部編人教版二年級數學上冊《第7單元認識時間【全單元】》優(yōu)質課件

優(yōu)翼部編人教版二年級數學上冊《第7單元【全單元】》精品PPT優(yōu)質課件認識時間7.1認識時間部編人教版版一年級數學上冊系列課件情境導入探究新知課堂小結課后作業(yè)知識應用一、創(chuàng)設情境，引出時間問題問題：鐘表上現在是什么時間？二、體會刻度與時針、分針的關系（一）認識鐘面問題1：關于鐘面你們都知道哪些知識？問題2：你還有其他發(fā)現嗎？二、體會刻度與時針、分針的關系（二）體會刻度與時針、分針的關系問題1：仔細觀察，分針走了幾個小格？二、體會刻度與時針、分針的關系問題2：你還能繼續(xù)數下去嗎？10202530354045505560（二）體會刻度與時針、分針的關系問題1：仔細觀察，分針走了幾個小格？（三）認識1時＝60分二、體會刻度與時針、分針的關系三、認識幾時幾分四、應用拓展，鞏固新知做一做。問題：你能準確寫出每個鐘表所表示的時間嗎？7:307:408:0010:459:556:051:20四、應用拓展，鞏固新知課后作業(yè)1.從教材課后習題中選??；2.從練習冊中選取。課堂感想1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！謝謝觀賞！再見！7.2認識時間部編人教版版一年級數學上冊系列課件情境導入探究新知課堂小結課后作業(yè)知識應用猜謎語有個好朋友,會跑沒有腿,會響沒有嘴.它會告訴我,什么時候起,什么時候睡.猜猜看謎底123456789101112分針時針分針指著12，時針指著1，是1時仔細觀察時針和分針，你發(fā)現了什么？

整時分針長長指１２，時針指幾就幾時4時6時9時1.說出鐘面所表示的時間。2.你是怎么知道的？123457681112109每個數字就是1個大格鐘面上一共有12個大格12345768111210951234576811121095101512345768111210951025302015603540455055鐘面上一共有60個小格。12345768111210951025302015603540455055鐘面上一共有（）個大格，每大格里有（）個小格，一共有（）個小格。12560第2關認識時、分1234567891011121234567891011121小時時針走一大格，時間經過1小時。123456789101112分針走一圈，時間經過分。60分針走一小格，時間經過1分鐘。5分10分20分45分55分60分1234567891011121234567891011121時=60分

一節(jié)課是（）分，課間休息是（）分，再加上（）分，就是1小時。401010體驗一小時有多長

一分鐘有多長一分鐘一分鐘可以生產600瓶可樂

銀行點鈔機點1500張人民幣

中央電視臺播音員播180個字一分鐘能生產2臺彩電一分鐘能生產1600支鉛筆

一分鐘能做些什么呢？你們過關了！賀喜賀喜第3關認識幾時幾分1234567891011129時9:001234567891011129時5分9:05你們又過關了！太棒了第四關撥時游戲1、動手操作。在你的鐘面上撥出6時25分。2、小組合作。1人說時間，1人撥時間。3、自主探究。撥一個自己喜歡的時間，并說說你在這個時間干什么？棒極了！聰明的小朋友都過關啦！北京申奧成功1234567891011122001年7月13日晚北京申奧成功課后作業(yè)1.從教材課后習題中選??；2.從練習冊中選取。課堂感想1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！謝謝觀賞！再見！認識時間7.3解決問題部編人教版版一年級數學上冊系列課件情境導入探究新知課堂小結課后作業(yè)知識應用一、創(chuàng)設情境，引出問題問題：通過觀看動畫，你知道了什么？二、獲取信息，掌握推理策略（一）獲取信息問題：回憶剛才大家說的，你能完整地再說一說嗎？你都知道了什么？

我做完作業(yè)后才去踢球。明明，10:30我們還要一起去看木偶劇。做完作業(yè)啦！（二）應用推理策略解決問題問題：你知道該選哪一個嗎？你是怎么想的？二、獲取信息，掌握推理策略（三）檢查答案，反饋結果問題：明明是9:15去踢球的嗎？我們來驗證一下。二、獲取信息，掌握推理策略三、應用拓展，鞏固新知