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文檔簡(jiǎn)介

福建省莆田市成考專升本2023年大學(xué)語(yǔ)文真題及答案學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.我國(guó)詩(shī)歌史上被稱為“詩(shī)圣”的是()

A.陶淵明B.王維C.杜甫D.李白

2.

10

先秦散文中最多采用寓言形式、最富浪漫色彩的是()。

3.唐宋古文八大家之首是()

A.蘇軾B.韓愈C.柳宗元D.王安石

4.唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者是()

A.白居易B.韓愈C.劉禹錫D.杜甫

5.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),正確的一組是()

陰山以南的沃野__________是游牧民族的苑囿,_________是他們進(jìn)入中原地區(qū)的跳板。________占領(lǐng)了這個(gè)沃野,他們___________可以強(qiáng)渡黃河,進(jìn)入汾河或黃河河谷。

A.不僅也不但而且B.不僅也只要就C.如果就不僅也D.如果就只要就

6.《李將軍列傳》一文中,不屬于作者重點(diǎn)記述的戰(zhàn)役是

A.上郡遭遇戰(zhàn)B.雁門(mén)出擊戰(zhàn)C.蕭關(guān)之戰(zhàn)D.右北平以四千對(duì)四萬(wàn)敵之戰(zhàn)7.下列各句所運(yùn)用的修辭手法依次是()。

(1)哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。

(2)問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。

(3)南國(guó)之秋,當(dāng)然是也有它的特異的地方的,比如廿四橋的明月,錢(qián)塘江的秋潮,普陀山的涼霧,荔枝灣的殘荷等等,可是色彩不濃,回味不永。A.比喻、夸張、排比、對(duì)偶B.排比、比擬、比喻、夸張C.對(duì)偶、比擬、比喻、夸張D.對(duì)偶、比喻、排比、夸張

8.《聲聲慢》(尋尋覓覓)中,火上澆油,引發(fā)“怎一個(gè)愁字了得”呼告的景物是()

A.淡酒B.晚風(fēng)C.黃花憔悴D.梧桐細(xì)雨

9.“既來(lái)之,則安之”這句古語(yǔ)出自

A.《論語(yǔ)》B.《莊子》C.《孟子》D.《左傳》10.《馮諼客孟嘗君》刻畫(huà)馮諼形象采用的主要方法是()A.A.精線勾勒、畫(huà)龍點(diǎn)睛B.欲揚(yáng)先抑、層層深入C.濃墨重彩、細(xì)膩刻D.細(xì)節(jié)傳神、平中見(jiàn)奇

11.下列作品中,屬于漢代樂(lè)府民歌的是()

A.《陌上?!稡.《氓》C.《短歌行》D.《杜陵叟》12.《書(shū)》日:“滿招損,謙得益?!边@個(gè)《書(shū)》指的是A.A.《四書(shū)》B.《尚書(shū)》C.《六書(shū)》D.《孔子家書(shū)》

13.成語(yǔ)“分崩離析”出自()

A.《莊子》B.《孟子》C.《論語(yǔ)》D.《左傳》

14.柳永的詞集是()

A.《漱玉詞》B.《樂(lè)章集》C.《淮海詞》D.《稼軒詞》

15.下列表達(dá)不正確的一項(xiàng)是()

A.五四新文化運(yùn)動(dòng)是中國(guó)現(xiàn)代史上一次空前偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)。它的開(kāi)端以《新青年》創(chuàng)刊為標(biāo)志,主要代表人物有陳獨(dú)秀、李大釗、胡適等。

B.戴望舒是中國(guó)20世紀(jì)30年代“現(xiàn)代派”詩(shī)人的代表人物,《雨巷》是他最負(fù)盛名的作品,同時(shí)他也獲得了“雨巷詩(shī)人”的美譽(yù)。

C.“文革”結(jié)束后,最早出現(xiàn)的是描寫(xiě)社會(huì)改革的“改革文學(xué)”,代表作有蔣子龍的《喬廠長(zhǎng)上任記》、張潔的《沉重的翅膀》等。

D.20世紀(jì)80年代的中國(guó)文壇上,曾出現(xiàn)一批受西方現(xiàn)代主義文學(xué)影響的作品,詩(shī)歌有顧城、舒婷等人的朦朧詩(shī),小說(shuō)有王蒙等人的意識(shí)流作品,戲劇有高行健的《絕對(duì)信號(hào)》、《車(chē)站》等。

二、填空題(10題)16.在《燈下漫筆》一文中,魯迅指出:中國(guó)幾千年封建社會(huì)“一治一亂”的歷史是“__________”的交替循環(huán)。

17.《再別康橋》選自徐志摩的詩(shī)集________。

18.本文作為一篇?dú)v史散文,是屬于典型的__________文章。

19.學(xué)術(shù)著作《管錐編》、《談藝錄》的作者是__________。

20.《蜀相》是悼念__________的詩(shī)。

21.《門(mén)檻》中的“女郎”是一個(gè)___________形象。

22.有曲狀元之稱的元雜劇作家是___________。

23.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期法家思想的集大成者是___________。

24.巴金的《愛(ài)爾克的燈光》主要批判了其祖父在照壁上寫(xiě)家訓(xùn)"_______"四個(gè)字。

25.《古詩(shī)十九首》被編《文選》中,是文人五言詩(shī)成熟的標(biāo)志,_________稱其為“五言之冠冕”。

三、判斷題(5題)26.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

27.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

28.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過(guò)“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()

29.在《報(bào)劉一丈書(shū)》中,作者以略帶夸張的漫畫(huà)手法描繪了反面人物的言行舉止。()

30.《諫逐客書(shū)》是李斯向秦王陳述意見(jiàn)的奏章。()

四、文言文閱讀(3題)31.

閱讀下面一首詩(shī),然后回答24~26小題。

丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟!

32.(三)閱讀《秋水》中的一段文字,回答27~29題:秋水時(shí)至,百川灌河,涇流之大,兩涘渚崖之間,不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美為盡在己。順流而東行,至于北海,東面而視,不見(jiàn)水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而嘆曰:“野語(yǔ)有之日,‘聞道百,以為莫己若者’,我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者,始吾弗信;今我睹子之難窮也,吾非至于子之門(mén)則殆矣,吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家?!苯忉屵@段文字中劃線字的含義。時(shí):涘:辯:望洋:33.閱讀《馬伶?zhèn)鳌分械囊欢挝淖?,回答下列各小題:

異哉!馬伶之自得師也。夫其以李伶為絕技,無(wú)所干求,乃走事昆山,見(jiàn)昆山猶之見(jiàn)分宜也;以分宜教分宜,安得不工哉?嗚呼!恥其技之不若,而去數(shù)千里,為卒三年。倘三年猶不得,即猶不歸爾。其志如此,技之工又須問(wèn)耶?

這段選文在全文結(jié)構(gòu)中屬于哪一部分?五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.后四行詩(shī)揭示了詩(shī)人個(gè)人怎樣的遭遇?35.從這段文字中,我們可以體會(huì)到作者怎樣的思想感情?36.根據(jù)第三段的文意,解釋對(duì)它無(wú)論是肯定還是否定一句中包含的下列詞語(yǔ)的意義。它是指___??隙ㄊ侵竉__。否定是指___。六、作文(1題)37.依據(jù)下面的信息,按要求作文一篇。(30分)2018年北方大學(xué)羽毛球隊(duì)在全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得冠軍,請(qǐng)以校長(zhǎng)名義寫(xiě)一封賀信。要求:①符合文體規(guī)范;②不足信息適當(dāng)補(bǔ)充;③語(yǔ)言得體,人名用**代替;④字?jǐn)?shù)300字左右。

參考答案

1.C

2.B

3.B

4.B

5.B

6.C解析:司馬遷選擇了具有典型意義的情節(jié)突現(xiàn)人物形象。本文中,作者從李廣一生大小七十余戰(zhàn)中選取了四場(chǎng)典型戰(zhàn)役:上郡遭遇戰(zhàn)、雁門(mén)出擊戰(zhàn)、右北平以四千對(duì)四萬(wàn)敵之戰(zhàn)、最后隨衛(wèi)青出擊一戰(zhàn),來(lái)刻畫(huà)李廣形象。只有c項(xiàng)“蕭關(guān)之戰(zhàn)”,不屬于作者重點(diǎn)記述的內(nèi)容。

7.D

8.D

9.A解析:“既來(lái)之,則安之”這句古語(yǔ)出自A項(xiàng)“《論語(yǔ)》”,是《季氏將伐顓臾》中孔子的話。

10.B

11.A

12.B

13.C

14.B

15.C

16.“想做奴隸而不得的時(shí)代”,“暫時(shí)做穩(wěn)了奴隸的時(shí)代”。

17.《猛虎集》

18.記事

19.錢(qián)鐘書(shū)

20.諸葛亮

21.女革命者

22.馬致遠(yuǎn)

23.韓非子

24.長(zhǎng)宜子孫

25.劉勰

26.N

27.Y

28.Y

29.Y

30.Y

31.這首詩(shī)的三聯(lián)和四聯(lián)的第一句,概括了諸葛亮一生開(kāi)國(guó)濟(jì)世的功績(jī)、忠心為國(guó)的精神以及功敗垂成的悲劇?!叭欘l煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”,說(shuō)蜀先主劉備曾三顧茅廬,向諸葛亮請(qǐng)教平定天下的大計(jì),諸葛亮出山后,盡心輔佐先主和后主兩朝君主,鞠躬盡瘁?!俺鰩熚唇萆硐人馈?,說(shuō)諸葛亮出師北伐,統(tǒng)一天下,大業(yè)未成,就死于軍中。32.時(shí):按時(shí)。誒:水邊,岸。辯:通假字,通“辨”,分辨。望洋:抬頭仰視的樣子。33.結(jié)尾,作者對(duì)馬伶的論贊。34.后四行詩(shī)揭示了詩(shī)人原來(lái)是國(guó)家有用的棟梁之才,但在五四運(yùn)動(dòng)之前的舊中國(guó)遭埋沒(méi),無(wú)法報(bào)效祖國(guó)。這揭示了舊中國(guó)壓制人才、窒息人才的現(xiàn)實(shí),反映了詩(shī)人個(gè)人價(jià)值得不到實(shí)現(xiàn)的遭際。只有在五四運(yùn)動(dòng)之后,詩(shī)人才得以重見(jiàn)天光,他看到祖國(guó)經(jīng)歷了五四運(yùn)動(dòng)的革命洗禮后,將要煥發(fā)青春活力,將要滌蕩這舊的國(guó)家,因而他感到自己也獲得了新生。35.表現(xiàn)了作者對(duì)昔日中國(guó)江南農(nóng)村自然經(jīng)濟(jì)下的田園生活的懷念,也是作者對(duì)20世紀(jì)30年代動(dòng)蕩現(xiàn)實(shí)的一種不滿情緒的反映。這與下文描寫(xiě)的今日“香市”的蕭條、冷清的場(chǎng)面形成對(duì)比,突出了作品的主題。36.它是指生命意義,肯定是指感到幸福,否定是指感到苦難37.賀信北方大學(xué)羽毛球隊(duì)的全隊(duì)隊(duì)員們:欣聞我校羽毛球隊(duì)在全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,發(fā)揚(yáng)奮勇拼搏,永爭(zhēng)第一的精神,不懼強(qiáng)手,一舉奪得大運(yùn)會(huì)羽毛球冠軍的佳績(jī)!捷報(bào)傳來(lái),全體師生深受鼓舞,倍感榮耀與自豪!我代表北方大學(xué)全體師生向你們致以熱烈的祝賀!在本屆大運(yùn)會(huì)上,羽毛球隊(duì)的全隊(duì)隊(duì)員們,嚴(yán)格按照賽前部署,認(rèn)真訓(xùn)練,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,全體運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上始終發(fā)揚(yáng)奮勇拼搏的精神,賽出了風(fēng)格,賽出了水平,向全國(guó)人民展示了北方大學(xué)人的良好的精神風(fēng)貌,為北方大學(xué)贏得了聲譽(yù)。全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)是國(guó)內(nèi)具有較高水平的運(yùn)動(dòng)會(huì)之一,能夠在這樣

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