端。斷開開關S2,閉合開關Si,調節(jié)R,使電壓表
和電流表的指針偏轉到合適位置。記錄兩表的示數(shù)U和力。
③閉合S2,電壓表的示數(shù)(選填“變大”或“變小”)。調節(jié)R使電壓表的示數(shù)
仍為U,記錄電流表的示數(shù)“,則此時導電繩的電阻&=(用/八/2和U
表示)。
④斷開吊,增大導電繩拉伸量,測量并記錄A、B間的距離,重復步驟②和③。
(3)該電壓表內阻對導電繩電阻的測量值__________(選填“有”或“無”)影響。
(4)圖11(c)是根據(jù)部分實驗數(shù)據(jù)描繪的砍一L圖線。將該導電繩兩端固定在某種機
械臂上,當機械臂彎曲后,測得導電繩的電阻心為1.339,則由圖線可讀出導電繩拉
伸后的長度為cm,即為機械臂彎曲后的長度。
6.(2022?浙江?高考真題)小明同學根據(jù)圖1的電路連接器材來“探究導體電阻與其影響
因素的定量關系”。實驗時多次改變合金絲甲接入電路的長度/、調節(jié)滑動變阻器的阻值,
使電流表的讀數(shù)/達到某一相同值時記錄電壓表的示數(shù)U,從而得到多個彳的值,作出
彳-/圖像,如圖2中圖線a所示。
(1)在實驗中使用的是(選填“0-20?!被颉?-200Q”)的滑動變阻器。
試卷第4頁,共40頁
(2)在某次測量時,量程為3V電壓表的指針位置如圖3所示,則讀數(shù)U=V。
(3)已知合金絲甲的橫截面積為7.0xl0-8m2,則合金絲甲的電阻率為0m(結
果保留2位有效數(shù)字)。
(4)圖2中圖線b是另一根長度相同、材料相同的合金絲乙與合金絲甲并聯(lián)后采用同
樣的方法獲得的系-/圖像,由圖可知合金絲甲的橫截面積(選填“大于”、“等
于,,或“小于,,)合金絲乙的橫截面積。
7.(2022?湖北?高考真題)某探究小組學習了多用電表的工作原理和使用方法后,為測
量一種新型材料制成的圓柱形電阻的電阻率,進行了如下實驗探究。
(1)該小組用螺旋測微器測量該圓柱形電阻的直徑。,示數(shù)如圖中所示,其讀數(shù)為
mm。再用游標卡尺測得其長度乙
=.
_
-
<
三
一
一
三
」
圖
甲圖乙
(2)該小組用如圖乙所示的電路測量該圓柱形電阻網(wǎng)的阻值。圖中電流表量程為0.6A、
內阻為1.0C,定值電阻Ro的阻值為20.0C,電阻箱R的最大阻值為999.9C。首先將S2
置于位置1,閉合Si,多次改變電阻箱R的阻值,記下電流表的對應讀數(shù)/,實驗數(shù)據(jù)
見下表。
R/QI/X7/A-1
5.00.4142.42
10.00.3522.84
15.00.3083.25
20.00.2723.68
25.00.2444.10
30.00.2224.50
根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖丙中繪制出圖像。再將S2置于位置2,此時電流表讀數(shù)為
0.400A。根據(jù)圖丙中的圖像可得穴,=Q(結果保留2位有效數(shù)字)。最后可由表達
(3)該小組根據(jù)圖乙的電路和圖丙的1-R圖像,還可以求得電源電動勢
E=V,內阻r=(結果均保留2位有效數(shù)字)
(4)持續(xù)使用后,電源電動勢降低、內阻變大。若該小組再次將此圓柱形電阻連入此
裝置,測得電路的電流,仍根據(jù)原來描繪的圖丙的圖像得到該電阻的測量值會(選
填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
8.(2022?遼寧?高考真題)某同學要將一小量程電流表(滿偏電流為250〃A,內阻為
1.2kQ)改裝成有兩個量程的電流表,設計電路如圖(a)所示,其中定值電阻K=40。,
扭2=360?!?/p>
I
4
O
4
(圖a)
(1)當開關S接A端時,該電流表的量程為0~mA;
(2)當開關S接3端時,該電流表的量程比接在A端時(填“大”或“小”)
(3)該同學選用量程合適的電壓表(內阻未知)和此改裝電流表測量未知電阻4的阻
值,設計了圖")中兩個電路。不考慮實驗操作中的偶然誤差,則使用
(填“甲,,或“乙,,)電路可修正由電表內阻引起的實驗誤差。
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;電表:
R
甲
(Sb)
9.(2022?浙江?高考真題)(1)探究滑動變阻器的分壓特性,采用圖1所示的電路,探
究滑片尸從A移到8的過程中,負載電阻R兩端的電壓變化。
圖1
①圖2為實驗器材部分連線圖,還需要(選填妙、bf、fd、fc、ce或eg)連線。
圖2
圖3
③已知滑動變阻器的最大阻值Ro=10Q,額定電流/=1.0A。選擇負載電阻R=10C,以R
兩端電壓。為縱軸,中為橫軸(x為AP的長度,乙為AB的長度),得到分壓特
LL,
性曲線為圖4中的“I";當/?=100C,分壓特性曲線對應圖4中的一(選填“II”或“III”);
則滑動變阻器最大阻值的選擇依據(jù)是一。
圖4
(2)兩個相同的電流表Gi和G2如圖5所示連接,晃動Gi表,當指針向左偏時,靜止
的G2表的指針也向左偏,原因是—o
A.兩表都是“發(fā)電機”
B.Gi表是“發(fā)電機”,G2表是“電動機”
C.Gi表和G2表之間存在互感現(xiàn)象
D.Gi表產(chǎn)生的電流流入G2表,產(chǎn)生的安培力使G2表指針偏轉
圖5
10.(2022.河北.高考真題)某物理興趣小組利用廢棄電飯煲的部分器材自制簡易電飯煲,
設計電路如圖1所示。選用的器材有:限溫開關SN手動將其按下,開始持續(xù)加熱煮飯,
當鍋內溫度高于103℃時自動斷開,之后不能自動閉合);保溫開關S2(當鍋內溫度高
于80℃時自動斷開,溫度低于70℃時自動閉合);電飯煲的框架(結構如圖2所示)。
自備元件有:加熱電阻絲R(阻值為60C,用于加熱煮飯);限流電阻4和R2,(阻值
均為IkC):指示燈Li和L2(2.5V,0.6W,當電流低于30mA時可視為熄滅);保險絲
T。
試卷第8頁,共40頁
(1)按照興趣小組設計的電路,下列說法正確的是(多選)。
A.按下Si,LI和L2均發(fā)光
B.當鍋內溫度高于103℃時,Si自動斷開,L和L2均發(fā)光
C.保溫過程中,S2自動在閉合、斷開狀態(tài)之間交替切換
D.當鍋內溫度低于70C時,S2自動閉合,Li發(fā)光,L?熄滅
(2)簡易電飯煲制作完成后,試用時L始終不亮,但加熱和保溫功能均正常。在不增
加元件的前提下,斷開電源,使用多用電表判斷發(fā)生故障的元件。下列操作步驟的正確
順序是(填寫各步驟前的字母)。
A.將選擇開關旋轉到“x100”位置
B.將兩支表筆直接接觸,調節(jié)“歐姆調零旋鈕”,使指針指向歐姆零點
C.調整“指針定位螺絲”,使指針指到零刻度
D.測量指示燈L)兩端的阻值
E.將選擇開關置于OFF位置或交流電壓最高擋
圖3圖4
操作時,將多用電表兩表筆與L兩端接觸,若指針如圖3所示,可判斷是斷路
損壞;若指針如圖4所示,可判斷是斷路損壞。(用電路中的元件符號表示)
11.(2022?北京?高考真題)物理實驗一般都涉及實驗目的、實驗原理、實驗儀器、實驗
方法、實驗操作、數(shù)據(jù)分析等.
(1)用電壓表(內阻約為3kC)和電流表(內阻約為0.1C)測量一個電阻的阻值(約
為5。)。要求盡量減小實驗誤差,應該選擇的測量電路是圖1中的(選
填“甲,,或“乙
I-0-1------?
------1—(ZZI-I—(A)--I—IZZI—(A)-l——
甲乙
圖1
(2)一多用電表表盤上的電阻刻度線正中間標有“15”字樣。用它測量約20g電阻的阻
值,下列實驗步驟正確的操作順序為(填各實驗步驟前的字母)。
A.將選擇開關置于“x1k”位置
B.將選擇開關置于“OFF”位置
C.將兩表筆分別接觸待測電阻兩端,讀出其阻值后隨即斷開
D.將兩表筆直接接觸,調節(jié)歐姆調零旋鈕,使指針指向“0”
(3)圖2是“測量電源的電動勢和內電阻”實驗的電路圖。某同學在實驗中,閉合開關
后,發(fā)現(xiàn)無論怎么移動滑動變阻器的滑片,電壓表有示數(shù)且不變,電流表始終沒有示數(shù)。
為查找故障,在其他連接不變的情況下,他將電壓表連接a位置的導線端分別試觸從
c、d三個位置,發(fā)現(xiàn)試觸氏c時,電壓表有示數(shù);試觸d時,電壓表沒有示數(shù)。若電
路中僅有一處故障,則(選填選項前的字母)。
圖2
A.導線時斷路
B.滑動變阻器斷路
C.導線源斷路
D.滑動變阻器短路
12.(2021.全國?高考真題)一實驗小組利用圖(a)所示的電路測量一電池的電動勢E
(約1.5V)和內阻r(小于2Q)。圖中電壓表量程為IV,內阻9=380.0。:定值電阻
q=20.0。;電阻箱R,最大阻值為999.9Q:S為開關。按電路圖連接電路。完成下列
填空:
試卷第10頁,共40頁
(1)為保護電壓表,閉合開關前,電阻箱接入電路的電阻值可以選c(填
“5.0”或"15.0”);
(2)閉合開關,多次調節(jié)電阻箱,記錄下阻值R和電壓表的相應讀數(shù)U;
(3)根據(jù)圖(a)所示電路,用/?、&、%、E和r表示上得>
(4)利用測量數(shù)據(jù),做圖線,如圖(b)所示:
圖(b)
(5)通過圖(b)可得E=V(保留2位小數(shù)),r=Q.(保留
1位小數(shù));
(6)若將圖(a)中的電壓表當成理想電表,得到的電源電動勢為£,由此產(chǎn)生的誤
差司區(qū)/卜100%=%o
13.(2021?山東?高考真題)熱敏電阻是傳感器中經(jīng)常使用的元件,某學習小組要探究一
熱敏電阻的阻值隨溫度變化的規(guī)律??晒┻x擇的器材有:
圖甲
待測熱敏電阻Rr(實驗溫度范圍內,阻值約幾百歐到幾千歐);
電源E(電動勢1.5V,內阻r約為0.5Q);
電阻箱R(阻值范圍0~9999.99C);
滑動變阻器凡(最大阻值20C);
滑動變阻器此(最大阻值2000C);
微安表(量程100「iA,內阻等于2500C);
開關兩個,溫控裝置一套,導線若干。
同學們設計了如圖甲所示的測量電路,主要實驗步驟如下:
①按圖示連接電路;
②閉合孰、S2,調節(jié)滑動變阻器滑片P的位置,使微安表指針滿偏;
③保持滑動變阻器滑片P的位置不變,斷開S2,調節(jié)電阻箱,使微安表指針半偏;
④記錄此時的溫度和電阻箱的阻值。
回答下列問題:
(1)為了更準確地測量熱敏電阻的阻值,滑動變阻器應選用(填“用”或
“4”)。
(2)請用筆畫線代替導線,將實物圖(不含溫控裝置)連接成完整電路
(3)某溫度下微安表半偏時,電阻箱的讀數(shù)為6000.00。,該溫度下熱敏電阻的測量值
為。(結果保留到個位),該測量值___________(填“大于”或“小于”)真
實值。
(4)多次實驗后,學習小組繪制了如圖乙所示的圖像。由圖像可知。該熱敏電阻的阻
值隨溫度的升高逐漸(填“增大”或“減小”)。
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ln7?T
14.(2021?全國?高考真題)某同學用圖(a)所示電路探究小燈泡的伏安特性,所用器
材有:
小燈泡(額定電壓2.5V,額定電流0.3A)
電壓表(量程300mV,內阻300C)
電流表(量程300mA,內阻0.27。)
定值電阻&
滑動變阻器Q(阻值0-20Q)
電阻箱R2(最大阻值9999.9C)
電源E(電動勢6V,內阻不計)
開關S、導線若干。
完成下列填空:
圖(a)
(1)有3個阻值分別為10。、20C、30。的定值電阻可供選擇,為了描繪小燈泡電流
在0~300mA的U-I曲線,Ro應選取阻值為。的定值電阻;
(2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片應置于變阻器的.(填或*")端;
(3)在流過電流表的電流較小時,將電阻箱上的阻值置零,改變滑動變阻器滑片的位
置,讀取電壓表和電流表的示數(shù)U、I,結果如圖(〃)所示。當流過電流表的電流為10mA
時,小燈泡的電阻為.。(保留1位有效數(shù)字);
圖(b)
(4)為使得電壓表滿量程時對應于小燈泡兩端的電壓為3V,該同學經(jīng)計算知,應將
&的阻值調整為C。然后調節(jié)滑動變阻器R/,測得數(shù)據(jù)如下表所示:
t//mV24.046.076.0110.0128.0152.0184.0216.0250.0
//mA140.0160.0180.0200.0220.0240.0260.0280.0300.0
(5)由圖(6)和上表可知,隨流過小燈泡電流的增加,其燈絲的電阻(填
“增大”“減小”或“不變”);
(6)該同學觀測到小燈泡剛開始發(fā)光時流過電流表的電流為160mA,可得此時小燈泡
電功率P/=W(保留2位有效數(shù)字);當流過電流表的電流為300mA時,小燈
R,
泡的電功率為尸2,則==(保留至整數(shù))。
15.(2021?浙江?高考真題)小李在實驗室測量一電阻底的阻值。
(1)因電表內阻未知,用如圖1所示的電路來判定電流表該內接還是外接。正確連線
后,合上開關S,將滑動變阻器的滑片P移至合適位置。單刀雙擲開關K擲到1,電壓
表的讀數(shù)a=L65V,電流表的示數(shù)如圖2所示,其讀數(shù)/1=A;將K擲到
2,電壓表和電流表的讀數(shù)分別為。2=L75V,/,=0.33AO由此可知應采用電流表
(填“內”或“外”)接法。
(2)完成上述實驗后,小李進一步嘗試用其它方法進行實驗:
①器材間連線如圖3所示,請在虛線框中畫出對應的電路圖___________;
試卷第14頁,共40頁
②先將單刀雙擲開關擲到左邊,記錄電流表讀數(shù),再將單刀雙擲開關挪到右邊,調節(jié)電
阻箱的阻值,使電流表的讀數(shù)與前一次盡量相同,電阻箱的示數(shù)如圖3所示。則待測電
阻4=此方法(填“有”或“無”)明顯的實驗誤差,其理由
16.(2021?河北?高考真題)某同學研究小燈泡的伏安特性,實驗室提供的器材有;小燈
泡(6.3V,0.15A),直流電源(9V),滑動變阻器,量程合適的電壓表和電流表,開
(2)按照圖1連線后,閉合開關,小燈泡閃亮一下后熄滅,觀察發(fā)現(xiàn)燈絲被燒斷,原
因可能是(單項選擇,填正確答案標號);
A.電流表短路
B.滑動變阻器的滑片接觸不良
C.滑動變阻器滑片的初始位置在匕端
(3)更換小燈泡后,該同學正確完成了實驗操作,將實驗數(shù)據(jù)描點作圖,得到/-。圖
像,其中一部分如圖3所示,根據(jù)圖像計算出P點對應狀態(tài)下小燈泡的電阻為C
(保留三位有效數(shù)字)。
A〃mA
圖3
17.(2021?浙江?統(tǒng)考高考真題)在“測定電池的電動勢和內阻”實驗中,
(1)用如圖1所示的電路圖測量,得到的一條實驗數(shù)據(jù)擬合線如圖2所示,則該電池
圖1圖2
(2)現(xiàn)有如圖3所示的實驗器材,照片中電阻箱阻值可調范圍為0?9999C,滑動變阻
器阻值變化范圍為0?10。,電流表G的量程為0?3mA、內阻為200。,電壓表的量程
有。?3V和0?15V。請在圖3中選擇合適的器材,在答題紙相應方框中畫出兩種測定
一節(jié)干電池的電動勢和內阻的電路圖。
試卷第16頁,共40頁
圖3
18.(2021?湖南?高考真題)某實驗小組需測定電池的電動勢和內阻,器材有:一節(jié)待測
電池、一個單刀雙擲開關、一個定值電阻(阻值為用)、一個電流表(內阻為此)、~
根均勻電阻絲(電阻絲總阻值大于凡,并配有可在電阻絲上移動的金屬夾)、導線若干。
由于缺少刻度尺,無法測量電阻絲長度,但發(fā)現(xiàn)桌上有一個圓形時鐘表盤。某同學提出
將電阻絲繞在該表盤上,利用圓心角來表示接入電路的電阻絲長度。主要實驗步驟如下:
(1)將器材如圖(a)連接:
(2)開關閉合前,金屬夾應夾在電阻絲的端(填或七");
(3)改變金屬夾的位置,閉合開關,記錄每次接入電路的電阻絲對應的圓心角。和電
流表示數(shù)/,得到多組數(shù)據(jù);
(4)整理數(shù)據(jù)并在坐標紙上描點繪圖,所得圖像如圖(b)所示,圖線斜率為3與縱
軸截距為d,設單位角度對應電阻絲的阻值為4,該電池電動勢和內阻可表示為
E=,/=(用R。、R*、k、d、石表示)
(5)為進一步確定結果,還需要測量單位角度對應電阻絲的阻值為。利用現(xiàn)有器材設
計實驗,在圖(c)方框中畫出實驗電路圖__________(電阻絲用滑動變阻器符號表示);
(6)利用測出的分,可得該電池的電動勢和內阻。
19.(2021?北京?高考真題)在“測量金屬絲的電阻率”實驗中,某同學用電流表和電壓表
測量一金屬絲的電阻。
(1)該同學先用歐姆表“xl”擋粗測該金屬絲的電阻,示數(shù)如圖1所示,對應的讀數(shù)是
圖1
(2)除電源(電動勢3.0V,內阻不計)、電壓表(量程0~3V,內阻約3k。)、開關、
導線若干外,還提供如下實驗器材:
A.電流表(量程0~0.6A,內阻約0.1C)
B.電流表(量程0~3.0A,內阻約0.02C)
C.滑動變阻器(最大阻值10C,額定電流2A)
D.滑動變阻器(最大阻值IkC,額定電流0.5A)
為了調節(jié)方便、測量準確,實驗中電流表應選用,滑動變阻器應選用。
(選填實驗器材前對應的字母)
(3)該同學測量金屬絲兩端的電壓U和通過金屬絲的電流/,得到多組數(shù)據(jù),并在坐
標圖上標出,如圖2所示。請作出該金屬絲的U-/圖線,根據(jù)圖線得出該金屬絲
電阻R=Q(結果保留小數(shù)點后兩位)。
(4)用電流傳感器測量通過定值電阻的電流,電流隨時間變化的圖線如圖3所示?將
定值電阻替換為小燈泡,電流隨時間變化的圖線如圖4所示,請分析說明小燈泡的電流
為什么隨時間呈現(xiàn)這樣的變化。()
試卷第18頁,共40頁
Or。(閉合開關)tor。(閉合開關)t
圖3圖4
20.(2021?天津?高考真題)隨著智能手機的廣泛應用,充電寶成為手機及時充電的一種
重要選擇。充電寶可以視為與電池一樣的直流電源。一充電寶的電動勢約為5V,內阻
很小,最大放電電流為2A,某實驗小組測定它的電動勢和內阻。他們剝開充電寶連接
線的外絕緣層,里面有四根導線,紅導線為充電寶的正極,黑導線為充電寶的負極,其
余兩根導線空置不用,另有滑動變阻器R用于改變電路中的電流,定值電阻&=3。,
兩只數(shù)字多用電表M、N,兩表均為理想電表,并與開關S連成如圖所示電路。
黑導線
①圖中測量電流的電表是,測量電壓的電表是。(均填寫字母
“M”或“N”)
②調節(jié)滑動變阻器,測得多組/、U數(shù)據(jù),記錄如下表,其中只有一個數(shù)據(jù)記錄有誤,
審視記錄的數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)表中第次的記錄數(shù)據(jù)有誤。(填測量次數(shù)的序號)
次數(shù)1234567
電流〃A0.2990.4770.6840.8771.0651.2811.516
電壓U/V4.9704.9524.9324.9424.8944.8724.848
③電路中接入人可以達到下列哪個效果。(填選項前的字母)
A.使測電流的電表讀數(shù)變化明顯B.為了更準確地測量充電寶內阻
C.避免使充電寶的放電電流過大D.減小測量電壓的電表分流作用
21.(2021.湖北.高考真題)小明同學打算估測5個相同規(guī)格電阻的阻值?,F(xiàn)有一個量程
為0.6A的電流表、一個電池組(電動勢E不大于4.5V、內阻r未知)、一個阻值為品
的定值電阻、一個阻值為4的定值電阻(用作保護電阻),開關S和導線若干。他設計
了如圖(a)所示的電路,實驗步驟如下:
第一步:把5個待測電阻分別單獨接入A、8之間,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)基本一致,據(jù)此
他認為5個電阻的阻值相等,均設為R。
第二步:取下待測電阻,在A、B之間接入定值電阻R。,記下電流表的示數(shù)/。。
第三步:取下定值電阻&,將"個(〃=1,2,3,4,5)待測電阻串聯(lián)后接入A、B之
間,記下串聯(lián)待測電阻的個數(shù)”與電流表對應示數(shù)歷。
請完成如下計算和判斷:
(1)根據(jù)上述第二步,;與Ro、Ri、E、r的關系式是;=__________。
*0zo
(2)定義丫=;_;,則y與〃、R、Ro、E的關系式是y=o
(3)已知R尸12.0Q,實驗測得/。=0.182A,得到數(shù)據(jù)如下表:
n12345
M/A0.3340.2860.2500.2240.200
y/A-12.5001.9981.4951.0300.495
根據(jù)上述數(shù)據(jù)作出丫-〃圖像,如圖(b)所示,可得R=Q(保留2位有效數(shù)字),
同時可得《=V(保留2位有效數(shù)字)。
(4)本實驗中電流表的內阻對表中y的測量值_______影響(選填“有"或"無
試卷第20頁,共40頁
動勢約6V,內阻約|Q),待測電阻R*(阻值小于10Q),電壓表V(量程3V,內阻約
3kQ),電流表A(量程0.6A,內阻約1C),滑動變阻器(最大阻值20。),單刀開關S-
單刀雙擲開關工,導線若干。某同學利用上述實驗器材設計如圖所示的測量電路。
回答下列問題:
(1)閉合開關*前,滑動變阻器的滑片P應滑到(填7”或?”)端;
(2)實驗時,為使待測電阻的測量值更接近真實值,應將之撥向(填“c”
或""’);在上述操作正確的情況下,引起實驗誤差的主要原因是(填正確
選項前的標號);
A.電流表分壓B.電壓表分流C.電源內阻分壓
(3)實驗時,若已知電流表的內阻為1.20,在此情況下,為使待測電阻的測量值更接
近真實值,應將區(qū)撥向(填“c"或"〃');讀得電壓表的示數(shù)為2.37V,電流
表的示數(shù)為0.33A,則凡=Q(結果保留兩位有效數(shù)字)。
23.(2021?廣東?高考真題)某小組研究熱敏電阻阻值隨溫度的變化規(guī)律。根據(jù)實驗需要
已選用了規(guī)格和量程合適的器材。
(1)先用多用電表預判熱敏電阻阻值隨溫度的變化趨勢。選擇適當倍率的歐姆擋,將
兩表筆,調節(jié)歐姆調零旋鈕,使指針指向右邊“0?!碧帯y量時觀察到熱敏電阻
溫度越高,相同倍率下多用電表指針向右偏轉角度越大,由此可判斷熱敏電阻阻值隨溫
度的升高而。
(2)再按圖連接好電路進行測量。
①閉合開關S前,將滑動變阻器與的滑片滑到端(選填Z"或"")。
將溫控室的溫度設置為T,電阻箱凡調為某一阻值&…閉合開關S,調節(jié)滑動變阻器
與,使電壓表和電流表的指針偏轉到某一位置。記錄此時電壓表和電流表的示數(shù)、T和
品。斷開開關S。
再將電壓表與熱敏電阻C端間的導線改接到D端,閉合開關S。反復調節(jié)《和與,使
電壓表和電流表的示數(shù)與上述記錄的示數(shù)相同。記錄此時電阻箱的阻值&2。斷開開關
So
②實驗中記錄的阻值%&2(選填“大于”、"小于”或“等于”)。此時熱敏電阻阻值
%=。
24.(2021?福建?統(tǒng)考高考真題)某實驗小組使用多用電表和螺旋測微器測量一長度為
8().(X)cm電阻絲的電阻率,該電阻絲的電阻值約為1(X)~2(X)0,材料未知。實驗過程如
下:
試卷第22頁,共40頁
(1)用螺旋測微器測量該電阻絲的直徑,示數(shù)如圖(a)所示。該電阻絲的直徑為
(2)對多用電表進行機械調零。
(3)將多用電表的選擇開關旋至倍率的電阻擋(填“*1”“、10”“、100”或
“xlk”)。
(4)將黑、紅表筆短接,調節(jié)歐姆調零旋鈕,使指針指在電阻擋零刻度線。
(5)將黑、紅表筆并接在待測電阻絲兩端,多用電表的示數(shù)如圖(b)所示。該電阻絲
的電阻值為___________
(6)測量完成之后,將表筆從插孔拔出,并將選擇開關旋到“OFF”位置。
(7)實驗測得的該電阻絲電阻率為Qm(結果保留3位有效數(shù)字)。
25.(2020?全國?高考真題)某同學要研究一小燈泡L(3.6V,0.30A)的伏安特性。所
用器材有:電流表Ai(量程200mA,內阻凡尸10.0。),電流表A2(量程500mA,內
阻&2=1.0。)、定值電阻&(阻值RLIO.O。)、滑動變阻器以(最大阻值10。)、電源
E(電動勢4.5V,內阻很?。?、開關S和若干導線。該同學設計的電路如圖(a)所示。
(1)根據(jù)圖(a),在圖(b)的實物圖中畫出連線o
圖(b)
(2)若〃、/2分別為流過電流表A1和A2的電流,利用小/2、和Ro寫出:小燈泡
兩端的電壓U=,流過小燈泡的電流/=。為保證小燈泡的安全,//不能
超過mA。
(3)實驗時,調節(jié)滑動變阻器,使開關閉合后兩電流表的示數(shù)為零。逐次改變滑動變
阻器滑片位置并讀取相應的//和所得實驗數(shù)據(jù)在下表中給出。
///mA325585125144173
6/mA171229299379424470
根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可算得,當//=173mA時,燈絲電阻/?=。(保留1位小數(shù))。
(4)如果用另一個電阻替代定值電阻R。,其他不變,為了能夠測量完整的伏安特性曲
線,所用電阻的阻值不能小于。(保留1位小數(shù))。
26.(2020?全國?高考真題)某同學用伏安法測量一阻值為幾十歐姆的電阻Rx,所用電
壓表的內阻為IkC,電流表內阻為0.5C。該同學采用兩種測量方案,一種是將電壓表
跨接在圖(a)所示電路的。、戶兩點之間,另一種是跨接在。、。兩點之間。測量得到
如圖(b)所示的兩條U-/圖線,其中U與/分別為電壓表和電流表的示數(shù)。
圖(a)
回答下列問題:
(1)圖(b)中標記為n的圖線是采用電壓表跨接在(填“。、P”或“0、Q”)
兩點的方案測量得到的。
圖(b)
(2)根據(jù)所用實驗器材和圖(b)可判斷,由圖線(填“I”或"H”)得到的結果
更接近待測電阻的真實值,結果為Q(保留1位小數(shù))。
(3)考慮到實驗中電表內阻的影響,需對(2)中得到的結果進行修正,修正后待測電
阻的阻值為Q(保留1位小數(shù))。
試卷第24頁,共40頁
27.(2020?山東?高考真題)實驗方案對實驗測量的精度有直接的影響,某學習小組對“測
量電源的電動勢和內阻''的實驗方案進行了探究。實驗室提供的器材有:
干電池一節(jié)(電動勢約1.5V,內阻小于1Q);
電壓表V(量程3V,內阻約3kC);
電流表A(量程0.6A,內阻約1C);
滑動變阻器R(最大阻值為20C);
定值電阻Q(阻值2C);
定值電阻&(阻值5C);
開關一個,導線若干。
(1)該小組按照圖甲所示的電路進行實驗,通過調節(jié)滑動變阻器阻值使電流表示數(shù)逐漸接
近滿偏,記錄此過程中電壓表和電流表的示數(shù),利用實驗數(shù)據(jù)在U-/坐標紙上描點,如
圖乙所示,結果發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)的變化范圍比較小,出現(xiàn)該現(xiàn)象的主要原因是。
(單選,填正確答案標號)
A.電壓表分流
B.干電池內阻較小
C.滑動變阻器最大阻值較小
D.電流表內阻較小
(2)針對電壓表示數(shù)的變化范圍比較小的問題,該小組利用實驗室提供的器材改進了實驗
方案,重新測量得到的數(shù)據(jù)如下表所示。
序號\234567
7/A0.080.140.200.260.320.360.40
UN1.351.201.050.880.730.710.52
請根據(jù)實驗數(shù)據(jù),回答以下問題:
①答題卡的坐標紙上已標出后3組數(shù)據(jù)對應的坐標點,請在答題卡的坐標紙上標出前4
組數(shù)據(jù)對應的坐標點并畫出U-/圖像。
②根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知,所選的定值電阻為(填“力”或"R2”)。
③用筆畫線代替導線,請在答題卡上按照改進后的方案,將實物圖連接成完整電路
28.(2020?北京?高考真題)用圖1所示的甲、乙兩種方法測量某電源的電動勢和內電阻
(約為1C)。其中R為電阻箱,電流表的內電阻約為0.1。,電壓表的內電阻約為3kC。
(1)利用圖1中甲圖實驗電路測電源的電動勢E和內電阻r,所測量的實際是圖2中
虛線框所示“等效電源”的電動勢方和內電阻若電流表內電阻用RA表示,請你用E、
,?和心表示出&、/,并簡要說明理由_______。
E,r以
H----------'I~~i
IL_____________________I
圖2
(2)某同學利用圖像分析甲、乙兩種方法中由電表內電阻引起的實驗誤差。在圖3中,
實線是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)(圖甲:U=1R,圖乙:/=§)描點作圖得到的圖像;虛線是
IX
該電源的路端電壓U隨電流/變化的U-/圖像(沒有電表內電阻影響的理想情況)。
t/ft/f
在圖3中,對應圖甲電路分析的U-/圖像是:;對應圖乙電路分析的U-/圖
像是:。
(3)綜合上述分析,為了減小由電表內電阻引起的實驗誤差,本實驗應選擇圖1中的
(填“甲”或“乙”)。
29.(2020?江蘇?高考真題)某同學描繪一種電子元件的/-U關系圖象,采用的實驗電
試卷第26頁,共40頁
路圖如題圖1所示,V為電壓表,
mA為電流表,E為電源(電動勢約6V),R為滑動變阻器(最大阻值20C),凡為定
值電阻,S為開關。
(1)請用筆畫線代替導線,將題圖2所示的實物電路連接完整
(2)調節(jié)滑動變阻器,記錄電壓表和電流表的示數(shù)如下表:
電壓U/V0.0000.2500.5000.6500.7000.7250.750
電流//mA0.000.100.250.601.704.307.50
(3)根據(jù)作出的/-U圖線可知,該元件是(選填“線性”或“非線性”)元件。
(4)在上述測量中,如果用導線代替電路中的定值電阻R。,會導致的兩個后果是
A.電壓和電流的測量誤差增大
B.可能因電流過大燒壞待測元件
C.滑動變阻器允許的調節(jié)范圍變小
D.待測元件兩端電壓的可調節(jié)范圍變小
30.(2020?浙江?高考真題)某同學分別用圖甲和圖乙的電路測量同一節(jié)干電池的電動勢
和內阻。
(1)在答題紙相應的方框中畫出圖乙的電路圖;
(3)實驗得到如圖所示的兩條直線,圖中直線I對應電路是圖1(選填“甲”或"乙”);
試卷第28頁,共40頁
數(shù)字)。
31.(2020?浙江?高考真題)(1)小明同學用多用電表測量一未知電阻器的阻值。經(jīng)過規(guī)
范操作后,所選歐姆擋倍率及指針位置分別如圖甲、乙所示,則此電阻器的阻值為
(2)在“測繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中:
①如圖丙所示,已經(jīng)連接了一部分電路,請在答題紙上對應位置將電路連接完整<
②合上開關后,測出9組/、U值,在/-U坐標系中描出各對應點,如圖丁所示。請
在答題紙對應位置的圖中畫出此小燈泡的伏安特性曲線。
③與圖丁中P點對應的狀態(tài),小燈泡燈絲阻值最接近。
A.16.7QB.12.4QC.6.2Q
圖甲圖乙
32.(2020?天津?統(tǒng)考高考真題)某實驗小組選用以下器材測定電池組的電動勢和內阻,
要求測量結果盡量準確。
電壓表(量程0~3V,內阻約為3k£2)
電流表(量程0~0.6A,內阻約為1C)
滑動變阻器(0~20C,額定電流1A)
待測電池組(電動勢約為3V,內阻約為1Q)
開關、導線若干
①該小組連接的實物電路如圖所示,經(jīng)仔細檢查,發(fā)現(xiàn)電路中有一條導線連接不當,這
條導線對應的編號是?
②改正這條導線的連接后開始實驗,閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應置于滑動變阻
③實驗中發(fā)現(xiàn)調節(jié)滑動變阻器時,電流表讀數(shù)變化明顯但電壓表讀數(shù)變化不明顯。為了
解決這個問題,在電池組負極和開關之間串聯(lián)一個阻值為5c的電阻,之后該小組得到
了幾組電壓表讀數(shù)U和對應的電流表讀數(shù)/,并作出U-/圖像,如圖所示。根據(jù)圖像
可知,電池組的電動勢為V,內阻為(結果均保留兩位有效數(shù)字)
試卷第30頁,共40頁
%UN
33.(2020?海南?統(tǒng)考高考真題)在測量定值電阻阻值的實驗中,提供的實驗器材如下:
電壓表V1(量程3V,內阻4=3.0kC),電壓表V2(量程5V,內阻4=5.0kC),滑動
變阻器R(額定電流1.5A,最大阻值UW),待測定值電阻(,電源E(電動勢6.0V,
內阻不計),單刀開關S,導線若干:
回答下列問題:
(I)實驗中滑動變阻器應采用接法(填“限流”或“分壓”);
(2)將虛線框中的電路原理圖補充完整;
(3)根據(jù)下表中的實驗數(shù)據(jù)(4、3分別為電壓表V-匕的示數(shù)),在圖(a)給出
的坐標紙上補齊數(shù)據(jù)點,并繪制a-q圖像
測量次數(shù)12345
q/v1.001.502.002.503.00
u2/v1.612.413.214.024.82
、S/v
(4)由5-q圖像得到待測定值電阻的阻值凡=。(結果保留三位有效數(shù)
字);
(5)完成上述實驗后,若要繼續(xù)采用該實驗原理測定另一個定值電阻斗(阻值約為
700Q)的阻值,在不額外增加器材的前提下,要求實驗精度盡可能高,請在圖(b)的
虛線框內畫出你改進的電路圖______。
34.(2019?全國?高考真題)某同學欲將內阻為98.5。、量程為100uA的電流表改裝成歐
姆表并進行刻度和校準,要求改裝后歐姆表的15kC刻度正好對應電流表表盤的50uA
刻度.可選用的器材還有:定值電
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