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文檔簡介
木
蘭
詩
千百年來,花木蘭已成為了家喻戶曉的巾幗英雄形象,美國迪斯尼公司將她的藝術(shù)形象搬上了銀幕??梢?,花木蘭“替父從軍”的故事可謂流芳百世,流傳海外。這個(gè)故事最早卻來源于一首詩——《木蘭詩》。下面就讓我們一起來深入學(xué)習(xí)北朝民歌《木蘭詩》。
1.了解“樂府”的有關(guān)知識(shí);通過各種方式反復(fù)誦讀,體味質(zhì)樸生動(dòng)的民歌情味。2.體會(huì)互文、對(duì)偶等修辭手法的表達(dá)效果。3.把握木蘭這一巾幗形象,感受人物魅力。4.背誦這首詩學(xué)習(xí)目標(biāo)《樂府詩集》是北宋文學(xué)家郭茂倩編撰的上古至唐、五代的樂府詩歌總集,成書于北宋時(shí)期。全書共一百卷,以輯錄漢魏至唐的樂府詩為主。根據(jù)音樂性質(zhì)的不同,所集作品分為郊廟歌辭、燕射歌辭、鼓吹曲辭、橫吹曲辭、相和歌辭、清商曲辭、舞曲歌辭、琴曲歌辭、雜曲歌辭、近代曲辭、雜歌謠辭、新樂府辭等十二大類。每一類有總序,每一曲有題解,對(duì)樂曲的起源、性質(zhì)、演唱配器等均有詳盡說明。其中還保存了不少已失傳著作的內(nèi)容。樂府詩集《樂府詩集》是繼《詩經(jīng)》之后總括中國古代樂府歌辭的詩歌總集,是現(xiàn)存收集樂府歌辭最完備的一部。其以解題征引浩博、援據(jù)精審而為學(xué)術(shù)界所重視,對(duì)文學(xué)史和音樂史的研究均有重要參考價(jià)值。樂府詩樂府是古代音樂機(jī)關(guān),秦代以來朝廷設(shè)立的管理音樂的官署。西漢設(shè)樂府令,公元前112年,正式成立于西漢漢武帝時(shí)期,收集編纂各地漢族民間音樂、整理改編與創(chuàng)作音樂、進(jìn)行演唱及演奏等。漢魏六朝以樂府民歌聞名。“樂府”本是漢武帝設(shè)立的音樂機(jī)構(gòu),用來訓(xùn)練樂工,制定樂譜和采集歌詞,其中采集了大量民歌,后來,“樂府”成為一種帶有音樂性的詩體名稱。漢樂府詩主要保存在宋郭茂倩《樂府詩集》十二類中的七類里,雅樂在《郊廟歌辭》類,《鐃歌》十八曲在《鼓吹曲辭》類,民歌主要在《相和歌辭》、《舞曲歌辭》和《雜曲歌辭》類。漢樂府民歌內(nèi)容豐富,反映了當(dāng)時(shí)廣闊的社會(huì)生活,藝術(shù)上剛健清新,其五言、七言和雜言的詩歌形式,是文人五七言詩歌的先聲,是中國詩歌史上寶貴的財(cái)富。漢樂府詩《孔雀東南飛》和北朝民歌《木蘭詩》合稱為“樂府雙璧”。這兩首詩歌都是敘事長詩,以其深刻的社會(huì)思想意義和極高的藝術(shù)成就,為歷代文人所推崇。明人胡應(yīng)麟《詩藪》中說:“五言之贍,極于《焦仲卿妻》;雜言之贍,極于《木蘭》?!薄赌咎m詩》又名《木蘭辭》,是北朝民歌;《孔雀東南飛》又名《古詩為焦仲卿妻作》,是漢代古樂府民歌杰作之一,也是現(xiàn)存下來的最早的一首長篇敘事詩?!犊兹笘|南飛》取材于東漢獻(xiàn)帝年間發(fā)生在廬江郡(今屬安徽?。┑囊粯痘橐霰瘎 犯p壁花木蘭花木蘭,中國古代巾幗英雄,忠孝節(jié)義,代父從軍擊敗入侵民族而流傳千古,事跡流傳至今,唐代皇帝追封為“孝烈將軍”?;咎m故事的流傳,應(yīng)歸功于《木蘭辭》這一方民歌?;咎m事跡被多種文藝作品所表現(xiàn),電影、電視劇、歌舞豫劇等。木蘭的姓氏、籍貫等,史書無確載。在古代小說等文學(xué)作品中,共有過四個(gè)“木蘭”的藝術(shù)形象,個(gè)個(gè)都是不讓須眉的俠膽烈女。讀準(zhǔn)字音和節(jié)奏唧唧/復(fù)唧唧,木蘭/當(dāng)戶織。不聞/機(jī)杼(zhù)聲,唯聞/女嘆息。問女/何所/思,問女/何所/憶。女亦/無所思,女亦/無所憶。昨夜/見軍帖(tiě),可汗(kèhán)/大點(diǎn)兵,軍書/十二卷,卷卷(juànjuàn)/有爺名。阿爺/無大兒,木蘭/無長兄,愿為/市鞍(ān)馬,從此/替爺征。第一段寫木蘭決定代父從軍第二段寫木蘭準(zhǔn)備出征和奔赴戰(zhàn)場東市/買/駿馬,西市/買/鞍韉(ānjiān),南市/買/轡(pèi)頭,北市/買/長鞭。旦辭/爺娘去,暮宿/黃河邊,不聞/爺娘/喚女聲,但聞/黃河流水/鳴濺濺(jiānjiàn)。旦辭/黃河去,暮至/黑山頭,不聞/爺娘/喚女聲,但聞/燕山胡騎/鳴啾啾(jiūjiū)。萬里/赴戎機(jī),關(guān)山/度若飛。朔氣/傳金柝(tuò),寒光/照鐵衣。將軍/百戰(zhàn)死,壯士/十年歸。歸來/見天子,天子/坐明堂。策勛(cèxūn)/十二轉(zhuǎn),賞賜/百千強(qiáng)??珊?問所欲,木蘭/不用/尚書郎,愿馳/千里足,送兒/還故鄉(xiāng)。第三段,概寫木蘭十來年的征戰(zhàn)生活戰(zhàn)爭曠日持久,戰(zhàn)斗激烈悲壯。爺娘/聞女來,出郭/相扶將;阿姊/聞妹來,當(dāng)戶/理紅妝;小弟/聞姊(zǐ)來,磨刀霍霍/向豬羊。開我/東閣門,坐我/西閣床。脫我/戰(zhàn)時(shí)袍,著(zhuó)我/舊時(shí)裳(chánɡ)。當(dāng)窗/理云鬢(bìn),對(duì)鏡/帖花黃。出門/看火伴,火伴/皆驚忙:同行/十二年,不知/木蘭/是女郎。雄兔/腳撲朔(pūshuò),雌兔/眼迷離;雙兔/傍地走,安能/辨我/是雄雌?第五段,寫木蘭還鄉(xiāng)與親人團(tuán)聚用比喻作結(jié)重點(diǎn)字詞釋義復(fù):又。唧唧:嘆息聲當(dāng)戶:對(duì)著門杼:織布的梭子唯:只重點(diǎn)字詞釋義何所思:想的是什么。憶:思念。何所憶,“思念的是誰”。無所思:沒有想什么。重點(diǎn)字詞釋義阿爺:同下文“爺”,指父親。長兄:兄長。為:介詞,為了。市:“買”,名詞作動(dòng)詞。重點(diǎn)字詞釋義旦:早晨。去:離開但:僅,只是。濺濺:水流聲。重點(diǎn)字詞釋義戎機(jī):戰(zhàn)事。度:越過。朔:北方。金柝:燒飯、打更的器具。鐵衣:鎧(kǎi)甲重點(diǎn)字詞釋義強(qiáng):有余不用:不做、不愿做尚書郎:尚書省的官馳:趕馬快跑郭:外城扶將:扶持重點(diǎn)字詞釋義著:穿。云鬢:像云那樣的鬢發(fā)。帖:同“貼”花黃:古代婦女的一種面部裝飾物火伴:軍中的同伴驚忙:驚訝重點(diǎn)字詞釋義撲朔:動(dòng)彈。迷離:瞇著眼。傍:靠近。走:跑。安:疑問代詞,“怎么”織布機(jī)不斷地唧唧唧唧,是木蘭在屋子里織布。忽然聽不到布機(jī)的聲音,只聽得女兒不斷地嘆息。女兒你為什么難過?女兒你有什么事兒在心里?女兒我沒有什么難過,我也沒有什么事兒在心里。昨夜見到征兵的文書,可汗要大規(guī)模地征兵,征兵文書共有很多卷,卷卷都有阿爹的姓名。阿爹沒有大兒,木蘭沒有長兄,我決心買來戰(zhàn)馬備上鞍,當(dāng)即代替阿爹去應(yīng)征。譯文到東市買了駿馬,去西市買了鞍韉,往南市買了籠頭,從北市買回馬鞭。清晨告別了爹娘,晚間歇宿在黃河岸邊。聽不到爹娘呼喚女兒的聲音,只聽見黃河流水聲濺濺。清晨又離開了黃河,晚間來到黑山頭,聽不到爹娘呼喚女兒的聲音,只聽見燕山胡馬鳴啾啾。迢迢萬里奔趕戰(zhàn)地,千山萬水行軍如飛。寒氣中傳來陣陣金柝的聲響,清冷的月光照著我的鐵甲戰(zhàn)衣。將軍身經(jīng)百戰(zhàn)生存無幾,木蘭戎馬十年凱歌而歸。勝利歸來朝見天子,天子高坐在明堂之上。授予木蘭極高的軍功爵位,又給她以千百計(jì)的金錢賜賞??珊箚査€有什么要求?木蘭不愿在朝做那顯赫的尚書郎,只愿借給一匹日行千里的駿馬,送我返回我那可愛的故鄉(xiāng)。爹娘聽說女兒要?dú)w來,互相攙扶迎接在村邊道上。姐姐聽到妹妹要?dú)w來,急忙在窗前打扮梳妝。小弟聽說姐姐要?dú)w來,磨刀霍霍忙著殺豬又宰羊。打開自己東邊的閣門,坐在自己西邊的床上。脫下了戎裝戰(zhàn)袍,換上舊時(shí)的女兒衣裳。對(duì)著窗子梳理鬢發(fā),照著銅鏡貼上花黃。走出閣門重見伙伴,伙伴一見全都驚慌。一起戰(zhàn)斗了十二個(gè)年頭,竟不知木蘭原來是女郎!雄兔兩腳不住亂動(dòng),雌兔眼瞇成一條線。兩只兔子一起跑動(dòng)起來,怎能認(rèn)出誰是女來誰是男?品味形象
通過文中“____”一句,可以看出花木蘭是一個(gè)
的人?!窘Y(jié)合文章內(nèi)容,分析人物形象】木蘭形象總結(jié)這首詩塑造了木蘭這一不朽的人物形象,既富有傳奇色彩,而又真切動(dòng)人。木蘭既是奇女子又是普通人,既是巾幗英雄又是平民少女,既是矯健的勇士又是嬌美的女兒。她勤勞善良又堅(jiān)毅勇敢,淳厚質(zhì)樸又機(jī)敏活潑,熱愛親人又報(bào)效國家,不慕高官厚祿而熱愛和平生活?!翱珊埂迸c“天子”
“可汗”是古代西北民族對(duì)君主的稱呼,“天子”是封建社會(huì)漢族對(duì)君主的稱呼??墒窃谶@首詩中“可汗”卻成了“天子”的同義詞,不能再按照《廣韻》中所謂“蕃王稱”的本義了。這只能看做在《木蘭詩》時(shí)代漢語里已有了外來語的成分。否則木蘭去時(shí)是應(yīng)“可汗”之征,而歸來卻受“天子”之賞,那不是前后矛盾了嗎?由于木蘭詩出自北朝,而木蘭是北朝人氏,便可以考證出木蘭并非漢人可能性極大,其君主自然也是北朝少數(shù)民族割據(jù)政權(quán)領(lǐng)袖,而南北朝又正是中國歷史上的一次民族大融合時(shí)期,那么最有可能的一種假設(shè)就是:北朝的少數(shù)民族政權(quán)領(lǐng)袖受漢文化影響也樂于接受“天子”這個(gè)稱呼。復(fù)沓
第二段,寫木蘭準(zhǔn)備出征和奔赴戰(zhàn)場。“東市買駿馬……”四句排比,寫木蘭緊張地購買戰(zhàn)馬和乘馬用具,表示對(duì)此事的極度重視,愿為父親分擔(dān)壓力;“旦辭爺娘去……”八句以重復(fù)的句式,寫木蘭踏上征途,馬不停蹄,日行夜宿,離家越遠(yuǎn)思親越切。這里寫木蘭從家中出發(fā)經(jīng)黃河到達(dá)戰(zhàn)地,只用了兩天就走完了,夸張地表現(xiàn)了木蘭行進(jìn)的神速、軍情的緊迫、心情的急切,使人感到緊張的戰(zhàn)爭氛圍。其中寫“黃河流水鳴濺濺”“燕山胡騎鳴啾啾”之聲,還襯托了木蘭的思親之情?;ノ摹叭f里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛”,概括上文“旦辭……”八句的內(nèi)容,夸張地描寫了木蘭身跨戰(zhàn)馬,萬里迢迢,奔往戰(zhàn)場,飛越一道道關(guān)口,一座座高山。“朔氣傳金柝,寒光照鐵衣”,描寫木蘭在邊塞軍營的艱苦戰(zhàn)斗生活的一個(gè)畫面:在夜晚,凜冽的朔風(fēng)傳送著刁斗的打更聲,寒光映照著身上冰冷的鎧甲?!皩④姲賾?zhàn)死,壯士十年歸”,概述戰(zhàn)爭曠日持久,戰(zhàn)斗激烈悲壯。將士們十年征戰(zhàn),歷經(jīng)一次次殘酷的戰(zhàn)斗,有的戰(zhàn)死,有的歸來。而英勇善戰(zhàn)的木蘭,則是有幸生存、勝利歸來的將士中的一個(gè)。小結(jié):《木蘭詩》是一首長篇敘事詩,講述了一個(gè)叫木蘭的女孩,女扮男裝,替父從軍,在戰(zhàn)場上建立功勛,回朝后不愿作官,只求回家團(tuán)聚的故事,熱情贊揚(yáng)了這位女子勇敢善良的品質(zhì)、保家衛(wèi)國的熱情和英勇無畏的精神。全詩以“木蘭是女郎”來構(gòu)思木蘭的傳奇故事,富有浪漫色彩;詳略安排極具匠心,雖然寫的是戰(zhàn)爭題材,但著墨較多的卻是生活場景和兒女情態(tài),富有生活氣息;以人物問答及鋪陳、排比、對(duì)偶、互文等手法描述人物情態(tài),刻畫人物心理,生動(dòng)細(xì)致,神氣躍然,使作品具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。下課
花木蘭簡介
花木蘭祠
花木蘭塑像花木蘭其人
花木蘭是古代時(shí)河南省虞城縣營廓人。女扮男裝,代父從軍,屢立戰(zhàn)功。凱歸,帝封官嘉獎(jiǎng),木蘭不受,欲納宮中,以死拒之。唐初,追封為孝烈將軍。人們?yōu)榧o(jì)念她,于唐代修建花木蘭祠,祠內(nèi)現(xiàn)存元代立《孝烈將軍祠像辨正記》和清立《孝烈將軍祠辨誤正名記》石碑,詳細(xì)記載了花木蘭的身世、籍貫、業(yè)績及歷代修祠情況。近年來,又修復(fù)了木蘭祠大殿等一大批景點(diǎn)。花木蘭祠已收入《中國名勝詞典》。
花木蘭簡介據(jù)碑文、《歸德府志》和唐朝以來的有關(guān)文獻(xiàn)分析,花木蘭不姓花,而是姓魏,名木蘭,生于北周,死于隋代。故里在虞城營郭北魏莊(今廢)。北周時(shí)可漢募兵,本是木蘭父被征招,但他年老體弱,難以應(yīng)征。而唯一的能代替他的木蘭胞弟又年輕。無奈,木蘭女扮男裝,代父從軍。征戰(zhàn)疆場十二年,屢立戰(zhàn)功。自邊防歸來時(shí),北周已亡,拜見了隋朝文帝。文帝封她為尚書,她堅(jiān)辭不授。歸家后,脫去戎裝,換上舊時(shí)衣裳,又現(xiàn)女兒真面目。后朝廷聞之,召她人京,欲納她為妃,木蘭以死拒之。據(jù)今人尚起興考證,流傳千古、家喻戶曉的《木蘭詩》,系木蘭根據(jù)其自身經(jīng)歷寫成。唐代追封木蘭為將軍,謚孝烈,并在其故居建祠紀(jì)念。題木蘭廟《題木蘭廟》唐詩杜牧詩彎弓征戰(zhàn)作男兒,夢里曾經(jīng)與畫眉。幾度思?xì)w還把酒,拂云堆上祝明妃。
作品介紹
花木蘭的故事源于《木蘭詩》,《木蘭詩》選自宋朝·郭茂倩編的《樂府詩集》,這是南北朝時(shí)北方的一首民歌。敘述了古代英雄木蘭代父從軍、建功立業(yè)的傳奇故事。樂府雙壁《木蘭詩》、《孔雀東南飛》簡介:樂府詩和樂府
繼《詩經(jīng)》《楚辭》之后,在漢魏六朝文學(xué)史上出現(xiàn)了一種能夠配樂歌唱的新詩體,叫做“樂府詩”,它大放異彩,成為中華民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的一個(gè)有機(jī)組成部分。“樂府”本是古代主管音樂的官署的名稱,負(fù)責(zé)制譜度曲,訓(xùn)練樂工,采輯詩歌民謠,以供朝廷祭祀宴享時(shí)演唱,并可以觀察風(fēng)土人情,考見政治得失。后來人們將樂府采集的詩篇稱為“樂府詩”?;咎m詩
唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織,不聞機(jī)杵聲,惟聞女嘆息。問女何所思,問女何所憶,女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點(diǎn)兵。軍書十二卷,卷卷有爺名,阿爹無大兒,木蘭無長兄,愿為市鞍馬,從此替爹征。東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。旦辭爺娘去,暮至黃河邊。不聞爹娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。但辭黃河去,暮宿黑山頭。不聞爹娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。
花木蘭詩
萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸,歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)??珊箚査?,木蘭不用尚書郎。愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。爹娘聞女來,出郭相扶將。阿姊聞妹來,當(dāng)戶理紅妝。小弟聞姊來,磨刀霍霍向諸羊。開我東閣門,坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡貼花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙。同行十二年,不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?
疏通字詞含義第一節(jié):復(fù):再、又當(dāng):面對(duì)著聞:聽到惟:只理解:一陣唧唧聲,又一陣唧唧聲,木蘭正對(duì)著門織布。聽不到織布機(jī)發(fā)出的聲音,只聽到女兒嘆氣的聲音。疏通字詞含義第二節(jié):何所思:“所思何”的倒裝愿:愿意市:買理解:問女兒所想的是什么,問女兒所思念的是什么。女兒也沒有想什么,女兒也沒有思念什么。昨天晚上看到軍中的文告,皇上正大規(guī)模的征兵。征兵的名冊很多卷,每卷都有父親的名字。我父親(老了)沒有大兒子(接替),木蘭我沒有大哥(去參軍),我愿意為此去買鞍馬,從此以后替父親去出征。疏通字詞含義第三節(jié):辭:告辭去:離開但:只理解:
在各個(gè)集市備辦鞍馬等戰(zhàn)具。早晨辭別爹媽離開,晚上投宿在黃河邊上,聽不到爹媽呼喚女兒的聲音,只聽到黃河流水的聲音。早晨告別黃河離開,晚上就到了黑山頭,聽不到爹媽呼喚女兒的聲音,只聽到燕山胡人的戰(zhàn)馬叫的聲音。疏通字詞含義第四節(jié):若:像寒光:寒冷的月亮“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”:互文。主語是將軍和壯士理解:不遠(yuǎn)萬里,奔赴戰(zhàn)場。像飛一樣跨過一道道的關(guān),越過一座座的山。北方的寒氣傳送著打更的聲音,寒冷的月光照在將士的鎧甲上。將士們身經(jīng)百戰(zhàn)九死一生,十年后才回來。疏通字詞含義第五節(jié):策:記所欲:想要的愿:希望理解:回來拜見皇上,皇上坐在舉行大典的朝堂上。給(我)記了很多次功,賞賜的財(cái)物很多很多。皇上問(我)要求什么,木蘭不愿意當(dāng)尚書省的官;希望騎上千里馬,送我回到故鄉(xiāng)去。疏通字詞含義第六節(jié):帖:通“帖”、粘貼火:通“伙”理解:爹媽聽到女兒回家來,互相扶持著到外城來迎接;姐姐聽到妹妹回來,對(duì)著門梳裝打扮;小弟弟聽到姐姐回來,霍霍地磨刀準(zhǔn)備殺豬宰羊。打開我東面閣樓的門,坐在我西邊閣樓的床上,脫下我身上的戰(zhàn)袍,穿上我以前的衣裳,對(duì)著窗戶梳理像云那樣的鬢發(fā),對(duì)著鏡子貼上額頭的花黃。走出門看看同伍的士兵,他們都吃驚忙亂得不得了:在一起打了十二年的仗,還不知道木蘭是個(gè)女孩子。疏通字詞含義第七節(jié):走:跑安:怎么、哪里理解:提著兔子的耳朵懸在半空時(shí),雄兔兩只前腳時(shí)時(shí)動(dòng)彈,雌兔兩只眼睛時(shí)常瞇著(所以容易辨別),雄雌兩只兔子一起并排著跑,怎么能辨別出哪只是雄兔,哪只是雌兔呢?撲朔迷離——比喻事物錯(cuò)綜復(fù)雜,難于辨別。巾幗英雄木蘭勤勞善良孝順深明大義勇敢堅(jiān)毅忠孝兩全淳厚質(zhì)樸機(jī)敏活潑熱愛親人報(bào)效國家不慕名利熱愛和平關(guān)于互文
這是古詩詞中常見的“互文”現(xiàn)象。所謂“互文”,即上下句的意思是互相交錯(cuò)、互相補(bǔ)充的?;ノ氖枪旁娢闹谐S玫囊环N修辭手法,是指一聯(lián)中的兩句詞語意思互相補(bǔ)充,結(jié)合起來表示一個(gè)完整意思的修辭手法。(上下兩句或一句話中的兩個(gè)部分,看似各說一件事,實(shí)則是互相呼應(yīng),互相闡發(fā),互相補(bǔ)充,說的是一件事。)問題研究如何理解“東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭”?翻譯:到東邊的集市買來駿馬,到西邊的集市買來馬鞭和馬鞍下的墊子,到南邊的集市買來馬嚼子和韁繩,到北邊的集市買來長長的馬鞭。這四句的意思是到各處街市備辦鞍馬等戰(zhàn)具,不是一處地方買一樣?xùn)|西。作用:渲染了木蘭戰(zhàn)前準(zhǔn)備的緊張和忙碌而井然有序。問題研究將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸翻譯:將軍身經(jīng)百戰(zhàn)生存無幾,壯士(木蘭)戎馬十年勝利歸來。概述戰(zhàn)爭曠日持久,戰(zhàn)斗激烈悲壯。烘托了木蘭英勇善戰(zhàn),生還的不易。這兩句的意思征戰(zhàn)多年,經(jīng)歷過很多戰(zhàn)斗,許多將士戰(zhàn)死沙場,木蘭等幸存
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