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/人教版精選復(fù)習(xí)測試五年級上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試題時間:90分鐘滿分:100分班級___________姓名_____________成績_________一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.字音一家親。①爸爸送給我一本記載了這座寶tǎ______光róng______又huīhuáng______的歷史的線裝書。這句話中的“載”在文中的讀音是______。

②最近很多gōng______廷劇受到了大家的歡迎。③這個身材ǎi______小、tuǐ______有殘疾的人竟然是這家大公司的mì______書。2.比一比,再組詞。婪______具_(dá)_____憂______誦______夢______懼______擾______通______3.把下列詞語補(bǔ)充完整,并選詞填空。______人______勝

身______其______

專心______志

堅(jiān)______不______興致______

______動聽

名______其實(shí)

______手______腳①把變色龍放到什么顏色上,它就變成什么顏色,“變色龍”這個名字果然______。②如果不懂,就不要對別人的工作______。③老師講課總是那么______恍如______。4.根據(jù)要求選擇合適的答案寫在橫線上(1)“居高臨下”中的“臨”的解釋是(

A.面對

B.挨著、靠近

C.照著字畫模仿(2)下面劃線字讀音相同的一組是(

A.弱不禁風(fēng)

情不自禁

禁止

B.斗轉(zhuǎn)星移

斗笠

戰(zhàn)斗

C.調(diào)節(jié)

調(diào)理

調(diào)度

D.發(fā)覺

覺察

覺醒(3)在抗美援朝的______中,著名的上甘嶺______是最艱苦的,我軍共打退了敵人幾十次沖鋒,取得了無數(shù)次______的勝利。(

A.戰(zhàn)役

戰(zhàn)斗

戰(zhàn)爭

B.戰(zhàn)爭

戰(zhàn)役

戰(zhàn)斗

C.戰(zhàn)斗

戰(zhàn)役

戰(zhàn)爭

D.戰(zhàn)役

戰(zhàn)爭

戰(zhàn)斗5.選詞填空。分辨

爭辯

分辯

①在是與非的面前,你______不清,怎么能做一個好干部呢?②爸爸不容我______,斷然肯定這堆垃圾是我放在樓梯口的。為了還我清白,我據(jù)理______,后來,爸爸終于弄清了事實(shí)的真相。連續(xù)不斷

絡(luò)繹不絕

連綿不斷

③這里是旅游勝地,各國慕名而來的游客______。④最近,煤窯坍塌的事件______,各級領(lǐng)導(dǎo)必須加強(qiáng)安全防范措施。⑤遠(yuǎn)處的群山______。6.你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西,______你看過多少遍。(

)A.如果

B.因?yàn)?/p>

C.不管

D.不但7.請從你看過的書籍中選一篇向你的好朋友推薦,并說說推薦的理由。8.聽了這一美麗的傳說,再看那好像被雅魯藏布江沖刷出來的峽谷,讓你更加不能不為這大自然的鬼斧神工叫絕。(不改變句子原意,給句子換個說法)

9.請默寫詩、文。(1)______,不知云與我俱東。(陳與義)(2)誠者,天之道也;______,______。(《札記》)(3)我是人民的兒子,______。(鄧小平)(4)《老子》中“______”就是讓大家不要輕易許諾,只要許諾就要認(rèn)真踐行,不要失了信義。(5)拯救地球就是______。(6)但存方寸地,______。10.辨字組詞。底______

柜______

轎______

籬______

浸______抵______

距______

嬌______

璃______

侵______11.李華不想勞動,于是花錢雇王靜替自己值日,還讓王靜不要說出去。后來,由于教室被打掃得干干凈凈,在衛(wèi)生評比中,李華受到了老師的表揚(yáng)。請說說你對這件事的看法。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文,回答問題一句改變?nèi)松亩Z

12歲的少年因患眼疾成了盲人。他整天悶悶不樂,到最后,他甚至用絕食來抗議命運(yùn)對他的不公……

母親開導(dǎo)他、勸慰他,得到的卻是他聲嘶力竭的咆哮:“這么美的世界,我卻再也看不見……這一生,我除了在黑暗中無聲無息地死去_____還能做什么_____我這樣活著又有什么意義_____”這時,寡言少語的父親拍了拍他的肩膀,附在他耳邊說了一句悄悄話。母親沒有聽清楚自己丈夫?qū)鹤诱f了什么,但她驚異地發(fā)現(xiàn)兒子的淚水戛然而止。

第二天,她發(fā)現(xiàn)兒子第一次摸索著走出了家門,回到了孩子們中間。他來到了波洛尼亞盲人學(xué)校,靠“點(diǎn)字樂譜”重新學(xué)起音樂。他學(xué)習(xí)非常勤奮,最終以優(yōu)異的成績考進(jìn)了比薩大學(xué)法律系。在大學(xué)的四年里,他一邊學(xué)法律,一邊勤練吹拉彈唱,并在課余到一家酒吧兼職彈琴唱歌,自己掙錢交學(xué)費(fèi)。

他30歲那年,幸運(yùn)地成了世界著名音樂大師弗蘭科·科瑞利的學(xué)生。1994年,他應(yīng)邀參加帕瓦羅蒂的個人慈善音樂會,與大師同臺演唱。他在獲得“圣莫雷音樂節(jié)最佳新人獎”后,各種世界級音樂獎都朝他砸來,從1995年至今,幾乎所有重要場合都有他出現(xiàn)……現(xiàn)在,他是盧卡博凱里尼音樂學(xué)院的院長,同時還擁有自己的制作公司,僅他的CD《浪漫曲——民歌及詠嘆調(diào)》就在全球售出了兩千多萬張。

創(chuàng)造奇跡的人名叫安德烈·波切利。2007年秋天,在他的49歲生日宴會上,波切利湊近父親的耳朵,輕聲說:“我要感謝我的父親!你的耳語改變了我的人生——37年前是你湊在我耳邊說:‘小家伙,別氣餒!這個世界屬于每一個人。雖然,你看不見你眼前的世界,但是,你至少可以做一件事,那就是,讓這個世界看見你!’后來,我有過多少次責(zé)怨、氣餒和膽怯,這句話就在我耳邊回響了多少次……”(1)在橫線上填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。這么美的世界,我卻再也看不見……這一生,我除了在黑暗中無聲無息地死去______還能做什么______我這樣活著又有什么意義______(2)在文中找出下列詞語的反義詞??谌魬液印猒_____

興高采烈—______(3)用簡短的話概括本文的主要內(nèi)容。(4)父親一向寡言少語,但他的一句話卻徹底改變了兒子的人生,請找出父親的話。(5)讀了這篇文章,我們每個人的心靈都得到了一次洗禮,請聯(lián)系實(shí)際談?wù)勛约旱母惺堋?3.請認(rèn)真閱讀下列短文,完成小題。錢被刮跑以后

1月20日,長春的北風(fēng)刮得很猛。我騎著自行車,只顧低著頭,往前緊蹬。臨近和平大路口,把一個邊走邊低頭數(shù)錢的農(nóng)民老大爺撞了個趔趄,他手中的一把人民幣“嘩啦”一聲掉在地上。我慌忙跳下車,想趕緊把錢給老人拾起來,可是已經(jīng)來不及了,散裝在地上的錢已被“呼呼”的北風(fēng)刮了起來,紛紛向四處飛揚(yáng)。正在這時,只見過往的行人都不約而同地向錢飄走的方向跑去,有的還喊著:“錢跑了,快搶??!”霎時間整個路口喧騰起來。

這突如其來的情況,使老人大為吃驚,隨后他便焦急地拍著大腿說:“風(fēng)刮人又,這可怎么得了,錢要沒了。”我本想安慰老人幾句,可說什么好呢?

沒過多久,風(fēng)似乎小了,“搶錢”的人們從四面八方陸續(xù)朝老人走來,把“搶”來的錢都一一交到他手里。老人喜出望外,不停地向眾人點(diǎn)著頭。

人們聚集在老人的周圍,一再關(guān)切地要老人把錢數(shù)數(shù)。老人有點(diǎn)情面難卻,用微顫的手?jǐn)?shù)了起來,旁邊還有人幫著數(shù)。數(shù)完,老人略微遲疑了一下,接著又?jǐn)?shù)了一遍,是26張。老人抬起頭用疑問的目光瞅著四周的人們,并自言自語:“不對……”老人的話還沒說完,一個戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生搶著喊開了:“誰還沒把錢送來?”老人忙接著“不是少了,是多了?!薄霸趺磿嗄??是您記錯了吧?”有人詫異地問。老人肯定地說:“沒錯,我在家數(shù)得清清楚楚,明明是25張,都是五元一張的。”人們不解地對視著。那個小學(xué)生又喊開了:“誰又多送了?”話音剛落,只見一個中年婦女不好意思地說:“是我的,我拿著一張五元錢準(zhǔn)備到商店買東西,剛才光顧著幫老大爺‘搶錢’了,竟忘了自己手里還拿著錢,一起都交給了這位老大爺,”說完,人群里爆發(fā)出一陣爽朗的笑聲。

我沉重的心情一下子變得輕松了。(1)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。①不約而同:______。②突如其來:______。(2)文中“搶錢”二字為什么要加上引號?(3)短文最后為什么說“我沉重

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