冀教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語文《布勒門的音樂家》教案

冀教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語文《布勒門的音樂家》教案一、教材分析本次教學(xué)的教材為冀教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語文第一單元，故事名為《布勒門的音樂家》。這個(gè)故事主要講述了一個(gè)小城鎮(zhèn)的居民們?nèi)绾闻c音樂打交道，講述了飽含感情與美妙的音樂是如何滲透進(jìn)人們的生活。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)了解文學(xué)作品的主題與情節(jié)認(rèn)識(shí)故事中的人物角色及其特征理解故事中發(fā)生的事件和因果關(guān)系分析故事的寓意2.能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生閱讀與理解文學(xué)作品的能力鍛煉學(xué)生思考的能力提高學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力3.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生喜愛閱讀的習(xí)慣讓學(xué)生感受到音樂的美妙培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的欣賞和理解能力三、教學(xué)重難點(diǎn)1.重點(diǎn)了解故事的主題和情節(jié)分析故事的寓意2.難點(diǎn)能夠理解故事中人物的特征和動(dòng)機(jī)能夠思考故事中的人物對(duì)音樂有何貢獻(xiàn)四、教學(xué)過程1.整體預(yù)覽讓學(xué)生通過翻閱教材，了解故事的大體情節(jié)和主題。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生思考下面的問題：故事的主題是什么？故事的情節(jié)有哪些？故事中的人物角色分別是誰？每個(gè)人物有什么特征和動(dòng)機(jī)？2.針對(duì)性學(xué)習(xí)（1）故事分享通過老師的講解，讓學(xué)生仔細(xì)閱讀故事，分析故事的主題和情節(jié)。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生思考下面的問題：故事講述的是什么內(nèi)容？故事的發(fā)生地點(diǎn)在哪里，有哪些人物？每個(gè)人物都有哪些特征和動(dòng)機(jī)？（2）重點(diǎn)分析請(qǐng)學(xué)生自行思考并回答以下問題：布勒門是怎樣的人？布勒門的音樂與其他居民的音樂有何不同？為什么其他居民不欣賞布勒門的音樂？布勒門能夠彌補(bǔ)有哪些不足？3.情景再現(xiàn)請(qǐng)學(xué)生出示自己制作的音樂作品，并講述自己的制作過程和創(chuàng)意靈感。4.收尾鞏固讓學(xué)生回答以下問題：故事的寓意是什么？你學(xué)到了哪些知識(shí)和能力？五、教學(xué)反思本次教學(xué)有效的整合了傳統(tǒng)教學(xué)與現(xiàn)代教育手段，通過讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)和