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Unit4Filmsandfilmevents牛津高中英語第八模塊ProjectWritingafilmreview1.HaveyoueverreadtheHarryPotterbooksorseentheHarryPotterfilms?2.Whichcharacterinthesedoyoulikebest?Why?3.HaveyouseenthefilmHarryPotterandthePhilosopher’sStone?Ifso,Whatdoyouthinkofit?Answerthesequestions你若盛開,清風(fēng)自來文/紫云煙很多人以為春日嫵媚,杏花疏雨,是世間最值得駐足的景致;而我一直以為夏日炎炎,荷塘飄香,駐足遠(yuǎn)觀,才是世間最愜意的時光。一枚淺淺的池塘,水草漫淹,荷葉青青,無論晴空萬里,還是驟雨風(fēng)急,只要有那么三兩枝荷花,安靜地挺立荷塘中央,那定是一道值得品味的風(fēng)景。塵世煙雨,都與其無關(guān),她只管獨自盛開,裊裊娜娜。傲然挺立,荷香縷縷。夏季,她有著獨特的位置。碩大的荷葉,在灼灼的陽光下,隨風(fēng)搖動。三兩滴水珠,在荷葉上滾動,閃著細(xì)碎的銀光。陽光,被揉碎了,躲進了滾動的水珠里。一閃一閃的,和著微風(fēng),在荷葉上起舞。粉色的花苞,朝陽下,嬌羞,恬靜,自然。她,沉醉于自己的世界,忘情,忘我。她,只做塵世中唯一的自己。花已盛開,清風(fēng)已來。粉色的花朵,張開,露出黃色的花蕊。有水珠藏在蕊中,有陽光藏在蕊中,有清香藏在蕊中,她自己,也藏在蕊中。累了,撐一傘荷蓋,把陽光送走;倦了,搖動縷縷清香,與清風(fēng)私語。天地之間,唯有自己,不卑不亢,不爭不怨,安靜的,自然的,盛放自己的生命。她懂得,世間一切終歸塵土,繁華終會落幕,留下的唯有自己的心。心無旁騖,便一切安好。人在旅途,終其一生,守心自暖。時光極美,在于它華麗地流走。我們來不及抒寫一段風(fēng)花雪月的篇章,便會匆匆落幕。我們也許不能像大樹綠蔭如蓋,支撐起參天大廈。但是我們可以守一顆初心,不聞朝夕,不言得失,在生命中找到自己的位置。也許生命中有許多不曾迎風(fēng)起舞的日子,但擁有一處清雅,書寫一份屬于自己的回憶,不辜負(fù)錦瑟韶光,便是最好。在布滿褶皺的塵世中,有那么一兩處光明潔凈的時光,值得珍藏,便是幸福。若我們每一個人心中都有一池荷塘。若我們每一個人心中都能盛開一枝荷花。只言我心,不話滄桑。有一枝荷靜靜地盛開在心中,心中便自有芳香。即使韶華匆匆,即使一切都不會回到最初的模樣。心與花木棲居一處,便活得灑脫。不管生活有多么粗糙,內(nèi)心有這樣一處精致之境,心自會清明。你若盛開,清風(fēng)自來。當(dāng)夜晚開始以蠕蟲的軀體,漸漸升騰黎明的渴望,新的一天由此開始,不斷產(chǎn)生出新的機會與命運組合體。夢么?仿佛受到撞擊,“叮鈴鈴”般嘎然而止。讓那夢幻的心音,無論是朦朧、清晰,甚或虛無,它們都在以特殊方式,抽出于手,拔出于肢,消失于無,毀于蟻穴。睜開眼來,這時的世界,應(yīng)該叫做黎明??衫杳髡?,釋義有曰:天將明未明之時,名曰黎明。使之明明白白地指出,它的此時,還仍處黑暗,看不清楚,覷不明確。分解釋之,仿佛就是堵于胸臆濃痰,喀在喉嚨,咳吐不出,異常難受,但還要枉充正常,一邊痛苦忍受,一邊裝逼笑靨。待到最終,一旦釋放出去,才有欣欣然之感,那種暢快之極,非所比擬,真乃“快馬加鞭奔騰出,一日看盡長安花?!鄙W臨街市,建筑依然,樹木靜立,行人杳無。可路燈么?卻依舊燈光熒熒,夜幕照徹,燈燈之間,或明或暗,或亮或濁,呈階梯狀,層次分明,鏤鏡覓尋。但若遠(yuǎn)望,眼眸深處,還生哨兵之想,靜靜肅立,整整齊齊,不逾于矩,把夜的黑白鏡頭,一穿而開,描摹細(xì)膩,秀逸妙吐,如同二八芳齡清純少女,青春逼人,羽紗僅著,胴體浮現(xiàn),云遮霧罩,令人嘆為觀止,驚詫不已,只好墮入想入非非,遐思無限,而不知覓蹤。啟明星早就晾曬,高高掛著,天穹之上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,如同老女人眼,眨巴眨吧,像有眼屎阻隔,沒幾多生氣;但這僅為初期印象,倏忽之間,一旦揉去不適,那種還歸正常的飄飄欲舉之感,很快會得之改觀,變?yōu)榱碇穸稊\模樣??稍铝粒瑓s像天貼膏藥,一覽無余之嫦娥、吳剛、玉兔,仿佛看出明晰。把持之間,些些許許,還是稍有不同,讓全圓、半圓,或一小片鐮刀,反正只歸它作主,想咋咋地,不受拘束,不去覷看人類臉色,并為大地灑下無數(shù)亮色,這般偉大無私,光明磊落,潔凈無塵,難怪宋人蘇軾先生的傻乎乎,會在此充分暴露。詞云:明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。/轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。坐臥之間,每于吟誦高歌之時,把酒臨風(fēng),茗文賞月,自己就想,在遙不可及的宋朝,燈影瞳瞳,筆舞聲動,當(dāng)年之蘇軾,肯定如他序言:“丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由?!币粯訕拥?,臉紅耳熱,頭旋地轉(zhuǎn),微睜醉目,盯住朗月,“大醉兼傻乎,懷想挽嫦娥;夢魘叢中行,還在笑呵呵?!笔堑?,古人之心境,我們現(xiàn)在之人,還是不要輕易揣度,畢竟古今迥異,大不相同,何況又涉千古之大文豪,自己尊敬崇拜之精神偶像,得罪得罪,真正惟有海涵,筆墨硯盤,聊去為之了。書歸正傳,回歸本體。夜的黑,墨墨有致,白白淡淡,仿如染壞顏料之布匹,白中逾暗,暗中涵白,渾而不濁,濁而不厭,把天凃抹成黑白相間大抹布,頗有“墨墨黑黑一瞬間,肉頭老婆伴君眠;若要與之覷世界,還當(dāng)天亮清晰觀?!庇谑窍捕詣伲瑸t瀟灑灑,竄將起來,從街巷竄入公園,從公園竄入河堤,從河堤臨于田園……將自己的行為,在黎明時分,盡情揮灑,不留遺憾。這樣的動靜,這樣的行程,這樣的渺無目的,“樹木繞我轉(zhuǎn)圈圈,荷塘蓮葉隨風(fēng)旋;夏水潮涌漫溝跑,田園風(fēng)光秧苗碧?!睒淠菊媸侵Ψ比~茂,濃蔭蔽日。尤其夏之時節(jié),通過冬、春兩季的孕育,嘩啦啦竄出無數(shù)青枝綠葉,小樹變大樹,大樹在上頭,與天比著高低,新栽之樹也長勢喜人,掛綠串枝,頗像小女孩長成的小姑娘,俊俏得很呢!荷葉田田地,如朱自清《荷塘月色》般:“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的?!钡疫€是品茗出了另外一種況味,在黎明之時尤為強烈:荷葉的清香田田,層層疊疊,隨著荷塘邊的鋪展,將滿塘鋪滿,甚或有向岸延伸的跡象,微風(fēng)吹拂,湖面漸漸泛起漣漪,雖然看不明晰,但平靜空氣漾出的褶折,自己早已感覺而出。荷葉仿佛半遮面少女,輕悄悄晃蕩出婀娜多姿,葉片簇簇?fù)頁恚瑪D得空氣只好穿透縫隙,去與難見太陽的湖水親昵,不然這么的湖光水色,還真要從青蛙處探聽訊息。我沒有逗留,趕緊順著飲馬河水,溯流而下,夏水早漲,鋪天蓋浪,漫得溝渠盡滿,有些地方、甚至漫過河堤,讓我還要提鞋通過,但我不怕,出生農(nóng)家的孩子,幾十年都過去了,還懼怕這點水來,不但丟人,還惹人笑話,就不是我所作為了。黑黑的河水,說不怕的,但真有些許,老人尤甚。瞧去吧:幽深不見河底,有些平緩,有些湍急,在有堰處,“嘩嘩”水聲清徹悅耳,水花飛濺,喧囂搏浪,奔騰澎湃,浩浩蕩蕩,一瀉而去,膽小者,可能在黎明之時,也要嚇出冷汗。但自己,卻分明看出,“水漲船高夏水漫,千河萬溝盡裝滿;小孩欣喜勤呵護,河溝水鬼趁亂來。”夏之小孩墜水事故,可謂多多,當(dāng)?shù)眉议L社會普遍關(guān)注,以免生出禍端。哈哈,正思想間,天空卻愈來愈亮,一畦一畦的綠油油浮出了水面,不是,當(dāng)為田野新栽不久的秧苗映入眼簾,被微微泛起的光線一照,呈現(xiàn)出了一片歡樂景象:一束束掛滿露珠的秧苗,葉片尖細(xì),盈綠泛青,露珠滾處,晶瑩剔透,仿佛美人瞳仁,盯得我亦生羞澀。禾苗密密齊整地挨著,向遠(yuǎn)方延伸,看不見盡頭,而房屋這固定之船,已裊裊有炊煙升起,犬吠雞叫,湊成了田園平和的意象。而車輛和行人,就像蕩漿于綠色海洋的小船與浮葉,輕飄飄凌波微步,把巴蜀的山山水水,撩撥得頗像閨女出嫁一般,嗩吶吹起來,鞭炮響呯呯,穿紅著綠的架勢,恨不得早撲入如意郎君懷抱,云雨顛箥,吶喊嬌喘,為孕育之新生命,搏浪笙歌,創(chuàng)出豐收的糧倉爆滿,“笑靨如花若海潮,和諧譽滿神州天;待到山花爛漫時,她于叢林笑意盈?!辈恢挥X,天已大亮,金燦燦的陽光,灑遍河流山川,喜洋洋的一天,終于漾開了別開生面,黎明終于被沖破,心靈絮語蝸居的黎明,再次開啟出了美好生活時光,為我們?nèi)祟愃鶕碇∫灰贿@樣的黎明之旅,我將繼續(xù)期待著!朋友們,你們呢?我試目以待!日復(fù)一日,年復(fù)一年,時光如指尖的流沙,流過白晝,流過四季。驀然間,驚覺身邊的一切仿佛在朝夕之間變得面目全非。在乎的也好,不在乎的也罷,都在隨著各自既定的步伐奔赴下一個人生驛站。也許,每一份塵緣的開始,即是結(jié)束的開啟。無論你舍與不舍,依然會按照既定的步伐,將一切在該結(jié)束時匆匆了結(jié)。經(jīng)歷得越多越不想再訴說,無需哀嘆,亦無需挽留,一切隨緣,安之若素。歸根結(jié)底,誰都只是這滾滾紅塵中的一名過客,我不能幸免,你亦是如此。不知不覺間,在文字天地已默默走過三年多的光陰,其中的酸甜苦辣唯有自己知曉。一直都在以最本真的自我,穿行在浩瀚的網(wǎng)絡(luò)世界,曾被一些在意的人漠視,也曾被一些不了解我的人指責(zé)。然而,我依然是我,一個率性、真誠、直爽的我,一個把喜歡與厭惡直接袒露的人,一個寧愿別人欠我也不愿虧欠別人的人。你喜歡與否都不重要,我只需安守一顆初心,以最本真的自我,度過人生旅程。每經(jīng)歷一件事,總能看清一些人;每經(jīng)歷一次創(chuàng)痛,總能悟透一些人生道理。也許人生就是這樣,每一件事情的出現(xiàn)都是為了檢驗一些人心的真?zhèn)?。都說離開的都是過客,留下的才是朋友。明白這些后,本應(yīng)淡然一笑,風(fēng)輕云淡。可心底依然有那么一絲微微的薄寒,在心間蔓延……人與人之間的緣分,無論相遇時多么驚艷,別離時依然會帶來無盡的哀傷。有些情愫,念念不忘不如輕輕塵封;有些人,相見不如不見。怕相見時那抹生疏感的衍生,刺痛心房;怕相見時那份冷陌感的穿透,冰冷心胸;怕相見時那種刺骨感的貫穿,擊碎心靈。相見不如懷念,念起時有溫馨,有溫情,有溫度,有美好永遠(yuǎn)留存心間。也許,這才是妥帖安放這份情緣最好的方式。似水流年,年復(fù)一年。奔波了半生,追逐了半生,努力了半生,到最后才發(fā)現(xiàn):這一世,終究無可避免地成為了大多數(shù)。每天為一日三餐不停地奔波勞累,過著平淡如水、波瀾不驚的生活。偶爾一份小小的驚喜,足以滌盡辛苦工作后的滿身疲累。閑暇之余澆澆花、寫寫文、聽聽歌,自由自在地沉醉在慢時光里安享半日閑光,倒也自得其樂。這一世,終究成為了大多數(shù),這似乎是每個人都覺得特別無奈又心酸的事實。每個人都有自己的人生理想,也都有朝著自己的理想努力過、執(zhí)著過,到最后卻發(fā)現(xiàn)“理想很豐滿,現(xiàn)實很殘酷”。若盡己所能地追求過、奮斗過、執(zhí)著過,無論成功與否,都不會錯失人生的精彩演繹。平凡亦有自己的風(fēng)骨,平庸亦不失自我的精彩綻放,也算是不枉此生。theauthorofHarryPotterJKRowlingthedirectorofHarryPotterMikeNewellHarryPotter/DanielRadcliffeHagrid/RollieColtraneRonWeasley/RupertGrintHermioneGranger/EmmaWatsonProfessorSnape/AlanRikmanHeadmasterDumbledore/RichardHarrisProfessorMcgonagall/MaggieSmithPart1Part2Part3Part4(Paragraphs1-3)briefintroductionofthefilm’splot(Paragraphs4–5)thewriter’scommentaryonthespecialeffectsandactinginthefilm(Paragraphs6-7)problemsofthefilm(Paragraph8)therecommendationbythewriterHowisthisreadingpassageorganized?MaincharactersInformationaboutthecharacterHarryPotterFinddetailedinformationtocompletethefollowingtableasensitiveyoungboywhoseparentswereawizardandawitchandwerekilledbyanevilwizardwhenHarrywasababy;MaincharactersInformationaboutthecharacterHarryPotterlivingwithhisrelatives,theDursleys,andabused,ignoredandhatedbythem;havingthemagicalpowersofawizardandareputationintheworldofwitchesandwizardsbecauseofhisparents.DanielRadcliffeMaincharactersPlayedbyHarryPotterMaincharactersInformationaboutthecharacterPlayedbyHagridaverylargepersonwhoworksatHogwartsandrescuesHarryfromtheDursleysandtakeshimtotheschoolRobbieColtraneMaincharactersInformationaboutthecharacterPlayedbyRonWeasleyHermioneGrangerVoldemortHarry’sfriendandschoolmateHarry’sfriendandschoolmateRupertGrintEmmaEatsontheschool’sevilwizard,whokilledHarry’sparentsReadthetextandanswerthesequestions.1.Whereisthefilmset?ItissetinEngland.2.Whatdoesthewriterthinkaboutthethreeyoungactors?Thethreeyoungactorsaretherealhighlightofthefilm.Theydoverywellevencomparedwiththeexperiencedadultactors.3.Whatisthecomplaintmanypeoplehave
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