下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
小朋友園大班教案《自動(dòng)售貨機(jī)》【--大班主題教案】大班教案《自動(dòng)售貨機(jī)》適用于大班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓小朋友能關(guān)注四周的新奇事物,并能用完整的語(yǔ)言表達(dá)表現(xiàn),了解幾種常見(jiàn)的投幣設(shè)施,感受它給我們生活帶來(lái)的便利,激發(fā)了小朋友對(duì)自動(dòng)售貨機(jī)的奇怪?心和探究欲望,快來(lái)看看小朋友園大班《自動(dòng)售貨機(jī)》教案吧?;顒?dòng)目標(biāo):1、了解幾種常見(jiàn)的投幣設(shè)施,感受它給我們生活帶來(lái)的便利。2、能關(guān)注四周的新奇事物,并能用完整的語(yǔ)言表達(dá)表現(xiàn)。3、激發(fā)了小朋友對(duì)自動(dòng)售貨機(jī)的奇怪?心和探究欲望。4、培育小朋友敏銳的觀看力量?;顒?dòng)預(yù)備:FLASH、對(duì)自動(dòng)投幣設(shè)施有初步的了解活動(dòng)過(guò)程:一、故事導(dǎo)入,引出咕隆咚。(理解故事,引出咕隆咚)1、猜想咕隆咚是什么。提問(wèn):小朋友你們知道咕隆咚是什么嗎?過(guò)渡:讓我們一起來(lái)聽(tīng)個(gè)故事,聽(tīng)完之后,你們就知道了。2、傾聽(tīng)理解故事。提問(wèn):聽(tīng)明白了沒(méi)有,咕隆咚究竟是什么呀?小結(jié):象這種把硬幣投進(jìn)去,就可以自動(dòng)賣東西給我們的機(jī)器,叫自動(dòng)售貨機(jī)。咕隆咚就是是把硬幣投入自動(dòng)售貨機(jī)發(fā)出的聲音。二、我們知道的咕隆冬。(了解常見(jiàn)的投幣設(shè)施,感受它給我們生活帶來(lái)的便利。)過(guò)渡:孩子們,在生活中你們觀察過(guò)自動(dòng)售貨機(jī)嗎?1、理解自動(dòng)售貨機(jī)給生活帶來(lái)的便利。提問(wèn):你在哪里看到過(guò)這些機(jī)器?為什么這些地方要放自動(dòng)售貨機(jī)?小結(jié):原來(lái)我們會(huì)在公園、地鐵通道、路邊這些地方都是公共場(chǎng)所,人許多,為了便利有需要的人,所以在這些地方放上自動(dòng)售貨機(jī),這樣可以為更多的人服務(wù)。2、熟悉常見(jiàn)的投幣設(shè)施過(guò)渡:除了剛才我們看到的自動(dòng)售貨機(jī),你還見(jiàn)到過(guò)哪些類似的投幣機(jī)器呢?l小朋友說(shuō)到的,老師翻出相應(yīng)的圖片。l請(qǐng)個(gè)別小朋友介紹熟悉的投幣機(jī)器。歡樂(lè):(投幣搖搖椅、投幣嬉戲機(jī))視頻提問(wèn):這個(gè)投幣機(jī)器大家肯定都玩過(guò),玩的時(shí)候心情會(huì)怎么樣?看來(lái)投幣機(jī)也能給我們帶來(lái)歡樂(lè)哦!誰(shuí)來(lái)找找看在這些投幣機(jī)中還有哪些也能帶給我們歡樂(lè)呢?舒適:(投幣按摩椅)提問(wèn):這個(gè)是什么投幣機(jī)呢?小結(jié):投上硬幣就能代替人給疲憊的人按摩了,看來(lái)投幣機(jī)還能讓我們感覺(jué)舒適。平安:(投幣儲(chǔ)物柜)提問(wèn):這是一個(gè)投幣儲(chǔ)物柜,誰(shuí)用過(guò)來(lái)給我們介紹一下?你在哪些地方看到過(guò)?這種投幣儲(chǔ)物柜有什么用處呢?小結(jié):哦在超市門(mén)口放上這種投幣儲(chǔ)物柜能讓我們把身上帶著的東西平安存放起來(lái),變得更輕松,更加便利的去購(gòu)物。便利:(投幣飲料機(jī)、投幣咖啡機(jī))視頻提問(wèn):誰(shuí)用過(guò)這個(gè)投幣機(jī)器,給我們介紹一下它是怎么用的?(老師依據(jù)小朋友所講進(jìn)行小結(jié):先在按鈕區(qū)選擇你需要的物品,然后投入相應(yīng)的硬幣,假如想要一罐可樂(lè)是3元,那就要在投幣口投入幾個(gè)一元硬幣,對(duì)了是3個(gè)。咕隆咚你就可以在取物口拿到自己想買的東西了,便利嗎?)便利:(自動(dòng)加水機(jī))提問(wèn):這臺(tái)機(jī)器你們看到過(guò)呢?什么地方最多?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)是怎么使用的?小結(jié):放在小區(qū)的門(mén)口能大大便利小區(qū)居民們?cè)谧羁斓臅r(shí)間里買到純潔水了。便利:(自動(dòng)售紙巾機(jī))提問(wèn):這是一臺(tái)投幣售紙機(jī),你們覺(jué)得放在哪最合適?為什么呢?便利:(投幣廁所)提問(wèn):見(jiàn)過(guò)這種廁所嗎?一般在哪里可以見(jiàn)到?和一般的廁全部什么不同?小結(jié):投幣廁所可以移動(dòng),對(duì)需要的人來(lái)說(shuō)真的很便利哦!總結(jié):我們看到了很多投幣機(jī),它們雖然都是投幣機(jī),但是各自都有各自的用途。有的帶給我們歡樂(lè),有的讓我們變得更舒適,還有帶來(lái)平安,而且投幣機(jī)使用起來(lái)怎么樣?對(duì)!非常便利、簡(jiǎn)潔。三、拓展延長(zhǎng)(關(guān)注四周的更多的便民設(shè)施)過(guò)渡:老師這有一個(gè)也能給我?guī)?lái)便利的東西,想看嗎?1、出示公交卡提問(wèn):這是什么?什么時(shí)候可以用這張卡?剛才我們所說(shuō)的機(jī)器都是要投幣的,但這個(gè)不是投幣,怎么也可以用?小結(jié):原來(lái)除了投幣機(jī)器,還有更便利、更相近的方法。2、查找更多給生活帶來(lái)便利的東西。結(jié)束語(yǔ):在我們的四周還有很多給我們帶來(lái)便利、歡樂(lè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大型棒球場(chǎng)鋼結(jié)構(gòu)施工合同模板
- 深圳房產(chǎn)市場(chǎng)合同簽訂指南
- 水利宣傳堰塘施工合同
- 高中地理教師個(gè)人述職報(bào)告
- 培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃范文
- 2024學(xué)年江西省三新協(xié)同體高三語(yǔ)文上學(xué)期12月聯(lián)考試卷附答案解析
- 交通運(yùn)輸服務(wù)崗位月工作總結(jié)
- 營(yíng)銷策劃方案范文集合7篇
- 多尺度改進(jìn)差分濾波的旋轉(zhuǎn)機(jī)械故障特征提取研究
- 學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿參考例文
- 一??埔惶厣o(hù)理匯報(bào)
- 小學(xué)體育新課標(biāo)培訓(xùn)
- 2024年國(guó)考申論真題(行政執(zhí)法卷)及參考答案
- 江蘇省南通市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期11月期中英語(yǔ)試題(無(wú)答案)
- 2024年11月紹興市2025屆高三選考科目診斷性考試(一模) 技術(shù)試卷(含答案詳解)
- 技術(shù)回轉(zhuǎn)窯液壓擋輪常見(jiàn)問(wèn)題及修復(fù)方案
- 胃穿孔疑難病例討論
- 【數(shù)學(xué)】小學(xué)四年級(jí)口算題大全(10000道)
- 《監(jiān)理單位工作質(zhì)量考評(píng)手冊(cè)》裝訂版
- 走進(jìn)《黃帝內(nèi)經(jīng)》學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 支氣管哮喘診治
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論