2023年讀書日主題活動策劃案【7篇】

第第頁讀書日主題活動策劃案【7篇】

讀書日主題活動策劃案（篇1）

一、活動目的：

4月23日是世界讀書日，為了讓小孩們感受并寵愛閱讀，激發(fā)他們讀書的愛好，從小養(yǎng)成良好的閱讀適應(yīng)。試驗幼兒園開展了"共同閱讀，共享歡快"為主題的一系列讀書活動。

通過一系列的活動，不僅讓小孩體驗了與同伴共享閱讀的歡快，同時進(jìn)一步培育小孩對閱讀的愛好，讓每一位小孩從小養(yǎng)成想看書、愛看書、會看書的好適應(yīng)。豐富小孩們的閱讀活動，各班級老師充分利用家長和園內(nèi)圖書資源開展了教育活動：如了解國際讀書日的由來、好書來共享、好書推舉會、大手牽小手閱讀、親子童話故事會、我和圖書交伴侶等活動。

二、活動主題：

書香浸潤童年，閱讀點亮人一輩子

三、活動口號：

我讀書，我成長，我歡快!

四、活動時刻：

20__年10——12月3個月

五、活動對象：

全體老師、幼兒及家長。

六、活動預(yù)備

1、確定適合本班級幼兒閱讀的書目：

從幼兒園圖書室領(lǐng)取，每月班級內(nèi)圖書數(shù)量是班級人數(shù)的2倍

2、起草"親子閱讀倡議書";

家庭建立"家庭書架"

3、建立借書制度（班級和家長）：班級動幼兒園圖書室借閱;家長能夠依據(jù)借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀（建立借閱登記簿）。

七、活動內(nèi)容及支配：

1.開展"讀書好、好讀書、讀好書"活動。推舉或自選一些書目，通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。

2.在班級與班級之間建立"好書交換站"，定期進(jìn)行"好書換著看"等活動。

3.開展"我是讀書小紅星"評比活動，鼓舞班級在讀書月活動中富有創(chuàng)意，形成班級特群，能夠通過故事會、古詩文誦讀等活動呈現(xiàn)讀書成果，特不是有課題的班級能夠考慮與繪本閱讀呈現(xiàn)相結(jié)合。

4.以班級為單位，開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展，嘉獎在活動中表現(xiàn)突出的幼兒及家長，并把班級中2-3名家長作品、幼兒作品上報，參加園"讀書月"活動成果展。幼兒園將對表現(xiàn)突出的幼兒及家進(jìn)步行嘉獎。

5.構(gòu)建老師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺，讓老師能夠在_網(wǎng)幼兒園論壇里及博客將自個兒的讀書隨想或讀書心情與大伙兒共享。每人供應(yīng)一篇讀書隨筆，優(yōu)秀作品參加幼兒園"讀書月"活動成果展。選出2-3名老師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會上呈現(xiàn)。

八、活動要求

1.讀書心得、讀書隨筆必需是原創(chuàng)，以教育、家庭教育專著、經(jīng)典文學(xué)作品為主。

2.題材不限。

3.主題鮮亮，內(nèi)容健康樂觀向上。

4.文字簡練漂亮，真情實感。

讀書日主題活動策劃案（篇2）

一、活動宗旨：

為提升團(tuán)員青年的綜合素養(yǎng)，營造閱讀、考慮和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍，推動企業(yè)文化建設(shè)，團(tuán)支部準(zhǔn)備開展讀書系列活動。目的在于培育團(tuán)員青年愛讀書、讀好書、好讀書的適應(yīng)，拓展學(xué)問面，提高內(nèi)在修養(yǎng)，豐富精神世界；并通過本次活動，促進(jìn)團(tuán)員青年相互之間的溝通。

二、活動主題：我讀書，我收獲

三、活動流程：

1、時期一：暢所欲言

時刻：20__年10月22日（周一）至20__年11月16日（周五）

資料：暢讀莫言作品或其他名著，寫寫您的讀書心得，或談?wù)勀鷮δ垣@得諾貝爾獎的感想；并將文章發(fā)送至。

2、時期二：舉辦讀書溝通會

時刻：20__年11月18日（周日）

地點：聯(lián)合檢測中心二樓會議室

資料：在簡便的環(huán)境中每位團(tuán)員青年介紹自我看過的新書、好書，溝通在讀書活動中的心得體會，構(gòu)成良好的讀書氛圍。

3、時期三：讀書專欄

時刻：20__年11月26日（周一）至20__年12月7日（周五）

資料：在公告欄開發(fā)“讀書專欄”，介紹讀書方法，張貼團(tuán)員青年的心得體會或書中趣味的片斷等。

讀書日主題活動策劃案（篇3）

一、活動目的：

進(jìn)一步營造書香校內(nèi)的氛圍，推動同學(xué)讀書活動的開展。

二、活動內(nèi)容：

預(yù)科、高一、高二班級同學(xué)在校內(nèi)內(nèi)進(jìn)行愛心義賣、淘書活動。

三、活動主題：

同沐書香共享歡快

四、活動地點：

室外籃球場

五、活動時刻：

5月13日（周一）中午12:20—13:00

六、組織支配：

1、發(fā)動同學(xué)，共同制定營銷策略，在活動區(qū)域內(nèi)出示本班班旗和富有特XXX的宣揚標(biāo)語。

2、書籍預(yù)備。動員同學(xué)每人自備一本內(nèi)容健康、有閱讀價值的書，教科書、破損嚴(yán)峻、內(nèi)容不健康的書不準(zhǔn)出售，班主任嚴(yán)格把關(guān)。

3、每本書籍請附上書主姓名、建議售價和推舉理由，視狀況寫在書籍扉頁或另附書簽。

4、支配同學(xué)干部對待售書籍進(jìn)行登記統(tǒng)計及銷售狀況記載。

5、所售圖書款項作為學(xué)校愛心基金，活動結(jié)束后在現(xiàn)場交至國旗桿下愛心募捐處。

6、義賣場地分布圖見附件，周一上午請派同學(xué)干部生疏場地，中午活動前放置書桌2—3張在指定地點，擺放好圖書預(yù)備活動。

7、活動結(jié)束后請清空物品，把相應(yīng)的活動場地整理潔凈。

讀書日主題活動策劃案（篇4）

一、活動目的：

為協(xié)作我校第x屆讀書節(jié)活動的進(jìn)行，進(jìn)一步推動書香校內(nèi)建設(shè)，形成班級深厚的書香氛圍，推動學(xué)習(xí)型校內(nèi)建設(shè)，提升校內(nèi)文化品位。學(xué)校團(tuán)委準(zhǔn)備舉辦“書香班級”班級評比。

二、活動要求：

在老師的動員下，每位同學(xué)為班級捐贈1-2本圖書，設(shè)置班級圖書角，并建立圖書治理制度，設(shè)計出具有班級特XXX的板報，10月22日，組織同學(xué)處、圖書館、教務(wù)處對班級圖書角進(jìn)行“書香班級”檢查評比。

三、評比范圍

全校全部班級。

四、評比條件

綜合各班級書香文化的建設(shè)、班級實際讀書氛圍的形成進(jìn)行評比（實得分100分）。

板塊具體要求得分

班級書香文化建設(shè)

1、設(shè)置班級圖書角；15

2、建立圖書治理制度；15

3、設(shè)計出具有班級特XXX的板報；30

4、班級整體文化氛圍；40

五、活動評比支配：

20__年11月。

六、評比方法：

全校從全部班級中評比出一等獎3名，二等獎6名，三等獎3名。

讀書日主題活動策劃案（篇5）

一、指導(dǎo)思想

為了大力營造蒲小“書香校內(nèi)”氛圍，為了激發(fā)同學(xué)閱讀愛好，為了進(jìn)一步提高同學(xué)的習(xí)作力氣，提倡同學(xué)多讀書，讀好書，形成良好的讀書風(fēng)尚。我校準(zhǔn)備，組織同學(xué)進(jìn)行“我讀書，我歡快”為主題的征文競賽活動。

二、征文主題：

我讀書，我歡快

三、征文要求：

1、內(nèi)容：以讀書為主題，能夠是介紹自個兒寵愛的一本書，也能夠?qū)懽詡€兒與書的故事，還能夠?qū)懽x書對自個兒的阻礙，等等。用流暢的文字、真實的情感、具體的內(nèi)容，寫出自個兒讀書的樂趣和收獲。

2、形式：題目自擬，形式不限。參賽范圍2—6班級同學(xué)，依照年段不同字?jǐn)?shù)在200——600左右，寫在400格紙上，寫清題目、同學(xué)姓名（注：不寫班級和指導(dǎo)師）。

3、評獎：全班參與，班級進(jìn)行初評，選出10篇，其中5篇作為三等獎，5篇送到各校區(qū)教育處參與學(xué)校評比。評委老師由2——6班級段教研組長和輔導(dǎo)員組成，評比出一等獎40%，二等獎60%，頒發(fā)獎狀。

讀書日主題活動策劃案（篇6）

讀書使人明智，讀書使人高尚。為了深化實施素養(yǎng)教育，創(chuàng)建良好的校內(nèi)文化，營造濃郁的讀書氛圍，學(xué)校擬舉辦20__年讀書節(jié)活動，旨在激發(fā)師生讀書的愛好與熱忱，讓每一位師生都親近書本，寵愛讀書，學(xué)會讀書；讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，同意傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的歡快。方案如下：

一、活動目的：

1、通過活動，激發(fā)同學(xué)讀書熱忱，使同學(xué)養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的適應(yīng)，更好地吸取民族文化和世界文化精華，豐富同學(xué)的學(xué)問，培育語文素養(yǎng)。

2、使同學(xué)借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺，更新學(xué)問，進(jìn)展智力，開闊視野，為學(xué)習(xí)進(jìn)展奠基。

3、通過活動，大力推動書香班級，書香校內(nèi)建設(shè)。

二、活動主題：

享受文字之美體驗讀書之樂

三、活動口號：

與書同行，收獲甌小滿園書香

讀好書、習(xí)美德、立良行

開卷有益，為生命加鈣補鋅

腹有詩書氣自華

與經(jīng)典為友，為精神打底；與博覽同行，為人一輩子奠基。

三、活動時刻：

4月20日到5月24日

讀書日主題活動策劃案（篇7）

一、指導(dǎo)思想

本屆讀書節(jié)旨在進(jìn)一步提升我校才智教育內(nèi)涵，著力構(gòu)建我校富有才智教育特XXX的讀書工程，廣泛開展形式多樣的讀書活動，有效組織各項讀書競賽，帶動每一個家庭參與讀書，營造濃郁讀書氛圍，鼓舞每位蒲小老師領(lǐng)先垂范，使讀書成為自身進(jìn)展的需要和生活方式，在每位蒲學(xué)校生心底播下“樂讀書、愛讀書、會讀書”的種子，使蒲學(xué)校子在富有生命力的文學(xué)熏陶中積淀人文精神，從而實現(xiàn)我校才智教育的涵育功能，促進(jìn)全國文明都市建設(shè)進(jìn)展。

二、活動時刻

20__年10月——20__年11月

活動主題

主題：美文與心與幻想同行

三、活動口號：

我讀書，我精彩；我們讀書，世界精彩；

提倡讀書風(fēng)尚，促進(jìn)文明和諧

感受文字之美，盡享讀書之樂

學(xué)問轉(zhuǎn)變命運，才智書寫人一輩子閱讀

讀書讓青春展翅，學(xué)問讓生命飛行

最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂不窮

四、活動步驟

第一時期：活動策劃

1．制定讀書節(jié)活動方案；

2．在校內(nèi)網(wǎng)上公布20__年讀書節(jié)相關(guān)宣揚資料；

其次時期：組織實施

1．進(jìn)行讀書節(jié)活動的宣揚啟動儀式，營造