版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
2023年課間操管理制度(4篇)
書目
第1篇學校課間操眼保健操管理規(guī)定
第2篇學校集會課間操放學及大型活動等平安管理方法
第3篇z學校課間操和眼保健操管理
第4篇學校課間操眼保健操管理制度
學校課間操眼保健操管理規(guī)定
學校課間操和眼保健操管理
為使學生在校學習活動得到保證,確保學生身體素養(yǎng)提高,學校制定以下管理方法。
廣播操
一、集合音樂響后,學生快速到該班做操地點,班主任到場。學生集合按做廣播操隊形排列,保持寧靜,不說笑、不打鬧。
二、廣播操音樂響起,學生仔細做操,動作整齊、伸展大方,動作、節(jié)奏符合音樂節(jié)拍。
三、解散音樂響后,每班學生按要求分兩行縱隊,列隊回教室,要求寧靜、有序。
四、評分(總分10分)
1、集合2分,集合音樂結(jié)束時,隊列不整齊扣0.5分,打鬧說笑1人扣0.5分,有學生不到做操地點1人扣0.5分,集合音樂停后,還有學生不剛好到該班地點1人扣0.5分。
2、做操:6分,動作到位,整齊伸展大方,不說笑、打鬧,發(fā)覺1人次扣0.5分。
3、解散:2分,沒有完成第三條者,酌情扣分。如有體育課的班級在原地等待上課。若解散時打鬧等當周不能獲“兩操”紅旗。
眼保健操
一、做眼保健操時間,該節(jié)課老師負責組織。
二、上音樂課,就在音樂室做眼操,上體育課,在操場或教室里做眼健,上信息技術(shù)課,在微機室或教室做眼操。
三、做眼保健操音樂響后,學生不能做其他事,仔細做眼操。
四、做眼操時,坐端正,找準穴位,隨節(jié)拍靜心做眼操,桌面上不擺放任何書本或?qū)W習用品。
五、評分(總分10分)
發(fā)覺該班學生在教室說笑、走動、做作業(yè)或不做眼健,1人扣1分,扣完為止。(學校支配的教化教學活動除外)
廣播操和眼保健操每天量化打分一次(若特別狀況未做廣播操或眼操各班計滿分),一周累計后,扣上兩分(含2分),就不能獲得“兩操”紅旗,并納入“文明班”“優(yōu)秀文明班”評比。
學校集會課間操放學及大型活動等平安管理方法
為了切實保障全體師生的平安,有效防范和應急處理全校在*、課間操(含升旗)、放學及大型活動中可能因活動打算不充分或其它緣由而造成的平安事故發(fā)生,依據(jù)上級主管部門的有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際,經(jīng)學校校級領導探討確定,特制定本管理方法:
一、組織領導:
為確保本管理方法的有效實施,防止走過場、走形式。杜絕因*、課間操(含升旗)、放學及大型活動而造成的平安事故發(fā)生,學校成立*、課間操(含升旗)、放學及大型活動平安工作領導小組。
二、落實責任:
1.學校*、大型活動時,學生由正副班主任一前一后整隊帶到指定的活動場所。正班主任站在隊伍中間,副班主任站在隊伍后面,并自始至終在本班隊伍里維護好學生紀律和場地衛(wèi)生,副班主任需幫助做好以上工作。
(升旗集隊要求:7:50準時到達班級教室,集隊音樂響起后,由正班主任帶領學生按學校支配的依次下樓,到達指定場地。副班主任為平安員,7:50準時到達自己的指定崗位,負責學生的下樓平安。
*結(jié)束后,平安員在學生隊伍返回前到達指定平安崗,負責學生上樓平安。班主任要帶領學生有序回到教室。)
課間操由任其次節(jié)課老師,以及其次節(jié)無課的班主任共同下到相應的班級整隊把學生帶到操場;平安員提前到達指定崗,負責學生的下樓平安。學生做操時,正副班主任一前一后管理好學生。做完操后,平安員在學生隊伍返回前到達指定平安崗,負責學生上樓平安。
2.放學后,班主任必需在學校規(guī)定的凈校時間(中午:11:30,下午:5:30)內(nèi)組織本班學生排路隊離?;丶?班主任走在學生后,必需把學生送出校門,做好相應記錄工作。如有打掃衛(wèi)生、輔導學生學習、組織學生訓練等活動,由負責活動的老師在活動結(jié)束后支配學生回家,必要時與家長取得聯(lián)系,該老師應后于學生離校。請班主任教化好學生,放學后肯定不能再私自返回學校逗留或玩耍,以免發(fā)生平安事故。
3.外出活動要求。正副班主任及行政人員必需到崗,根據(jù)相關(guān)部門按排,嚴格遵守相關(guān)平安工作要求。
三、*、課間操(含升旗)、放學及大型活動等學生上、下樓梯支配:
1號教學樓:
1.從西側(cè)樓梯上下樓的班級依次:
①一(1)、一(2)②二(1)、③二(2)、④三(1)、⑤三(2)
注:三(1)、(2)從西側(cè)南面樓梯下,經(jīng)花圃小徑走到指定場地。
2.從東側(cè)樓梯上下樓的班級依次:
①一(3)、②一(4)、一(5),③二(3)、④二(4)、⑤三(3)⑥三(4)
2號教學樓:
1.從西側(cè)樓梯上下樓的班級依次:
①五(2)、②六(1)、③六(2)、④六(4)
2.從東側(cè)樓梯上下樓的班級依次:
①五(3)、②五(4)、③六(3)
注:四(1)、四(2)、四(3)、(4)、五(1)在各班教室門前走廊集隊。
四、留意事項:
1.在樓道行走的過程中,應按右上右下的原則,不得打鬧游戲。
2.如遇多個班級同時下樓時,應根據(jù)離樓梯口近的班級先下原則進行避讓。
3.學生在上下樓、集隊過程中,正副班主任必需親密關(guān)注學生的平安,如因?qū)W生不按規(guī)定上、下樓梯而造成平安事故的,先調(diào)查班主任是否在班上教化過學生、是否跟班上、下樓梯,最終視狀況再作處理。
4.政教處、體育組老師對全部狀況進行督查,做好記錄,并公布結(jié)果。
五、責任追究:
如老師未按以上要求嚴格執(zhí)行,發(fā)生責任事故根據(jù)學校教化責任事故認定及方法處理。
某某學校
2023-9(修訂)
z學校課間操和眼保健操管理
學校課間操和眼保健操管理為使學生在校學習活動得到保證,確保學生身體素養(yǎng)提高,學校制定以下管理方法。廣播操一、集合音樂響后,學生快速到該班做操地點,班主任到場。學生集合按做廣播操隊形排列,保持寧靜,不說笑、不打鬧。二、廣播操音樂響起,學生仔細做操,動作整齊、伸展大方,動作、節(jié)奏符合音樂節(jié)拍。三、解散音樂響后,每班學生按要求分兩行縱隊,列隊回教室,要求寧靜、有序。四、評分(總分10分)1、集合2分,集合音樂結(jié)束時,隊列不整齊扣0.5分,打鬧說笑1人扣0.5分,有學生不到做操地點1人扣0.5分,集合音樂停后,還有學生不剛好到該班地點1人扣0.5分。2、做操:6分,動作到位,整齊伸展大方,不說笑、打鬧,發(fā)覺1人次扣0.5分。3、解散:2分,沒有完成第三條者,酌情扣分。如有體育課的班級在原地等待上課。若解散時打鬧等當周不能獲“兩操”紅旗。眼保健操一、做眼保健操時間,該節(jié)課老師負責組織。二、上音樂課,就在音樂室做眼操,上體育課,在操場或教室里做眼健,上信息技術(shù)課,在微機室或教室做眼操。三、做眼保健操音樂響后,學生不能做其他事,仔細做眼操。四、做眼操時,坐端正,找準穴位,隨節(jié)拍靜心做眼操,桌面上不擺放任何書本或?qū)W習用品。五、評分(總分10分)發(fā)覺該班學生在教室說笑、走動、做作業(yè)或不做眼健,1人扣1分,扣完為止。(學校支配的教化教學活動除外)廣播操和眼保健操每天量化打分一次(若特別狀況未做廣播操或眼操各班計滿分),一周累計后,扣上兩分(含2分),就不能獲得“兩操”紅旗,并納入“文明班”“優(yōu)秀文明班”評比。
學校課間操眼保健操管理制度
為使學生在校學習活動得到保證,確保學生身體素養(yǎng)提高,學校制定以下管理方法。
廣播操
一、集合音樂響后,學生快速到該班做操地點,班主任到場。學生集合按做廣播操隊形排列,保持寧靜,不說笑、不打鬧。
二、廣播操音樂響起,學生仔細做操,動作整齊、伸展大方,動作、節(jié)奏符合音樂節(jié)拍。
三、解散音樂響后,每班學生按要求分兩行縱隊,列隊回教室,要求寧靜、有序。
四、評分(總分10分)
1、集合2分,集合音樂結(jié)束時,隊列不整齊扣0.5分,打鬧說笑1人扣0.5分,有學生不到做操地點1人扣0.5分,集合音樂停后,還有學生不剛好到該班地點1人扣0.5分。
2、做操:6分,動作到位,整齊伸展大方,不說笑、打鬧,發(fā)覺1人次扣0.5分。
3、解散:2分,沒有完成第三條者,酌情扣分。如有體育課的班級在原地等待上課。若解散時打鬧等當周不能獲“兩操”紅旗。
眼保健操
一、做眼保健操時間,該節(jié)課老師負責組織。
二、上音樂課,就在音樂室做眼操,上體育課,在操場或教室里做眼健,上信息技術(shù)課,在微機室或教室做眼操。
三、做眼保健操音樂響后,學生不能做其他事,仔細做眼操。
四、做眼操時,坐端正,找準穴位,隨節(jié)拍靜心做眼操,桌面上
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 出租車運輸行業(yè)市場調(diào)研分析報告
- 便攜式取暖器產(chǎn)品供應鏈分析
- 碗碟晾干架項目營銷計劃書
- 紙制筷子套細分市場深度研究報告
- 醫(yī)用或獸醫(yī)用培養(yǎng)細菌用介質(zhì)產(chǎn)品供應鏈分析
- 醫(yī)用減肥茶產(chǎn)品供應鏈分析
- 體育訓練服務行業(yè)相關(guān)項目經(jīng)營管理報告
- 電腦游戲操縱桿用充電器項目運營指導方案
- 物位變送器項目營銷計劃書
- 樂譜架產(chǎn)業(yè)鏈招商引資的調(diào)研報告
- 《衛(wèi)生主題班會》課件
- 閥門材料耐腐蝕性能研究
- 小耳畸形教學演示課件
- 《友善待人》主題班會精美課件
- 保險行業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型:應對2024年的挑戰(zhàn)與機遇培訓課件
- 關(guān)于強化頻繁停電線路治理的調(diào)研報告
- 小學生呼吸道傳染病預防
- 農(nóng)村“留守兒童”現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究
- 建設用地報批服務投標方案(技術(shù)方案)
- 財政學:財政平衡與財政政策
- GJB438C模板-軟件開發(fā)計劃(已按標準公文格式校準)
評論
0/150
提交評論