山東2023七年級語文上冊期末模擬考試A卷含答案

此卷只裝訂不密封此卷只裝訂不密封………………○………………內(nèi)………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………○………………外………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………○………………內(nèi)………………○………………裝………………○………………訂………………○………………內(nèi)………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………○………………外………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○…學(xué)校：______________姓名：_____________班級：_______________考號：______________________語文試題第=PAGE2*2-13頁（共=SECTIONPAGES2*24頁）語文試題第=PAGE2*24頁（共=SECTIONPAGES2*24頁）語文試題第=PAGE1*2-11頁（共=SECTIONPAGES3*26頁）語文試題第=PAGE1*22頁（共=SECTIONPAGES3*26頁）上學(xué)期期末原創(chuàng)卷A卷七年級語文注意事項：1．本試卷共6頁，共120分。考試時間為120分鐘。考生答題全部答在答題卡上，答在本試卷上無效。2．請認真核對監(jiān)考教師在答題卡上所粘貼條形碼的姓名、考試證號是否與本人相符合，再將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡及本試卷上。3．答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答非選擇題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡的指定位置，在其他位置答題一律無效。一、（15分）1．下列詞語中加點字注音完全正確的一項是（）（3分）A．秕谷（pǐ） 旭日（xù） 解數(shù)（xiè） 花團錦簇（cù）B．蹣跚（pán） 譬如（pì） 溉汲（gài） 刨根問底（páo）C．袁珂（hē） 詛罵（zǔ） 女媧（w?。? 威風(fēng)凜凜（lǐn）D．戰(zhàn)栗（lì） 呈報（chéng） 欽差（qīn） 疲倦不堪（shèn）2．下列詞語書寫沒有錯別字的一項是（）（3分）A．御聘 瞟緲 愚蠢 孤苦伶仃B．貯立 贈送 倏地 迫不及待C．斑蝥 灌溉 臃腫 見異思遷D．流淌 狹溢 長喙 一塵不染3．下面句子中加點詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．突然，我向下邁出了最后一步，然后踩到了底部凌亂的巖石。B．小城鎮(zhèn)的文廟十有八九坍塌破敗，只剩下斷壁殘垣，埋沒于蓬蒿荊棘之中，成為鳥獸棲聚之地。C．環(huán)衛(wèi)工人的勞動也許是具體而微的，但又是不可缺少的，因為我們的城市需要“美容師”，他們應(yīng)受到尊重。D．。4．下列句子，沒有語病的一項是（）（3分）A．經(jīng)過這次月考動員大會，使我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。B．他的祖籍是江蘇響水人。C．許老師常為班里的貧困學(xué)生買一些日常用品：衣服、球鞋、手帕、拖鞋等。D．有誰能否認地球不是繞著太陽轉(zhuǎn)的呢？5．下列關(guān)于名著的說法正確的一項是（）（3分）A．《西游記》中唐僧收服三個徒兒和白龍馬的先后順序是：五行山收孫悟空，高老莊收豬八戒，鷹愁澗收白龍馬，流沙河收沙僧。B．《西游記》主要講了唐僧師徒四人歷經(jīng)磨難、取得真經(jīng)的故事，其中“義激美猴王”這一情節(jié)，表現(xiàn)了豬八戒忠勇善良、不失聰明機智的特點。C．鐵扇公主之所以不借芭蕉扇給孫悟空，是因為孫悟空收服了牛魔王，她懷恨在心。D．孫悟空曾被玉帝招到天上，封為“弼馬溫”，招安的神仙是二郎神。二、（25分）（一）課內(nèi)文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成6~8題。（共6分，每小題2分）誡子書夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！6．下列加點詞解釋有誤的一項是（）（2分）A．誡子書 誡：告誡、勸勉B．非學(xué)無以廣才 廣：豐富的C．非淡泊無以明志 明：明確、堅定D．淫慢則不能勵精 勵精：振奮精神7．下列朗讀停頓不正確的一項是（）（2分）A．夫/君子之行B．靜/以修身，儉/以養(yǎng)德C．夫/學(xué)/須靜也，才/須學(xué)也D．年/與時馳，意/與日去8．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析理解，不正確的一項是（）（2分）A．誡子書，即作者諸葛亮寫給兒子，旨在勸誡、勸勉的信。B．“儉以養(yǎng)德”強調(diào)物質(zhì)生活的低要求對個人品德修煉的關(guān)鍵性作用。C．諸葛亮將立志、學(xué)習(xí)、成才三者緊密聯(lián)系在一起，告誡兒子要志存高遠，勤學(xué)成才。D．文章雖不足百字，卻把修身治國的大道理談得透徹深刻，許多語句垂諸久遠。（二）課外文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成9~11題。（共6分，每小題2分）歧路亡羊楊子之鄰人亡羊，既率其黨①，又請楊子之豎追之。楊子曰：“嘻！亡一羊，何追者之眾？”鄰人曰：“多歧路?！奔确?，問：“獲羊乎？”曰：“亡之矣”。曰：“奚②亡之？”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也?！睏钭悠萑蛔?nèi)?，不言者移時③，不笑者競?cè)?。門人怪之，請曰：“羊賤畜又非夫子所有而損言笑者何哉？”楊子不答，門人不獲所命。【注】①黨：親族。②奚：為什么。③移時：多時，一段時間。9．用“/”給下面的文字斷句。（只斷四處）（2分）羊賤畜又非夫子所有而損言笑者何哉？10．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分）楊子不答，門人不獲所命。11．本文對你有何啟示？（2分）（三）詩歌閱讀閱讀下面的詩歌，完成12~13題。（共6分，每小題3分）泛吳松江（宋）王禹偁葦蓬疏薄漏斜陽，半日孤吟未過江。唯有鷺鷥知我意，時時翹足對船窗。12．詩中“___________”一詞透露出天色已晚；“___________”一詞強調(diào)了詩人泛江已久。（3分）13．詩歌的三、四兩句傳達了詩人怎樣的思想感情？結(jié)合詩句簡要分析。（3分）（四）根據(jù)原文默寫14．默寫填空。（共7分，每小題1分）（1）____________，斷腸人在天涯。（馬致遠《天凈沙·秋思》）（2）子夏曰：“____________，切問而近思。”（《子張》）（3）子在川上曰：“逝者如斯夫，____________。”（《子罕》）（4）____________，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（李益《夜上受降城聞笛》）（5）____________，落花時節(jié)又逢君。（杜甫《江南逢李龜年》）（6）終古高云簇此城，____________。（譚嗣同《潼關(guān)》）（7）一個有道德的人，一個____________的人，一個____________的人。（毛澤東《紀念白求恩》）三、（30分）閱讀下面的文章，完成15~18題。（共12分）（一）從百草園到三味書屋（節(jié)選）不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有擁腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠。長的草里是不去的，因為相傳這園里有一條很大的赤練蛇?！斓陌俨輬@比較的無味；雪一下，可就兩樣了。拍雪人（將自己的全形印在雪上）和塑雪羅漢需要人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來捕鳥。薄薄的雪，是不行的；總須積雪蓋了地面一兩天，鳥雀們久已無處覓食的時候才好。掃開一塊雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，棒上系一條長繩，人遠遠地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白頰的“張飛鳥”，性子很躁，養(yǎng)不過夜的。這是閏土的父親所傳授的方法，我卻不大能用。明明見它們進去了，拉了繩，跑去一看，卻什么都沒有，費了半天力，捉住的不過三四只。閏土的父親是小半天便能捕獲幾十只，裝在叉袋里叫著撞著的。我曾經(jīng)問他得失的緣由，他只靜靜地笑道：“你太性急，來不及等它走到中間去。”我不知道為什么家里的人要將我送進書塾里去了，而且還是全城中稱為最嚴厲的書塾。也許是因為拔何首烏毀了泥墻罷，也許是因為將磚頭拋到間壁的梁家去了罷，也許是因為站在石井欄上跳了下來罷，……都無從知道?？偠灾何覍⒉荒艹５桨俨輬@了。Ade，我的蟋蟀們！Ade，我的覆盆子們和木蓮們！……出門向東，不上半里，走過一道石橋，便是我的先生的家了。從一扇黑油的竹門進去，第三間是書房。中間掛著一塊扁道：三味書屋；匾下面是一幅畫，畫著一只很肥大的梅花鹿伏在古樹下。沒有孔子牌位，我們便對著那扁和鹿行禮。第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生?！乙尚倪@是極好的文章，因為讀到這里，他總是微笑起來，而且將頭仰起，搖著，向后面拗過去，拗過去。先生讀書入神的時候，于我們是很相宜的。有幾個便用紙糊的盔甲套在指甲上做戲。我是畫畫兒，用一種叫作“荊川紙”的，蒙在小說的繡像上一個個描下來，像習(xí)字時候的影寫一樣。讀的書多起來，畫的畫兒也多起來；書沒有讀成，畫的成績卻不少了，最成片段的是《蕩寇志》和《西游記》的繡像，都有一大本。后來，因為要錢用，賣給一個有錢的同窗了。他的父親是開錫箔店的；聽說現(xiàn)在自己已經(jīng)做了店主，而且快要升到紳士的地位了。這東西早已沒有了罷。15．全文表現(xiàn)了“我”童年時怎樣的生活情趣？（3分）16．文中詳寫“雪地捕鳥”一段有什么特殊用意？（3分）17．文章描繪百草園時用了“不必說……也不必說……單是……”比較一下，把這詞去掉有何不同？并請你模仿這個句式寫一段話。（3分）18．你怎樣看待“我”在三味書屋的生活？你認為先生是個什么樣的人？你理想中的學(xué)校與老師應(yīng)該是怎樣的？（3分）閱讀下面的文章，完成19~22題。（共18分）（二）兩棵金銀花①朋友兩年前送給我的那棵栽在院子一角的金銀花，四月份就迫不及待地開放了，千萬朵金銀花你不讓我，我不讓你，在微風(fēng)細雨中輕輕地搖曳著。有的含苞欲放，羞答答的細小的白色花蕾散發(fā)出若有若無的淡淡香味；有的正在盛開，一簇簇的小花在它們潔白的橢圓形細碎花瓣中伸出小小的心蕊，悠悠的清香，白黃兩種顏色既不失單調(diào)，又高雅清潔，小雨滴沾在上面，為金銀花增添幾分姿色，就像鄰家的小女孩活潑可愛；有一些花朵開的時間長了，白色的花朵已經(jīng)變成金黃色，就像姑娘頭上戴著的黃色發(fā)髻，一枝數(shù)朵，給人一種驚喜，一縷清爽，實在是標(biāo)致極了。這些開放著的花朵在雨中默默地散發(fā)著它們特有的香氣，把芳香送給從這里經(jīng)過的每一個人。微風(fēng)吹來，花枝花朵搖擺起伏，襲人香氣簡直可迷醉萬人。想不到兩年的時間，這棵金銀花就由纖弱的一棵小苗長成了亭亭玉立的美少女，主干已經(jīng)有兩米來高了，足有大拇指那么粗，在主干上還發(fā)出了一些枝丫，這些枝丫柔柔的、嫩嫩的，伸著毛絨絨的頭，吐出一絲綠意，左擺右擺地在風(fēng)中搖著搖著就攀附在了桃樹上，一個勁地直往上長，密密麻麻的卵形的綠葉非常茂盛。②看著金銀花長得那么盛，花開得那么多，我心里有些后悔。其實朋友把金銀花送給我之后，我就把它只栽在院子的一角，想起的話，就給它澆點水，有時連水都忘了澆，更不用說施肥了。超強的生命也讓金銀花顯得不起眼，平凡的花，平凡的花香，甚至常被人忽略，就好像人們總是想得到天山雪蓮的高潔，卻忘記了山腳下狗尾巴草的萬般風(fēng)情。③鐘情于金銀花的葉子的綠，花兒的美，還有那淡淡的香味兒。去年我在花盆里又扦插了一棵金銀花，準(zhǔn)備長大后放在客廳里。我希望這棵金銀花能夠帶給我一片蔥蘢的綠色，淡淡的花香。曾經(jīng)，我為我的這個設(shè)計充滿了賞心悅目的憧憬和希冀。為此，我選用了樹林里的基土，埋入了最好的基肥，隨時不忘給它澆水，精心呵護，一如母親精心照料剛出生的嬰兒。甚至冬天還把他從院子里搬到房子里，白天又從房子里搬到院子里，讓它充分享受陽光，樂此不疲。但很遺憾，一年來，它只是窩在花盆里，不長高，也不長粗，它所報答于我的便只是若干枝條和綠葉，看來連花都不會開。④然而，我對它卻沒有絲毫的抱怨，因為我就知道：它已經(jīng)盡力了。有著充足得過分的肥料供應(yīng)，充足得過分的水的供應(yīng)，充足得過分的主人的關(guān)懷……但它沒有足夠的風(fēng)，沒有足夠的地氣，更是沒有足夠的成長的自由，沒有足夠讓根自由伸張的空間！作為主人的我，竟然在很長的時間里茫然無知——居然不知道它還要自由?、輧煽媒疸y花，一棵在院子里無拘無束自由生長，越長越高，綠樹成蔭，盤虬臥龍，花香四溢；一棵長在花盆里，雖然受到精心呵護，卻似一棵長不高、長不大的小草。我們應(yīng)該知道：有自由的空間，有些小草其實是可以長成一棵樹的！19．“我的那棵栽在院子一角的金銀花”有哪些突出的特點？（4分）20．賞析第①段中的畫線句子。（4分）21．作者還寫了“去年我在花盆里又扦插了一棵金銀花”的用意是什么？（4分）22．結(jié)合全文，談一談你對“有自由的空間，有些小草其實是可以長成一棵樹的”這句話的理解。（6分）四、（50分）23．按要求作文?？傆幸恍┤?，出現(xiàn)在你的生命里，用他的某句話，某個動作或某個神態(tài)，點亮了你的人生；總有一些事，埋在心底，在不經(jīng)意的一瞬，浮現(xiàn)在你的腦海里，改變了你的決定；總有一些風(fēng)景，停留在你的視野里，用它獨有的美，打動了你的心；總有一些路，看似崎嶇，走著走著，就平坦了……請以“總有在心中”為題寫一篇文章。要求：①補全題目。②書寫工整，不少于600字。③詩歌除外，文體不限。④文中不得泄露考生相關(guān)信息。全解全析1．【答案】B（3分）【解析】本題考查學(xué)生對字音的掌握情況，這就要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中要注意字音的識記和積累，特別是形近字、多音字。做注音題，要熟悉漢語拼音規(guī)則，同時可根據(jù)形聲字的聲旁來推斷它的讀音。A項，“秕”應(yīng)讀bǐ；C項，“珂”應(yīng)讀kē；D項，“堪”應(yīng)讀kān。2．【答案】C（3分）【解析】本題考查學(xué)生對字形的掌握情況，對漢字字形的正確書寫能力。這就要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中要注意字形的識記和積累，特別是形近字。辨析字形既要注意平時的積累，也要聯(lián)系整個詞語的意思。A項，“瞟”應(yīng)為“縹”；B項，“貯”應(yīng)為“佇”；D項，“溢”應(yīng)為“隘”。3．【答案】C（3分）【解析】C項，這里應(yīng)該用“微不足道”，指環(huán)衛(wèi)工人的勞動平凡微小，不值得一說。“具體而微”指內(nèi)容大體具備而形狀或規(guī)模較小。使用與語意不符。4．【答案】C（3分）“不”。5．【答案】B（3分）【解析】A項有誤，正確的順序應(yīng)為：五行山收孫悟空，鷹愁澗收白龍馬，高老莊收豬八戒，流沙河收沙僧。C項有誤，鐵扇公主之所以不借芭蕉扇給孫悟空，是因為孫悟空收服了紅孩兒。D項有誤，招安的神仙是太白金星。故選B。6．【答案】B（2分）【解析】本題考查文言實詞。解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語，并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況，平時要注意積累并識記一些常見的實詞。B項，“廣”在這里作動詞，是“增長”的意思。7．【答案】D（2分）【解析】文言斷句的題目，要注意一些常見的標(biāo)志性的虛詞，注意結(jié)構(gòu)的對稱，這是基礎(chǔ)，一般考核較少，大多集中在人稱的轉(zhuǎn)換和在句中充當(dāng)?shù)某煞?，還要注意一個事件不要強行斷開，不然句子就會支離破碎，相反兩個事件句子再短，也要斷開。此題較容易，根據(jù)文意即可推斷出錯誤選項為D項。停頓應(yīng)為：年與時/馳，意與日/去。此題要注意把主語部分與謂語部分劃開。注意句子結(jié)構(gòu)的對稱。8．【答案】D（2分）【解析】本題考查學(xué)生對文言文內(nèi)容的理解和分析能力。對文言文的字詞理解、詞句賞析、詞語作用、主要內(nèi)容、文章主旨都要有一定的理解，才能輕松做出選擇。D項表述錯誤，文章主要講述的是“修身”和“養(yǎng)德”，沒有對“治國”方面的論述。9．【答案】羊/賤畜/又非夫子所有/而損言笑者/何哉？（2分）【解析】本題考查文言語句的句讀劃分。可以先翻譯句子，然后根據(jù)句子的意思進行句讀劃分。注意不要出現(xiàn)“破句”。同時可利用虛詞來幫助劃分句讀。10．【答案】楊子不說話，于是他的門徒也不知道。（2分）【解析】本題考查文言文翻譯。翻譯的要求是做到“信、達、雅”，翻譯的方法是“增、刪、調(diào)、換”，具體到某一句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。此句注意關(guān)鍵詞“獲”等的翻譯。11．【答案】在學(xué)習(xí)中，要有明確的目標(biāo)，會事半功倍，不然，就會迷失方向。在研究一門學(xué)問時，要把握方向，注重領(lǐng)會其實質(zhì)，而不要被各種表象所迷惑。（2分）【解析】這類試題，一般要重點進行片段研讀和探究，結(jié)合語境，聯(lián)系上下文，緊扣文章中心主題，作答時，一般能表述正確的含義即可得分。本題圍繞“把握好方向”來解答即可。【參考譯文】楊子的鄰居丟失了羊，于是帶著他的朋友，還請求楊子的仆人一起追趕那只羊。楊子說：“唉！丟一只羊，為什么要這么多人去追？”鄰居說：“因為岔路很多?！睏钭拥泥従硬痪镁突貋砹?，楊子問：“找到羊了嗎？”鄰居回答說：“羊丟了?！睏钭訂枺骸盀槭裁囱騺G了？”鄰居回答說：“因為岔路之中還有岔路，我不知道羊到哪里去了，所以就回來了?！睏钭勇犃肃徣苏f的這番話，有些悶悶不樂。他眉頭緊鎖、臉色灰暗、一言不發(fā)。那一天大家再也沒有見到他露出一絲笑容。楊子的門徒都覺得有點奇怪，因此不解地問：“羊并不是什么值錢的牲畜，而且又不是先生的，您這樣悶悶不樂，究竟是為什么呢？”楊子不說話，于是他的門徒也不知道。12．【答案】斜陽半日（3分）【解析】本題考查對詩歌內(nèi)容的理解。答案集中在詩歌的前兩句?！叭斉钍璞÷┬标?，半日孤吟未過江”的意思是：太陽西斜，點點胭紅的光亮灑落到搭著稀疏的葦蓬的小船里，我獨自吟詩了大半天卻還是沒有過江。表示天色已晚的詞是“斜陽”，強調(diào)泛江已久的詞是“半日”。13．【答案】那一只只鷺鷥仿佛能理解我的心情，似乎在聽著我的吟誦。抒發(fā)了詩人的孤獨之感。或：詩人把鷺鷥當(dāng)作知音，抒發(fā)了詩人向往熱愛大自然的返璞歸真之情。（能結(jié)合三、四句的句意分析，言之有理即可）（3分）【解析】本題考查理解作者的情感，作答時要結(jié)合全詩加以理解。本詩中“唯有鷺鷥知我意”的意思是：能夠理解我心意的恐怕只有江面上的鷺鷥鳥了。詩人把鷺鷥當(dāng)作知音，正反映了他擺脫官場后，向往熱愛大自然的返璞歸真之情，也可以看出詩人孤寂、苦悶的內(nèi)心。14．【答案】（1）夕陽西下（2）博學(xué)而篤志（3）不舍晝夜（4）不知何處吹蘆管（5）正是江南好風(fēng)景（6）秋風(fēng)吹散馬蹄聲（7）脫離了低級趣味有益于人民（每題1分，若有錯別字則該題不得分）【解析】古詩文名句默寫試題的題型主要是填寫題，復(fù)習(xí)古詩文名句，首先是要記誦清楚背誦的古詩文篇段和名句；其次是要正確理解古詩文篇段和名句的基本內(nèi)容；第三是要記清楚古詩文名句中的每個字，默寫古詩文名句不能寫錯別字。此處注意“篤”“蘆”等字詞的書寫。15．【答案】表現(xiàn)了“我”童年時代對自然的熱愛，對自由幸福生活的追求，對知識的探究及天真幼稚歡快的心理。（3分）【解析】本題考查文章的主旨。要求在讀懂全文的基礎(chǔ)上，從整體上感知文章的主要內(nèi)容，再整體把握作者的主要觀點或感情。本文作者從四個方面敘述了三味書屋的生活：①入學(xué)的情形,同時介紹了書屋的特點以及先生的為人；②初次見先生,問先生“怪哉”是怎么一回事,沒有得到答案；③偷偷到后花園去玩,后花園的樂趣；④師生讀書的可笑情景以及“我”趁先生讀書入神時描畫兒。這對于童年的魯迅而言也同樣是新鮮而充滿快樂的。16．【答案】詳寫這一細節(jié)，就讓人感到百草園一年四季都是“我”的樂園。（3分）【解析】本題考查對文章內(nèi)容的理解。“雪地捕鳥”一段用了一系列的動詞，表現(xiàn)出冬天的百草園依然樂趣無窮，說明百草園一年四季都是樂趣橫生，表明了作者對百草園生活的向往。17．【答案】前面兩個“不必說”是為了突出下面的“單是”的內(nèi)容，“單是”所指這一點已經(jīng)“有無限的趣味”，那百草園中的樂趣就處處皆是了。仿寫句子略。分）【解析】本題考查對文章內(nèi)容的理解及仿寫。文段中前兩個“不必說”略寫百草園概貌，“單是……就有……”則比較詳細地寫百草園一角“短短的泥墻根一帶”。先用兩個“不必說”宕開一筆，突出“單是”的內(nèi)容。既然“單是”已趣味無窮，可見園子里佳趣俯拾皆是，渲染了百草園是“我的樂園”的感情色彩。由此總結(jié)即可。仿寫可以按照所給例子，用優(yōu)美的語言來寫句子，注意格式。18．【答案】“我”在三味書屋的生活總的來說是單調(diào)的，但“我”的學(xué)習(xí)有很大進步。先生既古板教條，又開明善良。理想的師生關(guān)系應(yīng)是互動的。（3分）【解析】本題考查對文章內(nèi)容的理解。文中提到的三味書屋的學(xué)習(xí)環(huán)境：呆板（黑油竹門、匾、畫）；學(xué)習(xí)生活：枯燥；教學(xué)內(nèi)容單調(diào)：只讀書、習(xí)字、對課、古書難明；教學(xué)方法死板。壽鏡吾是魯迅小時候在三味書屋的老師，他為人方正、質(zhì)樸、博學(xué)；在當(dāng)時比較開明，不打罵學(xué)生；對學(xué)生嚴厲，但教學(xué)的嚴厲中又帶著輕松氣氛。第三問答出自己理想中的學(xué)校與老師即可。注意表達準(zhǔn)確，語言流暢。19．【答案】①花期早。②開得多（盛）。③花朵美。④花味香。⑤葉子綠。⑥生長快。（4分）【解析】本題考查對文章內(nèi)容的概括。根據(jù)問題，找到相應(yīng)的段落，尋找每段的中心句和文章的中心句，逐條總結(jié)即可?；蛘哒业街攸c詞語，用自己的語言將詞語整理組合也可。由文中第①②段“四月份就迫不及待地開放了”“看著金銀花長得那么盛，花開得那么多”可概括為：花期早，開得多；由第③段“鐘情于金銀花的葉子的綠，花兒的美，還有那淡淡的香味兒”可概括為：花朵美，花味香，葉子綠；由第①段“不到兩年的時間，這棵金銀花就由纖弱的一棵小苗長成了