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文檔簡介

潛臺詞1ppt課件一、定義詮釋臺詞未能完全表達出來的言外之意。是指在某一話語的背后,所隱藏著的那些沒有直接、明白表達出來的意思。用句通俗的話講就是“話里有話”。2ppt課件

劇本中臺詞不一定每句話都有潛臺詞,但是具有潛臺詞(言外之意)的臺詞是戲劇語言中的優(yōu)秀語言,它可以給觀眾留下意會和回味的余地。通俗地講,有“戲劇性”。3ppt課件二、生活中“潛臺詞”實際生活中,有些人的語言有潛臺詞——話中有話。原因:

1、含蓄;

2、幽默。

4ppt課件例1

我有一道競賽題做不出來,問遍了身邊同學(xué),幾乎沒有人做得出來,最后我問課代表,他做出來了。我說了句:“你真行??!”

“你真行”的潛臺詞是——

稱贊、夸獎數(shù)學(xué)課代表聰明、能干、有辦法。5ppt課件例2

我把我的自行車借給李明騎,他騎了一下午,傍晚還自行車給我,自行車車輪癟了,龍頭歪了,車簍子癟了,鈴鐺不見了。我說了句:“你真行??!”

“你真行”的潛臺詞是——

你騎車的水平太差了,真沒用、干出這樣差勁的事情

。6ppt課件小結(jié):(提供不同語境)分析“你真行??!”潛臺詞。

答案有二:(1)稱贊、夸獎一個人能干、聰明、有辦法。(2)責(zé)備一個人無能、沒用,干出這樣差勁的事情、把事全辦糟了。

7ppt課件例2

張山找李明借錢,李明說:“錢借給你就等于把荊州借給劉備?!狈治隼蠲髟捴械臐撆_詞——。答案:潛臺詞是“不想借給你”。

(“劉備借荊州”,下句是“有借無還”)8ppt課件例3《初次就診》

一個年輕女子,覺得身體不太舒服,就向她的同事征詢找哪一位醫(yī)生看病更好。同事說:“我知道城里有一位醫(yī)術(shù)很棒的醫(yī)生。不過,他的診費收得很高。初次就診,要收500美元;以后復(fù)診,每次還要收100美元?!边@位年輕女子,按照同事的指點,找到了這位醫(yī)生。為了省點錢,年輕女子一見到這位醫(yī)生,就歡快地說:“大夫,我又來了!”大夫笑了笑、點了點頭,以示招呼。然后就迅速地給她做了檢查,說:“很好,繼續(xù)吃我上次給你開的藥吧!再吃一個療程就行了?!狈治觯耗贻p女子說的“大夫,我又來了”,其中的“又”的潛臺詞(暗含著意思)是:“我曾經(jīng)找您看過病,今天是復(fù)診,不是初診,您收就診費,應(yīng)當(dāng)收100美元,而不是500美元?!贝蠓蛟挼臐撆_詞——。9ppt課件例4《等你胡子長出來》:有個調(diào)皮的小男孩,學(xué)著大人的模樣,走進了理發(fā)店,對理發(fā)師說:“理發(fā)師先生,請給我刮一下胡子吧?!崩戆l(fā)師打量了一下這位小男孩,就讓他坐在椅子上,而且還慎重其事地在他的臉上涂上了肥皂水,然后,就走到一旁與人閑聊去了。小男孩等了許久許久,見理發(fā)師毫無動靜,就很不耐煩地大叫起來:“理發(fā)師先生,您什么時候才來給我刮胡子呀?”理發(fā)師答道:“我在等你的胡子長出來呢!”分析:小孩那句話“理發(fā)師先生請給我刮胡子”,“潛臺詞”是:“我長了胡子并且要刮掉它。”10ppt課件三、感受名著《雷雨》《祝?!贰都t樓夢》11ppt課件《雷雨》名句1周樸園沖兒,上哪兒去?周沖到樓上去看看媽。周樸園就這么跑了么?周沖(抑制著自己,走回去)是,爸,我要走了,您有事吩咐么?分析周樸園的言外之意:——

你應(yīng)該有禮貌地跟父親我道別才能走。12ppt課件《雷雨》名句2周樸園:

(突然抬起頭來)我聽說你現(xiàn)在做了一件很對不起自己的事情。周萍:(驚)什——什么?周樸園:(低聲走到周萍的前面)你知道你現(xiàn)在在做的事是對不起的你的父親么?(停)——并且——對不起你的母親么?周萍:(失措)爸爸。周樸園:(仁慈地,拿著周萍的手)你是我的長子,我不愿意當(dāng)著人談這件事。(停,喘一口氣嚴(yán)厲地)我聽說我在外邊的時候,你這兩年來在家里很不規(guī)矩。

周萍:

(更驚恐)爸,沒有的事,沒有,沒有。13ppt課件周樸園:一個人敢做一件事就要當(dāng)一件事。周萍:

(失色)爸爸!周樸園:公司的人說你總是在跳舞場里鬼混,尤其是這兩三個月,喝酒,賭錢,整夜地不回家。周萍:哦,(喘出一口氣)您說的是這件事。周樸園臺詞:周萍在舞場里喝酒賭錢等墮落行為。分析周萍“你說的是這件事”言外之意——

周萍以為父親說的是“那件事”,即他和繁漪之間的亂倫的事情。

14ppt課件《雷雨》名句3繁漪在這段戲中的詞:“我若真的有病,也不是醫(yī)生能治得好的。”分析繁漪話的潛臺詞:——潛臺詞:她說她的病不是真的神經(jīng)病,而是因為周萍,因為感情。

15ppt課件如:周樸園讓繁漪去看病。周樸園對繁漪說:“你應(yīng)當(dāng)聽話!”分析周樸園話中的潛臺詞:——答案:繁漪,你要給孩子們做榜樣,我們的家庭是最和善最有秩序的家庭。解讀:這句臺詞的重點,不是命令繁漪“聽話”,而是“應(yīng)當(dāng)”。“應(yīng)當(dāng)”一詞,表現(xiàn)出了周樸園要繁漪服從周樸園的安排,它強調(diào)一種態(tài)度,而不只是結(jié)果。這一句話寫出了周樸園在這個家的絕對權(quán)威的地位,他認為在這個家庭,每個人都應(yīng)該無條件的服從他。

16ppt課件《祝?!?:

看見的人報告說,河面里上午……她像是捆了躺在船板上。

“可惡!然而……”四叔說。

分析“可惡!然而……”的潛臺詞——“可惡!”的潛臺詞——四叔說祥林嫂婆婆家捆祥林嫂回家,有傷四叔家的體面,值得憎惡?!叭欢钡臐撆_詞——婆婆家有權(quán)把祥林嫂弄回去,這是合乎禮教的。17ppt課件《祝?!?:午飯之后,衛(wèi)老婆子又來了。

“可惡!”四叔說。

……

“然而……”四叔說。分析“可惡!”“然而……”的潛臺詞——“可惡!”的潛臺詞——

衛(wèi)老婆子幫助祥林嫂值得憎惡?!叭欢钡臐撆_詞——

祥林嫂這樣的幫傭再也找不到。18ppt課件1、《黛玉之死》中,黛玉在臨死之前,直聲叫道:“寶玉,寶玉,你好……”

說到“好”字,便渾身冷汗,不作聲了。分析黛玉話語的潛臺詞——。答案:“你好……”的潛臺詞:

一說是“寶玉,你好糊涂,你被她們騙了”。這是對寶玉一往情深的傾吐。

一說“你好狠心,好無情”。這是對寶玉責(zé)怪。19ppt課件四、高考題2008年安徽卷19.“言外之意”指話里暗含著的、沒有直接說出的意思。請閱讀下列語段,將言外之意寫在橫線上。(4分)(1)一位不知名的畫家向著名畫家門采爾訴苦說:“為什么我畫一幅畫只需要一天工夫,而賣掉它卻要等上整整一年呢?”門采爾很嚴(yán)肅地說:“倒過來試試吧,親愛的!”門采爾的言外之意是:

。(2)鋼琴之王李斯特到克里姆林宮去演奏。演奏開始了,沙皇還在和別人說話。于是,李斯特停止了演奏。沙皇問他為什么不演奏了,李斯特欠了欠身子說:“陛下說話,我理應(yīng)恭聽。”李斯特的言外之意是:

。20ppt課件2008年安徽卷19

(1)一位不知名的畫家向著名畫家門采爾訴苦說:“為什么我畫一幅畫只需要一天工夫,而賣掉它卻要等上整整一年呢?”門采爾很嚴(yán)肅地說:“倒過來試試吧,親愛的!”門采爾的言外之意是:

。(1)答案:你在創(chuàng)作上花的工夫太少。(或:時間應(yīng)放在創(chuàng)作上,而不應(yīng)放在賣畫上)

21ppt課件2008年安徽卷19(2)鋼琴之王李斯特到克里姆林宮去演奏。演奏開始了,沙皇還在和別人說話。于是,李斯特停止了演奏。沙皇問他為什么不演奏了,李斯特欠了欠身子說:“陛下說話,我理應(yīng)恭聽?!崩钏固氐难酝庵馐牵?/p>

。(2)答案:您不注意聽我演奏.這是對我的不尊重。(或:我為您演奏,您應(yīng)該傾聽)22ppt課件五、方法探尋

規(guī)律總結(jié):

1、結(jié)合語境;

2、結(jié)合矛盾沖突;

3、結(jié)合語言目的。23ppt課件《雷雨》1、周樸園:她……魯侍萍:她不是小姐,也不賢惠,聽說不大規(guī)矩的。魯侍萍的話的潛臺詞:她是下人的女兒,是一個糊涂人,不該愛上周家大少爺。

(隱含有……感情態(tài)度)24ppt課件2、分析戲劇文學(xué)的潛臺詞,是鑒賞戲劇文學(xué)的形式之一。如:魯侍萍①:老爺問這些閑事干什么?周樸園:這個人跟我們有點親戚。

魯侍萍②:親戚?

周樸園:嗯,——我們想把她的墳?zāi)剐抟恍蕖?/p>

魯侍萍③:哦,——那用不著了。

周樸園:怎么?

魯侍萍④:這個人現(xiàn)在還活著。魯侍萍的潛臺詞——

①她現(xiàn)在與你已經(jīng)沒有什么關(guān)系了。

②根本就無所謂什么親戚。

③她沒有死,現(xiàn)在就立在你面前。

④那次她母子被人救起了。25ppt課件六、實戰(zhàn)練習(xí)1、2010年10月16日晚,一輛黑色轎車在河北大學(xué)校區(qū)內(nèi)撞倒兩名女生一死一傷,司機不但沒有停車,反而繼續(xù)去校內(nèi)宿舍樓接女友。返回途中被學(xué)生和保安攔下,該肇事者不但沒有關(guān)心傷者,甚至態(tài)度冷漠囂張,高喊“有本事你們告去,我爸是李剛!”后經(jīng)證實,司機名為李啟銘,父親李剛是保定市某公安分局副局長。此事一出迅速成為網(wǎng)友和媒體熱議的焦點,“我爸是李剛”語句也迅速成為最火的流行語。分析李啟銘的“我爸是李剛!”潛臺詞——26ppt課件這些外交語言的也有“潛臺詞”:

1、親切友好的交談——談得不錯;

2、坦率交談——分歧很大,無法溝通;

3、交換了意見——基本各說各的,沒有達成協(xié)議;

4、雙方充分交換了意見——雙方吵得厲害;

5、增進了雙方的了解——分歧很大;

6、嚴(yán)重關(guān)切——可能要干預(yù);

7、表示極大憤慨——拿人家真沒轍。27ppt課件七、拓展2013年湖北高考題28ppt課件湖北2013年高考卷21.下面是《雷雨》中的

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