初中化學(xué)-堿及其性質(zhì)(5)教學(xué)課件設(shè)計(jì)

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解NaOH、Ca(OH)2的物理性質(zhì)。2.掌握堿的通性和性質(zhì)的差異。3.了解NaOH、Ca(OH)2的用途。柿子你去嘗一個(gè)未成熟的柿子，會(huì)有什么感覺(jué)？澀味思考欣賞如：食用堿性食品時(shí)會(huì)感到澀味，洗澡時(shí)不小心有肥皂泡濺到嘴里也有這種感覺(jué)。生活體驗(yàn)生活中你了解哪些堿性物質(zhì)？有哪些生活體驗(yàn)？生活中的堿性物質(zhì)：香蕉，草莓，大豆、菠菜；OH-NaOH=Na++OH-Ca(OH)2=Ca2++2OH-堿什么是堿

電離時(shí)所生成的陰離子全部是氫氧根離子的一類(lèi)化合物。NaOHKOHCa（OH）2Cu（OH）2一、常見(jiàn)的堿------認(rèn)識(shí)氫氧化鈉、氫氧化鈣顏色露置在空氣中的變化在水中的溶解情況頭發(fā)絲在熱的氫氧化鈉溶液中的變化俗稱(chēng)氫氧化鈉氫氧化鈣白色白色固態(tài)固態(tài)易溶褪色、破碎狀態(tài)熟石灰、消石灰燒堿、火堿、苛性鈉潮解微溶無(wú)明顯變化活動(dòng)天地7——3如果不慎將氫氧化鈉沾到皮膚上，應(yīng)怎樣處理？①立即用大量的水

沖洗②再涂上硼酸溶液資料共享

2012年6月3日下午，湖南女工劉云娥在花都某石灰廠打工時(shí)，發(fā)生了意外，突然腳底一滑，跌落到高達(dá)約100攝氏度的石灰池里。造成90%的皮膚被嚴(yán)重燙傷。友情提示：石灰池內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)：

CaO+H2O=Ca(OH)2

1.氧化鈣具有吸水性，可做干燥劑。2.工業(yè)制熟石灰：CaO+H2OCa(OH)2

生石灰

熟石灰知識(shí)小背簍3.工業(yè)制生石灰：CaCO3CaO+CO2高溫高溫煅燒石灰石（放出大量的熱）二、堿的化學(xué)性質(zhì)

活動(dòng)1、酸堿指示劑與堿的作用試液酚酞試液紫色石蕊試液氫氧化鈉溶液澄清石灰水變紅變藍(lán)

變紅變藍(lán)堿性物質(zhì)的溶液能使紫色石蕊變藍(lán)，無(wú)色酚酞變紅.性質(zhì)一：溶液實(shí)驗(yàn)探究7-2氫氧化鈉和氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)探究生銹鐵釘氯化銅溶液碳酸鈉溶液加入氫氧化鈉溶液后的現(xiàn)象加入氫氧化鈣溶液后的現(xiàn)象無(wú)明顯現(xiàn)象無(wú)明顯現(xiàn)象有藍(lán)色絮狀沉淀有藍(lán)色絮狀沉淀無(wú)明顯現(xiàn)象有白色沉淀產(chǎn)生活動(dòng)2、試寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaClCuCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Cu(OH)2↓性質(zhì)二、堿的溶液能與某些鹽反應(yīng)生成另一種鹽和另一種堿Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓［實(shí)驗(yàn)］：向兩個(gè)盛有二氧化碳?xì)怏w的礦泉水瓶里分別加入少量氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液，立即蓋緊瓶蓋，振蕩，觀察現(xiàn)象：兩個(gè)礦泉水瓶都變癟。石灰水變渾濁活動(dòng)3、堿跟非金屬氧化物反應(yīng)思考：有的同學(xué)認(rèn)為,實(shí)驗(yàn)中氫氧化鈉礦泉水瓶變癟，不足以證明二氧化碳和氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，因?yàn)槎趸既芙庠谒幸矔?huì)產(chǎn)生類(lèi)似的現(xiàn)象。你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)大家寫(xiě)出化學(xué)方程式：化學(xué)反應(yīng)方程式：

CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O這一反應(yīng)常用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳的存在。CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O性質(zhì)三、非金屬氧化物＋堿＝鹽＋水思考：為什么Ca(OH)2和NaOH具有相似的化學(xué)性質(zhì)，同時(shí)，性質(zhì)也存在差異？堿溶液中都含有OH－離子，正是OH－離子的存在導(dǎo)致堿具有相似的化學(xué)性質(zhì)，稱(chēng)作堿的通性。又因?yàn)殛?yáng)離子不同，其性質(zhì)存在差異。造紙氫氧化鈉的用途紡織清潔劑氫氧化鈣的用途建筑材料工業(yè)上制燒堿改良酸性土壤處理工廠廢水

在線測(cè)試1.下列物質(zhì)的名稱(chēng)、俗稱(chēng)、化學(xué)式對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的一組是（）A氫氧化鈉、熟石灰、Ca(OH)2B石灰水、熟石灰、Ca(OH)2C碳酸鈉、火堿、Na2CO3

D氫氧化鈉、苛性鈉、NaOH2.用天平稱(chēng)量固體氫氧化鈉時(shí)，應(yīng)把氫氧化鈉放在（）A天平的托盤(pán)上B濾紙上C小燒杯內(nèi)D試管中DC

3.某些食品的包裝袋內(nèi)有一個(gè)裝有白色顆粒狀固體的小紙袋，上面寫(xiě)有“干燥劑，主要成分為生石灰，請(qǐng)勿食用”等字樣。因?yàn)樯铱梢宰鞲稍飫陨揖哂?/p>

性。CaO+H2O=Ca(OH)2吸水挑戰(zhàn)自我１．下列物質(zhì)不屬于堿類(lèi)物質(zhì)的是（）Ａ.純堿(Na2CO3)B.氫氧化鐵［Fe(OH)3］C.氫氧化鋇［Ba(OH)2］D.消石灰［Ca(OH)2］Ａ２．下列說(shuō)法正確的是（）Ａ．凡分子中含有氫氧根離子的化合物[Cu2(OH)2CO3]都屬于堿類(lèi)．B.堿電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子．Ｃ.堿電離時(shí)生成的金屬離子所帶的正電荷數(shù)與氫氧根離子所帶的負(fù)電荷數(shù)相等．Ｄ.堿電離時(shí)生成的金屬離子數(shù)和氫氧根離子數(shù)相等．Ｂ3．某溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán)色，則該溶液能使無(wú)色酚酞試液變（）Ａ．無(wú)色Ｂ．藍(lán)色Ｃ．紫色Ｄ．紅色Ｄ4.某同學(xué)為了區(qū)別氫氧化鈉溶液和澄清石灰水，設(shè)計(jì)了如下圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案，其中能達(dá)到目的的是（）D（2013四川達(dá)州）同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)Ca(OH)2的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，對(duì)Ca(OH)2溶液和Na2CO3溶液反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。請(qǐng)你一同探究并回答下列問(wèn)題：【提出問(wèn)題】：濾液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？溶液呈中性?！静殚嗁Y料】：①CaCl2溶液呈中性。②CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl③Na2CO3的水溶液顯堿性【猜想假設(shè)】：甲同學(xué)認(rèn)為：只含有NaOH；乙同學(xué)認(rèn)為：只含有NaOHCa(OH)2；丙同學(xué)認(rèn)為：含有NaOHCa(OH)2Na2CO3；你認(rèn)為可能含有

。智能提升走進(jìn)中考NaOH、Na2CO3【分析討論】：丁同學(xué)認(rèn)為

同學(xué)的猜想肯定是不合理的，理由是________