下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
低碳的活動(dòng)方案范文低碳的活動(dòng)方案范文
“節(jié)能環(huán)保,低碳減排”已不再是一句口號(hào),已深深地闡釋了人類生存之根本——環(huán)境和諧。你每天還在坐轎車、擠公交嗎?你還在閑著無(wú)聊上網(wǎng)打發(fā)時(shí)間嗎?為什么你不能為了美妙的生活而選擇一種更加節(jié)能環(huán)保的出行方式——騎自行車呢?您為什么不選擇一種低碳又有意義的生活方式呢?
一、活動(dòng)目的:
調(diào)動(dòng)志愿者樂(lè)觀性,宣揚(yáng)節(jié)能環(huán)保意識(shí),宣揚(yáng)低碳文明出行方式。
二、活動(dòng)參加對(duì)象:
__學(xué)院x級(jí)
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、前期預(yù)備關(guān)于騎車出行的宣揚(yáng)板及關(guān)于低碳為主題的問(wèn)卷調(diào)查表;
2、活動(dòng)當(dāng)日有活動(dòng)負(fù)責(zé)人支配全體志愿者工作任務(wù)(清掃自行車及宣揚(yáng)板,清除城市牛皮癬);
3、依據(jù)當(dāng)時(shí)掃瞄宣揚(yáng)板群眾人數(shù),支配專人進(jìn)行騎車出行方面的演講宣揚(yáng),支配一部分人到中百大廈四周進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查;
4、支配專人負(fù)責(zé)拍照。
五、詳細(xì)支配:
1、活動(dòng)開(kāi)展前預(yù)備好關(guān)于低碳出行的宣揚(yáng)板,活動(dòng)當(dāng)天由專人負(fù)責(zé)抬到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并抬回學(xué)校;
2、每位志愿者應(yīng)當(dāng)在活動(dòng)開(kāi)頭前帶上清潔工具(如:水桶,抹布,掃帚);
3、活動(dòng)時(shí)預(yù)備志愿者標(biāo)示,志愿者應(yīng)佩戴志愿者標(biāo)示,活動(dòng)結(jié)束后將調(diào)查表交給負(fù)責(zé)人;
4、活動(dòng)時(shí)全體人員應(yīng)聽(tīng)從指揮,負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)全體志愿者的出行平安。
5、由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)送到報(bào)社及自行車公司片區(qū)經(jīng)理。
低碳的活動(dòng)方案范文
活動(dòng)時(shí)間:
__
活動(dòng)對(duì)象:
三(4)班同學(xué)
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)活動(dòng),將低碳、環(huán)保等理念,與日常生活緊密相連,提高同學(xué)對(duì)環(huán)境愛(ài)護(hù)重要性的熟悉,增加同學(xué)的節(jié)省意識(shí)。
2、使同學(xué)知道如何從生活點(diǎn)滴做起,走進(jìn)低碳新生活,為節(jié)能減排,環(huán)境愛(ài)護(hù)貢獻(xiàn)力氣。
活動(dòng)預(yù)備:
1、深化同學(xué),了解同學(xué)對(duì)低碳生活的熟悉及日常生活中的詳細(xì)狀況,讓同學(xué)明白何為“低碳生活”。
2、制作幻燈片。
3、“橫幅”
一、預(yù)備部分
預(yù)備部分為:集合列隊(duì),整理隊(duì)伍。
(一)小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)(小隊(duì)長(zhǎng):劉子霄、沈國(guó)鉉、義昊宇、金民華,中隊(duì)長(zhǎng):葛雨豪)
小隊(duì)長(zhǎng)向小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出“立正”的口令,然后跑步到中隊(duì)長(zhǎng)面前,敬隊(duì)禮。報(bào)告:“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),__小隊(duì)原有少先隊(duì)員X名,在這次__主題中隊(duì)會(huì)中實(shí)到X名,報(bào)告完畢。”敬隊(duì)禮。中隊(duì)長(zhǎng)還隊(duì)禮,回答:“接受你的報(bào)告!”小隊(duì)長(zhǎng)返回原位,發(fā)出“稍息”口令,小隊(duì)隊(duì)員稍息。
在小隊(duì)長(zhǎng)返回的同時(shí),下個(gè)小隊(duì)連續(xù)報(bào)告。最終一個(gè)小隊(duì)報(bào)告完畢,中隊(duì)長(zhǎng)就可以向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告。
(二)中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告
中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)向全體隊(duì)員發(fā)出“立正”口令,跑步到大隊(duì)輔導(dǎo)員面前,敬隊(duì)禮。報(bào)告:“報(bào)告輔導(dǎo)員老師,三(4)中隊(duì)原有少先隊(duì)員54名,實(shí)到54名,低碳、環(huán)保,綠色校內(nèi)主題中隊(duì)會(huì)預(yù)備就緒,請(qǐng)輔導(dǎo)員老師參與我們的隊(duì)會(huì)?!本搓?duì)禮。
中隊(duì)輔導(dǎo)員回敬隊(duì)禮,回答:“接受你的報(bào)告,預(yù)祝你們的活動(dòng)取得圓滿的勝利。
二、正式儀式
正式儀式部分,程序如下:
1、出旗。(播放出旗曲。一人出旗、兩人護(hù)旗,由后門(mén)繞一圈回到講臺(tái)旁,全體隊(duì)員要靜立、敬隊(duì)禮,目送中隊(duì)旗入會(huì)場(chǎng)。)
2、唱隊(duì)歌。(播放伴奏曲,全體隊(duì)員唱隊(duì)歌共唱兩段。)
3、中隊(duì)長(zhǎng)講話。
中隊(duì)長(zhǎng):全體請(qǐng)坐。敬重的老師們,友愛(ài)的少先隊(duì)員們,愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起,綠色校內(nèi)從同學(xué)做起。我宣布,三4中隊(duì)“節(jié)能、環(huán)保,綠色校內(nèi)”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭。掌聲請(qǐng)出主持人許嘉琦、胡思源。
(三)活動(dòng)內(nèi)容:(主持人出場(chǎng))
合:老師們、同學(xué)們,大家好!
1:胡思源,都說(shuō)我們班的三字經(jīng)背的好,
2:那當(dāng)然,我們班不但三字經(jīng)背得好,環(huán)保三字經(jīng)也背得很溜哦。要不要秀一段給大伙瞧瞧。
1:好咧!(起)
2:我們今日的主題是《節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校內(nèi)》,我建議來(lái)一個(gè)環(huán)保學(xué)問(wèn)競(jìng)賽,怎么樣?
2:這個(gè)建議不錯(cuò),你看,我們的四個(gè)小隊(duì)正好組成四個(gè)參賽隊(duì)。
1:那就讓我們先熟悉一下他們吧。
四個(gè)小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)自我介紹:
節(jié)能小隊(duì):節(jié)省能源一起來(lái),共創(chuàng)美妙的將來(lái)!清潔小隊(duì):讓天空永久湛藍(lán)讓綠蔭擁護(hù)家園護(hù)綠小隊(duì):愛(ài)惜每一片綠色,擁有碧海藍(lán)天!
宣揚(yáng)小隊(duì):用我們的雙手栽下漫天的綠色用我們的心靈守望五彩的家園
1:看來(lái)每個(gè)小隊(duì)都是有備而來(lái)哦。
2:那還等什么呢?把題目亮出來(lái)吧。
A、環(huán)保學(xué)問(wèn)大比拼
2:四個(gè)小隊(duì)輪番答題,答對(duì)加一分,答錯(cuò)不加分。請(qǐng)聽(tīng)題:
總結(jié):今日大伙的表現(xiàn)都不錯(cuò),不過(guò)不要得意,要連續(xù)努力哦!
B、低碳、環(huán)保
1:同學(xué)們,我們都知道節(jié)省是一種美德,現(xiàn)代文明推崇它,那是對(duì)有限資源的珍視,對(duì)過(guò)度消費(fèi)的抵制。社會(huì)要進(jìn)步,國(guó)家要進(jìn)展,這一切都離不開(kāi)消耗。近兩年來(lái),有一個(gè)特別流行的、和環(huán)保有關(guān)的詞語(yǔ),你們知道是什么嗎?(低碳ppt)2:沒(méi)錯(cuò),就是低碳。它是我們提倡的生活方式。
1:我節(jié)省,我低碳,請(qǐng)觀賞舞蹈《低碳貝貝》。
2:讓我們把熱鬧的掌聲送給這些低碳貝貝,同學(xué)們,你有沒(méi)有為低碳出一份力呢?對(duì)于低碳生活,你平常是怎么做的?誰(shuí)情愿來(lái)說(shuō)說(shuō)你的看法。(回答)
小結(jié):同學(xué)們,你們說(shuō)得太好了,那么還沒(méi)有對(duì)環(huán)保付出行動(dòng)的的同學(xué)們要像剛剛這些同學(xué)學(xué)習(xí)哦!
低碳的活動(dòng)方案范文
一、活動(dòng)主題:
“提倡綠色環(huán)保,低碳節(jié)能”
二、活動(dòng)目的:
深切體會(huì)到我們身邊的環(huán)境現(xiàn)狀及我們實(shí)踐活動(dòng)的重要性,并在潛移默化中提高環(huán)保意識(shí)。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)、搞好四周環(huán)境衛(wèi)生,提倡節(jié)省
開(kāi)展宣揚(yáng)“節(jié)省每滴水、節(jié)省每度電、節(jié)省每張紙、節(jié)省每粒米”等活動(dòng),提倡節(jié)制消費(fèi)和綠色消費(fèi)。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 駕駛員解除勞動(dòng)合同
- 直播主播就業(yè)協(xié)議
- 安防監(jiān)控土地廠房租賃合同范本
- 工業(yè)園區(qū)消防改造合同
- 企事業(yè)單位保安招聘合同
- 疫情期間廣告合同范例
- 暗股投資協(xié)議合同范例
- 銀行貸款協(xié)議三篇
- 軟件系統(tǒng)售后服務(wù)協(xié)議書(shū)(2篇)
- 退伍軍人短期療養(yǎng)活動(dòng)項(xiàng)目合同
- 專題28 語(yǔ)言綜合運(yùn)用新情境新題型(練習(xí)) -2024年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)講練測(cè)(新教材新高考)(解析版)
- 湖南省長(zhǎng)沙市雅禮集團(tuán)2023-2024學(xué)年部編版八年級(jí)歷史上學(xué)期期末歷史試卷(含答案)
- 鋼結(jié)構(gòu)拆除安全施工方案
- 計(jì)算機(jī)科學(xué)與人工智能教材
- 市政道路工程前期基本流程
- 新能源大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)
- 化工新材料與新技術(shù)
- 共同投資光伏項(xiàng)目合作協(xié)議
- 文言文閱讀訓(xùn)練:桓寬《鹽鐵論》選(附答案解析與譯文)
- 四級(jí)公路施工組織設(shè)計(jì)
- 人事考試服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論