感恩成長演講稿

感恩成長演講稿感恩成長演講稿1

敬重各位領導，老師，同學們

大家好！

如今已是11月深秋，陣陣涼風習習吹來，行行大雁向南飛去，果園中早已是碩果累累。田地里金黃色南瓜早已成熟，黃澄澄景象讓人欣喜陶醉。在享受豐收喜悅時，你想到了什么？

有些人，會摘下大南瓜，自己歡樂地享用。然而，你有沒有想過，其實這豐收果實更應當獻給另一些人？好奇你確定會問"哦？是誰??？"告知你吧，這些人就在你身邊！這些人，是你父母是你老師是你同學是全部愛你并為你付出人！

在金秋11月第四周周四，我們應當向全部愛你并為你付出人真誠地道一聲感恩節(jié)歡樂！

感恩節(jié)起源于美國加拿大，原來是為了感謝上帝給予豐收。在這一天，全部家人團聚一堂，享受節(jié)日歡樂。那么，中國人可以如何度過感恩節(jié)呢？恩，你可以去感謝那些為你付出人?？梢运蜕弦皇r花可以繪制一張賀卡可以預備一份自制小禮物。我信任，這都會讓他們感受到你感恩之情。

你應當感謝你父母，是他們給予你生命，更是你第一任導師！你應當感謝你老師，是他們"傳道授業(yè)解惑"，讓你懂得了更多道理，獲得更多學問！你應當感謝你身邊同學們，是他們陪伴你左右，在你需要幫助時挺身而出，你一起度過道道難關！你還應當感謝學校后勤工作人員，是他們用辛勤勞動確保校內(nèi)每個角落潔凈干凈，是他們時刻保持著警惕心確保我們在校內(nèi)安全。你瞧，這些人，都值得你感恩！

你最親近莫過于你父母，我們每天都在父母暖和懷抱中歡樂地成長著。所以，我們也應當用一顆感恩心回報我們父母。

中國古話說好"百善孝為先"，"老吾老以人之老；幼吾幼以人之幼"，"誰言寸草心，報得三春暉"。包青天早在20歲時就已經(jīng)是滿腹經(jīng)綸，上知天文下知地理，28歲就中了進士。但是，令全部人感到意外是，他竟然放棄功名，辭官回鄉(xiāng)。緣由很簡潔，因為家有父母。在父母離世之后，孝順包青天在家鄉(xiāng)守了三年孝，才復出去京城做官。而那一年，他已經(jīng)39歲了。

同樣，老師也是我們應當感謝人。俗話說好"師恩如山"，"十年樹木，百年樹人"。老師，是舵手，指引我們駛向?qū)W問海洋；老師，是園丁，用滴滴學問甘露滋潤我們這些小苗苗。是誰，用親切教育，讓我們獲得優(yōu)異成果？是您，我們友愛老師！又是誰，用甜蜜笑容，給予我們十足信念？是您，我們友愛老師！還是誰，用提示眼神，讓我們認識到了錯誤？是您，我們友愛老師！

那同學們呢？他們圍繞在你身邊，陪伴著你度過在校內(nèi)里每一個時刻。我想，一曲《同桌你》肯定能讓你想起同學們相處點點滴滴。你肯定會記得同學們一起奔向那青青草地，感受春氣息；你肯定會記得同學們一起玩耍打鬧，留下一片歡聲笑語；你肯定會記得同學們一起博覽群書，攻克難關。同學，真是我們學習生活中最歡樂一部分。

老鷹要感謝那蔚藍天空，因為那是它翱翔地方。

魚兒要感謝那清亮池塘，因為那是它暢游地方。

花兒要感謝那寬闊大地，因為那是它成長地方。

感恩，讓我們更加歡樂更加美好更加舒心。

所以，假如我們懂得了感恩，假如我們有一顆感恩心，那我們生活就不會再有烏云再有風暴再有冰雪！我們會更和善更寬容更懂得愛！感恩，讓世界變得更加美妙！

11月金秋，豐收季節(jié)，更是感恩季節(jié)。拿出紙筆，寫下最真摯話語，獻給那些愛你并為你付出人吧！

感恩成長演講稿2

常有人問，感恩是什么?其實感恩，包含著很多含義，很多內(nèi)涵。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜愛的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“感謝〞，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了很多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精致。所以，感恩，是一種多樣的'藝術。

懷著一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報;就當怒，是培育我們耐性的時機;就當哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會有什么再影響到自己安靜的心緒呢?別人對自己不好，是生活在示意我們自身有所缺陷所以我們必需主動改良;別人對自己好，是生活在告知我們要讓更多的人喜愛自己就必需再接再厲更進一步。事業(yè)的成敗也是如此。

感恩成長演講稿3

在世界中，我們每一個人都曾被幫助過。都擁有一個想要感恩的“人〞。

但卻從未想過它可能是一本書，在你心情煩躁時，安撫你暴躁的大腦；它可能是一杯熱茶，在你難過難受時，暖和你受傷的心靈；它可能是一盞臺燈，在你黑暗無助時，照亮你孤獨的心……

對于我來說“＜＜哈利波特＞＞〞就是我所想要感恩的。他的更是我想感恩的人。這一系列的書，我看了快有十幾遍?；蛟S有人會感到十分的驚訝，我到底是什么樣的一個人，可以把一個虛構的小說看那么多遍！因為這本書在我看的.過程中它教會了我很多東西。

一個本來一般的小孩，因為一個無意之中的預言，而必需面對了世界上最邪惡最可怕的伏地魔。母親的愛使他逃脫了2歲時的災難，他的愛使他得到了很多的支持者和朋友……或許這就是“愛之鏈〞吧！這種在世間中隨處可見的愛，竟總在最終的關頭使哈利和他的伙伴取勝！

“愛〞——這正是所帶給我的最重要的東西。有些認為這種東西不重要。因為他們認為愛什么也不能做，一點用都沒有?？晌艺J為愛是這個世界每一個人所擁有的最重要的一個法寶一個情感一個物件！

正是“愛〞，她告知我們應當真誠平等的對待每一個人。無論他是不是健康，是不是看不見，是不是聽不見，是不是無法走路……“愛〞不是說著玩，“愛〞也不是做給別人看，“愛〞也更不是被當作幌子。它應當真實存在的！

這位特殊的，寫出了如此特殊的書，讓我在漫游在書海中時還學到了人生的真諦！你內(nèi)心的“愛〞通過了書傳播給了世界上每一位看過你書的人，你通過書所教給我的“愛〞的定義和意義就足以讓我受益終生。

她寫的書陪伴了我成長，因此她所教與我的也陪伴了我成長！我對她的恩情怎么也說不情，只能說一聲感謝——J·K

感恩你的書，感恩你的“愛〞，感恩你的陪伴。

感恩成長演講稿4

友愛的朋友們：

你們是否還記得08年5月12日14時28分，四川汶川發(fā)生的8.0級大地震？就是在那一息之間，天昏地暗，房屋坍塌，一切都被夷為了廢墟。

這突如其來的災難如夢一般，就是那么一瞬間，一輩子為之奮斗的家沒有了，始終相依為伴的親人沒有了，就這樣放眼望去，一片凄涼，天地悲容，但是，中華民族是一個有大愛的民族，他不會因此而退縮。

感恩——13歲的'小學生楊宇晴是“蓓蕾生命救助行動〞的受益者，5月14日中午，她利用午休時間來到慈善總會，將自己平日積攢的26元零用錢交到工作人員手中，那些1角，五角，一元的硬幣代表了一個曾受大家?guī)椭暮⒆蛹儍?、美妙的心靈，工作人員讓她留下姓名，但她說：“我的名字叫感恩。〞

自強——面對巨大的災難，當13歲小姑娘孝廉醒來后，模糊中看到外面有亮光，接著又昏了過去，此時，一個聲音喚醒她，是同學哭著對他說：“你別走，等我死了再走吧！〞同學說：“我不會走的，你是班上年紀最小的，也是生命里最旺盛的，你肯定要堅持住。〞同學一邊喊著“堅持堅持！〞一邊瘋了似地用雙手刨著水泥碎塊，大約4個小時后，孝廉最終被刨了出來，而馬健的雙手已經(jīng)血肉模糊。

看！就是這很多動人的畫面讓我們深深體會到了災區(qū)人民的感恩，自強的信念和巨大的`力量。因為感恩與自強，我們義無反顧，挺身而出；因為感恩與自強我們互幫互助，共度難關；因為感恩與自強，我們相互勉勵，生死相依。或許就是這些感恩與自強，讓我們潸然淚下，讓我們由衷的尊敬他們。

其實還有很多平凡的人，給了我們心靈的一團暖流，給了我們感動，同時也給我們上了人生中最重要的一課。雖然平凡，但是他們有一顆完好而火熱的心；雖然平凡，但是他們的這份善心怎能不令世人動容；雖然平凡，但是他們的這份責任的沉重又怎能不讓人肅然起敬呢？

朋友們，雖然地震讓我們的心，痛過一遍又一遍；淚，流過一陣又一陣。但我們堅信，災區(qū)人民肯定會和我們一起在感恩中收獲，在自強中成長！

感恩成長演講稿5

敬重的老師，同學們：

大家好！

我們的成長離不開長輩的呵護，離不開爸媽的養(yǎng)育，缺少不了老師的指引，正是有著他們悄悄的幫助我們，我們才能夠健康成長，才能夠成為優(yōu)秀人才。

在平常的時候我們應當心懷感恩，對關懷我們的人，對幫助我們的人，都應當感恩。那我們該如何感恩呢？如今我們無法報答幫助我們的人我們能做的就是不遺忘他們的恩情，力所能及的時候，幫助一些就好。我們的父母需要我們感恩，父母生我們養(yǎng)我們，更是供我們上學，他們值得我們感謝。

父母在生活中，承受了很大壓力，要撫養(yǎng)我們，為了生活奔波，辛苦操勞，在我們面前，很少能夠看到父母說苦說累。我們能做的也之有盡量幫助。在爸媽累了給他們按摩，端茶倒水。在家中，主動為承當家務，為父母承當一些壓力，不要遺忘我們的責任，這些都是我們能做的，那就不要懶散。做一個勤快的'人，這樣也會讓我們父母快樂，平常不惹父母生氣，不給他們添亂，乖乖聽話，仔細學習也是感恩。

在學校老師是我們敬重的人，進入學校以來或許我們接觸了許多老師，但是每一個老師都特別好，他們?yōu)榱酥笇覀儗W習，不辭辛苦，每天都主動的付出，都在努力的工作，做著自己力所能及的事情，我們作為學生，在課堂上，應當敬重老師，在課后遇到老師問好，不給老師添麻煩，做好自己身為學生該做的事情。

老師都是偉大的，不在乎回報，他們只會悄悄的付出，感恩不是說出來的，而是表如今行動上面，上課不開小差，不說話，仔細學習，考出好成果，為班級爭光，這也是感恩老師。這些都是小事，同時也是我們本該做好的事情，不要說什么做不到，應為我信任，每個人都能夠做好不存在多難，只看是不是情愿做。

心懷感恩的人才會讓更多的人喜愛，也會學到更多，更能夠健康成長。人沒有感恩的心，不懂感恩，就是一個白眼狼，沒有任何良心，不要做這種人，我們是祖國的將來，知道感恩，心懷感恩，是一個優(yōu)秀青少年應具備的品質(zhì)。我們來到學校學習，學的不只是學問，也學習如何做人，更學習如何成為一個高尚的人。

在平常生活中我們做好自己，端正心態(tài)，為我們的父母，為了我們的老師盡力幫助，哪怕沒有什么用，但是這也是一份心，也是一個良好的開端，我期望同學們心懷感恩，健康成長。

感謝大家！

感恩成長演講稿6

敬重的學校領導、各位老師、同學們：

大家好，我叫吳雪彥是十八班王嘉帥同學的媽媽，今日我站在這里心情特別興奮，興奮之余，心里還忐忑擔心，總感到自己做的還不夠。下面，我作為一名母親針對我是如何教育孩子學會感恩這方面淺談我個人的一點看法。培育孩子學會感恩，我認為首先應從培育孩子有禮貌開始。在孩子小的時候，我就教育他從小要有禮貌，當有人幫助了我們，我們隨口說聲“感謝〞可能會給對方心里帶來一股暖流，當有人為我們付出了，我們應知道感謝他，他可能會更加多的幫助我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報，或許是受到影響，王嘉帥同學從小就是一位特別有禮貌的好孩子。

培育孩子學會感恩，最主要是培育孩子懂的感謝。首先要感謝父母，父母是你們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從一個孩子呱呱墜地的那一刻起，你們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝愿，或許父母不能給你們奢華的生活，但是，他們給予了一個人一生中不行替代的生活。俗語說：滴水之恩，當涌泉相報，更何況父母、親友為你們付出的僅僅是“一滴水〞，而是一片汪洋大海，父母為子女撐起了一片愛的天空，當你們受傷時、哭泣時、愁悶時、難受時，你們可以隨時回到父母身邊，享受父母的愛，這便是你們的美好了，其實我覺的感恩父母哪怕是一件微缺乏道的事，只要能讓他們感到欣慰這就足夠了。我記的央視曾播過一篇感人的廣告，一個大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：“媽媽，洗腳！〞。就是這樣的一部廣告時至今日，仍在熱播，此廣告動人的緣由，不是演員當紅，而是它的感情動人心腑，不知感染了多少天下有情人，許多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛和發(fā)自內(nèi)心的感恩，這樣的事每個人都能夠做到，卻又不愿去做。我曾經(jīng)以這篇廣告為例教育孩子，從小要懂的感恩，我深深懂的父母的言行直接影響著孩子，所以我們對雙方父母都特別孝敬。孩子小的時候我們就當著孩子的面給父母剪指甲、梳頭、端洗腳水等，這就讓孩子受到潛移默化的影響。記的在去年孩子姥姥過生日的時候，孩子用平常積攢的零花錢買了禮物，并寫了一封信。信的內(nèi)容至今還深深的印在我的腦海中，友愛的姥姥：您辛苦了，感謝你這幾年來對我無微不至的照看。信的內(nèi)容雖然不長，也沒有那么華麗的篇章，但是他表現(xiàn)出孩子對姥姥的感情，也說明孩子已經(jīng)知道感恩了。同時培育孩子也要孝敬父母，培育孩子要感謝老師，因為老師是開啟孩子心靈的鑰匙，是他們教給你們學問，引領你們做“大寫的人〞。是他們給你們指明人生的方向，它像一股暖流滲入你們的心田，像一種召喚幫助你們落寞的心靈找到回家的路。你們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的'犁頭，三尺講臺是他們奉獻的戰(zhàn)場。當孩子踏進校內(nèi)的第一天，我就教育孩子要學會感因老師，用優(yōu)異的成果，用你一點一滴的進步來告知老師“老師，我能行〞。

培育孩子學會感恩，還要學會感恩他人。據(jù)我了解，王嘉帥同學積攢的零花錢全部捐獻給社會特殊救助的人。特殊在四川大地震后，孩子拿出自己的零花錢捐獻給災區(qū)人民。在今年的南方大旱孩子又還捐獻了全部的零花錢。落葉在空中回旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩，白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對培育它的藍天的感因。因為感恩才會有多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友誼。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。同學們，我們生長在一個感恩的國家，我們要學會感恩，要在感恩的歷史天空下我們茁狀成長。

感恩成長演講稿7

尊敬的老師，友愛的同學們：

大家好！我演講的題目是《在感恩中成長》。

楓葉在空中回旋，舞動著一部感恩的秀舞，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；輕風在蔚藍的天空中吹拂，唱出一曲感人的樂章，那是風兒對培育它的藍天的感恩。因為感想，這個世界才五光十色，因為感恩，才有人間真情，因為感恩，才讓我們懂得了人生的樂趣。

感恩是一個人與生俱來的本性，是我們成長的音符，是一個人不行磨滅的良知，一個連感恩都不知曉的人，肯定不會成為一個對社會做出奉獻的人。感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。感恩不是純粹的一種心理勸慰，也不是對現(xiàn)實的躲避，感恩是一種唱歌生活的方式?；蛟S坎坷，讓我們看到相互攙扶的身影；或許失敗，我們才體會到一句鼓舞的真誠；或許不幸，我們才更懂得珍惜美好。生活給予我們挫折的同時，也賜予了我們頑強，我們也就有了另一種閱歷。對于喜愛生活的人，它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包涵的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但肯定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會吧，你會發(fā)覺一個精彩的人生。不要因為冬天的寒冷就失去對春天的期望。擁有一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆沉著淡定的心。生命需要感恩，成長中的我們更需要感恩。

首先，我們應當感恩父母。

是父母給予我們生命，培育我們成長。從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝愿?；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了我們一生中不行替代的財寶，那就是生命。父母為了子女撐起一片愛的天空。當我們受傷、哭泣、難受時，我們可以回到父母暖和寬厚的懷抱。當我們大肆揮霍、搗亂闖禍時，我們的父母卻正在為我們昂貴的學費和生活費而不辭辛苦的`勞碌著。沒有父母，我們所擁有的一切都是空的。所以，我們要努力學習，以優(yōu)異的成果來回報父母，感恩父母。

其次，我們要感恩老師。

感恩老師，給我們前進的動力。感恩老師，給我們翱翔的翅膀。感恩老師，給我們指明人生的方向。感恩老師，給我們放眼世界的慧眼……老師就像一支紅燭，一點一點的融化我們心靈的冰川。他們的一言一行都深深的感染著我們。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭。三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。他們不求回報，只愿看到桃李滿天下的風光。感恩老師，用優(yōu)異的成果，優(yōu)秀的品行，優(yōu)良的習慣，用一點一滴來告知老師“我能行！〞

最終，我們要感恩全部的。

感恩損害我們的人，因為他磨練了我們的心智。

感恩欺騙我們的人，因為他增進了我們的見識。

感恩遺棄我們的人，因為他教育我們應獨立。

感恩藐視我們的人，因為他覺醒了我們的自尊。

感恩斥責我們的人，因為他強化了我們的能力。

感恩我們的敵人，因為他讓我認識自己看清別人。

感謝四周全部的人給了我與他人溝通溝通時的歡樂；

感恩全部愛我的人和我愛的人，使我的生命不再孤獨。

雖然感恩節(jié)已經(jīng)過去，但假如我們情愿，每一天都可以成為我們自己的感恩節(jié)。懷著一顆感恩的心，對待父母，對待老師，對待全部的人，你將發(fā)覺，世界竟如此美妙！

老師同學們，感恩是一種境界，一種美德。讓我們常懷感恩心，在感恩中歡樂成長吧！

感謝大家！

感恩成長演講稿8

敬重各位老師友愛同學們

大家好！

今日我演講題目是——《感恩老師》。

周末我閱讀了一本好書，那就是“文明美德，伴我成長〞，看完后，最讓我難忘是《老師，你好》這一課。文中講了三個故事。

最讓我感動故事是為了表達對教練感謝，xx把獲得金牌獻給了他教練。

最讓我感傷故事是汶川大地震中，為了愛護學生而勇敢獻身老師們。

讀完之后，我知道了老師是天底下最神圣職業(yè)，他培育著祖國花朵，為花朵遮風擋雨，給花朵一片愛海洋。

我永久也忘不了老師對我關愛，對我呵護。

有一次，放暑假，我感覺腿疼，爸爸媽媽帶我到醫(yī)院做了檢查，檢查結(jié)果是滑膜炎。醫(yī)生說這種病要臥床一個月以上，不能走路，要靜養(yǎng)。

開學日子一天天靠近了，怎么辦呢，不去上學會耽擱課程，去上學，難免要走路。后來爸爸媽媽給老師說明了狀況，老師說“讓他來吧，我保證不會讓他走一步路。〞就這樣，我到學校上課了，每天下課，老師總要走到我位置上來關切問我“xx，想喝水嗎？想上廁所嗎？〞老師臉上那親切表情，讓我感受到了媽媽般呵護關愛。就這樣，老師一天天這樣關懷著我，照看著我。后來，在父母老師細心照看下，我病最終治好了。

不管我遇到了什么，您都會我一同面對。老師，在我眼里您是神圣。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我老師，感恩您為我所做一切！

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地大事，它就在日常點點滴滴課堂上，你用心聽課，這便是感恩；下課后，遇見老師一聲禮貌問候，也是感恩！用優(yōu)異成果，用你進步，更是對老師感恩。

感恩成長演講稿9

同學們：

大家好！

今日我演講的題目是在感恩中成長。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；溪流感恩大海，因為大海容納了它；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它自由翱翔；我感恩父母，因為父母給予了我生命，讓我來到了這個美妙的世界；我感恩老師，為我打開了智慧的大門，讓我在學問的海洋里遨游。

我感恩父母，因為父母給予了我生命，讓我來到了這個美妙的世界。

記得有一年冬天，我發(fā)高燒，爸爸媽媽半夜起來帶我去看醫(yī)生，那天晚上很冷，天上飄著鵝毛大雪，路上打不到車，爸爸就抱著我踩著很深的積雪走到醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽顧不上休息，幫我掛號、拿藥，那天晚上我爸爸媽媽守在我身邊一夜沒有合眼。

我感恩老師，為我打開了智慧的大門，讓我在學問的.海洋里遨游。

當我遇到難題時，老師總是不厭其煩的為我講解解題思路；當我遇到挫折心情沮喪時，老師天使般的來到我身邊鼓舞我，給我士氣和期望；當我懷著喜悅和自滿的心情對待勝利時，老師表揚我后善意的提示我不要自滿。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；溪流感恩大海，因為大海容納了它；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它自由翱翔；我感恩父母，因為父母給予了我生命，讓我來到了這個美妙的世界；我感恩老師，為我打開了智慧的大門，讓我在學問的海洋里遨游。

感恩成長演講稿10

沒有陽光的朗照，就沒有花兒的秀麗綻放；沒有雨水的潤澤，就沒有樹木的茁壯成長。生活中，我們應當飲水思源。父母的呵護，老師的關愛，同學的陪伴，讓我們歡樂成長。在成長的道路上，感恩應是我們?nèi)松谋匦拚n。

翻開我們的語文課本，隨處可見感恩的秀麗：因為感恩，魯迅才會忘卻對阿長謀害隱鼠的怨恨，才會頌揚阿長的偉大的神力；因為感恩，朱自清才會難忘父親攀爬月臺買橘時的背影；因為感恩，海倫·凱勒才會牢記安妮·莎莉文是來到我身邊的日子……這些文章帶給我們跨越時空的感動，也教會我們要懂得感恩。

作為學生，我們要擁抱親情，感恩父母。父母給予我們生命，讓我們享受著人世間的親情。從我們呱呱墜地的那一刻起，父母就開始了含辛茹苦的人生，教我們學走路，教我們學說話。當我們遇到困難，他們會傾注全部一切來幫助我們；當我們犯了錯誤，他們會毫不遲疑地諒解我們?？墒牵覀兺碓诟Ｖ胁恢?。捫心自問：父母為我們付出了那么多的精力和心血，我們又為他們做了多少？感恩父母，就是要我們到處體諒父母，時時孝敬父母，少讓父母操勞，多替父母著想，為父母做一些力所能及的事。

我們要愛校如家，感恩學校。同學們，身為試驗學校的學生，對學校要心存感恩之心。學校為我們提供了優(yōu)美的學習和生活環(huán)境，讓我們學習、歡樂和成長?？墒?，我們又做得怎樣呢？走進教室，我們不難看到傷痕累累的課桌，滿是隨便涂鴉的墻壁；站在樓道里，也時?？吹綇臉巧巷h下“紙片雨〞，甚至也會擔憂樓上的飛來之物……作為試驗的的學生，感恩學校，就是要愛惜學校和班級的公共財物，護校內(nèi)環(huán)境，不隨便丟扔物品，讓我們的校內(nèi)變得更加秀麗和諧。

我們要努力學習，感恩老師。我們熟知的居里夫人是波蘭人，是世界上最有名的女科學家，曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎金，被人們尊稱為“鐳的母親〞。她在取得巨大的成就和受到世人的無限仰慕的同時，首先想到的是自己少年時代教法語的歐班老師，因為居里夫人深深懂得，假如當時沒有老師細心嚴格的教導，自己是不行能取得這樣偉大的`成就的。居里夫人給我們做出了典范。我們要感謝老師的教導，感謝老師的關愛，更要感謝老師的嚴峻，因為他們讓我們嘗到了學習的歡樂和成長的美好。讓我們從仔細聽課，專心完成作業(yè)做起，這些點滴小事都可以讓老師們感受到我們的一片真情和心意。

我們要珍惜友誼，感謝同學。有人說，要想走得快，就一個人走；要想走得遠，就一群人走。在成長的道路上，我們并不孤獨，因為有同學的相依相伴。歡樂可以共享，苦惱可以分擔。風雨可以共同面對，困難可以共同挑戰(zhàn)。三年同窗，是值得珍惜的緣分，我們要珍惜寶貴的同窗友誼，因為有相聚就會有分別。即便我們曾經(jīng)是競爭對手，也要學會感恩，因為對手，我們才能跑得更快。

同學們，讓我們心懷顆感恩，行動起來，讓感恩之花在校內(nèi)里綻放得更秀麗！

感恩成長演講稿11

友愛的老師們，同學們：

大家好！我是高二十班的xxx。

今日，我演講的題目是：我感恩，我歡樂，我成長。

在每年11月的第四個星期四，商柜上琳瑯滿目的感恩禮品充斥著我們的眼球。這不得不引起我們的思索。在我們成長的過程中，對于感恩，我們做到了什么領悟到了什么？

假如魚兒會說話，那它肯定會訴說著對水的恩情；假如花兒會感謝，那它肯定會答謝露水的滋潤；假如馬兒會唱歌，那它肯定會贊揚草原的寬闊。然而，能言善語的我們，說了什么？做了什么？

魚兒，用它暢游輕躍的身姿，舞動著對水的恩情；花兒，用它嬌美艷麗的色彩，綻放出對露水的恩情；馬兒，用它渾厚有力的嘶叫，呼喊出對草原的.喜愛。然而，能聽善解的我們，說了什么？做了什么？

俗話說：哀哀父母，生不養(yǎng)兒不知父母恩。感恩父母，是我們理所當然的必修課。因為感恩我們才能像魚兒一般，自由自由地暢游于水中歡樂成長。所以，我們該看世事如煙，牢記恩情存如血！因為感恩，我們便會心胸坦蕩，無拘無束歡樂成長！

對于教師，我們應當謹記：不管一個人取得多么值得傲慢的成果，都應當飲水思源，記住老師是為我們成長播下最初的種子。感恩教師，我們才會像花兒一般秀麗綻放予以回報！因為感恩，我們便會在人生的學途上沿路播種，努力學習，歡樂成長！

朋友，是任何時刻都在一起奔跑的伙伴。即使過程如何的跌宕，他們都在身邊與我們同喜同悲|。感恩朋友，我們就像馬兒奔跑的場面。你在奔跑，而我為你開出一片無垠的草原，任你奔騰在自己的人生。因為感恩，我們一路同行，走的更遠，一起相知歡樂成長！

感恩、歡樂、成長。三者缺一不行，真誠感恩，才能歡樂的在成長中無悔付出、意外收獲。所以，我們要懂得感恩、學會感恩、參于感恩、實踐感恩！在感恩中收獲，在感恩中成長！這不僅在健全這我們的人格，還讓我們在成長中將這中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)傳揚下去。

歡樂成長，從感恩開始！

感恩成長演講稿12

敬重的老師、友愛的同學們：

大家好！

成長的路上，我們得到了許多的幫助，從父母那我們得到確定和支持，從老師那我們收獲了學問和指導，從同學那我們獲得了友情和幫助，一路的成長，都離不開許多人給予我們的一個幫助，在這條路上，我們也是要心懷感恩，去努力的進步成長。

感恩，是對在我們成長路上給予幫助的人該有的一個回報，雖然我們目前做不了太多的事情給我們的父母，我們的老師，幫我們的人，但是他們的付出，我們也是不要去辜負，同時心中也是要記得他們對我們做的那些事情，那些讓我們得到成長的努力，而我們自己目前能做的也是把學習給搞得更好，去鍛煉自己的一個能力，去讓自己有更多的收獲，每一人成長的速度不一樣，可能我們和別人去比，我們有時候做的還不夠好，但是如此我們和昨天的自己去比，那么也是要比之前優(yōu)秀，讓我們的成長始終都是向上，前進的。也是要去懷著有一顆對他人感恩的心去讓我們對待生活，對待我們的學習。

對于成長，我想每個人都是在努力，但是同時我們也是要有一個目標，短期來說，我們初中的階段是要學到學問，同時也是要考到理想的高中去，但遠期的來說，也是要成為一個什么樣的人，去做什么樣的事情，我們都是要有一些想法，并且為之而去努力，在學校的過程之中，我們要在課堂上把老師所講的那些學問都是仔細的去學好，而回到家中也是要做好作業(yè)，對于父母，我們可以做一些家務來報答他們的養(yǎng)育，這也是目前我們可以去做的一些事情，但更重要也是要努力的去學習，去成長，讓父母還有老師的付出是都沒有去被白廢掉的。同學們，我們的成長，有許多的`人在幫著我們，讓我們能歡樂的，能有收獲的，而這些我們都是要去珍惜，并且也是要為了成長而多一些努力。

讓我們一起勵志，去做的更好一些，平常的學習，日常的付出，這些也是要讓父母還有老師是為之傲慢的，信任我們都是會去成長為更加的一個優(yōu)秀的人才，去報答他們對我們的一個恩情，友愛的同學們，青春時候的我們，正是努力大好時候，我們得去珍惜，得去讓自己不斷的進步，去把我們的將來握在手里，做的更好，讓我們一起去成長吧。感謝！

感恩成長演講稿13

當我懷著可怕心第一次跨進校門時，您陽光般笑容給我以勸慰。您將我那顆恐懼心帶到了學校，帶進了豐富多彩校內(nèi)，也帶進了學習殿堂。

當我懷著懷疑心面對一道難題時，您耐煩細致講解給我心新思路。您將我那顆困惑堵塞心帶到了題中，帶進了舉一反三解題思路中，也帶進了趣味無窮數(shù)學天地。

當我懷著慚愧心面對錯誤時，您意味深長教導給我做人道理。您將我那顆幼當心，無知心帶到了正確道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤信念中，也帶進從錯誤走向正確生活中。

當我懷著失落心面對失敗時，您天使般來到我身邊給我以士氣期望。您將我那顆受傷氣餒心帶到了“自信〞“天空〞中，帶進了頑強“海洋〞里，也帶進了以后勝利大門。

當我懷著喜悅心對待勝利時，您善意提示給我以虛心。您將我那顆傲慢浮躁心帶到了嚴格“高山〞上，帶進了上進“流水〞中，也帶進了自強息世界里。

當我……

不管我遇到了什么，您都會我一同面對。老師，在我眼里您是奇妙。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我老師，感恩您為我所做一切！〞

感恩成長演講稿14

敬重的各位老師、友愛的同學們：

大家早上好！

今日我演講的題目是在感恩中成長。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；溪流感恩大海，因為大海容納了它；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它自由翱翔；我感恩父母，因為父母給予了我生命，讓我來到了這個