新版四年級下學(xué)期積累強(qiáng)化訓(xùn)練小學(xué)語文期末模擬試卷_第1頁
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/新版四年級下學(xué)期積累強(qiáng)化訓(xùn)練小學(xué)語文期末模擬試卷時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按注音寫詞語dànshēngbàoqiànqīngkēzhǎozéshūzhuāngyíhàn____________________________________2.在橫線上填入適當(dāng)?shù)淖只蛄吭~,把詞語補(bǔ)充完整。清______見底

全神______注

膽大______為

氣______吁吁響______云霄

______不可及

一______謊言

一______裝飾一______石獅子

一______掃帚

一______畫

一______旗桿3.把下列詞語補(bǔ)充完整詩______畫______浮______掠____________山______野

______塞______開料事____________聲色__________________死______傷

______辛______苦無______無______

如______如______星______棋______

______心______膽4.看拼音寫詞語táo

zuìcuī

cùchāng

shèngpíng

jūnzàn

měi______________________________wèi

wènshuāi

jiéjù

huìshū

yíngzhī

gāo______________________________5.選詞填空(1)持續(xù)連續(xù)繼續(xù)這幾天的______高溫使很多人中了暑。取得了好成績,我也不能驕傲,還應(yīng)該______努力。這幾天______下了幾場大雨,使旱情得到了緩解。(2)神奇好奇驚奇網(wǎng)絡(luò)世界真是太______了。我?guī)е鴂_____的心情,去參觀科普展覽。他的進(jìn)步實(shí)在太大了,令所有的老師和同學(xué)都感到非常______。6.黃河是我們的“母親河”,現(xiàn)在要發(fā)起一個“保護(hù)母親河”的活動,請你設(shè)計(jì)一條公益廣告語。

7.修改病句(1)我把語文作業(yè)基本上全部做完了。(2)老師經(jīng)常獎勵我們要為國家的富強(qiáng)刻苦學(xué)習(xí)。(3)聽了這個故事,同學(xué)們異口同聲地笑起來。8.雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓______體現(xiàn)出______。(《生命生命》)9.本學(xué)期我學(xué)過的表現(xiàn)愛國的句子有①______。②______。10.節(jié)日的大街上人真多啊,這讓我想起了______、______、______、______等四字詞語。

11.你們班在學(xué)校拔河比賽中獲得了好成績,這是團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果,就像《古今賢文》中所說的______,______。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文,回答問題清潔工

入冬以來,我每天早晨都要去湖濱跑步,途中總要經(jīng)過一幢新建的居民樓。每到這里,我便會看到一位清潔女工在認(rèn)真地清掃道路。

這是一位老人,腳穿一雙褪色的黑布鞋,身穿一件不太合身的工作服,頭上圍著一塊黑色方巾。從她那露出的白發(fā)和前額上的皺紋來看,和奶奶差不多,準(zhǔn)有六十多歲了。她天天揮動著掃把,一步一步地往前掃著,拂去塵土,小路露出了原先潔凈的面龐。記得一個大風(fēng)的早晨,她無法用掃把,只好彎著腰,把碎紙、爛葉一一撿起,放進(jìn)手提的小箱子里。又一個雪后的早晨,當(dāng)我跑到馬路盡頭時,突然發(fā)現(xiàn)老人蹲在那里用雙手摳下水道口的污泥和雜物。她用汗水洗刷積聚的污垢,給人們送來了清新和幸福。我敬佩她,同時也可憐她:這么大年紀(jì)了,還沒退休,想必是家中十分困難吧?;蛟S是位無依無靠的孤獨(dú)老人,不得不靠自己勞動來養(yǎng)活自己吧?元旦的早晨,爸爸買來一束鮮花和禮品,帶我去看望他早就退休的中學(xué)老師。我們來到一大樓前,這是幢熟悉的大樓。敲開門,一位中年婦女把我們請進(jìn)陳設(shè)整潔的客廳?!皨寢?,有人找您來了?!彪S著中年婦女的話聲,一位神采奕奕的老人從里屋走出來。爸爸喊了聲:“老師,您好。”我呆住了:她竟是那位“老清潔工”!我完全明白了,馬上拿過爸爸手中的鮮花,雙手捧到她的面前……

(1)給下面劃線的字填上正確的答案?!笆煜ぁ卑匆粜虿榈谝粋€字母是______;按部首查______,再查______畫;應(yīng)取下面第______種解釋。(①成熟;②程度深;③習(xí)慣,常見)(2)讀短文,聯(lián)系上下文理解下面的詞語。①積聚:______②神采奕奕:______(3)寫出描寫老清潔工外貌的句子。(4)寫出描寫“我”內(nèi)心的句子。(5)看著老人一次次清掃道路的情景,給我留下的印象是:______;來到她家,我見到的卻是一位______。(6)我完全明白了,馬上拿過爸爸手中的鮮花,雙手捧到她的面前……從“捧”字你感受到了什么?“我”又會對這位老清潔工說些什么?請寫下來。13.閱讀詩《春日偶成》,回答問題

云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過前川。時人不識余心樂,將謂偷閑學(xué)少年。這首詩描繪了詩人怎樣的心情?從那句詩可以看出來?14.親近自然。①地球上大片森林的消亡,沙漠綠洲迪拜的誕生給你這樣的啟示:______。②本冊課文中,一些可愛的小動物值得你來贊美,如______的天鵝,_____

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