和朋友在一起 部編版道德與法治七年級上冊

4.1和朋友在一起

猜一猜故事的結(jié)局有兩個朋友患難與共，形同親兄弟。上帝不相信人間還有真正的友誼，于是就設(shè)計考驗他們。有一天，這兩位朋友在沙漠中迷失了方向，面臨死亡。這時上帝出現(xiàn)了：“我的孩子，前面一棵樹上有兩個蘋果，吃下大的那個，就能抗拒死亡，走出沙漠；而小的那個，只能令你茍延殘喘，最終痛苦地死去?！眱蓚€朋友向前走了一段路，果然發(fā)現(xiàn)了一棵樹，也發(fā)現(xiàn)了樹上的兩個蘋果?？墒?，他們誰也不去碰那個會給一個人帶來生命之光的果子。夜深了，兩個好朋友深情地凝望著對方，他們都相信，這是他們的最后一晚。當(dāng)太陽從沙漠的一端再次升起的時候，其中一個朋友醒過來，他發(fā)現(xiàn)，另一位不在了，而樹上只剩下了一個干干巴巴的小果子。他失望了，不是因為死亡，而是因為朋友的背叛。他悲憤地吃下了這個果子，繼續(xù)向前方走去。大約走了半個多小時，他看見了？倒在地上的朋友，朋友已經(jīng)停止了呼吸，可是他的手里緊緊握著一個更小的果子。自主預(yù)習(xí)1、我的朋友圈的變化2、對友誼的真正期待，學(xué)會處理交友中遇到的各種問題。3、朋友對一個人的影響。4、朋友見證了我們的成長歷程。5、友誼讓我們體悟生命的美好。想一想你覺得什么是朋友？在你心目中朋友應(yīng)該是怎么樣的？字典的基本解釋：朋：

是指彼此友好的人。友：彼此有交情的人。朋友：1.同學(xué);志同道合的人。泛指除了親人和戀人之外交情深厚的人。2.明代士大夫?qū)θ鍖W(xué)生員之稱。我心目中的朋友朋友傾聽關(guān)懷幫助包容憶一憶第39頁給大家四分鐘的時間在成長的歲月中，哪些朋友曾與我們相伴？請把他們的名字寫在課本圖上的相應(yīng)位置。并想一想，討論討論課本圖下的兩個問題。1、你的朋友在年齡、性別、地域、民族、與你的空間距離等方面，在不同時間段有什么特點？2、隨著年齡的增長，你交友的范圍、與朋友的活動內(nèi)容有什么變化？隨著年齡的增長，交友的范圍、與朋友的活動內(nèi)容的變化第一種情況：隨著年齡的增長，自己的交往范圍擴(kuò)大了，朋友圈也擴(kuò)大了，交往內(nèi)容更豐富了。第二種情況：自己的朋友圈比以前變小了，但是交往更加深入，朋友關(guān)系更加密切。一學(xué)期結(jié)束了，老師和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，原來那個貪玩的小龍不見了，現(xiàn)在的小龍，文明守紀(jì)，學(xué)習(xí)踏實努力，成績進(jìn)步顯著，數(shù)學(xué)成績尤其突出，還成為了班級籃球隊的替補(bǔ)隊員。朋友的影響思考：1.小龍身上發(fā)生了哪些變化？2.帶來這些變化的重要原因是什么？3.你從中得到了哪些啟示？探究與分享完成了“朋友影響力”圖，你有什么發(fā)現(xiàn)？

孔子曰：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣?！?----《論語?季氏篇》

孔子說：“有三種有益的朋友，有三種有害的朋友。同正直的人交朋友，同誠實的人交朋友，同見多識廣的人交朋友，這是有益的。同阿諛奉承的人交朋友，同當(dāng)面恭維，背后誹謗的人交朋友，同花言巧語的人交朋友，這是有害的。”譯：善交益友能幫助自己上進(jìn)的朋友品行方面知識技能方面益友的影響影響“我”做積極向上的人；帶動“我”關(guān)心幫助他人，做善良的人；提醒“我”明辨是非，做正直勇敢的人；……幫助“我”答疑解惑；陪伴“我”共同探求新知；鼓勵“我”遇到難題迎難而上；……不交損友

對自己道德品行產(chǎn)生不良影響的朋友！使自己誤入歧途；無是生非，不務(wù)正業(yè)；建立錯誤的價值觀……一項青少年犯罪調(diào)查顯示：男生因交友不慎犯罪占青少年犯罪的83%；女生占73%。九成青少年涉毒因交友不慎。警惕！----不交損友！你有過類似的經(jīng)歷嗎？說說你和朋友的故事，并談?wù)劯惺堋Ｖv自己的故事：因為朋友，我們少了幾分孤獨，多了些許溫暖；因為朋友，我們感受到自身的價值，多了一份對自己的欣賞；因為朋友，我們學(xué)會了更好地與人相處，享受交往的快樂；因為朋友，我們……因為朋友友誼的力量！能結(jié)交到親密的朋友是一種幸福，而擁有一個對自己有深刻而良好影響的朋友則是人生的幸運。希望同學(xué)們善交益友，不交損友，擁有純凈的朋友圈，感受友誼的力量，享受友誼的美好！結(jié)語課堂小結(jié)和朋友在一起交友范圍和內(nèi)容的變化友誼的力量朋友見證我們走過的成長歷程朋友對一個人的影響很大朋友讓我們的生活更美好課后訓(xùn)練一、單項選擇題1.“世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友”。這句話說明了（

）

①我們的成長需要友誼

②要善待我們身邊的友誼

③朋友是世界上惟一可信賴的東西

④同學(xué)之間互相交往需要友誼

A．①③④

B．①②④

C．②③④D．①②③④B2.“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁?！迸喔倪@就話說明（

）A交往可以幫助我們養(yǎng)成熱情開朗的性格

B.交往可以促進(jìn)個人的進(jìn)步和事業(yè)的成功C.友誼讓人分享快樂，排解憂愁

D.友誼可以幫助我們解決所有困難D3．“友誼是我們哀傷時的緩和劑，激動時的舒緩劑；是我們壓力的傾瀉口，災(zāi)難的庇護(hù)所；是我們猶疑時的商議者；是我們腦子的清新劑；是我們思想的講臺；也是我們沉思和鍛煉的平臺。”這段名言告訴我們（

）A.有了朋友就有了一切

B.朋友帶給我們溫暖，給我們支持和力量

C.交友是一個平等互惠的過程

D.朋友之間要以誠相待B4.下列對漫畫中人物“小白”當(dāng)前處境認(rèn)識正確的是（

）A.沒有意識到需要真誠友善的朋友B.太驕傲自大C.有嚴(yán)重的心理問題D.他喜歡孤獨A5.我們渴望友情，尋找朋友，探求友誼的真諦，是因為（

）①友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好②朋友見證了我們一起走過的成長歷程③因為朋友，我們少了幾分孤獨，多了些許溫暖，活得更加自在④朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗A．①②③④B．②③④

C．①③④D．①②④A6.被稱為個人電腦軟件之父的比爾·

蓋茨，在中學(xué)時結(jié)識了比他高兩個年級的保羅·艾倫，兩人很快成為朋友，他們一起鉆研計算機(jī)技術(shù)，一起創(chuàng)辦了微軟公司，取得了驚人的成就，這說明（

）

A．友誼能調(diào)節(jié)情感

B．友誼是相互理解

C．友誼給人以朋友

D．友誼給人智慧和力量

D7.“一個缺