2021年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元考試題及答案完整(8套)

PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)52021年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元考試題及答案（完整）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）méiguīzhànlánzhòuyǔshòuxuēhuāruǐjiǎnlòukāfēiyīwēi二、比一比，再組詞。（10分）縮（_____）

蓬（_____）

蹦（_____）

用（_____）

暴（____）宿（_____）

篷（_____）

崩（_____）甩（_____）

瀑（____）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）①心（___）氣（___）②聚精（____）（____）③得意（___）（___）④（___）（___）非福⑤（___）頭（___）氣⑥（___）暈（___）眩（1）與詞語(yǔ)③的結(jié)構(gòu)一致的詞語(yǔ)還有：______、_______。（2）含身體部位的詞語(yǔ)還有：_______、__________。（3）詞語(yǔ)②的近義詞是______。用詞語(yǔ)②寫(xiě)句子。__________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）既然……就……

不但……而且……

不是……而是……因?yàn)椤浴?/p>

雖然……但是……

即使……也……①這種飲料________好喝，________有提神的功用。②________我用盡渾身解數(shù)，這家伙________沒(méi)有說(shuō)出名字。③________天氣很熱，________他們?nèi)栽谇驁?chǎng)上打球。④克萊諦不時(shí)用眼睛瞟我，從他的眼里表示出來(lái)的________憤怒，________悲哀。⑤________是我錯(cuò)了，________該由我自己承擔(dān)后果。⑥________燕子飛得很低，________我料定待會(huì)兒會(huì)下雨。⑦_(dá)_______困難再大，我們________要堅(jiān)決完成任務(wù)。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）1）他并沒(méi)有點(diǎn)煙，卻借著微弱的亮光看擺在雙膝上的一本破舊的書(shū)。(縮句)_____________________________________（2）聽(tīng)了抗震救災(zāi)英雄的故事，我們?cè)跄懿粸橹C然起敬？（改為陳述句）_____________________________________（3）做完作業(yè)后，我們要認(rèn)真改正并檢查作業(yè)中的錯(cuò)誤。（修改病句）_____________________________________（4）日子很快就過(guò)去了。（改成比喻句）_____________________________________（5）這是一間很小的牢房。（改為夸張句）_____________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）貝多芬的故事在鄉(xiāng)下一家簡(jiǎn)陋的旅店里，躺著一位客人，他正在欣賞著樓上優(yōu)美的琴聲。琴聲一會(huì)兒低沉，一會(huì)兒高亢。低的時(shí)候像珠子在盤(pán)子里滾動(dòng)，高的時(shí)候像雷鳴震撼大地?！斑@是誰(shuí)彈的呢？”旅客想。忽然，“啪”的一聲，一滴水滴在他的臉上，他睜開(kāi)眼睛往天花板上望去，又滴下一滴水，正好滴進(jìn)他的眼里，他跳了起來(lái)，放開(kāi)喉嚨喊道：“來(lái)人呀！來(lái)人呀！”“什么事，先生？”服務(wù)員慌慌張張地跑進(jìn)來(lái)?！皹巧鲜钦l(shuí)？怎么往地上倒水？”旅客生氣地問(wèn)。服務(wù)員看著天花板上漏下的水，答道：“上面住的是當(dāng)代德國(guó)大音樂(lè)家貝多芬！”“哦！貝多芬！難怪彈得這么好！”旅客一聽(tīng)這個(gè)名字，怒氣消了一大半。“要不要我去關(guān)照他不要讓水滴下來(lái)呢？”“不，不！你不要打擾他，我自己去看看他吧?！甭每洼p步走上樓去，透過(guò)門(mén)縫看見(jiàn)貝多芬正集中全部精神地彈著鋼琴。琴邊放著一盆水。他正在納悶兒，忽然看見(jiàn)滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸，又繼續(xù)彈下去。?。≡瓉?lái)貝多芬練得連手指都發(fā)燙了，需要隨時(shí)用冷水冷卻一下，因?yàn)樘o張匆忙，水濺了一地，順著地板縫滴到樓下去了。這位旅客站了很長(zhǎng)時(shí)間才離開(kāi)，當(dāng)他下樓時(shí)，已抑制不住自己的情感了，感嘆道：“真努力呀！怪不得他能成為偉大的音樂(lè)家！”1．用橫線畫(huà)出文中描寫(xiě)琴聲優(yōu)美的句子。2．將文中畫(huà)線的句子換成意思相近的成語(yǔ)寫(xiě)在下面。________________________________3．旅客為什么站了很長(zhǎng)時(shí)間而且抑制不住自己的情感呢？__________________________________4．結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活談?wù)勛x完這篇短文后的感受。___________________________________七、習(xí)作。（20分）春夏秋冬，四季各異。我們走過(guò)了生機(jī)勃勃的粉色的春天，我們走過(guò)了綠意盎然的綠色的夏天，我們走過(guò)了果實(shí)累累的金黃色的秋天，我們也走過(guò)了白雪皚皚的白色的冬天。那么，哪個(gè)季節(jié)讓你停留下腳步不愿繼續(xù)前行呢？請(qǐng)你以《我最喜愛(ài)的季節(jié)》為題，寫(xiě)一篇作文。要求：有條理，內(nèi)容具體通順，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一玫瑰湛藍(lán)驟雨瘦削花蕊簡(jiǎn)陋咖啡依偎二縮小蓬松蹦高作用暴風(fēng)住宿帳篷崩潰甩開(kāi)瀑布三平和會(huì)神揚(yáng)揚(yáng)焉知垂喪頭目議論紛紛憂心忡忡目瞪口呆口干舌燥全神貫注她聚精會(huì)神地讀一本故事書(shū)。四不但；而且；即使；也；雖然；但是；不是；而是；既然；就；因?yàn)椋凰?；即使；也五他沒(méi)有點(diǎn)煙,卻看書(shū).聽(tīng)了抗震救災(zāi)英雄的故事,我們?yōu)橹C然起敬。做完作業(yè)后，我們要認(rèn)真檢查并改正作業(yè)中的錯(cuò)誤。時(shí)光匆匆如流水。日子就像一陣風(fēng),轉(zhuǎn)瞬即逝。這是一間小得如針眼的牢房。六1．琴聲一會(huì)兒低沉，一會(huì)兒高亢。低的時(shí)候像珠子在盤(pán)子里滾動(dòng)，高的時(shí)候像雷鳴震撼大地。2．聚精會(huì)神情不自禁3．他被貝多芬頑強(qiáng)的毅力和勒學(xué)苦練的精神感動(dòng)了。4．在日常學(xué)習(xí)中我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)貝多芬頑強(qiáng)的毅力和勤學(xué)苦練的精神。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)52021年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元考試題及答案（完美版）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）píngzǎocítiětáixiǎnwàibīndiǎnzhuìxiùtǒnghéǎibèngtiào二、比一比，再組詞。（10分）踩________

嗓________

豹________

推________

塌________彩________

桑________

釣________

準(zhǔn)________

榻________三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（____）（____）不足（___）直（____）壯負(fù)（____）請(qǐng)（____）難以（___）（___）千（___）萬(wàn)（____）（____）天（____）地四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）因?yàn)椤浴m然……但是……只有……才……無(wú)論……都……與其……不如……不是……就是……如果……就……1、（_______）你說(shuō)得對(duì)，我們（_______）改正。2、山上開(kāi)滿了杜鵑花，（______）花朵和葉子，（______）比盆栽的顯得有精神。3、星期天，我和小王總是見(jiàn)面的，（______）我去找她，（______）她來(lái)找我。4、（______）這部電影太感人，（______）我打算再看一遍。5、（______）站得高，（______）能看得遠(yuǎn)。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）（1）趙王告訴藺相如，要藺相如帶著寶玉到秦國(guó)去。（改為直接敘述句）_________________________________________________________________（2）小方說(shuō)：”不行，我的字寫(xiě)得不夠好，應(yīng)該讓小宇去參加比賽。”（改為間接轉(zhuǎn)述句）_________________________________________________________________（3）我班被評(píng)為先進(jìn)班集體，全班同學(xué)個(gè)個(gè)感到自豪。（改為雙重否定句）_________________________________________________________________（4）他是一個(gè)好學(xué)生。（改為感嘆句）_________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）規(guī)則是用來(lái)打破的維也納金色大廳里,新年音樂(lè)會(huì)如期舉行。來(lái)自世界各地的觀眾,沉浸(qìnjìn)在維也納愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)精湛(zhànshèn)的演奏中。最后一曲是保留曲目《拉德斯基進(jìn)行曲》。音樂(lè)響起,一些觀眾按捺不住內(nèi)心的喜悅,情不自禁地跟著音樂(lè)的節(jié)奏鼓起掌來(lái)。這樣一來(lái),另外一些觀眾難免擔(dān)心,這樣做會(huì)不會(huì)把指揮赫伯特?馮?卡拉揚(yáng)惹惱了。要知道,欣賞交響樂(lè)是絕對(duì)不能影響演奏的,即使因演奏精彩而鼓掌,也得在一曲完畢后。這是規(guī)則。專(zhuān)注于指揮的卡拉揚(yáng)聽(tīng)到了身后的掌聲,那一刻,他做了一個(gè)決定。他轉(zhuǎn)過(guò)身,揮揮手里的指揮棒,眨眨眼,示意觀眾一起隨著音樂(lè)的節(jié)拍鼓掌。觀眾懸著的心放下了。頓時(shí),臺(tái)上臺(tái)下,掌聲和音樂(lè)水乳交融。很多人激動(dòng)得熱淚盈(框眶)。從此,每年的新年音樂(lè)會(huì),到了最后的《拉德斯基進(jìn)行曲》,觀眾便以掌聲和樂(lè)團(tuán)(融溶)為一體。這也成為音樂(lè)會(huì)最值得期待和最受歡迎的時(shí)刻。規(guī)則是用來(lái)打破的。有時(shí)候,打破貌似牢不可破的規(guī)則,反而收獲了更多的驚喜。1．畫(huà)去文中括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)囊艄?jié)和漢字。2．給下面的詞語(yǔ)找近義詞和反義詞。(1)近義詞:激動(dòng)()期待()(2)反義詞:精彩()歡迎()3．按要求完成練習(xí)。(1)“情不自禁”的詞義:________________________________________________(2)用“情不自禁”造句:________________________________________________4．專(zhuān)注于指揮的卡拉揚(yáng)聽(tīng)到了身后的掌聲,他做了一個(gè)什么決定?用浪紋線在文中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。______________________________________________________5．談一談,你對(duì)“規(guī)則是用來(lái)打破的”這句話的理解。____________________________________________________畫(huà)去:qìnshèn框溶2.(1)感動(dòng)等待(2)糟糕拒絕3.(1)抑制不住自己的感情。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。(2)略4.他轉(zhuǎn)過(guò)身,揮揮手里的指揮棒,眨眨眼,示意觀眾一起隨著音樂(lè)的節(jié)拍鼓掌。5.規(guī)則也不是一成不變的,有時(shí)候,打破貌似牢不可破的規(guī)則,反而收獲了更多的驚喜。七、習(xí)作。（20分）題目：我的__________友情提示：可以填“爸爸、媽媽或老師、同學(xué)”等，然后選一兩件事來(lái)突出這個(gè)人的特點(diǎn)。別忘了抓住人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理等進(jìn)行描寫(xiě)哦！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一萍藻磁鐵苔蘚外賓點(diǎn)綴袖筒和藹蹦跳二踩踏嗓子豹子推倒倒塌彩色桑樹(shù)釣魚(yú)準(zhǔn)則床榻三美中理氣荊罪置信真確震動(dòng)四1、如果就2、無(wú)論都3、不是就是4、因?yàn)樗?、只有才五趙王對(duì)藺相如說(shuō)：“你要帶著寶玉到秦國(guó)去?！毙》秸f(shuō)，不行，她的字寫(xiě)得不夠好，應(yīng)該讓小宇去參加比賽。我班被評(píng)為先進(jìn)班集體，全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不感到自豪。他真是一個(gè)好學(xué)生?。×鵓AGE頁(yè)碼7/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)72021年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元考試題及答案（審定版）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）zhèngzhòngbàiniánlínglìcìwèichúfángsǎzhǒngzhānmàoshùfùtáocuànhàixiū二、比一比，再組詞。（10分）顆（_________）梳（_________）梭（_________）歹（_________）棵（_________）疏（_________）棱（_________）夕（_________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）隨風(fēng)而（____）不甘（____）弱實(shí)事求（____）（____）若無(wú)睹（____）不可擋愛(ài)不（____）手躍躍欲（____）一招一（____）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）因?yàn)椤浴灰汀坏摇m然……但是……1.（_______）人們至今尚未在地球以外的太空中找到生命,（_______）仍然相信遙遠(yuǎn)的太空存在著生命。2.（_______）一有機(jī)會(huì)，他（_______）招呼大伙兒來(lái)觀摩。3.（_______）地球和火星的傾角相差無(wú)幾，（_______）兩者晝夜長(zhǎng)短相近。4.按照梁九的木模型（_______）完成了太和殿的結(jié)構(gòu)搭建，（_______）每一個(gè)木件安裝上去都嚴(yán)絲合縫。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）1．摸摸后背，襯衫已經(jīng)讓汗水浸濕了。(改成把字句)______________________________________________2．地球會(huì)把礦產(chǎn)資源供給人類(lèi)使用。(改成擬人句)______________________________________________3．姑娘說(shuō)：“哥哥，你別難過(guò)，我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了?！?改成轉(zhuǎn)述句)______________________________________________4．通過(guò)伯父魯迅先生的教導(dǎo)，使我懂得了應(yīng)該怎樣閱讀名著。(修改病句)______________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）素顏如雪①在鳳凰古城遇見(jiàn)一家賣(mài)銀飾的店鋪，店名“素”。銀鐲子上刻著纏枝的蓮花，不華麗，不張揚(yáng)，雅致素樸。一件件銀飾上，有的鑲嵌一塊刺繡，有的鑲一片青花瓷，或一塊黝黑的沉香木，有著光陰的味道。我在心里默念著，仿佛一位小家碧玉的名字，素顏如雪。似一杯縈繞在舌尖的清茶，少有的清雅，淡如微風(fēng)。②暮春時(shí)節(jié)，院中的梔子花開(kāi)了，白色花朵立在翠綠的枝頭，如白衫綠裙的少女站在清清溪水邊，說(shuō)不出的素潔和美好。摘幾朵插在透亮的瓶中，連夢(mèng)里也是梔子花幽幽的清香。③讀明人張岱《湖心亭看雪》：“大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕，是日更定矣，余挐一小舟，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已?！贝藭r(shí)茫茫天地之間，山長(zhǎng)水遠(yuǎn)，萬(wàn)簌寂靜，只聽(tīng)見(jiàn)雪在枝頭簌簌落下的聲響。天地粉妝玉砌，一派潔凈。他在舟中，手捧一卷書(shū)，圍一爐紅泥小火，品一杯苦茶香茗，世間還有比這更愜意優(yōu)雅的事嗎？④幾百年來(lái)，賞雪吟詩(shī)的文人們來(lái)去匆匆，唯有張岱手中的筆，極簡(jiǎn)極淡。他似乎信手在西湖的舟中潑灑一幅水墨丹青，寥寥數(shù)筆，清淡、素凈之極。好文字原來(lái)正是這樣，不是花滿枝丫，不是姹紫嫣紅開(kāi)遍，而是風(fēng)塵俱靜，素雅純粹。那些文字有畫(huà)意，有詩(shī)情，有韻味。⑤讀季羨林先生暮年的文字，也是滿目素潔和干凈。不唱高調(diào)，至情至性，質(zhì)樸無(wú)華。好文字原是清新自然，素面相見(jiàn)。他放下枝頭所有的繁華，沉浸在文字的泥土中，簡(jiǎn)靜，純粹。人生到了他那樣的境界開(kāi)始做減法，刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，留下清絕、風(fēng)骨的枝丫伸向天空，如一樹(shù)清寒的梅。⑥我喜歡畫(huà)家林風(fēng)眠的畫(huà)，他筆下的仕女真是冰清玉潔。白衣女子坐在堂中，黑發(fā)挽起，細(xì)細(xì)的眉，朱唇一點(diǎn)，純潔素雅，安詳從容。一身素衣，卻勝過(guò)萬(wàn)紫千紅。她們?cè)诋?huà)中，或凝神，或撫琴，或低眉。你會(huì)感到，原來(lái)嫻靜也是一種奇妙的力量。⑦記得在中國(guó)美術(shù)館看吳冠中先生畫(huà)展，我站在那幅殘荷前，驚呆了。荷塘結(jié)了冰，只剩下一朵朵殘荷在冰雪中挺立著，與我素面相見(jiàn)，清遠(yuǎn)靜美。一瞬間，荷的清氣撲面而來(lái)。那些雪中的殘荷，猶如一個(gè)人的暮年，霜嚴(yán)雪寒中，自有一份氣定神閑。⑧一對(duì)夫妻，暮年時(shí)的愛(ài)情是素凈如雪。有一幅油畫(huà)，傍晚昏黃的燭光下，屋中桌前坐著一對(duì)老人，白發(fā)的男子戴著老花鏡在看報(bào)紙，老婦人低頭在編織毛衣。桌上放著一臺(tái)收音機(jī)，倆人似乎都沒(méi)有聽(tīng)。他們默默相伴靜坐著，不說(shuō)一句話，素凈安詳如兩尊佛。老年的錢(qián)鐘書(shū)和楊絳夫婦是一對(duì)相濡以沫的知己。有人來(lái)訪，敲開(kāi)門(mén)，楊絳先生不說(shuō)話，遞出一張紙條，上面寫(xiě)著，錢(qián)先生在讀書(shū)，不能接見(jiàn)來(lái)賓。原來(lái)，楊絳先生不說(shuō)話，是怕驚擾了錢(qián)鐘書(shū)先生讀書(shū)。他們之間沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)，連愛(ài)情都顯得多余。終無(wú)語(yǔ)，竟是最深情時(shí)。⑨讀唐詩(shī)宋詞，你可以看見(jiàn)那個(gè)時(shí)代的風(fēng)景，感受到那個(gè)時(shí)代的心靈，有我們現(xiàn)代人無(wú)法想象的清澄和素潔。眼前似乎有了一幅畫(huà)，山寒水瘦，一個(gè)人獨(dú)坐茅屋，聽(tīng)雪落寒窗，一抬頭，見(jiàn)一葉孤舟正泊在江面。日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。隔著漫漫歲月，清涼和安然的氣息迎面撲來(lái)。⑩素，是生命的大美和莊嚴(yán)，也是人生另一個(gè)難得的境界。1．作者圍繞“素顏如雪”寫(xiě)了哪幾個(gè)方面的內(nèi)容？（至少答出3點(diǎn)）_________________________________2．第①段在全文中起什么作用？_________________________________3．如何理解第④⑤段的“好文字”？________________________________4．從修辭的角度賞析第⑤段畫(huà)線的句子。__________________________________5．文章以“素顏如雪”為題，好在哪里？___________________________________6．結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，舉一例簡(jiǎn)述你心目中的“素顏如雪”。_________________________________七、習(xí)作。（20分）題目：______的一天要求：①把題目補(bǔ)充完整?？梢蕴睿嚎鞓?lè)、繁忙、煩惱、悠閑、充實(shí)……②通過(guò)一件事寫(xiě)出自己的真實(shí)感受。（不少于300字）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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參考答案一鄭重拜年伶俐刺猬廚房撒種氈帽束縛逃竄害羞二顆粒梳子穿梭好歹一棵稀疏棱角夕陽(yáng)三逝示是視勢(shì)釋試式四雖然但是只要就因?yàn)樗圆坏椅迕蟊常顾呀?jīng)把襯衫浸濕了。地球是無(wú)私的，它向人類(lèi)慷慨地提供礦產(chǎn)資源。姑娘要哥哥別難過(guò)，說(shuō)她不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了。通過(guò)伯父魯迅先生的教導(dǎo)，我懂得了應(yīng)該怎樣閱讀名著。六

1．梔子花開(kāi)的素潔清香；張岱、季羨林文字的素雅自然；林風(fēng)眠、吳冠中畫(huà)作的純潔靜美；錢(qián)鐘書(shū)等暮年愛(ài)情的素凈如雪。2．開(kāi)篇點(diǎn)題，引出下文。3．“好文字”是素雅純粹、清新自然的文字。4．運(yùn)用比喻的修辭手法，把暮年的季先生比喻成一樹(shù)梅，生動(dòng)形象地寫(xiě)出季老先生簡(jiǎn)凈、純粹的人生境界，表達(dá)了對(duì)季老的贊美之情。5．表達(dá)作者對(duì)“素顏”的贊美，點(diǎn)明文章的主旨；是全文的線索；以形象的比喻和詩(shī)意的語(yǔ)言，引起讀者的閱讀興趣。6．一個(gè)女同學(xué)，扎著馬尾辮，穿著干凈的校服，坐在教室里安靜地讀書(shū)，既是“素顏如雪”。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)52021年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元考試題及答案（必考題）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）pánshānwǔmèipiējiànsìnüèchénxījiǎoxiájǐngtìmiǎoshì二、比一比，再組詞。（10分）厲（______）澠（______）慢（______）即（______）堵（______）勵(lì)（______）繩（______）漫（______）既（______）賭（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）別出（____）（____）排（____）倒（____）洶涌（____）（____）昂（____）挺（____）心（____）意（____）聚（____）（____）神她的服裝設(shè)計(jì)總是（_______________），從不落俗套。2.教授的話剛說(shuō)完，會(huì)場(chǎng)上就傳出了（______________）般的掌聲。3.這只大公雞走起路來(lái)（_______________），神氣十足。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）因?yàn)椤浴?/p>

不但……而且……

不是……而是……

或者……或者……①音樂(lè)________能給人美的享受，________能陶冶人的性情。②在景陽(yáng)岡上，________武松把老虎打死，________武松被老虎吃掉。③那________巨人，________風(fēng)車(chē)。④石猴________第一個(gè)跳進(jìn)水簾洞，________被群猴拜為猴王。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）公園里的月季花開(kāi)得很鮮艷。（改寫(xiě)成反問(wèn)句）___________________________2.淘氣的云雀津津樂(lè)道的，是飛行中看到的好風(fēng)景。（仿寫(xiě)句子）___________________________3.楊利偉有頑強(qiáng)的精神，他走向了成功。（加上合適的關(guān)聯(lián)詞）___________________________4.在春節(jié)文藝晚會(huì)上，我看到了精彩的節(jié)目和動(dòng)人的歌聲。（修改病句）___________________________5.月亮倒映在水中清晰可見(jiàn)。（改寫(xiě)成比喻句）___________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）索溪峪的野一走進(jìn)張家界索溪峪，腦子里一切意念便都凈化了，單單地剩下一個(gè)字：野。山是野的。桂林太秀了，廬山太俊了，泰山太尊了，黃山太貴了——它們都已經(jīng)“家”化了。人工的雕琢，賦予的畢竟是人工的美，這種人工的美，是不能與索溪峪的山比美的。索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。這種美，是一種驚險(xiǎn)的美：幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起，半邊懸空的巨石在山風(fēng)中搖搖晃晃，游人仰頭而掉帽，望石而驚心。什么“一線天”，什么“百丈峽”，聞名就使人膽顫。這種美，是一種磅礴的美：不是一峰獨(dú)秀，也不是三五峰呼應(yīng)，而是千峰萬(wàn)仞綿亙蜿蜒，“十里畫(huà)廊”，“西海峰林”，令人浩氣長(zhǎng)舒。這種美，是一種隨心所欲、不拘一格的美：直插云天，敢戲白云，橫攔綠水，敢弄倩影；旁逸斜出，則崛起巍巍“斜山”，抱伙成團(tuán)，便高筑峰上“平原”，相對(duì)相依，宛如“熱戀情人”，亭亭玉立，好似“窈窕淑女”……水是野的。索溪象是一個(gè)從深山中蹦跳而出的野孩子，一會(huì)兒纏繞著山奔跑，一會(huì)兒撅著屁股，賭著氣又自個(gè)兒鬧去了。它尤其愛(ài)跟山路哥哥鬧著玩：一會(huì)兒手牽手，并肩同行；一會(huì)兒橫鏟一腳，將山路攔腰截?cái)唷Ｉ铰犯绺绲共皇趾ε?，它?qǐng)樹(shù)木大叔幫忙，五根大樹(shù)往索溪身上一搭，反從索溪身上跨過(guò)去了。山路哥哥還找石頭弟弟幫忙，幾塊巨石一墊，山路便化成一條虛線，一跳一跳地從水中過(guò)去了。山路還有更巧妙的辦法，它在河床上墊一排大卵石，從水底下一個(gè)猛子扎過(guò)去。這樣的“路”，還可以過(guò)汽車(chē)。我們到黃龍洞去，六過(guò)索溪水，解放牌卡車(chē)就是從這水下的卵石路上開(kāi)過(guò)去的。汽車(chē)吼叫著，車(chē)身?yè)u晃著，水花四濺著，卵石擠碰著，我們的心也砰砰直跳……平生沒(méi)走過(guò)這么“野”的路！在這樣的山水間行走，我們也漸漸變得“野”了起來(lái)。城里戴眼鏡的姑娘，一邊攀緣，一邊大嚼著煮熟的玉米棒；年過(guò)花甲的老叟，在石塊間蹦來(lái)跳去，溫習(xí)著童年的功課。遇上突然橫在面前的山溪，一隊(duì)人全都手提皮鞋、絲襪，踩著亂石，從齊膝的水中趟過(guò)去……滿山的嘻嘻哈哈，滿溪的親親熱熱。人們，全在這山水中反樸歸真，全無(wú)了市井中的那股俗氣。1．讀短文，用一個(gè)字概括下列風(fēng)景名勝的特點(diǎn)。桂林（_____）廬山（_____）泰山（_____）黃山（_____）2．短文緊緊圍繞“野”字，寫(xiě)了______，______，______。3．認(rèn)真讀短文的第二、三自然段，比較兩個(gè)自然段在寫(xiě)法上的特點(diǎn)。______________________4．補(bǔ)寫(xiě)：如果來(lái)到索溪峪，你會(huì)怎么野呢？________________________七、習(xí)作。（20分）驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)大。成長(zhǎng)的路上，留下深深淺淺的腳印。一路上，灑下過(guò)汗水，播下過(guò)希望；我們經(jīng)歷過(guò)失敗，體味過(guò)快樂(lè)……還記得那一次印象深刻的經(jīng)歷嗎？請(qǐng)圍繞“成長(zhǎng)路上”寫(xiě)一篇450字左右的作文。要求：文通字順，內(nèi)容具體，有真情實(shí)感，題目自擬。（不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一蹣跚嫵媚瞥見(jiàn)肆虐晨曦狡黠警惕藐視二厲害澠池慢騰騰即使堵塞鼓勵(lì)繩子漫山遍野既然賭錢(qián)三心裁山海澎湃首胸?zé)﹣y精會(huì)別出心裁排山倒海昂首挺胸四不但；而且；或者；或者；不是；而是；因?yàn)?；所以五公園里的月季花難道開(kāi)得不鮮艷嗎？樹(shù)在風(fēng)中盡情地跳舞。因?yàn)闂罾麄ビ蓄B強(qiáng)的精神，所以他走向了成功。在春節(jié)文藝晚會(huì)上，我看到了精彩的節(jié)目和聽(tīng)到了動(dòng)人的歌聲。夜晚的月亮倒映在水中猶如一面光亮的鏡子。六1．秀俊尊貴2．山野水野人野3．這兩段都用了總分的寫(xiě)法。第二段用了排比的手法，寫(xiě)出了索溪峪山的特點(diǎn)。還用了對(duì)比，突出索溪峪的自然美、野性美。而第三自然段用了擬人手法，突出水的野性美。4．在這樣的山水間行走，我也漸漸變得“野”了起來(lái)。望著那崇山峻嶺，不由驚嘆，想與那美景拍個(gè)照，作個(gè)留念。嘴里吃著美味的零食，徒手攀起了山，與大伙一起嘻嘻哈哈，好不親熱。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)52021年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元考試題及答案（新版）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）dàodétáixiǎnjiàorǎngbāoguǒhéǎikāngkǎitáozuìdàngyàng二、比一比，再組詞。（10分）餃（______）駿（______）拌（______）揭（______）排（______）絞（______）峻（______）絆（______）褐（______）徘（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）張（____）結(jié)（____）畫(huà)（_____）點(diǎn)（_____）迫不（______）待不以（______）然自相（_____）（_____）（____）（____）蒼蒼（______）流不息翠綠（______）滴邯鄲（____）（____）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）雖然……但是……

既然……就……

因?yàn)椤浴灰汀?/p>

即使……也……①________他拿起電話，________說(shuō)個(gè)不停，絲毫沒(méi)有時(shí)間觀念。②________你這么說(shuō)，我________不好說(shuō)什么了。③________是下雨天，他________是第一個(gè)到校。④________德國(guó)軍官很刁蠻，________蠟燭還是被杰奎琳機(jī)智地拿走了。⑤晏子說(shuō)，________他最不中用，________被派到楚國(guó)這兒來(lái)了。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）（1）老牛對(duì)牛郎說(shuō)：“我死了以后，你把我的皮剝下來(lái)留著?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句）___________________________________（2）錢(qián)學(xué)森成為馮·卡門(mén)教授最得意的學(xué)生和最得力的助手。（縮句）___________________________________（3）有沒(méi)有動(dòng)腦筋，是考出好成績(jī)的主要原因。（修改病句）___________________________________（4）陽(yáng)光灑滿校園。（擴(kuò)句）___________________________________（5）魯迅是偉大的文學(xué)家。魯迅是偉大的思想家和偉大的革命家。（用關(guān)聯(lián)詞聯(lián)句）___________________________________（6）我們不能夠因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不開(kāi)展體育活動(dòng)。（將句子換一種說(shuō)法，意思不變）___________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）到這個(gè)消息，我們仿佛又看見(jiàn)老人和海鷗在翠湖邊相依相隨……我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了————群海鷗突然飛來(lái)，圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，叫聲和姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。我們非常驚異，急忙從老人的照片旁退開(kāi)，為海鷗們讓出了一片空地。海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著周?chē)P(pán)旋翻飛的海鷗們，注視著與他相伴了多少個(gè)冬天的“兒女”們……過(guò)了一會(huì)兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái)。它們大聲?shū)Q叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色旋渦中脫出身來(lái)。1．“聽(tīng)到這個(gè)消息”中“這個(gè)消息”指的是什么？_________________________________________2．發(fā)生了什么“意想不到的事情”？為什么會(huì)發(fā)生這樣的事？_________________________________________3．文中省略號(hào)的作用是____________；破折號(hào)的作用是___________。4．第三段兩次用了“撲”這個(gè)詞，為什么比用飛呢？____________________________________5．用“——”畫(huà)出最令你感動(dòng)的地方，說(shuō)說(shuō)你感動(dòng)的原因。七、習(xí)作。（20分）根據(jù)情景，完成寫(xiě)作。不少于100字。在我們生活中有很多的聲音，如鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，小溪流的嘩嘩聲等等，下面請(qǐng)你充分發(fā)揮想象和創(chuàng)造力，寫(xiě)一寫(xiě)你最喜歡的聲音。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一道德苔蘚叫嚷包裹和藹慷慨陶醉蕩漾二餃子駿馬攪拌揭示排隊(duì)絞痛險(xiǎn)峻牽絆褐色徘徊三燈彩龍睛及為殘殺白發(fā)川欲學(xué)步四只要；就；既然；就；即使；也；雖然；但是；因?yàn)?；五?）老牛對(duì)牛郎說(shuō)它死了以后，讓牛郎把它的皮剝下來(lái)留著。（2）錢(qián)學(xué)森成為學(xué)生和助手。（3）肯動(dòng)腦筋，是考出好成績(jī)的主要原因。（4）溫暖的陽(yáng)光灑滿熱鬧的校園。（5）魯迅不僅是偉大的文學(xué)家，而且是偉大的思想家和偉大的革命家。（6）我們?cè)趺茨軌蛞驗(yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不開(kāi)展體育活動(dòng)呢？六1．老人去世的消息。2．海鷗突然飛來(lái)了。他們以為老人又來(lái)給他們喂食來(lái)了，所以，沒(méi)等老人呼喚，就迫不及待地突然飛來(lái)。3．解釋說(shuō)明語(yǔ)意未盡4．“撲”字最能體現(xiàn)海鷗對(duì)老人的深厚情誼。5．意想不到的事情發(fā)生了————群海鷗突然飛來(lái)，圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，叫聲和姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。因?yàn)檫@句話表達(dá)了老人和海鷗之間具有深厚的感情。PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)62021年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元考試題及答案（最新）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）shāowēirìkòuqínjiàntuírántáozuìkāngkǎidàngyàngjiàngyóugānzhetáixiǎn二、比一比，再組詞。（10分）茵（_______）盲（_______）券（________）臘（_______）菌（_______）育（_______）卷（________）蠟（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）一碧（____）里襟（____）帶（____）映入眼（____）平淡無(wú)（____）（____）影自憐孤芳自（____）碩大無(wú)（____）心馳（____）往1．文章一開(kāi)始就訴說(shuō)了作者懷才不遇、（__________）的境遇。2．長(zhǎng)江三峽，多么美麗，多么迷人，一直是我（__________）的地方。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）不但……而且……雖然……但是……因?yàn)椤浴绻汀?）（__________）天氣寒冷，（________）他的心里感到很溫暖。（2）你（_________）還不努力學(xué)習(xí)，（________）不能通過(guò)期末考試了。（3）冀中平原上的人民（___________）堅(jiān)持了生產(chǎn)，（________）有力地打擊了敵人。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）這是一個(gè)在北方山區(qū)常見(jiàn)的小站。(縮句)______________________________________2.我被搞得暈頭轉(zhuǎn)向。(改為比喻句)______________________________________3.我打開(kāi)一看，是淡綠色的、透明的一件新雨衣。(修改病句)______________________________________4.路邊的小楊樹(shù)忽然沙啦啦地響。(改為擬人句)_______________________________________5.我興奮地仰起頭，甩打著書(shū)包就大步跑進(jìn)了樓門(mén)。(用一連串的動(dòng)詞寫(xiě)句子)_______________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）氣溫變化的利與弊人們?cè)谌粘９ぷ魃钪?，?duì)環(huán)境溫度升降1℃，似乎不太關(guān)心，但是氣象經(jīng)濟(jì)學(xué)家發(fā)現(xiàn)，氣溫變化1℃，不僅事關(guān)全球氣候變化，還跟農(nóng)業(yè)生產(chǎn)息息相關(guān)。A氣溫變化1℃，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著驚人的影響。美國(guó)達(dá)爾奇教授認(rèn)為：若全球氣溫平均下降1℃，玉米在全球60%的地區(qū)增加收成2100萬(wàn)美元；棉花在全球范圍內(nèi)歉收，損失約22億美元；水稻65%的地區(qū)損失9.56億美元。中國(guó)氣候?qū)W家張家誠(chéng)研究論述了若氣溫升降對(duì)中國(guó)糧食作物的影響：據(jù)測(cè)試，氣溫變化1℃，大體相當(dāng)于農(nóng)作物變化一個(gè)熟級(jí)。每變化一個(gè)熟級(jí)，產(chǎn)量變化10%，意即氣溫上升或下降1℃，糧食產(chǎn)量具有增產(chǎn)或減產(chǎn)10%的潛力。例如，我國(guó)著名商品糧生產(chǎn)基地東北地區(qū)，若當(dāng)年平均氣溫出現(xiàn)了“涼夏”，則糧食肯定減產(chǎn)200億至300億斤。反之，若出現(xiàn)了“熱夏”，則糧食可多收幾百億斤。B聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)最新報(bào)告預(yù)測(cè)，假若全球溫室氣體減排計(jì)劃得不到有效的實(shí)施，21世紀(jì)全球的平均氣溫將上升1．8℃至4℃。如此下去，人類(lèi)總有一天會(huì)掉進(jìn)自掘的熱陷阱里而不能自拔。專(zhuān)家預(yù)測(cè)：到2030年，中國(guó)海平面可能上升1厘米到16厘米，黃河三角洲、長(zhǎng)江和珠江三角洲等地區(qū)洪水泛濫的機(jī)會(huì)增大，風(fēng)暴潮的危害也會(huì)加重。由于氣溫上升，導(dǎo)致黃河和內(nèi)陸河地區(qū)的蒸發(fā)量可能增長(zhǎng)15%左右，北方水資源短缺以及南方的旱澇等災(zāi)害出現(xiàn)頻率也會(huì)增加。C近年來(lái)，全球變暖問(wèn)題已經(jīng)引起了全世界的極大關(guān)注。相信隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人們環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng)，經(jīng)過(guò)共同的努力，一定能夠守護(hù)好我們賴以生存的家園。1．下面這段材料出自本文，想一想，這段文字應(yīng)該安排在文章A，B，C哪一處？為什么要這樣安排？請(qǐng)分別從說(shuō)明順序與文章結(jié)構(gòu)兩方面分析。氣溫升高1℃雖然會(huì)使農(nóng)作物增產(chǎn)，經(jīng)濟(jì)有所增長(zhǎng)，但是氣溫升高帶來(lái)的環(huán)境及社會(huì)問(wèn)題也著實(shí)令人擔(dān)憂。________________________________________2．品讀文中畫(huà)線句子，理解“熱陷阱”是什么意思。這句話表達(dá)了作者怎樣的情感？____________________________3．氣候變暖會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)諸多危害，但選文也介紹了氣溫升高帶來(lái)的好處，請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)作者這樣安排的用意是什么。________________________________4．保護(hù)環(huán)境，是一個(gè)全球性話題，我們每個(gè)人都有義不容辭的責(zé)任。作為學(xué)生，你認(rèn)為自己能為之做出哪些貢獻(xiàn)？（至少寫(xiě)出三條）____________________________________________七、習(xí)作。（20分）“一瞬間”是“轉(zhuǎn)眼之間”的意思，表示時(shí)間非常短暫。精彩往往發(fā)生在那一瞬間，許多人在這一瞬間有所醒悟，許多歷史性的鏡頭在這一瞬間定格，需哦多友情在這一瞬間得到考驗(yàn)這一瞬間發(fā)生的事情，有的蘊(yùn)涵著人生的真善美，有的透視出假丑惡，有的映照出高尚的品德，有的流露著濃烈的親情請(qǐng)你以“____________的一瞬間”為題，先將題目補(bǔ)充完整，再寫(xiě)下這篇作文。要求：①立意自定，內(nèi)容自選。②抒發(fā)真情實(shí)感，不少于550字。③不要出現(xiàn)真實(shí)姓名、地名、校名。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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參考答案一稍微日寇琴鍵頹然陶醉慷慨蕩漾醬油甘蔗苔蘚二綠茵茵盲人入場(chǎng)券臘月細(xì)菌教育卷子蠟筆三千飄舞簾奇顧賞朋神顧影自憐心馳神往四（1）雖然但是（2）如果就（3）不但而且五這是小站。我就像多纏上一道線的陀螺，被搞得暈頭轉(zhuǎn)向。我打開(kāi)一看，是一件淡綠色的、透明的新雨衣。路邊的小楊樹(shù)忽然沙啦啦地喧鬧起來(lái)，就像在嘻嘻地笑。我穿上雨衣，系好扣子，戴好帽子就飛快地沖進(jìn)了雨中。六1．B。說(shuō)明順序：本文先說(shuō)明氣候變化對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響，然后說(shuō)明對(duì)自然環(huán)境的影響，放在B處使前后文的說(shuō)明對(duì)象自然過(guò)渡。文章結(jié)構(gòu)：這個(gè)轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句在文中起著過(guò)渡作用，承上總結(jié)氣溫升高對(duì)農(nóng)作物的“利”，啟下寫(xiě)氣溫升高對(duì)自然環(huán)境的“弊”。2．“熱陷阱”指溫室氣體減排得不到有效實(shí)施而帶來(lái)的全球氣溫升高。表達(dá)了作者對(duì)全球氣溫升高的擔(dān)憂之情。3．內(nèi)容上：為了更全面客觀地說(shuō)明氣候變化帶來(lái)的利弊。寫(xiě)法上：把氣溫升高的利與弊進(jìn)行對(duì)比，更加突出地說(shuō)明了氣溫升高的弊大于利。4．①勸說(shuō)家人與朋友多乘公共交通工具，少開(kāi)私家車(chē)；②養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不浪費(fèi)水、電；③愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不破壞植被。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)52021年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元考試題及答案（匯總）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）píngzǎocháoxùnzhàoyàowǎnliánqīngtīngshāyǎzhùfúmǎtí二、比一比，再組詞。（10分）燥（__________）慨（__________）陶（__________）篷（__________）躁（__________）概（__________）淘（__________）蓬（__________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）全神（____）注斬釘（____）鐵居高（____）下排山（____）海別出心（____）技高一（____）忘（____）所以暴露無(wú)（____）我費(fèi)了很大力氣爬上了山頂，終于可以__________，觀賞美景了。2.這個(gè)人工智能機(jī)器人的外觀設(shè)計(jì)__________，十分引人注目。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）那么……那么……不是……而是……既……又……雖然……但是……寧可……也……因?yàn)椤浴?.一次次爆破，炸出的（_______）石塊，（_______）堅(jiān)硬的冰碴子。2.（_______）老漢被洪水吞沒(méi)了，（_______）他的精神永遠(yuǎn)讓人銘記。3.空氣是（_______）清鮮，天空是（_______）明朗。4.這種境界，（_______）使人驚嘆，（_______）叫人舒服。5.我（_______）忽然想起了自己的發(fā)現(xiàn)，（_______）情不自禁地笑出了聲音。6.老班長(zhǎng)（_______）餓死自己，（_______）要完成黨交給他的任務(wù)。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）孩子們都還健康，沒(méi)什么可抱怨的。（改成反問(wèn)句）________________________________________2.車(chē)廂里一片寂靜，靜得可怕。（運(yùn)用夸張手法描寫(xiě)寂靜的程度）________________________________________3.死亡在洪水的獰笑聲中逼近。（仿寫(xiě)句子）________________________________________4.山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來(lái)，勢(shì)不可當(dāng)。（仿寫(xiě)句子）_______________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）上課上課了，董老師扶著一疊大大小小的書(shū)本，笑瞇瞇地走進(jìn)教室。她將書(shū)放在講臺(tái)上，便用緩慢而清晰的聲調(diào)開(kāi)始講課。一個(gè)假期沒(méi)有見(jiàn)到老師了，同學(xué)們都用親切的目光注視著她，好像在說(shuō)：“董老師，我們多么惦念您啊!”不知為什么我的眼前浮現(xiàn)出電視劇中一位受人尊敬的老師的形象，她是那么慈祥，像辛勤的園丁培養(yǎng)著小樹(shù)苗。我們的董老師，多像一位循循善誘的引路人，帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿髦R(shí)的海洋，去打開(kāi)科學(xué)寶庫(kù)的大門(mén)。同學(xué)們完全被董老師的講課吸引住了，隨著她臉上的表情，時(shí)而凝神深思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低首微笑……1．根據(jù)意思填詞語(yǔ)。（1）形容善于有步驟地引導(dǎo)別人學(xué)習(xí)。（___________）（2）形容興奮得意，精神煥發(fā)的樣子。（___________）2．選擇正確的答案填空。