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中班安全保護(hù)眼睛教案3篇(完整)
中班安全愛(ài)護(hù)眼睛教案1
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒知道眼睛的重要性。
2、教育幼兒愛(ài)護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)眼睛的方法。
3、通過(guò)教學(xué)引導(dǎo)幼兒熟悉眼睛構(gòu)造、用途。
4、通過(guò)教學(xué)引導(dǎo)幼兒熟悉眼睛構(gòu)造、用途。
二、活動(dòng)過(guò)程:
1、提問(wèn)導(dǎo)入。
教師通過(guò)提問(wèn),導(dǎo)入活動(dòng)主題:小朋友,剛剛我們升*時(shí),你是用什么看*的呢?(幼兒答復(fù):眼睛)2、了解眼睛的重要性。
請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見(jiàn)東西的感覺(jué)。教師連續(xù)引導(dǎo)幼兒對(duì)眼睛這一話題進(jìn)展提問(wèn),引導(dǎo)幼兒深入地了解和思索眼睛的重要性。(小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。)3、引導(dǎo)幼兒了解愛(ài)護(hù)眼睛的必要性和愛(ài)護(hù)眼睛的方法。
教師引導(dǎo)幼兒思索:愛(ài)惜眼睛,我們應(yīng)當(dāng)做些什么?(幼兒自由答復(fù),教師進(jìn)展小結(jié)。)四、教師總結(jié),活動(dòng)完畢。
教師:愛(ài)護(hù)我們的眼睛,我們要做到三點(diǎn):一是少看電腦和電視,留意休息,讓眼部的肌肉有時(shí)機(jī)放松;二是不用臟手揉眼睛;三是*衡膳食,多吃對(duì)愛(ài)護(hù)視力有愛(ài)護(hù)的食物,做個(gè)不挑食的好寶寶!
教學(xué)反思:
安全教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,我們將連續(xù)探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增加孩子們的安全意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)力量,為每位幼兒撐起一把安全的愛(ài)護(hù)傘!
小百科:眼(又稱眼睛,目)是一個(gè)可以感知光線的器官。最簡(jiǎn)潔的眼睛構(gòu)造可以探測(cè)四周環(huán)境的明暗,更簡(jiǎn)單的眼睛構(gòu)造可以供應(yīng)視覺(jué)。復(fù)眼通常在節(jié)肢動(dòng)物(例如昆蟲)中發(fā)覺(jué),通常由許多簡(jiǎn)潔的小眼面組成,并產(chǎn)生一個(gè)影像(不是通常想象的多影像)。在許多脊椎動(dòng)物和一些軟體動(dòng)物中,眼睛通過(guò)把光投射到對(duì)光敏感的視網(wǎng)膜成像,在那里,光線被承受并轉(zhuǎn)化成信號(hào)并通過(guò)視神經(jīng)傳遞到腦部。通常眼睛是球狀的.,當(dāng)中布滿透亮的凝膠狀的物質(zhì),有一個(gè)聚焦用的晶狀體,通常還有一個(gè)可以掌握進(jìn)入眼睛光線多少的虹膜。
中班安全愛(ài)護(hù)眼睛教案2
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒知道眼睛的重要性。
2、教育幼兒愛(ài)護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)眼睛的方法。
3、通過(guò)教學(xué)引導(dǎo)幼兒熟悉眼睛構(gòu)造、用途。
4、通過(guò)教學(xué)引導(dǎo)幼兒熟悉眼睛構(gòu)造、用途。
二、活動(dòng)過(guò)程:
1、提問(wèn)導(dǎo)入。
教師通過(guò)提問(wèn),導(dǎo)入活動(dòng)主題:小朋友,剛剛我們升*時(shí),你是用什么看*的呢?(幼兒答復(fù):眼睛)
2、了解眼睛的重要性。
請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見(jiàn)東西的感覺(jué)。教師連續(xù)引導(dǎo)幼兒對(duì)眼睛這一話題進(jìn)展提問(wèn),引導(dǎo)幼兒深入地了解和思索眼睛的重要性。(小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。)3、引導(dǎo)幼兒了解愛(ài)護(hù)眼睛的必要性和愛(ài)護(hù)眼睛的方法。
教師引導(dǎo)幼兒思索:愛(ài)惜眼睛,我們應(yīng)當(dāng)做些什么?(幼兒自由答復(fù),教師進(jìn)展小結(jié)。)
三、教師總結(jié),活動(dòng)完畢。
教師:愛(ài)護(hù)我們的眼睛,我們要做到三點(diǎn):一是少看電腦和電視,留意休息,讓眼部的肌肉有時(shí)機(jī)放松;二是不用臟手揉眼睛;三是*衡膳食,多吃對(duì)愛(ài)護(hù)視力有愛(ài)護(hù)的食物,做個(gè)不挑食的好寶寶!
教學(xué)反思:
安全教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,我們將連續(xù)探討和努力,
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