2022屆廣東各市九年級語文上學(xué)期期末卷記敘文閱讀題匯集練附答案解析

2022屆廣東各市九年級語文上學(xué)期期末卷【記敘文閱讀題】匯集練

（2022?廣東廣州白云區(qū)?九年級期末）

閱讀下面的文字，完成問題。

紙的勝利（節(jié)選）

［俄］柳德米拉?烏利茨卡婭

①因泥巴落在根尼亞的背上，他一哆嗦，未等第二團泥巴砸下來，他就急忙拔腿連蹦帶跳地向自家門口奔

去，緊跟著，一句杜撰的打油詩像一梭響亮的飛鏢一樣穿過：“痛腿根尼亞，鼻涕流到家！”

②根尼亞望了望四周：科利卡正跑來跑去，小女孩們尖叫著，而在他們身后，站著天不怕地不怕的機靈鬼,

熱尼卡一一所有沒給他當過小跟班的孩子都是他的敵人。天黑了，根尼亞酣然入睡，母親和外婆在桌旁坐

了好一會兒“為什么？為什么他們總是欺負他？”外婆終于悲苦地喃喃道。

③“我想，應(yīng)該請他們來家里做客，給根尼亞過個生日。”母親答道。

④“你瘋了嗎？”外婆嚇了一跳，“那些人可不是一般小孩，分明是一伙強盜?！?/p>

⑤“我也想不出別的法子?！蹦赣H愁容滿面地應(yīng)道，“應(yīng)該烤點兒餡餅，做一桌好菜招待他們，總之，得

給孩子們舉辦一場熱熱鬧鬧的生日活動。”

⑥寧靜而溫柔的春天來臨了，污泥也都干了，磨得鋒利無比的草葉覆蓋了先前垃圾成堆的院子，人們似乎

不管多么費力，都沒法把院子弄臟弄亂，庭院里始終干凈整潔，綠草如茵。

⑦生日前夜，母親告訴根尼亞，要為他舉辦一場真正的生日會?！拔艺l也不想請。媽媽，不要?！备醽?/p>

懇求道。

⑧“要?！蹦赣H簡短地回答?？此济秳拥臉幼?，他明白自己沒法逃避了。

⑨傍晚，母親來到院子里，親自邀請孩子們第二天來家里玩，熱尼卡是她單獨去找的：“還有你，熱尼卡,

你也過來吧，”他眼神冷漠而成熟地看了看她，“我會來的。”熱尼卡平靜地回答。

⑩根尼亞憂郁地環(huán)顧房間，令他不安的，是那架漆黑發(fā)亮的鋼琴，似乎別人家都沒有這東西。更可怕的是

琴上的貝多芬面具，到時候一定會有人陰險地問他：“這是你爺爺嗎？還是你爸爸？”

?將近四點鐘，大桌上已經(jīng)擺好了待客的一應(yīng)物品。

?根尼亞坐在窗邊，背朝著餐桌，竭力不去想那群和他水火不容的敵人馬上就要闖進他家的樣子……看上

去他正在全心全意地做自己喜歡的事：用報紙折一艘?guī)Х男〈?/p>

?他是這項紙藝的能工巧匠。他在折紙技藝中展現(xiàn)出令人難以置信的能力，發(fā)明了許多令人無法想象的東

西……他轉(zhuǎn)動著那只還未做好的小船，惶恐地等待著客人的到來。

?他們來的時候剛好四點整，是結(jié)伴一起來的。大家彬彬有禮地圍著桌子坐下，母親給每個人的杯子倒上

自制的氣泡飲料，加入醬色的櫻桃，然后說道：“讓我們?yōu)楦醽喐杀?，今天是他的生日?！?/p>

?所有人都舉杯慶祝，媽媽則抽出一把方形椅子，坐到鋼琴前，彈奏起《土耳其進行曲》。一對小姐妹著

迷地盯著她在琴鍵上飛舞的雙手，母親又彈奏了幾首舒伯特的曲子。

?這場生日活動的主角正緊張地盯著盤子，手掌汗涔涔的。“根尼亞，”外婆突然聲音甜膩地問道：“你

要不要也彈一首？”母親向外婆投去忐忑的目光。根尼亞的心臟差點兒跳出嗓子眼兒！母親瞧見了根尼亞

變得慘白的臉，猜透了他的心思，補救道：“下次吧，根尼亞下次再彈?！?/p>

?孩子們都向根尼亞投來不可思議的目光，膽大機靈的瓦莉卡半信半疑，甚至帶點兒欣喜地問道：“他也

會彈嗎？”熱尼卡用最不知羞的目光把整個房間審視了一遍，之后，他終于指著那個面具問道：“穆西阿

姨！這是誰??？普希金嗎？”

?母親微笑著，溫柔地答道：“熱尼卡，這是貝多芬，一位德國作曲家。他是個聾人，但寫出了許多美妙

的樂曲?！薄暗聡?？”熱尼卡警惕地反問道。

?母親連忙替貝多芬洗脫嫌疑：“他去世很久很久了，己經(jīng)有一百多年了，在法西斯誕生之前很久?！?/p>

?“你們想聽我彈貝多芬的曲子嗎？”母親問道。

?''請吧?！睙崮峥ū硎就猓缓竽赣H再次把凳子抽出來，開始彈奏根尼亞最喜歡的曲子《土撥鼠》，

I

熱尼卡和所有人都靜靜坐著，沒有流露出一絲不耐煩的神色，盡管糖果早就被他們消滅了。

?根尼亞始終處于一種可怕的緊繃狀態(tài)，但此時某種類似于驕傲的情緒第一次在他心頭閃過：這個彈奏貝

多芬樂曲的人是他的媽媽，沒有人嘲笑她，所有人都在仔細聽著。

?母親停止了彈奏，母親提議玩方特游戲，不過看樣子誰都沒帶方特，熱尼卡在窗臺旁擺弄著那只還未做

好的小船，他把小船放到桌子上，說：“這就是我的方特了。”“根尼亞，給女孩子們做幾個方特吧?！?/p>

母親請求道，同時把報紙和兩頁厚實的紙張放到桌子上，根尼亞拿起紙來，思考片刻，就折出了一個縱向

的彎褶……孩子們的小腦袋齊齊地向桌子這邊湊了過來，小船、杯子、鹽瓶、面包籃、襯衫……他每完成

最后一步，做好的小東西馬上就被等待己久的手一把奪走。

?“還有我，給我也做一個！”“他已經(jīng)給你做了一個，真不害臊！該輪到我啦！”

?“根尼亞，請給我做一個杯子！”

?“‘小人兒'，根尼亞，給我做一個小人兒！”

?所有人都忘了方特游戲。他給大家分發(fā)那些紙做的稀罕玩意兒，所有人都笑著，都向他道謝。

?他是幸福的，這種感受他只在夢中體驗過。

?熱尼卡在窗臺上擺弄一張報紙，他把小船展開，然后試著重新折一遍，但怎么也折不好，于是他走到根

尼亞面前，碰了碰他的肩膀，生平第一次叫了他的名字，請求道：“根尼亞，幫我看看吧，下一步怎么折……”

?正在擦拭餐具的母親微笑著，淚水滴落在肥皂水中。

(有刪改)

(1)下列對文章的理解與分析，不正確的一項是()

A.小說講述了一個溫暖的故事，熱尼卡剛開始帶頭欺負根尼亞，到最后卻向根尼亞虛心請教。

B.生日會一開始，根尼亞始終處于一種可怕的緊繃狀態(tài)，說明他開始一直處在惶恐自卑之中。

C.“打油詩像一梭響亮的飛鏢”這一比喻，具有打油詩押韻的特點，也表達了熱尼卡的惡意。

D.在文章結(jié)尾，母親流下了激動和欣慰的眼淚，是因為兒子通過折紙得到了其他孩子的認同。

(2)請結(jié)合上下文，分析文中劃線句子的作用。

(3)請結(jié)合文段分析，根尼亞的母親是一個什么樣的人？

(4)紙折的“小船”在文中出現(xiàn)過多次，請你說說它的作用。

(2022?廣東廣州越秀區(qū)?九年級期末)

閱讀下面文字，完成下面小題。

不許喝水才能活下去

【美】奧斯卡?希斯高爾

①我一小時又一小時地拿著槍面對著其9個水手。在海上漂流20天的大多數(shù)時間里，我一直坐在救生艇尾

部，以便把他們都制約起來。要是開槍的話，在這么近的距離之內(nèi)肯定能命中。水手們也都意識到這一點,

誰厄不敢貿(mào)然地襲擊我。不過，從他們憤怒的目光中可以看出來，他們都憎恨我。

②特別是巴雷特，他當過水手長。他用沙啞的聲音說：“斯奈德，你是個笨蛋。你，你無法堅持下去的！

你現(xiàn)在半睡半醒啦！”

③我不吭聲。他說得對，一個人能堅持多久不睡覺？在大約2小時里，我不敢眨一下眼睛。我現(xiàn)在快要打

瞌睡了，霎時間他們就會向剩下的那丁點淡水撲去。

④最后的一壺淡水就放在我雙腳下。也許只有一品脫，也許只夠每人幾口而已。盡管如此，從他們充滿血

絲的眼睛里可以看出來，為了那幾口水他們可能殺掉我。作為一個男子漢，我顧不得那么多。我再也不是

失事的“蒙塔拉”號的三副了。我只是阻止他們渴望得到淡水的一枝槍。而他們都舌頭腫脹雙頰凹陷，有

點瘋了...

⑤我判斷我們肯定在離阿森松島約200英里處?，F(xiàn)在暴風雨過去了，大西洋滾滾的浪濤變得平緩了。早晨

的陽光炎熱、熱得灼人。我的舌頭腫得足以把喉嚨塞住。我多么希望用我的余年來換取一口淡水啊。

⑥然而，我是個帶槍的人，救生艇上唯一的權(quán)威。我知道，一旦把水喝光，那我們就會一無所望，只有等

2

死。只要我們能期望得到一點水，我們就有生的希望。我們非得使這種期望盡量持久。要是我對咒罵和咆

哮讓步，要是我不揮手槍的話，我們幾天前就把最后一壺淡水喝光，現(xiàn)在我們?nèi)妓懒恕?/p>

⑦水手們不再劃槳了。他們早就沒力氣繼續(xù)劃槳。我面對著的9個水手看來像一群滿臉胡子、衣衫襤褸、

半裸體的野人，我的模樣和他們一樣。

⑧他們不是盯著我的臉，就是盯著我雙腳下的那壺淡水。杰夫?巴雷特靠我最近，威脅最大，他個頭大，

禿頂、臉上有傷疤，一副兇相。他身經(jīng)百戰(zhàn)，每戰(zhàn)都給他留下了印記。巴雷特己經(jīng)睡過了一一事實上，他

大半個晚上都在睡一一我真羨慕他的福份。他已經(jīng)不困，那雙眼睛一直瞇成一條縫威脅地盯著我。

⑨他時而用他那沙啞的破嗓子奚落我：

⑩“你為什么不認輸？你無法堅持下去的！”

?“今天晚上，”我說，“我們今天晚上就分享剩下的淡水?！?/p>

?“到今天晚上我們有些人就死啦！我們要現(xiàn)在喝！”

?“今天晚上?！蔽艺f。

?難道他不明白，要是我們等到晚上才喝的話，我們就不會出汗出得那么快嗎？不過，巴雷特是情有可原

的，干渴已經(jīng)使他神經(jīng)錯亂。我發(fā)現(xiàn)他要站起來，眼已流露出他的企圖。我用槍對準他的胸膛。他又坐下

來了。

?20天前，就在奔向救生艇時，我出于本能急速地抓起我那枝德國制造的魯格爾半自動手槍。除此以外再

也沒有什么辦法能夠把那點淡水保住。

?這班笨蛋竟然不理解我也像他們一樣渴望喝上一點水嗎？不過我在這里是個指揮，僅此不同而已，我是

個帶槍的人，是個不能不思考的人。其余的每個人只想到自己，我卻非得想到整個集體不可。

?巴雷特雙眼依然盯著我，等待著。我憎恨他。我特別恨他已經(jīng)睡過。我現(xiàn)在處于優(yōu)勢。他不會昏倒。

?早在正午前，我就知道自己已經(jīng)再也沒有力氣跟誰搏斗，我的眼瞼已經(jīng)疲倦得抬不起來了。當救生艇隨

著波浪起伏時，我昏昏欲睡，頭也不知不覺地垂下……

?巴雷特監(jiān)視著我。后來我連槍也拿不住了，模模糊糊地猜測將會發(fā)生的事情。他肯定會頭一個抓住水壺

狂飲，其余的人會跟他歇斯底里地嚎叫拉扯，而他只好同意分享。唉，我對此再也無能為力了。

?我輕輕地說：“水手長，接替我。”

?接著我便臉朝下跌到船艙底下……

?一只手搖我的肩膀，我連頭也抬不起來。杰夫?巴雷特用沙啞的嗓音說：“來！喝口水！”

?我莫名其炒地用雙手撐起虛弱的身體，看著水手們，但我感到自己雙目蒙朧，只能隱約見到些人影。后

來我才意識到不是我的眼睛不行，而是夜幕降臨了。海洋一片漆黑，頭頂繁星閃爍。

?現(xiàn)在已經(jīng)是我們在海上漂浮的第21天了一一當夜我們終于得到不定期貨船格羅湯號的搭救一一不過當

時我看到巴雷特時，還不能從他身上得到什么遇救的跡象。他跪在我身旁，一只手拿著水壺，另一只手穩(wěn)

穩(wěn)握住槍對著其他人。

?我凝視著水壺，仿佛它是個幻景。難道他們今天早晨沒喝光那點淡水嗎？當我仰望巴雷特那副可憎的臉

孔時，他顯露出冷酷無情。他肯定猜透了我的心思。

?“你說過‘水手長，接替我'，對嗎？”他咆哮著說，“我整天都制約著這班野人.”他手中一直拿著

那枝魯格爾半自動手槍?！爱斈闶穷I(lǐng)班，”他局促不安地露齒笑著說，“是指揮，就要對其他人負責，你,

你看問題就不能一般見識，對嗎？”

2.下列對文章的理解與分析，不正確的一項是（）

A.壺里的水不僅是10個人生理上的需要，更是維持人們求生欲望的精神象征物。

B.小說主要通過“我”的心理活動以及“我”與巴雷特的對峙來推動情節(jié)的發(fā)展。

C.文中劃波浪線句子“現(xiàn)在暴風雨過去了……”表明情節(jié)的矛盾沖突趨向于緩和。

D.小說的結(jié)尾窮兇極惡的搶水魔鬼轉(zhuǎn)瞬間成了護水神，出人意料，充滿了戲劇性。

3.小說中的“我”是一個什么樣的人？請結(jié)合全文分析。

4.結(jié)合文段，從人物描寫的角度分析文中劃橫線句子的表達效果。

3

（1）杰夫?巴雷特靠我最近，威脅最大，他個頭大，禿頂，臉上有傷疤，一副兇相。

（2）他跪在我身旁，一只手拿著水壺，另一只手穩(wěn)穩(wěn)握住槍對著其他人。

5.本文又名《水手長，接替我》，與《不許喝水才能活下去》這個篇名相比，你覺得哪個更好？為什么？

（2022?廣東廣州天河區(qū)?九年級期末）

閱讀下面文字，完成下面小題。

戈壁開滿花

李要軍

①“這是我爸爸，你們不能靠近！”看著女兒伸出雙臂，像“老鷹”護“小雞”一樣護著自己，不讓小朋

友們接近，艾國心中既欣慰又內(nèi)疚。欣慰的是，女兒聰明伶俐，在一天天長大；內(nèi)疚的是，女兒已五歲了，

今年還是他第一次在家鄉(xiāng)陪她過暑假。

②作為一名空軍部隊雷達兵，艾國這些年一直對妻子滿懷愧疚。妻子懷孕六個月時，他正在奔赴高原執(zhí)行

任務(wù)的路上。臨出發(fā)前，妻子問他什么時候能休假回家，他告訴她再過三個月左右就能回。其實，他自己

也不清楚什么時候能完成任務(wù)歸家。為了讓妻子安心，他只好先許下諾言。

③轉(zhuǎn)眼間，妻子的預(yù)產(chǎn)期到了，艾國承諾的回家時間也到了最后期限。他何嘗不想早點兒回家陪妻子，但

作為單位業(yè)務(wù)骨干，在任務(wù)緊要關(guān)頭自己不能撒手不管。此時，隊長命令道：“你必須回去，并且今天就

走！妻子生產(chǎn)，你一定得回家精心陪護。這里有我們，你放心！”

④等艾國匆忙趕回甘肅老家時，妻子已住進了病房。在他的悉心陪護下，妻子順利生產(chǎn)。抱著剛剛出生的

女兒.艾國流下了幸福的眼淚。讓他同樣開心的是，隊長在為他賀喜的電話里，特意告訴他，這次千里機

動任務(wù)圓滿完成。

⑤艾國給女兒起了小名一一小雪球。在休假的那段時間里，他盡心盡力照顧妻女。雖說是第一次當父親，

可抱嬰兒、換尿布、拍奶嗝兒這些事，他一學(xué)就會。有時后半夜把女兒哄睡后，他怕吵醒熟睡的妻子，便

蜷縮著身子睡在沙發(fā)上。

⑥女兒出生后的第二個春節(jié)，艾國計劃休假，但最終還是把名額讓給了戰(zhàn)友。

⑦又一個夏天來了。當老師的妻子說，要趁暑假帶女兒來部隊駐地看他。艾國說駐地條件艱苦，怕她和女

兒不習慣。妻子笑了：“我又不是沒去過，營區(qū)條件只能越來越好，不會越來越差吧。"艾國想想也是。

⑧幾年前，他和妻子還處在熱戀階段時，她曾來過駐地一次。那時:戈壁灘上的沙棗花開得正盛，兵營后

是一片沙棗林，沙棗花將醉人的花香毫不吝惜地潑灑在燦爛的陽光下。他和戰(zhàn)友們精心準備了一個個意外

驚喜，她房間里老舊的白瓷瓶里每天都有一枝新鮮的沙棗花。盡管生活條件比她想象的還要艱苦，在戰(zhàn)士

們一聲聲“嫂子”的稱呼聲中，她還是下定決心，一定要嫁給他。

⑨妻子始終相信自己的選擇是對的。除了他離她遠一些，其他任何方面如對她的關(guān)心、對雙方父母的孝順、

對女兒的疼愛……艾國都做得無可挑剔。

⑩如果說“大漠孤煙直，長河落日圓”寫出了黃昏時戈壁的蒼涼壯闊，那么夜色中的戈壁灘則如童話世界

那樣安靜神秘，星星亮得耀眼。這讓喜歡數(shù)星星的女兒，每天都瘋玩到深夜。

?回老家的前一天晚上，原本住在營部家屬區(qū)的妻女，堅持留在臺站，要陪艾國一起值班。

?那天后半夜，女兒突然發(fā)起高燒。軍醫(yī)在營部，營部在五公里以外。交接班后，艾國抱著裹緊被子的女

兒，妻子打著手電，快速地向營部奔跑。到營部女兒得到了治療，終于轉(zhuǎn)危為安。從臺站到營部的這條路,

艾國走了十多年，這一次卻讓他感覺如此漫長，似乎總也跑不到閃爍著燈光的盡頭。從此，每當走在這條

熟悉的路上，他都會回憶起與妻女拼命奔跑的那一夜……

?時光荏苒，今年是艾國佩戴四級軍士長軍街的最后一年。鐵打的營盤流水的兵，入伍十幾年來，看著一

撥兒又一撥兒戰(zhàn)友來了又走，轉(zhuǎn)眼間，退役二字也擺到了他的面前。

?一些老兵已經(jīng)開始忙著整理個人資料、聯(lián)系工作，尋找下一步的人生方向。艾國抓緊這最后的點滴時間，

忙著把經(jīng)驗傳授給年輕的戰(zhàn)友們。以往他和女兒兩天一次的視頻約定，也因忙著授課而暫停。戰(zhàn)友們都說,

像艾國這樣認真站好最后一班崗的人，無論在哪兒，都會閃閃發(fā)光。

4

?又到了沙棗花開滿戈壁的季節(jié)，艾國摘下了佩戴多年的四級軍士長軍銜，戴上了光榮退役的大紅花，四

溢的花香鋪滿艾國回家的路，妻子和女兒在路的那頭迎接他。

?“我愛我的家，戈些開滿花！”這是艾國最想說的真心話。是呀，對軍人來說，揮灑青春和熱血的軍營

何嘗不是一個家？那里或許偏遠荒涼，但在他們眼里，卻是世間最動人的角落，永遠開滿鮮花……

（有刪改）

6.下列對文章的理解與分析，不正確的一項是（）

A.隊長命令艾國回家陪產(chǎn)和艾國將休假機會讓給戰(zhàn)友的情節(jié)，都體現(xiàn)了戰(zhàn)友之間的相互關(guān)愛。

B.第⑩段運用環(huán)境描寫，描繪了戈壁的美好夜色，渲染了溫馨的氣氛，烘托出女兒興奮的心情。

C.艾國是四級軍士長，在戈壁艱苦的環(huán)境中堅守崗位十幾年，把軍營當成了自己的另一個家。

D.艾國因為已經(jīng)找好了下一步的人生方向，所以能夠利用退役前的時間，把經(jīng)驗傳授給戰(zhàn)友們。

7.請結(jié)合全文，概括艾國陪伴照顧妻女的情節(jié)。

8.結(jié)合文段，從描寫的角度分析文中畫線句子的表達效果。

9.文章以“戈壁開滿花”為題有何妙處？請結(jié)合全文簡要分析。

2022?廣東佛山順德區(qū)?九年級期末）

閱讀文章，回答問題。

豆花開

①秋雨綿綿，道路泥濘，班車駛到鎮(zhèn)街上，不再往前了。我只好把給母親買的大袋小袋物品整理好，下車

向老街口走去，那里有摩托出租。冷冽的空氣里飄來一股濃濃的豆花香，我聳聳鼻翼，決定喝碗豆花暖和

暖和再走。

②小木屋溫暖、安靜，一對小情侶沉浸在豆花和愛情的甜蜜里。我選了個臨窗的位置坐下，里間厚重的布

簾掀起，騰騰熱氣中走出來一位中年女子，待她笑意盈盈地走到我對面，我倆都駭住了：她的眉眼，嘴角

的黑痣，仿佛一個開關(guān)，“啪”的一聲，接通了兩年前重陽節(jié)的那個場景。

③那天，我回家協(xié)助母親蒸重陽酒。母親的脊背彎成了一張弓，再也抱不起能蒸兩斗糯米的木甑。當甜糯

的香氣從木甑里散發(fā)出來時，母親說：“先盛一碗供你爹，要他保佑酒好家運好?！蔽沂⒑门疵罪?，跨出

灶屋門檻，忽見一個40來歲的女子從門外進到我家堂屋，藍衣黑褲黃球鞋，斜背著一個黑色皮包，眉眼清

秀，皮膚白凈，嘴角的黑痣很顯眼。

④“姐姐行行好，家里遇上火災(zāi)了，好心人捐的錢我都記著呢。"藍衣女子拿著一個小學(xué)生作業(yè)本向我走

來。我正默念著父親來吃糯米飯，沒搭理她。藍衣女子走到灶屋門口，對坐在火塘邊生火的母親說：“嬸

娘行行好，家里遇上火災(zāi)了?！?/p>

⑤“水火無情，房子燒了可憐啊?！蹦赣H嘆息著，跨過灶屋門檻，經(jīng)過堂屋，往臥房里走去。我知道母親

是去找她的錢包了，竟然這么沒警惕心，我心里責怪著母親。見藍衣女子站在臥房門口等著，我沒好氣地

說：“她80多歲了，彎腰駝背的，你好意思要她的錢嗎？你憑什么向一個老弱病殘的人撒謊騙錢，就憑你

臉皮厚……”“你這樣說我……”那藍衣女子喃喃自語，準備離開，但臥房里響起的腳步聲又讓她停住了。

母親握著她的燈芯絨布袋出來了，在藍衣女子身邊的小矮凳上坐下，拉開拉鏈，幾張百元大鈔顯露出來，

我怨嗔道：“媽，你干什么呀？”

⑥站在母親身邊的藍衣女子兩眼放光，緊緊盯著母親的錢袋，時刻準備著接受百元大鈔，房子燒了的悲苦

早已沒了蹤影。如果我不在場，說不定她的手早已伸向了母親的錢包。我走到藍衣女子面前，厲聲說：“撒

謊騙來的錢，你用一分就有一分的不安。你年紀輕輕，有手有腳，到哪不能掙一份工錢？你不是有難，你

是獺惰！你是無恥！”藍衣女子回過神來，紅著臉囁嚅道：“你這樣說我……”

⑦母親終于從百元大鈔里翻出了一卷零錢，從一卷零錢里翻出了一塊錢，給藍衣女子，藍衣女子失望之極,

跨出門檻，走了。母親舉著一塊錢對藍衣女子喊道：“哪有討錢還嫌少的呀，積少成多，你多走幾家啊……”

⑧兩年時間，她竟然“騙”成了老板娘。我憤然站起，抓起放在椅子上的東西，準備往外走。她輕輕地說:

“你媽媽還好嗎？我想請你給老人帶一份豆花?！?/p>

5

⑨苦難的母親是我心葉上的一顆露珠，輕輕一碰，就會濡濕我的眼睛，我坐了下來，她忙轉(zhuǎn)身進了布簾門。

不一會，她用紅漆托盤端來一碗熱氣騰騰的豆花，雙手捧起，放在我面前。

⑩她坐到我的對面，說：“那天，我從你家出來，哭了一路。我的房子不是燒了，是被我賭光了，還欠了

一身債。你說得對啊，我有手有腳，怎么就不能干活呢？我爹娘就是靠打豆腐養(yǎng)大一家人的。我姐借了這

小木屋給我賣豆花，年底，應(yīng)該能把欠賬還清了……”我把手伸過去，她握住了，淚珠從她臉上滑落下來。

?我笑著說：“我媽喜歡甜豆花，你幫她多放點糖吧?！彼龤g喜地應(yīng)著，去里間打包了。

?我拿起白瓷調(diào)羹，鮮嫩綿實的豆花，如雪白的絮朵，盛開在青花瓷碗里。

(選自《人民周刊》，有改動)

班級籌備舉行情景劇表演活動，小順準備的文章是上面的《豆花開》，請你和小順一起完成下面的任務(wù)。

(1)【梳理情節(jié)】

為了更好地演繹情節(jié)，小順按照時間順序重新梳理了內(nèi)容，請完成下面表格。

時間情節(jié)內(nèi)容記敘順序

女人嗜賭，輸?shù)舴孔佑智穫?/p>

兩年前?

“我''回家路過小店，偶遇女人，產(chǎn)生誤會梳理發(fā)現(xiàn)：本文運用了順敘和③

兩年后②

(2)【分析心理】

為了幫助演員演活人物，小順根據(jù)大家關(guān)注的焦點進行了分析。

焦點語句心理描寫

要求：結(jié)合語境，在括號中填寫一個形容心理的詞語，并用第一

那天，我從你家出來，_—哭了一路。

人稱描寫人物當時的心理。

(3)【改寫結(jié)局】

小順突發(fā)奇想，如果改變劇情，讓劇中的“母親”以百元大鈔甚至更多的錢財資助那個女人，結(jié)局會怎么樣

呢？請你運用想象或聯(lián)想，改寫這個結(jié)局。

(4)【確定劇名】

根據(jù)劇情和主題來確定劇名是一門藝術(shù)。有人贊成劇名用原文的“豆花開”，也有人認為用“蛻變”更妙。你

贊成哪種觀點？請結(jié)合選文簡述理由。

(2022?廣東深圳?九年級期末)

閱讀下面選文，完成下面小題。

突襲

王筠

①正是一夜中最為寂靜的時刻，嚴寒籠罩著大地，山上一片肅然。只有西北方向柳潭里與東南方向下碣隅

里的隆隆炮聲打破了黎明前的黑暗。

②死鷹嶺是橫亙在柳譚里與下碣隅里之間的高山險嶺，主陣地1419.2高地臥伏于下碣隅里到柳譚里的公路

上方，它是美軍陸戰(zhàn)隊的生死命門，也是志愿軍部隊的一把尖刀。守住了這一片陣地，就等于在美國人的

心臟上戳了一刀子。所以師長和政委在電話里反復(fù)叮囑吳鐵錘，務(wù)必搶占并死守死鷹嶺諸陣地。

③攻擊部隊排成了散兵線，悄悄地向山上摸去。幾百人的部隊都反穿著單薄的棉衣光腳走在寒冷到極致的

雪地上，冰鐵一樣的大地吸附著他們的腳板，一陣陣疼痛滲透到他們的心臟、骨髓和每一個毛孔，就像是

無數(shù)的鐵釘子扎進了他們的血肉，使他們本來就凍傷凍腫的腳板飽受著加倍的苦難。但他們?nèi)季o咬著牙

關(guān)，以免打戰(zhàn)的牙齒驚擾了山頭上美國人的好夢。

6

④孫友壯騰出手來摸了摸他的一雙大腳，腳板面子黏糊糊的一片，他知道那是流出的血水。孫友壯管不了

那么許多，甩開了膀子，幾乎是大步流星地走在了散兵線的最前面，走在了吳鐵錘的身旁。不一會兒雙腳

就麻木了，好像是兩根僵硬的木頭戳在冰冷的雪地上。

⑤到了半山腰，吳鐵錘抬起胳膊壓了壓，先是近處后是遠方，先是身邊后是兩翼的部隊，都停了下來。吳

鐵錘聽了聽，山上山下一片寂靜，美國人沒有一點動靜，搞不好都在睡大覺。吳鐵錘沒有大意，低聲下達

了他的第二個戰(zhàn)斗命令：“都臥倒，匍匐前進！”

⑥所有的人都趴倒在雪地上，順著山坡往上爬。光腳走在雪地上的動靜自然是比穿著鞋子走路的響聲要小，

但也不是一點聲音沒有，而匍匐著爬行的效果就截然不同了，用悄無聲息這個字眼來形容此時此刻吳鐵錘

和他帶領(lǐng)的隊伍也并不為過。他們就是這樣反穿著單薄的棉衣褲，赤裸著雙腳爬行在冰凍的雪地上。

⑦守衛(wèi)著死鷹嶺1419.2主陣地峰腰部的是美軍麥卡錫中尉所在的連。整整一個白天都相安無事，陸戰(zhàn)隊員

們繃緊的神經(jīng)免不了松弛下來。夜幕降臨以后，氣溫也在急劇地下降，麥卡錫和他的士兵躲在散兵坑里不

停地跺腳和拍打著雙手，以抵御嚴寒的侵襲。

⑧周圍一片寧靜，只有漫山遍野的積雪映照出淡淡的背景。寒冷使得美國士兵們昏昏欲睡，麥卡錫不停地

喊叫著他們，把他們一個一個從即將到來的夢境中拉出來。黑夜是中國人的白天，中國人總是在夜間進攻，

他們善于在夜幕中發(fā)動襲擊，麥卡錫經(jīng)歷過這樣的教訓(xùn)，他懼怕夜幕，懼怕待在這黑漆漆的荒山野嶺上。

麥卡錫的叫喊聲凄厲而刺耳，顯得十分神經(jīng)質(zhì)，聽起來不像是平日里的那個麥卡錫。本森下士感覺到他這

個長官的神經(jīng)即將崩潰。

⑨倦意一陣陣襲來，美國士兵路易斯的眼睛很快就閉上了，可是隨之而來的噩夢把他從睡夢中驚醒，他夢

到了中國人襲擊他們的情景，在七零八落的槍聲中他落荒而逃，拼命奔跑，想遠離那奇怪和恐怖的槍聲，

然而他的這一努力純屬徒勞，他腳步蹣跚，奔跑了半天還只是在原地轉(zhuǎn)圈，兩條腿好像不受自己控制。他

使出了渾身的氣力，拼命地蹬腿。他的腿蹬在鴨絨睡袋中，睡袋拉扯著他的身體，使他從噩夢中醒來。

⑩一陣急促和鏗鏘的金屬撞擊的聲音在山坡上兀然而起，緊接著是一片遠遠近近的吶喊聲，好像堤壩突然

決口，山體突然崩塌。麥卡錫一個激靈清醒過來，下意識地感覺到這是中國人。中國人來了！

?伴隨著鏗鏘的金屬撞擊聲（麥卡錫當然不知道那是吳鐵錘祖?zhèn)鞯你~鑼），山洪暴發(fā)一般的喊殺聲越來越

近，爆炸聲隨之響遍了整個死鷹嶺大大小小的陣地。幾百顆手榴彈同時飛向黎明前寒冷的夜空，飛向美國

人據(jù)守的山頭要點，有的扔在了散兵坑前面，有的扔在了散兵坑后面，有的正好扔在了散兵坑里，麥卡錫

和他的陸戰(zhàn)隊員們都蒙了。更要命的是緊跟著爆炸的硝煙和橫飛的彈片，無數(shù)中國人沖進了他們的陣地，

緊接著就是一場短兵相接的混戰(zhàn)…

?麥卡錫中尉見大勢已去，下達了緊急撤退的命令。

（節(jié)選自《長津湖》，有刪改，標題為命題人所加）

11.請以吳鐵錘的視角，簡要概括小說故事情節(jié)。

12.小說中多次寫雪地和天氣的寒冷，有什么作用？

13.課堂上，老師帶著同學(xué)們探討人物形象，請補充對話。

老師：這篇小說分別刻畫了志愿軍群像和美軍群像。

小深：志愿軍的英勇無畏、（1）給我留下了深刻的印象。

小圳：小說中美軍表現(xiàn)出一副（2）、疲憊不堪的樣子。

老師：的確，人物群像凸顯了人物的共性。小說中，作者還在人物描寫上盡量變換不同手法，讓文字更有表

現(xiàn)力。

小深：第④段運用了動作描寫，“摸”“甩”“走”等動詞具體寫出了極度寒冷的天氣下孫友壯的英勇無畏。

小圳：那我來說說第⑨段路易斯這個人物。（3）

老師：所以人物形象，是小說的核心要素！

7

14.結(jié)合小說內(nèi)容，請你全面分析志愿軍這次突襲成功的原因。

15.請以“這盛世，如您所愿”為開頭，寫一段話，表達你對志愿軍的敬意。

（2022?廣東?中山紀念中學(xué)九年級期末）

閱讀下面的文字，完成小題。

遠去了，母親放飛的手

劉心武

①從1950到1959年，我8歲到17歲。家里平時就我和母親兩人?；貞浤?0年的生活，母親在物質(zhì)上和

精神上對我的哺育，都是非同尋常的。

②物質(zhì)上，母親自己極不重視穿著，對我亦然，有得穿就行了；用的，如家具，也十分粗陋。但在吃上，

那可就非同小可了，母親做得一手極地道的四川菜，且不說她能獨自做出一桌宴席，令父親的那些見過大

世面的朋友交口稱譽，就是她平日不停歇地輪番制作的四川臘腸、臘肉等，也足以叫鄰居們嘖嘖稱奇。有

人就對我發(fā)出警告：“你將來離開了家，看你怎么吃得慣啊！”但是母親幾乎不給我買糖果之類的零食，

偶爾看見我吃果丹皮、關(guān)東糖之類的零食，她總是要數(shù)落我一頓。母親堅信，一個人只要吃好三頓正經(jīng)飯,

便可健康長壽，并且那話里話外，似乎還傳遞著這樣的信念：人只有吃“正經(jīng)飯”才行得正，吃零嘴意味

著道德開始滑落——當然很多年后，我才能將所意會到的，整理為這樣的文句。

③母親在飲食上如此令鄰居們吃驚，被一致地指認為對我的“嬌慣”和“溺愛”.但跟著還有令鄰居們吃

驚的事，那就是我家是大院中有名的郵件大戶。如果那幾十種報刊都是我父親訂的，當然也不稀奇，但我

父親其實只訂了一份《人民日報》，其余的竟都是為我訂的。就有鄰居大媽不解地問我母親：“你怎么那

么舍得為兒子花錢??！你看你，自己穿得這么破舊，家里連套沙發(fā)椅也不置！”母親回答得很坦然：“他

喜歡?。∵@個愛好，盡著他吧！”

④1959年，我被北京師范?？茖W(xué)校錄取，勉勉強強地去報了到。我感到“不幸中的萬幸”，這所學(xué)校就在

市內(nèi)，因此我覺得還可以大體上保持和上高中差不多的生活方式——晚上回家吃飯和睡覺。我滿以為，母

親會縱容我“依然故我”地那樣生活。但是她卻給我準備了鋪蓋卷和箱子，顯示出她絲毫沒有猶豫過。母

親不僅把我“推”到了學(xué)校，而且也不再為我負擔那些報刊的訂費，我只能充分地利用學(xué)校的閱覽室和圖

書館。

⑤1960年春天，有一個星期六我回到家中，一進門就發(fā)現(xiàn)情況異常，仿佛在準備搬家似的……果不其然，

父親奉命調(diào)到張家口一所軍事院校去任教，母親也隨他去。我呢？父親和母親都絲毫沒有猶豫地認為，我

應(yīng)當留在北京。問題在于：北京的這個家，要不要給我留下？如果說幾間屋都留下太多，那么，為什么不

至少為我留下一間呢？但父親卻把房全退了，母親呢，思想感情和父親完全一致，就是認為在這種情況下，

我應(yīng)當開始完全獨立的生活。父母遷離北京后的那周的星期六下午，我忽然意識到我在北京除了集體宿舍

里的那張上鋪鋪位，再沒有可以稱為家的地方了！我爬上去，躺到那鋪位上，采采地望著天花板上的一塊

污漬，沒有流淚，卻有一種透徹肺腑的痛苦，難以言說，也無人可訴。

⑥1966年春天，我在北京一所中學(xué)任教。就在那個春天，我棉被的被套糟朽不堪了，那是母親將我放飛時,

親手給我縫制的被子。它在為我忠實地服務(wù)了幾年后，終于到了必須更換的極限。于是我給在張家口的母

親，寫信要一床被套。這對于我來說是自然到極點的事。母親很快寄來了一床新被套，但同時我也就接到

了母親的信，她那信上有幾句話我覺得極為刺心：“被套也還是問我要，好吧，這一回學(xué)雷鋒，做好事，

給你寄上一床……”睡在換上母親所寄來的新被套里，我有一種悲涼感：母親給兒子寄被套，怎么成了''學(xué)

雷鋒，做好事”，仿佛是“義務(wù)勞動”呢？現(xiàn)在我才醒悟，母親那是很認真很嚴肅的話，就是告訴我，既

已將我放飛，像換被套這類的事，就應(yīng)自己設(shè)法解決。她是在提醒我，“自己的事要盡量自己獨立解決”。

⑦母親將我放飛以后，我離她那雙給過我無數(shù)次愛撫的手，是越來越遠了，但她所給予我的種種人生啟示,

竟然直到今天，仍然能從細小處，挖掘出珍貴的寶藏來……誰言寸草心，報得三春暉！

16.第①段中畫橫線句子在文中有什么作用？

17.文中一共寫了母親對“我”的三次“放飛”，“我”的情感也隨之發(fā)生變化。請根據(jù)提示完成下面的表格。

8

母親的三次“放飛”“我”的情感變化

第一次：兒子考上北京師專，母親把兒子“推”到學(xué)校住讀。意外

第二次：①痛苦

第三次：母親把給兒子寄被套當作“學(xué)雷鋒，做好事”。②

18.結(jié)合上下文，寫出第④段中加點詞“不幸”和"萬幸”分別指代的內(nèi)容。

19.標題中“放飛”一詞的含義是什么？有什么表達效果？

（2022?廣東惠州?九年級期末）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

新官上任

李景文

①夏冰有晨練的習慣。健壯的體魄加上他的娃娃臉，讓他顯得比實際年齡要小許多。一早起來，眼看窗外

飄著的鵝毛大雪，他坐不住了。

②為人民謀福祉，為百姓解憂難，是夏冰的人生理想；不論自己身處怎樣的崗位，也始終把人民的利益放

在首位，這一直是夏冰的工作原則。夏冰也正因為工作認真，責任心強，最近被提拔到城建局當一把手。

本來，組織部門已跟他約好，明天就送他走馬上任。但是，眼前的這場大雪，就如同在他頭頂上壘起了一

座雪山，隨時都會崩塌。真的是懸念迭起呀！道路暢不暢通？自來水管道是否爆裂？種種想到或者沒有想

到的問題，就像眼前的大雪在他腦子里一片混沌……

③匆匆吃完早餐，一看表還不到7點，他決定自己的履新就提前從今天開始。既然是履新，就得有新氣象。

那這第一天上班就走過去好了，正好留心下一路的市容市貌有什么問題。一跨出樓梯道，他就被紛紛揚揚

的大雪吞沒了，行走變得身不由己。然而，戶外清新而凜冽的空氣使他更加激昂，銀裝素裹的城市其實頗

有詩意，他的步伐更穩(wěn)了。在途中，他看到身著橙色衣帽的環(huán)衛(wèi)工人頂風冒雪在清除厚厚的積雪，心中就

有一種別樣的感動。

④走到城建辦公大樓，他花了一個多小時。值班室里，一個年輕的保安正在埋頭玩手機。他便憋不住地說,

注意別傷著眼睛，鏟鏟雪還帶鍛煉呢。

⑤你是誰呀？有這么說話的？保安斜著眼睛掃了他一眼。

⑥我是新來的……

⑦站著說話不腰疼，門口有的是鍬，那你鏟呀！

⑧夏冰聽出了話中的譏諷。他搓搓手，想到了“桃李不言，下自成蹊”那句古話，就二話不說拿了一把鐵

鍬開始鏟雪，從大樓的臺階一路鏟下去，全身心投入，越干越歡，漸漸他的身后便鏟出一條道來。連老天

也仿佛被他的沖天干勁嚇著了，雪在不知不覺中已經(jīng)停了。當他欣慰地回望時，卻看到保安也拿著一把鍬

快步朝門口走……

⑨尚主任，您來這么早！保安一臉媚態(tài)。

⑩好，都把雪鏟了。尚主任咪縫著眼打量夏冰，這位是……

?他說要跟您報到。心虛的保安說完就開溜了。

?哦，是小夏。尚主任以一種居高臨下的口吻說，在機關(guān)，就是要見眼生情，能上能下。

?夏冰點點頭，我初來乍到，還望主任多提醒。

?既然進了一個廟，就不是外人了.尚主任拍拍夏冰的肩說，剛才在路上，我突然接到一個電話，話是說

得哆哆嗦嗦，好像是給我們單位送空調(diào)的師傅出了車禍，在大轉(zhuǎn)盤那兒吧，你就趕去看看，到底怎么回事？

?人命關(guān)天！夏冰心里一驚，忙問，師傅傷著沒有？

?這是師傅的事，雇主是跑不脫的。尚主任撇了下嘴說，你看看空調(diào)掉壞了沒有？要不要更換？商家什么

時間能安裝到位？

9

?這不是本末倒置嘛！夏冰的口氣有些像爭辯。

?俗話說，各掃自家門前雪，莫管他人瓦上霜。尚主任的臉色很不好看，現(xiàn)在，這個美差就交給你了，空

調(diào)可是給新局長換的，今天不吃飯也要安裝到位！

?新局長未必要吧！再說，局長室的空調(diào)是不是可以修一下，也許加點氟利昂就行了。夏冰想盡量讓自己

的情緒平復(fù)些，但是卻越說越激動，老尚是不是這個理兒？一臺空調(diào)跟人的生命比起來，可以說微不足……

?你……教訓(xùn)我？尚主任氣急敗壞地說，簡直目無領(lǐng)導(dǎo)！

?領(lǐng)導(dǎo)心中要有群眾！夏冰微笑著說。

?群眾，滿大街都是群眾，你問得了嗎？真是站著說話腰不疼。尚主任說著頭也不回走了。

?尚主任最后說的話，聽上去很耳熟，但是夏冰沒有工夫跟他計較，隨即打車趕到出事地點。三個交警正

在現(xiàn)場處理事故，肇事的師傅在一旁嚇得不輕，原來不是送貨的他受了傷，而是因雪天路滑，他開的電瓶

車碰倒了一個老人……夏冰當即打120將老人送往醫(yī)院。一做CT,三處骨折。很快，警方來電話說老人的

親屬馬上就到，夏冰迎上去，一看卻是尚主任。

?夏局呀，我真是老眼昏花，有眼不識泰山！尚主任雙手緊握著夏冰的手直搖，我把您當成……也是今天

來報到的小夏……

?我哪里有你說的那么年輕！夏冰說，當然，改正了就好，你不是也趕來了？

?唉，教訓(xùn)太深了！尚主任滿臉羞愧地低下了頭，被撞的，是我的老父親……

20.小說通過典型的故事情節(jié)來塑造鮮明的人物形象。閱讀全文，根據(jù)提示，完成下列表格。

夏冰做的事情人物形象

提前只身上任，擔心大雪給群眾生活帶來不便(1)

②身體力行，做出表率

③一身正氣，關(guān)心民眾

尚主任向他道歉，他原諒了尚主任④

21.從描寫的角度談?wù)劦?段劃線句子的作用。

這是師傅的事，雇主是跑不脫的。尚主任撇了下嘴說，你看看空調(diào)掉壞了沒有？要不要更換？商家什么時

間能安裝到位？

22.小說多次寫到雪，有何作用？

23.請結(jié)合文章和鏈接材料，談?wù)勎覀冎袑W(xué)生應(yīng)該如何確立自己的理想。

【鏈接材料】

黃文秀，2016年北京師范大學(xué)哲學(xué)院碩士畢業(yè)生。她家庭并不富裕，父親身患重病，重重壓力之下，這個

從山村走出來的女孩作出了一個與眾不同的選擇，她放棄了大城市的工作機會，決定回到家鄉(xiāng)支援建設(shè)，

把帶領(lǐng)家鄉(xiāng)人民脫貧致富當作自己的人生理想。2018年3月26日，黃文秀來到廣西壯族自治區(qū)百色市樂

業(yè)縣新化鎮(zhèn)百泥村擔任駐村第一書記。從進村開始，黃文秀就努力融入當?shù)厣?，挨家挨戶走訪，學(xué)會了

桂柳方言。一年多時間里，她幫村里引進了砂糖橘種植技術(shù)，教村民做電商；協(xié)調(diào)給每個村建起了垃圾池。

在黃文秀任上，百泥村103戶貧困戶順利脫貧88戶，村集體經(jīng)濟項目收入翻倍。2019年6月17日凌晨，

黃文秀從百色返回樂業(yè)途中遭遇山洪因公殉職，年僅30歲。黃文秀把生命奉獻給脫貧攻堅事業(yè)，譜寫了新

時代青春之歌。2021年6月29日，在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年“七一勛章”頒授儀式上，黃文秀被

追授“七一”勛章。

（2022?廣東江門?九年級期末）

①金黃深秋，果實累累。

②蘋果紅透，再不采摘，必過佳期。很多鄉(xiāng)親眼眶發(fā)燙。

③大地鄉(xiāng)在四川省漢頭縣，幾乎家家戶戶種“糖心蘋果”。大家不約而同地想到遠山村的楊飛云?？擅磕?/p>

10

這日子找楊飛云，如同在森林里找一棵小草，在大雨里拾掇一朵雨花。

④終于有人撥通了電話，楊飛云在那頭笑著說：“你們呀一一像往年一樣，老地方吧！”于是他們就開始

忙碌了。

⑤楊飛云也有自己的蘋果園，是大地鄉(xiāng)最大的蘋果園。此時的楊家果園，樹樹掛滿了紅“燈籠”，處處人

頭攢動喜氣洋洋。幾百個果農(nóng)正熟練地爬上跳下，將蘋果從枝頭摘下、放進籃子、裝進斗車，再轉(zhuǎn)運到果

園邊的大卡車上。而十里外大地鄉(xiāng)管理區(qū)旁的大棚，也是人聲鼎沸，那是楊飛云為打不開銷路的鄉(xiāng)民搭建、

聯(lián)系的蘋果對外批發(fā)點。從大地鄉(xiāng)出發(fā)，“糖心蘋果”將暢銷全國各地。

⑥“大棚蘋果批發(fā)價是3.5塊，而你的是4塊。都是你的苗，都是糖心，統(tǒng)一價吧！”一個精明的客商大

聲嚷嚷，馬上得到其他客商的齊聲附和。

⑦楊飛云爽朗大笑，他殷勤地一個一個給客商們遞上切好的蘋果。果瓢似琥珀，如果凍，像蜂蜜，在金秋

的陽光照射下，晶瑩剔透，芳香四溢。隨著“嘎”“嘎”“嘎”聲聲脆響后，客商們的舌尖將充盈的糖分

瞬間傳導(dǎo)到味蕾，全身十萬八千個毛孔頓時萬分舒暢。大家驚喜得合不攏嘴，楊飛云洋洋得意地嚇唬他們

說：“這是‘糖心之王’，再不下手就5塊啦！”

⑧1986年夏天，楊飛云從技校畢業(yè)回老家躊躇滿志要創(chuàng)業(yè)，滿地里種上玉米與養(yǎng)麥，一家人忙活一年，收

入只八百多元。第二年收成勉強與頭年持平。第三年，玉米灌漿時趕上大旱，三十多畝地只收了五百來斤。

他不甘心：此路不通，必有他路！于是他嘗試種植蘋果一一嘿，居然成功了！豐收，一年接著一年；價格，

卻一年比一年低：他心急如焚，可百思不得其解。

⑨不知什么時候，縣里來了扶貧工作隊。楊飛云像抓住了救命稻草，硬拽著來自中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的教授老楊

來考察他的果園。經(jīng)過一個星期的調(diào)查研究，老楊團隊在遠山村的打谷場召開調(diào)查報告會?！按蟮剜l(xiāng)的土

壤與海拔，非常適合種植蘋果。只是小楊你們的品種苦澀生硬，早被市場淘汰。隨著我國人民生活水平的

不斷提高，對水果的要求也不斷提高，我強烈建議轉(zhuǎn)種糖心蘋果，我們大地鄉(xiāng)必將前途無量。你們可以向

縣里申請優(yōu)質(zhì)種苗低息貸款，我為你們作擔保?！崩蠗钤秸f越興奮，可鄉(xiāng)親們越聽越心涼一一風險大大的

呀?？蓷铒w云心潮澎湃，他按捺不住喊道：“橫豎沒有出路，不如放手一搏。”

⑩他一閉眼一跺腳砍掉了原先的三百棵蘋果，在老楊團隊的指導(dǎo)下，從一苗苗地培育，一棵棵地嫁接，一

排排地延展，一片片地茁壯……一年，兩年，三年，四年，五年……不斷嘗試，不怕失敗……終于迎來了

一年年的豐收。果子紅得發(fā)光，價格漲得翻倍，銷量賣得歡暢。2009年蘋果產(chǎn)量達十萬斤，如今突破一百

萬斤。

?大地鄉(xiāng)兩百多戶人家，看到了楊飛云的成功，也陸陸續(xù)續(xù)開始轉(zhuǎn)種。楊飛云倒也樂意幫忙，從提供種苗，

到技術(shù)指導(dǎo)，每天不亦樂乎?，F(xiàn)在，全鄉(xiāng)在老楊團隊的指導(dǎo)下，兼種其他優(yōu)質(zhì)水果，年產(chǎn)總量不下三千萬

斤。靠著種植優(yōu)質(zhì)水果，鄉(xiāng)親們不光脫了貧，而且致了富。2008年大地鄉(xiāng)只有三四幢磚房，如今別墅成群，

環(huán)境優(yōu)美，成為社會主義新農(nóng)村的標桿。

?眼見日子一天天地紅火起來，楊飛云卻沒有掉以輕心，他一有空就建議鄉(xiāng)親們要成立優(yōu)質(zhì)水果合作社，

打造高端電商平臺，組建技術(shù)工程部；可鄉(xiāng)親們大都委婉拒絕：“這個……好說好說一一以后有空再說吧！”

是呀，誰愿意將錢投在玄虛的技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)上，那是燒錢呀！楊飛云也不介意，總是哈哈一笑：“你們呀一

_，，

?也有幾位返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、不怕死的大學(xué)生與楊飛云一起干，在老楊團隊的鼎力幫助下，經(jīng)常坐著復(fù)興號穿梭

在新疆、山東、陜西等省市的優(yōu)質(zhì)果園之間，奔忙在中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)等實驗

室之中，哪里有好品種，哪里有好技術(shù)，哪里有好市場，哪里就有他們參觀學(xué)習的身影。他們有著清醒的

頭腦、敏銳的味蕾與爽朗的笑聲?；ㄥX？他們一點都不心疼，他們眼里只有他們的“糖心之王”。

?有一次，楊飛云問一直堅守的老楊：“您幫助我們，為什么會毫無保留？”老楊哈哈大笑，轉(zhuǎn)而神秘低

聲說：“其實我是有私心的，因為我們都有著同一個姓！”

（選文有刪改）

24.如為小說擬標題，下面哪個最好？請說說理由。

（1）小楊與老楊（2）糖心之王（3）同一個姓

II

25.請結(jié)合下面的句子分析教授老楊的性格特征。

老楊哈哈大笑，轉(zhuǎn)而神秘低聲說：“其實我是有私心的，因為我們都有著同一個姓！”

26.品味下列加點的詞句，分析其表達效果。

（1）楊飛云洋洋得意地嚇唬他們說：“這是‘糖心之王’，再不下手就5塊啦！”

（2）可鄉(xiāng)親們大都委婉拒絕：“這個……好說好說——以后有空再說吧！”

27.請概括楊飛云取得成功的原因。

（2022?廣東東莞?九年級期末）

閱讀下面文字，完成下面小題。

一寸都不能少

閻秀麗

①爹拄著鎬頭，背靠著地頭上的一棵楊樹，磕了磕鞋里的土，然后瞇著眼睛，看著面前一排排筆直的壟溝，

延伸到炊煙的最深處。

②他的眉頭忽然皺了一下，用手在眼前上下比量一番，又在地頭來回走了幾遍，越走眉頭皺得越緊。

③我納悶兒地看著爹，低聲問娘：“我爹怎么了？”

@“誰知道抽的哪門子風?！蹦镎f。

⑤''這都快中午了，我餓了，喊我爹回家吧。"我咽了口唾沫，看了看爹的背影，對娘說。

⑥爹性子急躁，還保留著在部隊的作風，做什么事都極認真、講原則，差一點兒也不行，他不發(fā)話，我可

不敢擅自“離隊”。

⑦娘看了看頭頂?shù)奶?，又看了看我，回頭喊了一嗓子，爹沒應(yīng)，又喊了聲，爹還是沒理，自顧自地在地

頭上走來走去。娘生氣了，拉著我的手就往家走。我回頭，發(fā)現(xiàn)爹正貓著腰，似乎在一條壟溝里尋找著什

么東西。

⑧我和娘回到家，吃了午飯，便又去了地里。還沒等到地方，就發(fā)現(xiàn)我家的地里站著一群人，有很大的吵

架聲從人群里傳出來。

⑨吵架的，竟然是爹和老瓦叔！爹和老瓦叔怎么能吵吵起來？他們倆可是從小一起長大的！

⑩聽說爹當兵走的時候，老瓦叔哭得鼻涕一把淚一把的，說你就放心去部隊吧，家里有我呢。即使后來他

們都成家了，我家的農(nóng)活兒老瓦叔還是像以前那樣，沒少幫忙干。爹也很感激，每次回來都會和老瓦叔喝

兩盅，嘮上好一陣子。

?我和娘鉆進人群，看到爹拎著鎬頭，額頭上青筋暴起，指著離他不遠的老瓦叔，高一聲低一聲地吼著。

?“弟妹你來評評理，你說說你家人，非得說我占了你家的地，這怎么可能？你家的地這些年都是怎么種

的？還不是每年開春我?guī)湍銈兗曳N？他說地不對勁兒，這不是埋汰我嗎？”老瓦叔漲紅著臉，橫在娘的面

前氣哼哼地說。

?我心里也有些生爹的氣，狠狠瞪了爹一眼。老瓦叔雖然愛占點兒小便宜，可平時沒少幫我家忙。他家的

日子比較緊巴，但也不會干占地這樣的事?。?/p>

?娘趕緊笑著說：“別聽他胡說，你怎么能占我家的地呢？”爹幾步跨到要離去的老瓦叔面前，兩手一張

吼道，“把地的事兒整明白再走！”

?“哎，我看你是沒完沒了啊，誰稀罕占你家地咋的？當初分地的時候是有文書的，你這塊地有多少條壟

溝，你數(shù)數(shù)，看少沒少！”

?“壟溝是一條沒少，界石也在那兒埋著，看哪兒都沒毛病，但是壟臺兒變窄了！當初分地的時候，界石

正對著這棵小樹?！备赣H指著地頭兒的楊樹說，“當時我是不是還開玩笑說不用埋界石，用這棵樹當界石

得了。你說樹要是死了咋辦，還得以界石為準。這你都忘了？要不咱們拿上尺，按照文書重新量一下？”

?“我……我……”爹的話讓老瓦叔忽然結(jié)巴起來，他看了看爹的眼睛，又看了看地頭的那棵樹，赤紅著

臉說不出話來。

?“行了，不就是半條壟的事嗎？至于嗎！”娘趕緊拽著爹的袖子，低聲說道，“他家地少人多，算了?！?/p>

12

?“絕對不行！”爹轉(zhuǎn)身離開，聲音很大。

?打那以后，老瓦叔看到爹和娘的身影，都會訕訕地躲開，滿臉的不自在。爹在縣里工作，忙起來根本沒

空回家。家里有什么農(nóng)活兒，娘自然也不好意思再去麻煩老瓦叔幫忙，只能自己干。我心里不由得對爹多

了一絲怨氣，就因為那半條壟，好好的兩家人倒變了仇人一樣。

?燥熱的夏天，一個跟斗跳進了秋天的谷香里。爹彎著腰，身子前傾，飛快地揮舞著鐮刀，隨著有節(jié)奏的

刷刷聲響，他用腳一勾，鐮一挾，谷子便成一抱……爹把收割下來的糧食裝了滿滿兩大袋子。他望著我說:

“走，去你老瓦叔家一趟?！蔽译m然納悶兒，但還是跟著爹去了老瓦叔家。

?“送給你啦?！钡鶎⒓Z食從獨輪車上卸下來說?？粗蜐M滿的兩袋糧食，老瓦叔的臉，紅得像豬肝。

?爹“撲哧”一聲笑了，就像石子兒投進潭水里，臉上蕩漾著歡樂的波紋，撓了撓頭，似乎想說什么，卻

沒有說出來，拉著我走開了。我蹦跳著跟在爹的身后，看著陽光被樹葉剪碎，落在心里成了點點滴滴的疑

惑。忍不住問爹：“辛辛苦苦打下來的糧食，給他送去干什么??？"爹說：“他家人口多，糧食不夠吃，

要不能占咱們家地嗎？”

?“既然你這么想，那他占就占了唄，還急赤白臉地要回來干嗎？咱們挨著累收了糧食又給人送去，圖啥

呢？”

?“兩碼事。我當兵的第一天，班長就告訴我，有一句話，每個人一定要牢記在心?！钡难劬γ缮狭艘?/p>

層霧氣，”這不僅成為滲進骨子里的習慣，也成了每名軍人一生的誓言?！?/p>

?“啥話？”

?爹放下手里的獨輪車，身體站得筆直，看著眼前廣袤的土地，聲音鏗鏘有力?！皩儆谖覀冏约旱耐恋?，

一寸都不能少！”爹的話在藍天下轟然作響。

（選自《遼寧日報》，有刪改）

28.用簡潔的語言概括選文“爹和老瓦叔”之間發(fā)生的事情。

29.選文第⑩段運用了哪種記敘順序？有什么作用？

30.文章第?段中老瓦叔的臉，為什么紅得像豬肝？請結(jié)合選文，以“老瓦叔”的身份（用第一人稱）回答。

31.選文結(jié)尾畫線句子別具深意，請談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

（2022?廣東韶關(guān)南雄市?九年級期末）

超重

①那天到機場送人，飛往法蘭克福、倫敦、羅馬和巴黎的航班，密集得像雨點似地擠在一起。大概正趕上

暑假結(jié)束，大學(xué)開學(xué)在即，到處可以看到推著裝有大行李箱推車的學(xué)生們，送行的父母特別多.候機廳里,

家庭的氣息一下子很濃，像是客廳，相似的面孔不停地在眼前晃動。

②不時有孩子進到里面去辦理登機手續(xù)，家長只能夠站在候機廳里等，兒行千里母擔憂，他們都伸長了脖

子，把望眼欲穿的心情賦予人頭攢動的前方。不時便又看見有孩子匆匆地從里面走出來，給家長一個渴望

中的喜悅。不過，我發(fā)現(xiàn)，匆匆出來的孩子大多并不是為了和送行的父母再一次告別，也很少見到有依依

不舍的場面，那樣的場面，似乎只留給了情人之間的擁抱和牽手。

③站在我身邊的是一位面容姣好的中年婦女，涼鞋露出的腳趾涂著鮮艷的豆蔻，這樣風韻猶存的女人，在

我們的電視劇里一般還要在男人懷里撒嬌呢?，F(xiàn)在，她像是只溫順的貓，眼神有些茫然。不一會兒，我看

見一個大小伙子推著行李車，氣沖沖地向她走來，沒好氣地對她嚷嚷道：“都是你，讓我?guī)?，帶！都超?/p>

啦！”只聽見她問：“超了多少？”語氣小心，好像過錯都在自己的小媳婦?！?0公斤！”只有兒子對母

親才會有這樣肆無忌憚。聽口音，是南方人。于是，我看見母親開始彎腰蹲了下來，把捆箱子的行李帶解

開，打開箱子，那是一大一小赭黃色的兩個名牌箱。兒子也蹲下來，和母親一起翻箱子里面的東西，首先

翻出的是兩袋洗衣粉，兒子氣哼哼地嘟嚷著：“這也帶！”然后又翻出一袋糖，兒子又氣哼哼地嘟嚷一句：

“這也帶！”接著把好幾鐵盒的茶葉都翻了出來：“什么都帶！"母親什么話都沒說，看兒子天女散花般

把好多東西都翻了出來，面前像是擺起了地攤。最后，兒子把許多衣服和一個枕頭也扔了出來，緊接著下

手往箱底伸了，只聽見母親叫了聲：“被子呀，你也不帶了！”

13

④我有些看不過去，走了兩步，沖那個一直氣哼哼嘴1?得能掛個瓶子的兒子說：“10公斤差不多了，你東

西都不帶，到了那兒怎么辦？"兒子不再扔?xùn)|西了，母親站了起來，一臉憂郁，本來化得很好的妝，因出

汗而坍塌顯出些許的斑紋?！跋热ピ囋囋僬f。"我接著對那個兒子說，他開始收拾箱子，母親則把茶葉都

從鐵盒里掏出來，又塞進箱里。兒子推著行李車走了，我問那位母親孩子去哪里，她告訴我去英國讀書。

她腳下的那些東西都散落著，稀泥似地攤了一地。

⑤這里，我身旁另一側(cè)，又有一個女孩推著車走到她的父母身邊，表情幾乎和那個男孩一樣氣哼哼的，把

車使勁推到她父親的腳前，說了句：“嚴重超重！”父親和剛才這位母親一樣，立刻蹲下身子，替女兒打

開行李箱，我一看，箱子里幾乎全是吃的東西，而且全是麻辣食品，不用說，來自四川。左翻翻，右翻翻，

父親權(quán)衡著取出什么好，女兒站在那里，用手扇著風，摸著臉上的汗，說著：“這都是我想帶的呀！”這

讓父親為難了，倒是母親在旁邊發(fā)話了：“把那些臘腸都拿出來吧，那玩意占分量?！备赣H拿出了好幾袋

臘腸，又拿出好幾管牙膏、一大罐營養(yǎng)品和幾件棉衣，再蓋箱子的時候，鼓囊囊的箱子癟下去一大塊。女

兒風擺柳枝般推著車走了，我悄悄地問母親這是去哪兒，她說是去法國讀書。

⑥獨生子女的一代，理所當然地覺得可以把一切不滿和埋怨都發(fā)泄給父母。養(yǎng)兒方知父母恩，他們還沒到

明白父母心的年齡。他們可以埋怨父母的嬌慣和期待超重，卻永遠不該埋怨父母對自己的情感超重。

（選自《中國年度微型小說》）

32.結(jié)合全文，請簡要概括文章中的“我”在機場看到的情景。

33.結(jié)合全文，請分析第①段在文中的作用。

34.閱讀全文，回答問題。

（1）文中兩處加點的“氣哼哼”，原因一樣嗎？試作分析。

①兒子氣哼哼地嘟嚷著：“這也帶！”

②一個女孩推著車走到她的父母身邊，表情幾乎和那個男孩一樣氣哼哼的，把車使勁推到她父親的腳前，

說了句：“嚴重超重！”

（2）有人認為第⑤段寫的是與前文相同的事情，有重復(fù)之嫌，你怎么看？

35.文章以“