2018英語(yǔ)中考各省市語(yǔ)法真題之代詞及解析

2018中考英語(yǔ)真題分類匯編題型之代詞(解析版)1.（2018江蘇宿遷）3.----Excuseme,Iwantsomebooks,butIcan’tfindabookshophere.----Iknow_________onmywayhome.Comewithme,please.thisB.oneC..ItD.that【答案】B【解析】句意：——對(duì)不起，我想要一些書(shū)，但是我在這里找不到書(shū)店?！抑涝谖一丶业穆飞嫌幸粋€(gè)。請(qǐng)跟我來(lái)?？疾榇~辨析題。this/that表近指或遠(yuǎn)指；it代替上文提到的（同一）事物；one指的是與前面提到的為同一類事物，相當(dāng)于“a+名詞”。本句所指與上一句屬于同類而不同物，需用one。根據(jù)句意語(yǔ)境，可知選B。2.（2018安徽）33.—Thefridgesareonsaleinthesupermarkettoday.—Really?Let'sgoandbuy_______forournewkitchen.A.one B.it C.that D.them【答案】A【解析】句意：今天超市里的冰箱促銷？---真的嗎，我們?nèi)樾聫N房添置一件。代指上文提到的fridges中的一件，故選A。3.（2018北京）1.MybrotherandIlikefootball.playittogetheronceaweek.A.I B.TheyC.WeD.You【答案】C解析：句意：我的哥哥和我喜歡足球，我們每周一次在一塊踢球。代指我的哥哥和我，故用第一人稱復(fù)數(shù)。4.(2018山西)21.Inourlies,ourparentsiveusloeandwarth.Inreturn,wesholdunderstandandcareabot.A.us B.ouC.them【答案】C【解析】考查代詞在生活中我們的父母給予我們愛(ài)與溫暖作為回報(bào)我們應(yīng)該理解并關(guān)心他們根據(jù)語(yǔ)境,故選C..5.(2018山西)28.Myfatherisagooddoctor.__________workshardtohelphispatients.A.HeB.HimC.HisD.Himself【答案】A【解析】句意：我父親是一位好醫(yī)生，他努力工作以幫助病人。此處待會(huì)父親，做句子主語(yǔ)，故選A。6.（2018山西）31.Catherinehastwocousins.Oneisquiet,and______isnoisy.A.another B.theother C.other D.others【答案】B【解析】句意：Catherine有兩個(gè)表姐妹，一個(gè)安靜，另一個(gè)吵鬧。One…theother表示兩個(gè)中的：一個(gè)…另一個(gè)…，故選B。7.（2018甘肅白銀武威）8.Therearemanygoodteachersin_________school.A.weB.himC.ourD.themselves【答案】C【解析】句意：我們學(xué)校有很多好老師。A.we人稱代詞，主格，我們；B.him人稱代詞，賓格，他；C.our形容詞性物主代詞，我們的；D.themselves反身代詞，他們自己。由空格后面的名詞school，可知此處應(yīng)填形容詞性物主代詞，用來(lái)修飾后面的名詞school，結(jié)合選項(xiàng)，可知C選項(xiàng)符合題意，故答案選C。8.（2018河北?。?6.Pleasecomein,Alice.Welcometo_________house.A.herB.hisC.myD.your【答案】C【解析】形容詞性物主代詞的辨析。句意：請(qǐng)進(jìn)來(lái)，愛(ài)麗斯。歡迎來(lái)我的家。四個(gè)選項(xiàng)都是形容詞性物主代詞，其不同在于適用于不同的人稱。根據(jù)句意歡迎來(lái)到我的家，應(yīng)選C。9.（2018南京）4.TheschoolsinQinhuaiDistrictwilldevelopthemuseumcoursessuitableforchildrenduring________schooltime.A.theyB.theirC.them D.theirs【答案】B【解析】句意：南京秦淮區(qū)將于在校期間開(kāi)設(shè)適合兒童的博物館課程。根據(jù)句意針對(duì)children以修飾schooltime的物主代詞應(yīng)選B。10.（2018四川樂(lè)山）2.–Thesunglassesonyourdeskarenice.Arethey______?25.(2017·貴州黔西南)17.—Hi!DoyouknowTomis_______cousin?—Yes,andIamafriendof____________.Nicetomeetyou!A.mine;him B.my;his C.mine;his D.my;him【答案】B【解析】考查代詞辨析。句意：——嗨！你知道Tom是我的表兄弟嗎？——是的，我昨天遇見(jiàn)他的一個(gè)朋友了，見(jiàn)到您真是高興！前面一空是形容詞性物主代詞后接名詞，我的用my，后面一句是雙重名詞所有格，用名詞性物主代詞his。故選B。26.(2017.貴州黔東南）34.TheweatherinChongjiangisthesameas_____inRongjiang.A.thatB.thoseC.itD.them【答案】A.【解析】考查代詞辨析。句意：從江的天氣和榕江的天氣一樣。that替代前面的weather，故選A。27.(2017·湖北黃岡)27.—Ourclassroomissoclean.Who’scleanedit,LiFei?—Sorry,Idon’tknow.Ithink_________diditbeforeclass.A.somebody B.nobody C.everyone D.anyone【答案】A【解析】考查不定代詞辨析。句意：——我們的教室如此干凈。李飛，誰(shuí)打掃的？——對(duì)不起，我不知道。我想課前有人打掃它了。somebody某人，有人；nobody沒(méi)有人；everyone每人，大家；anyone任何人。根據(jù)句意是不定指代，意為“有人”。故選A。28.【2016安徽】Helenhasgottwobrothers.ofthemlikeschocolate,butshelovesit.A.Neither B.None C.Each D.Any【答案】A 【解析】句意：海倫有兩個(gè)哥哥。他們都不喜歡巧克力但是她喜歡巧克力。A.Neither兩者都不；B.None三者或者三者以上都不；C.Each 兩個(gè)或者兩個(gè)以上中的每一個(gè)；D.Any任何一個(gè)。根據(jù)上句給出的是兩個(gè)人物，及后文的轉(zhuǎn)折，可知他們兩個(gè)都不喜歡巧克力。故選A。29.【2016福建福州】﹣Ican’tfindmyeraser．MayIuse_______？﹣Ofcourse．A．youB．yourC．yours【答案】C 【解析】句意：--我找不到我的橡皮了。我可以使用你的嗎？--當(dāng)然可以。you,你；你們，主格或者賓格；your,你的，你們的，形容詞性物主代詞；yours，你的；你們的，名詞性物主代詞。根據(jù)句意及結(jié)構(gòu)可知用名詞性物主代詞，故選C。30.【2016福建廈門】—Whatagreatthingtohavearobotathome!—Robotsarereallyuseful.Onedaytheywillhelppeopledoalmost________.A.something B.everything C.nothing【答案】B【解析】句意：——在家里有一個(gè)機(jī)器人是多么棒的事??！——機(jī)器人真的有用?？傆幸惶焖麄儗椭藗冏鰩缀跻磺?。something某事；everything一切，nothing沒(méi)什么；根據(jù)Robotsarereallyuseful.可知機(jī)器人有用，因此可以做一切事，故選B。31.【2016福建廈門】—I’dliketoreadsomeChineseclassics.Anysuggestion?—JourneytotheWest.It’sabook________isaboutMonkeyKing.A.what B.who C.that【答案】C【解析】句意：——我想要讀一些中國(guó)古典書(shū)籍。有建議嗎？——《西游記》。它是一本關(guān)于美猴王的書(shū)。what什么；who誰(shuí)；that那個(gè)；修飾名詞book的定語(yǔ)從句，缺少主語(yǔ)，故用代詞that，故選C。32.【2016貴州畢節(jié)】Mygrandmaandgrandpaareteachers.Theybothlike______students.A.herB.hisC.theirsD.their【答案】D【解析】句意：我的爺爺和奶奶是老師。他們都喜歡他們的學(xué)生。A.her她的；B.his他的；C.theirs他們的，名詞性物主代詞；D.their他們的，形容詞性的物主代詞。本句表示爺爺奶奶“他們的”，A、B錯(cuò)。名詞性物主代詞后不跟被修飾的名詞，形容詞性的物主代詞后要跟被修飾的名詞，本空后有名詞students，用形容詞性的物主代詞：their。故選D。33.【2016河南】---Whatabadday!---EveryonehasoneofthosedaysWhengoesright.A.nothing B.anything C.everythingD.something【答案】A【解析】句意：——多么糟糕的一天！——每個(gè)人都有這么一天，沒(méi)什么好事。nothing沒(méi)什么；anything任何事；everything一切；something某事；根據(jù)Whatabadday!可知不好的一天，因此是沒(méi)什么好事，故用代詞nothing，故選A。34.【2016黑龍江】ItriedtwobookstoresforthebookIwanted,but______ofthemhadit.A.none B.either C.neither【答案】C【解析】句意：我試了兩家書(shū)店找我想要的書(shū)，但是都沒(méi)有。A.none指三者及三者以上的人或物都不；B.either指兩者之一；C.neither指兩者都不。本句指我去的兩家書(shū)店里都沒(méi)有我想要的書(shū)，兩者都不：neither。幫選B。35.【2016湖北黃岡】—Whatdoyouthinkof_______Chineseteacher，Jim？—She’sanexcellentteacher，I’veimprovedalotsinceshetaught_______Chinese．A．our；usB．our；ourC．ours；usD．ours；our【答案】A【解析】句意：——吉姆，你認(rèn)為我們的語(yǔ)文老師怎么樣？——她是一名優(yōu)秀的老師，自從她教我們語(yǔ)文，我提高了很多。修飾名詞短語(yǔ)Chineseteacher，故此處用形容詞物主代