在領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班上的講話稿3篇_第1頁
在領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班上的講話稿3篇_第2頁
在領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班上的講話稿3篇_第3頁
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第第頁在領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班上的講話稿3篇???這片園地或許很小很小,但它卻承載著期望,孩子的期望,家庭的期望,更是我們民族的期望。如何讓我們的這片園地永久天晴日朗,布滿著歡聲笑語,如何讓我們的播種成為一種樂趣,而非是謀生手段,如何讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成長便被動(dòng)接受為主動(dòng)汲取……帶著這些疑問和困惑,我們也曾向前輩請教、也曾在書籍、向網(wǎng)絡(luò)中尋求解決之道,但在教育實(shí)踐中卻又總是碰壁。(班主的確在班主任專業(yè)成長的道路上,我們始終在摸索,也始終在彷徨,我們對班主任專業(yè)成長布滿了期盼與渴望。這次班主任培訓(xùn)無疑是雪中送炭。???在這里,我代表全體學(xué)員莊嚴(yán)表態(tài):我們肯定要珍惜這次學(xué)習(xí)良機(jī),靜心學(xué)習(xí),潛心研究,用心感悟。專心聽好每個(gè)講座,主動(dòng)參與每次研討,樂觀參與每個(gè)活動(dòng)。理論聯(lián)系實(shí)踐,在學(xué)習(xí)中總結(jié),在總結(jié)中應(yīng)用,在應(yīng)用中提煉、升華,把屬于我們的那片園子管理得天晴日朗。?最終,祝福我們本次培訓(xùn)取得圓滿的勝利,也祝福在座的每一位老師都能在這片屬于自己的園子里自由耕耘,收獲桃李滿天下。感謝大家。在領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班上的講話稿篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家好!我叫___,是__一中的一名信息老師。感謝大家給我這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)!首先,我謹(jǐn)代表培訓(xùn)班的全體學(xué)員,向?yàn)槲覀兠恳晃焕蠋煹膶I(yè)成長搭建此次培訓(xùn)平臺(tái)的局培訓(xùn)科、老師進(jìn)修學(xué)校、老師資源中心的領(lǐng)導(dǎo)以及負(fù)責(zé)培訓(xùn)的各位專家表示衷心的感謝。作為此期培訓(xùn)班的學(xué)員,我由衷的為結(jié)識(shí)眾多優(yōu)秀老師而快樂;為能與眾多同伴共成長而欣喜;為能與始終關(guān)懷著我縣老師隊(duì)伍建設(shè)的各級領(lǐng)導(dǎo)在這里相聚而感到無比激動(dòng)。這次培訓(xùn)讓我受益匪淺,下面我代表大家談?wù)剬@次培訓(xùn)的一些認(rèn)識(shí)。1、各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織培訓(xùn)細(xì)致周到在這次培訓(xùn)中,各級領(lǐng)導(dǎo)對本次計(jì)算機(jī)管理人員素質(zhì)提高工程的高度重視讓我深受感動(dòng),培訓(xùn)課程的設(shè)置以及每位學(xué)員的生活安排等各方面工作,可謂細(xì)致周到。在培訓(xùn)過程中,教育局的領(lǐng)導(dǎo)親自到我們實(shí)踐的機(jī)房來聽課,讓我們深深感受到領(lǐng)導(dǎo)對這次培訓(xùn)寄予的厚望。2、培訓(xùn)質(zhì)量高、培訓(xùn)內(nèi)容豐富在短短一周的培訓(xùn)中,縣教育局聘請我縣教育界知名的計(jì)算機(jī)專家,為我們作了精彩的講座。培訓(xùn)課程涉及機(jī)房管理維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)平安管理、信息技術(shù)與學(xué)科整合等多個(gè)領(lǐng)域。每一位專家都用生動(dòng)的語言、鮮活的實(shí)例博得了全部聽課學(xué)員的陣陣掌聲。精彩而又樸實(shí)的演講,使我們有了全新的認(rèn)識(shí),工作中的許多疑問都在交流中得到了解決。開拓了老師們的視野,也提高了老師們的綜合素質(zhì)。3、組織管理嚴(yán)格學(xué)員每天要完成適量的作業(yè),還可以進(jìn)行探究性的合作學(xué)習(xí),分組完成學(xué)習(xí)任務(wù)。每天都有特地的人員進(jìn)行點(diǎn)名,管理之嚴(yán)格之正規(guī),到處體現(xiàn)了這次培訓(xùn)活動(dòng)的組織工作嚴(yán)密,管理細(xì)致嚴(yán)格。也使培訓(xùn)收到了很好的效果。4、培訓(xùn)服務(wù)周到,進(jìn)展順利作為培訓(xùn)基地的老師資源中心,為學(xué)員創(chuàng)設(shè)了良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,宿舍嶄新舒適的床被,食堂豐富可口的飯菜,都為老師們投入緊急的學(xué)習(xí)

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