部編版語(yǔ)文二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元語(yǔ)文園地八課件

語(yǔ)文園地八狼猩猩海龜白鶴鴿子羚羊蚯蚓螃蟹蝦蠶lánɡxīnɡhèɡē

línɡqiūyǐnpángxiècán試著給下面的動(dòng)物分類，看看誰(shuí)的分法多。第一課時(shí)識(shí)字加油站xiā

狼狼群孤狼猩lánɡxīnɡ造句：這頭大野牛被狼群圍攻了。大猩猩黑猩猩造句：據(jù)說(shuō)大猩猩的智力是動(dòng)物界最高的呢。鶴鴿hègē白鶴仙鶴造句：在我國(guó)文化傳承中，白鶴是長(zhǎng)壽的代表。鴿子賽鴿造句：聽說(shuō)過(guò)幾天要舉行一次盛大的賽鴿活動(dòng)。羚蚯línɡqiū羚羊藏羚羊造句：藏羚羊是非常稀有的重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物之一。蚯蚓造句：蚯蚓也是莊稼的好朋友。蚓螃yǐnpánɡ蚯蚓造句：蚯蚓沒有眼睛，所以很難分辨它們的頭和尾。螃蟹造句：螃蟹走路的時(shí)候很有趣。蟹蝦xièxiā螃蟹大閘蟹造句：今天的晚餐的大閘蟹，真是太美味了。魚蝦蝦條造句：媽媽給奶奶買了一條蠶絲圍巾。蠶cán蠶絲蠶蛹造句：媽媽給奶奶買了一條蠶絲圍巾。狼猩猩海龜白鶴鴿子羚羊蚯蚓螃蟹蝦

蠶你會(huì)怎樣給這些動(dòng)物分類呢？哺乳類動(dòng)物：飛禽類動(dòng)物：爬行類動(dòng)物：無(wú)脊椎類動(dòng)物：狼猩猩羚羊海龜螃蟹白鶴鴿子蚯蚓蝦蠶猜猜下面詞語(yǔ)的讀音，再選擇合適的放在句子里讀一讀。叭

唰吱呀叮當(dāng)嘟嘟嘟嘩啦嘩啦嘰嘰喳喳仔細(xì)觀察這些詞語(yǔ)，你發(fā)現(xiàn)了什么？字詞句運(yùn)用我發(fā)現(xiàn)這些詞中都有口字旁。我發(fā)現(xiàn)這些詞都是用來(lái)表示聲音的。我知道，這些詞都是擬聲詞。(1)大家都睡著了，突然響起________的電話聲。(2)____________，雨不停地下著。試著來(lái)填一填吧！嘟嘟嘟嘩啦嘩啦

有的字左右兩邊寬窄相等。第二課時(shí)書寫提示

先看后寫才能減少修改次數(shù)，保持頁(yè)面整潔。狼吞虎咽驚弓之鳥

膽小如鼠龍飛鳳舞漏網(wǎng)之魚

如虎添翼雞鳴狗吠害群之馬

如魚得水日積月累狼吞虎咽：形容吃東西又猛又急。驚弓之鳥：被弓箭嚇到的鳥，比喻受過(guò)驚恐見到一點(diǎn)兒動(dòng)靜就特別害怕的人。膽小如鼠：膽子小得像老鼠。形容非常膽小。龍飛鳳舞：形容山勢(shì)蜿蜒雄壯，也形容書法筆勢(shì)舒展活潑。漏網(wǎng)之魚：比喻僥幸逃脫的罪犯、敵人等。如虎添翼：像老虎長(zhǎng)上了翅膀，形容強(qiáng)大的得到援助之后更加強(qiáng)大，也形容兇惡的得到援助后更加兇惡。雞鳴狗吠：雞啼狗叫彼此都聽得到。比喻聚居在一處的人口很稠密。害群之馬：比喻危害集體的人。如魚得水：形容遇到的人跟自己很投合或所處的環(huán)境對(duì)自己很合適。稱贊點(diǎn)圖片，聽故事第三課時(shí)我愛閱讀

張秋生，1939年出生于上海，天津市靜?？h人，中國(guó)著名兒童文學(xué)家。代表作：

兒童詩(shī)集：《“啄木鳥”小隊(duì)》、《校園里的薔薇花》、《三個(gè)胡大剛的故事》、《愛美的孩子》。

童話詩(shī)集：《小猴學(xué)本領(lǐng)》、《小粗心奇遇》、《天上來(lái)的百獸王》。

童話集：《小松鼠和他的伙伴們》、《小巴掌童話百篇》《丫形樹上的初級(jí)女巫》、《雞蛋·鴨蛋·老鼠蛋》等。

作者簡(jiǎn)介

文章講述了小刺猬稱贊小獾，讓他有了學(xué)木活的自信心，小獾稱贊小刺猬，讓小刺猬消除了一天的疲勞的故事。小刺猬和小獾都能觀察到別人的優(yōu)點(diǎn)，他們相互稱贊，給別人帶來(lái)快樂的同時(shí)自己也收獲了友誼和快樂。故事告訴我們要多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，互相鼓勵(lì)，互相稱贊，給他人和自己帶來(lái)自信和快樂。主題概括小豬

早晨，小豬起床后去照鏡子，它對(duì)著鏡子左看右看，然后有點(diǎn)失望地揉揉鼻子說(shuō)：“媽媽，我的鼻子有點(diǎn)難看啊！”

豬媽媽卻笑著說(shuō)，“你看看，你的眼睛多漂亮??！”小豬仔細(xì)地看看自己的眼睛說(shuō)：“對(duì)呀，媽媽，我的眼睛大大的，還是雙眼皮呢！”

豬媽媽拍拍小豬的肚皮說(shuō)：“我的小寶貝吃得多，也就很有力氣呢！”小豬握緊拳頭，伸伸胳膊一只手就把椅子舉起來(lái)了，真的很有力氣耶！拓展延伸

他覺得應(yīng)該用自己的力氣做一些事情，于是他幫別人又擔(dān)水又砍柴，一邊干活一邊哼著歌。受到稱贊的小豬一天到晚都很快樂。習(xí)題第八單元詞語(yǔ)盤點(diǎn)課后練習(xí)shí

wùjiù

xiànɡlǎo

tiān

yézhuǎziyězhūbiéjíyǎoyá食物就像老天爺爪子野豬別急咬牙zhézhǐchuándìyīɡōnɡpínɡyìzhānɡzhùfúzāfēnɡzhenɡ箏折紙船第一公平一張祝福扎風(fēng)zhuāzhùdànshìkūlefēnɡchēzǒu

demànyānɡm(xù)iáohànshuǐ抓住但是哭了風(fēng)車走得慢秧苗汗水shénqì

huó

xiànnǎilàokāishǐzhēnɡchǎozǐxìɡuǎnɡ

chǎnɡshānɡxīn酪lùbiān神氣活現(xiàn)奶開始爭(zhēng)仔吵細(xì)廣場(chǎng)傷心路邊習(xí)題語(yǔ)文園地八課后練習(xí)

左右寬窄大致相等：領(lǐng)敗船野領(lǐng)領(lǐng)敗敗船船野野鶴狼鴿蚯猩螃蟹犭鳥蟲（1）鳥兒在樹上

地叫著。（2）大家都睡著了，突然響起_____ ________的電話聲。嘰嘰喳喳嘟嘟嘟（3）青蛙在稻田里

地叫著。（4）

，雨不停地下著。呱呱呱嘩啦嘩啦

（

）吞（

）咽

驚弓之（

）

膽小如（

）

（

）飛（

）舞

漏網(wǎng)之（

）

如（

）添翼

（

）鳴（

）吠

害群之（

）

如（

）得水狼虎鳥鼠龍鳳魚虎雞狗馬魚（1）根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。 ①形容吃東西又猛又急。

（） ②比喻受過(guò)驚恐見到一點(diǎn)兒動(dòng)靜就特別害怕的人。（） ③比喻危害集體的人。

（）狼吞虎咽驚弓之鳥害群之馬（2）看圖寫詞語(yǔ)。______________________________如虎添翼龍飛鳳舞雞鳴狗吠（3）把含有比喻的詞語(yǔ)畫上“

”。小獾見小刺猬來(lái)了，高興地迎上去。他送給小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地說(shuō)：“我怎么能要你的椅子呢？我可沒干什么呀！”小獾拉著小刺猬的手，說(shuō)：“在我有點(diǎn)兒泄氣的時(shí)候，是你稱贊了我，讓我有了自信。瞧，我已經(jīng)會(huì)做椅子了。這是我的一點(diǎn)兒心意，收下吧?！毙〈题B忙從背上取下兩個(gè)大蘋果，對(duì)小獾說(shuō)：“留下吧，這也是我的一點(diǎn)兒心意！”小獾接過(guò)蘋果聞了聞，說(shuō)：“你的蘋果香極了，我從來(lái)沒有見過(guò)這么好的蘋果?！毙〈题哺吲d極了，說(shuō)：“謝謝你，你的稱贊消除了我一天的疲勞！”（1）小獾的一點(diǎn)兒心意是______________，小刺猬的一點(diǎn)兒心意是______________。（2）小刺猬高興是