部編三年級(jí)上數(shù)學(xué)《周長》課件-一等獎(jiǎng)新名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)比賽公開人教版

猜一猜，誰最聰明？一家十一口？（謎底：周）什么是周長希望小學(xué)：孜牙旦木·買買提？人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五單元螞蟻跑步比賽沿著樹葉的邊線跑一圈規(guī)則：順利通過一號(hào)螞蟻二號(hào)螞蟻順利通過犯規(guī)三號(hào)螞蟻原來我爬過一周的長度就是樹葉的周長呀。（1）（2）（3）（4）（5）（6）辨一辨：下面哪些圖形有周長，哪些沒有，為什么？有周長，沒有周長（1）（2）（3）（4）（5）（6）哪些是封閉圖形？你能求出下面圖形的周長么？動(dòng)手做做看小組合作1234角有周長嗎？沒有三角形一周的長度就是三角形的周長長方形一周的長度就是長方形的周長起點(diǎn)邊線

從起點(diǎn)開始圍邊線畫一圈又回到了起點(diǎn)，這就是一周。平面圖形周長5厘米5+5+5+5=20（厘米）5Х4=20（厘米）

像這樣沒有封口的圖形，我們就說這個(gè)圖形不封閉，只有在封閉圖形上才能描出它的一周。我會(huì)結(jié)論：封閉圖形一周的長度，就是它的周長。我知道什么是周長？想一想指一指：這些圖的一周的周長嗎？猜一猜、指一指找一找、摸一摸找一找身邊的物體表面的邊線，并用手來摸一摸。找一找，摸一摸：它們的周長在哪里？圍繞桌面一周的長度就是桌面的（）。周長文具盒表面一周的長度就是文具盒表面的周長。描一描描出下邊圖形的邊線。銀杏葉的周長楓葉的周長它們都是平面圖形描一描：請(qǐng)翻開課本仔細(xì)描出它們的周長。判斷下邊邊線的描法正不正確？小結(jié)

封閉圖形一周的長度就是它的周長。描出一個(gè)物體或圖形的邊線時(shí)，可以從不同的起點(diǎn)開始，再到這一點(diǎn)終止，首尾相連接。量一量：誰的周長長？你能指出樹葉的周長嗎？測(cè)量時(shí)，沿著邊線圍，線拉直后量。易百特教師網(wǎng)1易百特教師網(wǎng)2易百特教師網(wǎng)3易百特教師網(wǎng)4不規(guī)則圖形周長的測(cè)量：像這樣的圖形我們可以借助繩子或其它工具來幫忙解決！這些圖形有什么特點(diǎn)？都是封閉的圖形周長在我們的生活中應(yīng)用廣泛你在哪兒見過這樣的場(chǎng)景？他們?cè)诟墒裁?？生活中的周長…頭圍腰圍胸圍同桌合作，互相測(cè)量對(duì)方的腰圍。智力大比拼1.蝸牛沿著圖形的邊線爬行一周，請(qǐng)將它們走的路線

畫出來。第一關(guān)：2、下面哪些圖形有周長圖1圖2圖三圖四3，下面這些紅線是平面圖形的周長嗎？1234智慧屋（第二關(guān)）思考：每小題圖形的周長一樣長嗎？闖關(guān)練習(xí)下面兩個(gè)圖形的周長一樣嗎?比較兩個(gè)圖形的周長。（１）（２）一樣長！（1）（2）不一樣長。一樣長。第三關(guān)：1、量一量、算一算下面圖形的周長。6厘米3厘米4厘米2厘米2厘米3厘米3厘米1厘米3厘米2厘米2厘米6＋3＋4＝13（厘米）答：三角形的周長是13厘米。2＋2＋3＋3＝10（厘米）答：長方形的周長是10厘米。2＋2＋1＋3＝8（厘米）答：這個(gè)四邊形的周長是8厘米。算一算,比一比，看誰最聰明用四個(gè)邊長1厘米的正方形拼成下面的圖形。哪個(gè)圖形的周長最短？10厘米10厘米8厘米課堂小結(jié)

小朋友們，在今天的游玩中,你有什么收獲嗎?小朋友們，今天你們學(xué)會(huì)了什么新知識(shí)？四、課堂總結(jié)：1.認(rèn)識(shí)了什么是周長。2.會(huì)求封閉圖形的周長。3.會(huì)用平移法