2023學(xué)年完整公開(kāi)課版角的大小_第1頁(yè)
2023學(xué)年完整公開(kāi)課版角的大小_第2頁(yè)
2023學(xué)年完整公開(kāi)課版角的大小_第3頁(yè)
2023學(xué)年完整公開(kāi)課版角的大小_第4頁(yè)
2023學(xué)年完整公開(kāi)課版角的大小_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩13頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

角的初步認(rèn)識(shí)

第1課時(shí)認(rèn)識(shí)角人教版·二年級(jí)上冊(cè)玉屏縣平溪中心完小鄧?guó)櫛驈?fù)習(xí)舊知正方形長(zhǎng)方形三角形圓你能找到哪些角？老師的三角板有角；老爺爺?shù)募舻队薪?；足球?chǎng)的邊緣有角；球門框上有角；……一、聯(lián)系生活，揭示課題尋找生活中的角這些物品中都有角。邊邊頂點(diǎn)邊邊頂點(diǎn)邊邊頂點(diǎn)你有什么發(fā)現(xiàn)？二、認(rèn)識(shí)角及各部分名稱上面的圖形都是角。一個(gè)角有幾個(gè)頂點(diǎn)？有幾條邊？一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊

指一指哪里有角。1.請(qǐng)你拿兩根小棒拼出一個(gè)角拼一拼2.指出角的頂點(diǎn)和邊判斷角的兒歌角的頂點(diǎn)尖尖的，角的兩邊直直的，不尖不直不是角。下面的圖形，哪些是角？哪些不是角？××鞏固練習(xí)下面圖形中有幾個(gè)角？4個(gè)3個(gè)4個(gè)2個(gè)

三、比較角的大小1.

打開(kāi)折扇，看看角有什么變化。2.

在兩個(gè)三角尺上各選一個(gè)角，

比一比它們的大小。

比的時(shí)候要注意兩個(gè)角頂點(diǎn)對(duì)齊，一條邊也對(duì)齊。我發(fā)現(xiàn)角的兩邊張開(kāi)得越大，角就越大。

角的兩條邊的張口越大，角越大。折一折比一比我發(fā)現(xiàn)：下面的兩個(gè)角,哪個(gè)角大？哪個(gè)角??？小結(jié)：角的大小與兩邊的長(zhǎng)度無(wú)關(guān)角的大小與兩邊的開(kāi)口有關(guān)一樣大

從一個(gè)點(diǎn)起，用尺子向不同的方向畫兩條直線，就畫成一個(gè)角。角的畫法2.在練習(xí)本上畫幾個(gè)角并寫出它各部分的名稱。布置作業(yè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論