部編版四年級(jí)語文下冊(cè) 母雞 課件

小學(xué)語文部編版四年級(jí)上冊(cè)母雞

老舍先生家的貓古怪調(diào)皮，惹人喜愛。他家的母雞也很有特點(diǎn)，每天總是嘎嘎地叫個(gè)沒完。作者曾經(jīng)很討厭它，但是后來又把它稱為英雄。這是怎么回事呢？現(xiàn)在我們就走進(jìn)課文了解一下吧。新課導(dǎo)入資料介紹

雞：動(dòng)物名。鳥綱,雉科家禽。喙短銳，有冠與肉髯，翼不發(fā)達(dá)，腳雄健。公雞善啼、羽毛美艷，蹠有距，喜斗。母雞5~8月齡開始產(chǎn)蛋，年產(chǎn)數(shù)不等。蛋重40~70克，殼褐，淺褐或白色。孵化期20~22天。壽命約20年?？煞值坝谩⑷庥谩⒌叭饧嬗眉坝^賞用。會(huì)認(rèn)的字ɡēdawǔwù疙瘩欺侮lónɡ聾子可惡zhuó啄食fú伏地hēnɡ哼著歌tí啼叫qī凄慘惡wù

（可惡）ě

（惡心）è

（惡狠狠）造句

可惡（wù）的大灰狼惡（è）狠狠地對(duì)小羊說：“誰讓你弄臟了我的水？害得我頭昏、惡（ě）心?！倍嘁糇謙ǎoyànbàzhōnɡdú討厭壩忠毒討厭厭惡田壩忠厚毒手會(huì)寫的字警戒歪jìfūjǐnɡjièwāi績孵成績孵化警告戒備歪著咕湯掘伏啼ɡūtānɡjuéfútí咕咕叫湯圓掘地伏地啼叫fū孵組詞孵化孵蛋孵出造句第一次看到蛋孵化的那一刻令我永世難忘。寫法“卵”的第六筆是豎，第七筆是點(diǎn)，“爫”的撇稍向下斜。左形右聲，左側(cè)共有兩點(diǎn)。重難點(diǎn)字戒jiè組詞戒備戒毒戒煙造句這座城堡戒備森嚴(yán)，一般人根本進(jìn)不去。寫法橫向上稍斜，斜鉤起筆高，長而有力。半包圍結(jié)構(gòu)，和“戎”相區(qū)別。組詞啼哭啼叫悲啼造句一陣嬰兒的啼哭聲打破了夜晚的寧靜。寫法左寬右窄，“帝”的上小下大，“冖”要寬，末筆豎為懸針豎。啼tí讀一讀欺侮一撮兒毛啄食疙瘩啼叫可惡凄慘忠厚：誠實(shí),老實(shí),善良。造句：母雞總是欺負(fù)忠厚的鴨子。如怨如訴：好像很哀怨凄婉，又像在傾訴衷腸。形容聲音悲切憂傷。本課指母雞低沉拖長的叫聲。

造句：那如怨如訴的琴聲讓人不由得潸然淚下。詞語解釋顫顫巍巍：抖動(dòng)搖晃的樣子（多用來形容老年人或病人的某些動(dòng)作）。本文用來形容母雞叫的聲音有點(diǎn)兒抖。造句：爺爺上了年紀(jì)，雖然走起路來顫顫巍巍的，但精神很好。趁其不備：趁人不防備的時(shí)候。造句：公安人員暗中布置，趁其不備，將嫌疑人一網(wǎng)打盡。警戒：戒備。造句：部隊(duì)一直處于警戒狀態(tài)以防突然襲擊。凄慘：凄涼悲慘。造句：寒冷的冬夜，寒號(hào)鳥發(fā)出凄慘的叫聲?？蓯海毫钊藚拹?，使人惱恨。造句：他經(jīng)常在別人背后搬弄是非，真可惡。初讀感知1.朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2.想一想：作者對(duì)母雞的態(tài)度前后發(fā)生了什么變化？品讀釋疑再次默讀課文，畫出“我”對(duì)母雞態(tài)度前后變化的句子。（課后第1題）我一向討厭母雞。我不敢再討厭母雞了?！耙幌颉闭f明作者討厭母雞的時(shí)間長?！坝憛挕秉c(diǎn)明了作者的態(tài)度。根據(jù)態(tài)度變化，把課文分成兩部分，你知道怎么分嗎？一向討厭不敢再討厭（1-3）自然段（4-9）自然段

默讀課文，說說為什么“我”一開始“討厭母雞”，后來卻“不敢再討厭母雞了”？（課后第1題）討厭聽吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院嘎嘎到前院，沒完沒了，而并沒有什么理由，討厭！有的時(shí)候，它不這樣亂叫，可是細(xì)聲細(xì)氣的，有什么心事似的，顫顫巍巍的，順著墻根，或沿著田壩，那么扯長了聲如怨如訴，使人心中立刻結(jié)起了個(gè)小疙瘩來。無病呻吟你想到了用哪個(gè)詞語來形容作者討厭母雞的原因？形容母雞拉長音的叫聲影響人的情緒，令人討厭。有的時(shí)候，它不這樣亂叫，可是細(xì)聲細(xì)氣的，有什么心事似的，顫顫巍巍的，順著墻根，或沿著田壩，那么扯長了聲如怨如訴，使人心中立刻結(jié)起了個(gè)小疙瘩來。擬人品一品

擬人即把物當(dāng)做人來寫，賦予“物”以人的言行或思想感情等。

好處形象地表現(xiàn)事物特征，鮮明地表達(dá)作者的思想感情，語言親切感人。它永遠(yuǎn)不反抗公雞，有時(shí)候卻欺侮那最忠厚的鴨子。更可惡的是遇到另一只母雞的時(shí)候，它會(huì)下毒手，趁其不備，狠狠地咬一口，咬下一撮兒毛來。欺軟怕硬母雞對(duì)公雞和鴨子的態(tài)度讓你想到了哪個(gè)詞語？對(duì)比到下蛋的時(shí)候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道它這點(diǎn)兒成績；就是聾人也會(huì)被它吵得受不了。拼命炫耀諷刺了母雞的炫耀。聾子本來是不怕吵的，作者用“就是聾子也會(huì)被它吵得受不了”，淋漓盡致地表達(dá)了討厭母雞的情緒?？鋸堃黄饋砜偨Y(jié)：“我”之前“一向討厭母雞”的原因。討厭無病呻吟欺軟怕硬拼命炫耀分總《貓》也運(yùn)用了這種寫法！可是，我改變了心思，我看見一只孵出一群小雛雞的母雞。過渡段它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦，因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大，因?yàn)樗请u母親。一個(gè)母親必定就是一位英雄。你能找到體現(xiàn)“我”之后對(duì)待母雞態(tài)度變化的句子嗎？不討厭一起來說說：“我”對(duì)母雞態(tài)度前后變化的原因?！拔摇币婚_始討厭母雞是因?yàn)樗鼰o病呻吟、欺軟怕硬又拼命炫耀，后來發(fā)現(xiàn)母雞有了雞雛后，變得負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦，成了一位偉大的雞母親，所以“我不敢再討厭母雞了”。

老舍先生用詞很嚴(yán)謹(jǐn)，他寫母雞“負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦”，母雞真的就是這樣。結(jié)合課文內(nèi)容說說。（課后第2題）不論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西。一只鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來:歪著頭聽，挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn)；看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。勇敢、負(fù)責(zé)、辛苦母雞為了保護(hù)小雞的安全，一直保持著高度的警惕，并且不畏任何強(qiáng)敵，隨時(shí)準(zhǔn)備作戰(zhàn)，表現(xiàn)了這位雞母親的負(fù)責(zé)、勇敢與辛苦。警戒的母雞想象寫話母雞聽到什么東西響了一聲，立刻警戒起來，咕咕地警告雞雛，好像在說：“

”孩子們，不要跑遠(yuǎn)了，到媽媽身邊來！發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個(gè)東西，馬上便放下，讓它的兒女吃。結(jié)果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個(gè)湯圓兒似的，它自己卻消瘦了許多。假若有別的大雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出老遠(yuǎn)，連大公雞也怕它三分。慈愛、辛苦、勇敢比喻讓兒女吃食的母雞想象寫話發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒可吃的東西，母雞咕咕地緊叫，好像在說：“

”

”孩子們,媽媽發(fā)現(xiàn)美味了，快來吃！它教雞雛們啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它還半蹲著，讓他們擠在它的翅下、胸下，得一點(diǎn)兒溫暖。它若伏在地上，雞雛們有的便爬到它的背上，啄它的頭或別的地方，它一聲也不哼。慈愛、辛苦小雞啄它也不哼的母雞勇敢、負(fù)責(zé)、辛苦母雞為了保護(hù)小雞的安全，夜里也保持警惕。這段話具體描寫了母雞的叫聲,我們感受到了雞媽媽的勇敢、負(fù)責(zé)、辛苦。

在夜間若有什么動(dòng)靜，它便放聲啼叫，頂尖銳，頂凄慘，無論多么貪睡的人都得起來看看，是不是有了黃鼠狼。它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦，因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大，因?yàn)樗请u母親。一個(gè)母親必定就是一位英雄。這三句話都是在寫母親，對(duì)母親的贊頌之情在逐句加深。作者為母雞身上所表現(xiàn)出的母愛所震撼，認(rèn)識(shí)到天地間所有的母親都是英雄。這是對(duì)普天下所有母親的贊頌。品一品我不敢再討厭母雞了。作者用“不敢”來表明自己對(duì)母雞情感的變化。他此時(shí)已不是簡單的喜歡，而是對(duì)母愛的一種純潔、神圣的尊敬，是情感的升華?！敦垺泛汀赌鸽u》都是老舍先生的作品。比一比，說說兩篇課文在表達(dá)上有哪些相同和不同之處。（課后第3題）1.都有過渡部分，結(jié)構(gòu)都非常清晰。

《貓》寫了貓的性格古怪和淘氣可愛，由兩部分構(gòu)成；并以“小貓滿月的時(shí)候更可愛”為過渡句，將兩部分內(nèi)容緊密地聯(lián)系在一起；《母雞》分為母雞孵雞雛以前和孵出雞雛以后兩部分，以過渡段使文章渾然一體。相同點(diǎn)2.采用的都是總分段式。

采用總分來表現(xiàn)小動(dòng)物特點(diǎn)時(shí)，這兩篇文章都是通過點(diǎn)滴小事生動(dòng)具體的進(jìn)行描寫。3.在語言的運(yùn)用上

都是生活化的語言風(fēng)格，生動(dòng)鮮明而又通俗易懂。1.在情感的表達(dá)上《貓》表達(dá)作者的喜愛之情《母雞》情感上產(chǎn)生變化：“討厭”到“不敢討厭”。不同點(diǎn)2.在敘述動(dòng)物的特點(diǎn)上《貓》先寫“貓的性格實(shí)在有些古怪”，再具體寫它的表現(xiàn)。《母雞》先寫“我一向討厭母雞”，再寫它令人生厭的三個(gè)方面。作者用“不敢”來表明自己對(duì)母雞情感的變化。他此時(shí)已不是簡單的喜歡，而是對(duì)母愛的一種純潔、神圣的尊敬，是情感的升華。如何理解最后一句話“我不敢再討厭母雞了”？中心主旨課文以作者的情感變化為線索，描寫了作者對(duì)母雞由討厭到喜歡的變化，表達(dá)了對(duì)對(duì)母愛的贊頌之情。結(jié)構(gòu)圖示母愛的偉大母雞討厭喜歡贊美無病呻吟欺軟怕硬拼命炫耀勇敢慈愛負(fù)責(zé)辛苦

一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。

可惡(èwù)

雞雛(chóuchú)

成績(jījì)

聾子(lónɡlǒnɡ)疙瘩(ɡèɡē)√√√√√.....隨堂練習(xí)二、下面的句子各用了什么修辭手法?1.到下蛋的時(shí)候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道它這點(diǎn)兒成績；就是聾子也會(huì)被它吵得受不了。()

2.發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個(gè)東西，馬上便放下，讓它的兒女吃。()3.結(jié)果，每一次雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個(gè)湯圓兒似的。()

夸張擬人比喻四年級(jí)語文下冊(cè)第四單元14《母雞》

導(dǎo)入

老舍先生家的貓古怪調(diào)皮，惹人喜愛。他家的母雞也很有特點(diǎn)，讓我們一起來看看吧！知識(shí)講解

作者一開始為什么討厭母雞？又是什么促使作者的態(tài)度發(fā)生了巨大的變化的？我一向討厭母雞。我不敢再討厭母雞了。

①聽吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院嘎嘎到前院，沒完沒了，并且沒有什么理由，討厭！有的時(shí)候，它不這樣亂叫，可是細(xì)聲細(xì)氣的，有什么心事似的，顫顫巍巍的，順著墻根，或沿著田壩，那么扯長了聲如怨如訴，使人心中立刻結(jié)起了個(gè)小疙瘩來。原因一叫聲討厭知識(shí)講解作者一開始為什么討厭母雞？

②

它永遠(yuǎn)不反抗公雞，有時(shí)候卻欺侮最忠厚的鴨子。更可惡的是遇到另一只母雞的時(shí)候，它會(huì)下毒手，趁其不備，狠狠地咬一口，咬下一撮兒毛來。

③到下蛋的時(shí)候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道它這點(diǎn)兒成績；就是聾人也會(huì)被它吵得受不了。原因二欺軟怕硬知識(shí)講解原因三喜歡炫耀作者一開始為什么討厭母雞？

④可是，現(xiàn)在我改變了心思，我看見一只孵出一群小雛雞的母雞。過渡段承上啟下

既是文章內(nèi)容的轉(zhuǎn)折，也是作者情感的轉(zhuǎn)折，同時(shí)引出了下文。知識(shí)講解

⑤不論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西。一只鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來:歪著頭聽，挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn)；看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。⑥發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個(gè)東西，馬上便放下，叫它的兒女吃。結(jié)果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個(gè)湯圓兒似的，它自己卻消瘦了許多。假若有別的大雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出老遠(yuǎn)，連大公雞也怕它三分。負(fù)責(zé)勇敢慈愛知識(shí)講解是什么打動(dòng)了作者的心？

⑦它教雞雛們啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它還半蹲著，讓它們擠在它的翅下、胸下