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文檔簡介
第頁幼教課堂設計中班語言:小豬變形記教師:***日期:***XX幼兒園
活動目標:1、了解故事中小豬通過模仿改變自己的多種嘗試,感受故事情節(jié)的趣味。2、發(fā)揮想象,大膽講述小豬變形的有趣經(jīng)歷。3、理解做自己,最幸福的道理?;顒訙蕚洌弘娨暀C、幻燈片活動過程:一、導入:1、今天,張老師給小朋友帶來了禮物是一個非常好聽的故事,想聽嗎?這個故事是關于一個動物的,喜歡動物嗎?喜歡什么動物?為什么喜歡?(教師概括動物的能力)2、我們來看看到底帶來的是什么動物?(出示第一幅圖)小豬有什么奇怪的地方?(小豬有翅膀)小豬裝上翅膀、尾巴是想干什么呢?3、今天我就和你們說說關于這只小豬的故事,故事的名字叫做“小豬變形記。”二、欣賞閱讀故事,讓幼兒發(fā)揮想象,大膽講述小豬變形的有趣經(jīng)歷1、(出示第二幅圖)一天,小豬一個人躲在樹底下,你覺得他心情怎么樣?(傷心、難過)你從哪里看出來?我們一起學學小豬傷心、難過的樣子。小豬為什么心情不好?小豬覺得做小豬一點都沒意思,不快樂。他嘟囔著,“煩、煩、煩!真煩!總該有點好玩的事吧,我去找找看!”于是,他決定出去找快樂!2、我們看看小豬走到哪了,小豬走啊走,走到路邊(出示第三幅圖)看見了……?(長頸鹿)長頸鹿長得什么樣子?(個子高,脖子長)長頸鹿在干什么?(吃樹葉)小豬一看長頸鹿真神氣,長長的脖子可以吃到樹上的葉子,如果我也像想長頸鹿那樣個子高高的,脖子長長的一定會很快樂,小豬腦筋一轉(zhuǎn)他要學一學長頸鹿也想個子高高的,幫他想想辦法?(梯子、高蹺)3、我們來看看小豬想的辦法是不是和你想的一樣,(出示第四幅圖)小豬咚咚地跑回去做了一對高蹺,然后踩著高蹺散步去了,4、小豬真得意踩著高蹺和長頸鹿一樣高,(出示第五幅圖)在路上遇見了斑馬,對斑馬說:“我是一只了不起的長頸鹿,我可以看很遠?!卑唏R相信他的話嗎?(不相信)斑馬說:“你不是一只長頸鹿,你是一只踩著高蹺搖搖晃晃的小豬,你最好小心點兒?!?、斑馬剛說完,小豬就……(出示第六幅圖)小豬為什么會摔倒?他適合做長頸鹿嗎?(不適合)。這時小豬開心嘛?(不開心)小豬感嘆:“看來長頸鹿的生活不適合我,我要尋找新的刺激,如果我能變得像斑馬一樣漂亮一定會很快樂?!蹦銈儧Q得斑馬身上什么最漂亮?是怎么樣的花紋?5、于是(出示第七幅圖)小豬回家拿了刷子和黑色、白色的顏料,它想干什么呢?(做斑馬)小豬給自己畫了一件像斑馬一樣的外套,然后一路小跑著炫耀去了。6、小豬跑著跑著遇到了大象(出示第八幅圖),我們來猜猜小豬會對大象說什么?小豬對大象說:“你看,我是一只了不起的斑馬,我身上有斑馬的花紋?!贝笙笙嘈潘脑拞??(不相信)那大象會對小豬怎么說?大象大笑道:“你不是斑馬,你是一只畫著斑馬花紋的小豬,你馬上就……?!?、說完(出示第九幅圖),發(fā)生了什么事?(提示:大象在干什么?)大象用水把小豬身上的斑馬花紋沖的一干二凈,小豬適合做斑馬嗎?他開心嘛?小豬感嘆:“斑馬沒做成,我要尋找新的刺激,如果我也能用鼻子噴水一定會很快樂?!边@次小豬想變誰?怎么才能做大象?用什么當長鼻子,用什么當大耳朵?8、那我們來看看小豬是不是用你的辦法。(出示第十幅圖)小豬在自己的鼻子上綁來一根長長的塑料管,在兩只耳朵上綁來兩片大樹葉,學著大象的樣子出門了。9、走啊走啊,遇見了鸚鵡,小豬會對鸚鵡說什么?我是一只了不起的大象!我能用鼻子噴水。鸚鵡相信嗎?鸚鵡會對小豬說什么?鸚鵡大笑道:“你是一只鼻子上綁了塑料管的小豬。剛說完(出示第十一幅圖)發(fā)生了什么事?小豬打了一個大噴嚏,把鼻子和耳朵給噴掉了。小豬適合做大象嗎?小豬開心嘛?小豬感嘆:“大象沒做成,我要尋找新的刺激,如果我能飛就一定會很快樂?!边@次小豬想變誰?它會怎么變鸚鵡?(裝翅膀)10、我們來看,(出示第十二幅圖)他找來羽毛和貝殼,給自己做了一對大翅膀和一個大鳥嘴。然后他拍著翅膀出門去了。10、小豬遇到了小猴子,(出示第十三幅圖)它對小猴子說什么?小豬得意地說:“我是一只了不起的鸚鵡!你的眼睛能看多遠,我就能飛多遠。”小猴相信他的話嗎?小猴又會怎么說?猴子大笑道:“你不是鸚鵡,你是一只披著羽毛的小豬,你不會飛!”小猴說對了,小豬根本沒飛起來,他就像一塊大石頭,一頭栽進樹下的泥潭里!11、(出示第十四幅圖)這時來了一只小豬,他正在泥潭里玩泥巴,對小豬說:“哎,當小豬最開心了,你看我,我最喜歡在泥潭里滾來滾去,滾得越臟就越開心,不信你也試試吧。這只小豬要告訴小豬什么意思?做什么最開心?(玩泥巴)小豬最喜歡最的事情是玩泥巴,所以小豬高興地大叫:”太棒了,我不用去學別人,原來當小豬是最開心的事情?!痹瓉碜鲎约鹤铋_心。三、明白道理:做自己最幸福1、小豬最后找到快樂了嗎?2、小豬的眼里一直沒有發(fā)現(xiàn)自己的最大的本領,那你們來幫小豬想想,小豬最大的優(yōu)點和本領是什么?小豬不怕臟能吃能睡,你們看滾在泥潭里的小豬開心的笑了。3、這時的小豬才發(fā)現(xiàn)做自己怎么樣?(快樂、幸福)小豬終于找到了自己的快樂,其實不僅每個動物油自
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