




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2傳統(tǒng)節(jié)日第一課時第二課時語文二年級下冊
你和家人年年都過哪些節(jié)日?是怎么過節(jié)的?春節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)元宵節(jié)第一課時春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)等,這些世世代代都過的節(jié)日就是傳統(tǒng)節(jié)日;“過春節(jié)、貼窗花、放鞭炮”,這些祖祖輩輩傳下來的習(xí)俗就是“傳統(tǒng)習(xí)俗”。請同學(xué)們自由讀課文,一邊讀,一邊圈畫出課后的生字。讀讀畫畫傳統(tǒng)貼宵巷祭舟艾堂
乞巧郎餅賞菊我會認(rèn)chuántǒnɡtiēxiāoxiànɡjìzhōuàitánɡqǐqiǎolánɡbǐnɡshǎnɡjú傳說傳奇統(tǒng)一統(tǒng)治chuántǒnɡ傳統(tǒng)粘貼體貼tiē貼元宵夜宵xiāo宵巷子小巷xiànɡ巷祭祀祭奠jì祭龍舟小舟zhōu舟艾草艾香ài艾課堂禮堂tánɡ堂乞求乞討qǐ乞靈巧巧妙qiǎo巧貨郎新郎lánɡ郎面餅餅干bǐnɡ餅觀賞欣賞shǎnɡ賞秋菊
菊花jú菊識字方法祭jì
左邊是牲肉,右邊是“又”(手),中間像祭桌。“祭”本義是殺牲以禮拜鬼神。字理識字減一減加一加站-立+貝=貼常-巾+貝=賞纟+充=統(tǒng)尚+土=堂饣+并=餅換一換察-宀=祭吃-口=乞生活識字南鑼鼓巷重復(fù)重重新多音字chónɡ
重陽節(jié),要敬老,踏秋賞菊去登高。chónɡ重要zhònɡchónɡ重合chónɡ重量zhònɡ輕重zhònɡ貼街舟艾敬轉(zhuǎn)團熱鬧tiējiēzhōuàijìnɡzhuǎntuánrènào左右結(jié)構(gòu)貼轉(zhuǎn)敬獨體結(jié)構(gòu)舟上下結(jié)構(gòu)熱艾全包圍結(jié)構(gòu)團街鬧半包圍結(jié)構(gòu)生字歸類左中右結(jié)構(gòu)團鬧nàotuán易寫錯國字框和門字框要寫得大而方正。jiē重難點字書寫指導(dǎo)右部較低,起筆與中部第一橫持平左、中部較高穿插避讓zhōu橫壓橫中線撇從豎中線起筆橫折鉤的折寫長撇寫長看花燈識字游戲轉(zhuǎn)眼熱鬧團圓傳統(tǒng)乞巧龍舟賞菊詞語解釋窗花:剪紙的一種,多做窗戶上的裝飾。我們家的窗戶上貼上了新的窗花。祭掃:到墳前祭奠打掃,掃墓。清明節(jié),人們到先人墳前去祭掃。登高:上到高處,本文指重陽節(jié)登高的風(fēng)俗。重陽節(jié)這天,我和爸爸去登高。
本文按照
順序講述了我國的七個傳統(tǒng)節(jié)日:
、
、
、
、
、
、
,以及每個節(jié)日的習(xí)俗。
時間春節(jié)元宵清明端午七夕
中秋
重陽整體感知這些節(jié)日,人們是怎么度過的呢?我們下節(jié)課再學(xué)習(xí)。一、給下面的字加偏旁組成新字,再組詞。貼貼上占
()專
()市
()并
()轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身鬧熱鬧餅月餅課堂演練二、連一連。放花燈賽窗花看月餅貼龍舟吃鞭炮
“五月五,過端午,賽龍舟,敲鑼鼓?!蔽覈膫鹘y(tǒng)節(jié)日有很多,這些傳統(tǒng)節(jié)日有什么習(xí)俗呢?我們快到課文中去了解了解吧!第二課時春節(jié)到,人歡笑,貼窗花,放鞭炮。
自由朗讀課文,思考:文中有哪些節(jié)日?不同的節(jié)日各有哪些活動形式?節(jié)日:春節(jié)活動形式:貼窗花、放鞭炮互動課堂你知道過春節(jié)的時候,還有哪些活動嗎?貼春聯(lián)走親訪友舞龍春節(jié)的日期:正月初一元宵節(jié),看花燈,大街小巷人如潮。節(jié)日:元宵節(jié)活動形式:看花燈元宵節(jié),還有哪些活動呢?吃元宵猜燈謎元宵節(jié)的日期:正月十五
齊讀課文前兩句,讀出春節(jié)和元宵節(jié)歡樂、熱鬧的氣氛。春節(jié)到,人(),貼(),放()。元宵節(jié),看(),大街小巷()。歡笑窗花鞭炮花燈人如潮(課后第一題)清明節(jié),雨紛紛,先人墓前去祭掃。節(jié)日:清明節(jié)活動形式:掃墓、緬懷先烈清明節(jié)的日期:節(jié)氣清明那天,公歷四月初
讀這句話時,語氣應(yīng)該是
的。A.歡快B.低沉C.高亢B清明節(jié),雨(),先人墓前去()。紛紛祭掃(課后第一題)過端午,賽龍舟,粽子艾香滿堂飄。節(jié)日:端午節(jié)活動形式:賽龍舟、吃粽子、插艾葉端午節(jié)還有什么習(xí)俗?喝雄黃酒端午節(jié)的日期:五月初五七月七,來乞巧,牛郎織女會鵲橋。節(jié)日:乞巧節(jié)(七夕)傳說:牛郎織女會鵲橋乞巧節(jié)的日期:七月初七“乞巧”,就是乞求上天讓自己也能像織女那樣心靈手巧。七月七,來(),()會鵲橋。乞巧牛郎織女過端午,賽(),()滿堂飄。龍舟粽子艾香(課后第一題)節(jié)日:中秋節(jié)活動形式:吃月餅、賞月過中秋,吃月餅,十五圓月當(dāng)空照。中秋節(jié)的日期:八月十五節(jié)日:重陽節(jié)活動形式:賞菊、登高重陽節(jié),要敬老,踏秋賞菊去登高。你知道重陽節(jié),還有哪些習(xí)俗嗎?喝菊花酒插茱萸重陽節(jié)的日期:九月初九過中秋,吃(),十五()當(dāng)空照。重陽節(jié),要(),()去登高。月餅圓月敬老踏秋賞菊(課后第一題)轉(zhuǎn)眼又是新春到,全家團圓真熱鬧。與第一句相呼應(yīng)
按照時間順序排列下面的節(jié)日,再選一兩個說說你是怎樣過節(jié)的。端午節(jié)清明節(jié)元宵節(jié)春節(jié)重陽節(jié)中秋節(jié)春節(jié)元宵節(jié)清明節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)重陽節(jié)(課后第二題)
示例:過春節(jié)的時候,家家戶戶貼對聯(lián),放鞭炮,晚上一家人坐在一起吃團圓飯。大年初一拜訪親朋好友,互送祝福,相互祝賀。
我國很多民族有自己的傳統(tǒng)節(jié)日,你知道哪些?(課后選做題)傣族的潑水節(jié)彝族的火把節(jié)
藏族的雪頓節(jié)
蒙古族那達慕
本文按時間順序講述了我國七個傳統(tǒng)節(jié)日和相關(guān)習(xí)俗。我們從中感受到了祖國燦爛的
,增強了民族
和
。
民族文化自信心自豪感與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的古詩元日
[宋]王安石爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。清明[唐]杜牧清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。一、把對應(yīng)的節(jié)日習(xí)俗連一連。清明節(jié)貼窗花端午節(jié)吃月餅中秋節(jié)踏秋賞菊春節(jié)賽龍舟重陽節(jié)祭掃
二、說一說:你和家人年年都過哪些節(jié)日?你們是怎么過節(jié)的?
示例:我和我的家人每年都過春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)。春節(jié)的時候,我們一家人貼對聯(lián),放鞭炮,吃餃子,去給爺爺奶奶拜年。
三、除傳統(tǒng)節(jié)日外,你還知道哪些東西是代代相傳的?
我覺得代代相傳的除了節(jié)日還有孝道、團圓、敬老、美德等。傳統(tǒng)節(jié)日人教版二年級下冊第三單元
激趣導(dǎo)入感知課文指導(dǎo)書寫拓展延伸目錄contents一、激趣導(dǎo)入中國有一些傳統(tǒng)節(jié)日,小朋友們想知道嗎?今天,我們就來學(xué)習(xí)一下這些傳統(tǒng)節(jié)日,分別都有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?中國的傳統(tǒng)節(jié)日二、感知課文4全班齊讀全文2作品音頻范讀1學(xué)生自由讀課文,讀準(zhǔn)字音。3自由讀一讀課文,劃著出本課生字,指名讀,小組齊讀學(xué)生自由讀課文同桌之間相互交流,讀準(zhǔn)字音再次感知課文自由讀一讀課文,劃著出本課生字,指名讀,小組齊讀全班齊讀全文識記生字,指導(dǎo)書寫識記生字,指導(dǎo)書寫傳統(tǒng)貼宵巷祭舟chuántǒngtiēxiāoxiànɡlánɡbǐnɡshǎnɡjú
堂乞巧
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教育類課題申報書分工
- 2018贛州課題申報書
- 合同范本剪輯制作
- 育人平臺課題申報書
- 旅游教改課題申報書范本
- 教改研究課題申報書
- 下浮類合同范本
- 痛經(jīng)課題申報書
- 單位全供貨合同范本
- 合同范例軟件全
- 新人教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊《第一單元 觀察物體(三)》2022課標(biāo)大單元整體教學(xué)設(shè)計-全析
- 《光伏電站運行與維護》課件-項目五 光伏電站常見故障處理
- 數(shù)字化技術(shù)在中國會計師事務(wù)所中應(yīng)用的研究報告 2024
- 《富貴不能淫》知識點(譯文+主旨+問答題+比較閱讀)
- 《中國傳統(tǒng)民居建筑》課件
- 《中華人民共和國文物保護法》知識專題培訓(xùn)
- 2024年高考全國甲卷英語試卷(含答案)
- 2024年貴州公需科目答案
- 新版FMEA控制程序-第五版FMEA
- 四年級數(shù)學(xué)(四則混合運算)計算題專項練習(xí)與答案匯編
- 好作文的開頭和結(jié)尾公開課獲獎?wù)n件省賽課一等獎?wù)n件
評論
0/150
提交評論