礦山實(shí)習(xí)目的

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礦山實(shí)習(xí)目的范文2

通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，讓我們學(xué)習(xí)和了解生產(chǎn)的全過程以及生產(chǎn)組織管理等知識(shí)，培育樹立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中將科學(xué)的理論知識(shí)加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充盈。并培育調(diào)查、討論、分析和解決工程實(shí)際問題的技能，為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，拓寬知識(shí)面，增加感性認(rèn)識(shí)，把所學(xué)知識(shí)條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識(shí)，并獲得本專業(yè)國(guó)內(nèi)、外科技進(jìn)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)同學(xué)向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探究的積極性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。走向社會(huì)，參與實(shí)踐，可以援助我們擺正自己的位置;不盲目自大，也不過分自卑。參與社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有著很大的援助，對(duì)我們的事業(yè)心、社會(huì)責(zé)任感也有肯定的援助。

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一、實(shí)習(xí)目的

《煤礦地質(zhì)學(xué)》課程的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是有關(guān)地質(zhì)科學(xué)的野外實(shí)習(xí)，是提高同學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際技能，也是加深課堂教學(xué)的重要內(nèi)容。這次實(shí)習(xí)是該課程課堂教學(xué)的繼續(xù)，也是該課程的一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)，能夠使我們進(jìn)一步鞏固課堂上所學(xué)的地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)。運(yùn)用這些知識(shí)去觀測(cè)、討論、分析和判斷各種地質(zhì)現(xiàn)象解決實(shí)際問題。培育我們理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是的工作作風(fēng)，熬煉我們吃苦耐勞，不畏艱險(xiǎn)的地質(zhì)精神。樹立喜愛專業(yè)以及勤奮學(xué)習(xí)的思想和決心。實(shí)習(xí)的主要任務(wù)：

1、在野外對(duì)各種內(nèi)、外地質(zhì)作用進(jìn)行初步觀測(cè)分析，著重點(diǎn)是外力地質(zhì)作用的觀測(cè)分析。

2、初步對(duì)三大類巖石、地質(zhì)構(gòu)造和礦產(chǎn)進(jìn)行觀測(cè)認(rèn)識(shí)，了解它們?cè)谧匀唤绲姆植紶顩r。

3、學(xué)會(huì)地質(zhì)羅盤的運(yùn)用、手標(biāo)本采集、地質(zhì)現(xiàn)象觀測(cè)和描述記錄等野外地質(zhì)工作的基本方法。

二、實(shí)習(xí)狀況

(一)時(shí)間

20**年*月2日至20**年*月4日，野外實(shí)習(xí)共三天。

(二)小組成員

王**王**王**吳**武**薛**

(三)實(shí)習(xí)路徑

(1)20**年1月2日星期四晴

河南省**市輝縣市上八里鄉(xiāng)薄壁鎮(zhèn)鴨口村

(2)20**年1月3日星期五晴

河南省焦作市龍洞鄉(xiāng)**村后溝

(3)20**年*月4日星期六晴

河南省焦作市沁陽(yáng)市常平鄉(xiāng)向南100米左右

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)區(qū)常見的礦物和巖石，學(xué)會(huì)區(qū)分三大類巖石。

2、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)區(qū)地層剖面，了解地層劃分，對(duì)比方法，熟識(shí)地層時(shí)代。

3、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)區(qū)地質(zhì)構(gòu)造(褶皺、節(jié)理、斷層)學(xué)會(huì)識(shí)別方法。