版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷帶答案班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(15分)dàcháojùshuōdībàkuānkuòpànwànɡqiānniútiánkònɡzhuānɡjiasúyǔdàotián二、比一比,再組詞。(10分)炕(______)鉛(______)嗚(______)膊(______)坑(______)沿(______)烏(______)薄(______)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)呼(____)喚(____)(____)七(____)八(____)(____)到底寫(xiě)出兩個(gè)帶近義詞的詞語(yǔ):____________、____________。2.寫(xiě)出兩個(gè)帶有數(shù)字的詞語(yǔ):____________、____________。3.寫(xiě)出兩個(gè)帶反義詞的詞語(yǔ):____________、____________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)不但……而且……雖然……但是……無(wú)論……也……因?yàn)椤浴?.這只貝()如何()不能擠碎它,只好受著內(nèi)在的折磨。2.()這只貝殼不好看,()它里面有美麗的珍珠。3.這只貝殼()沒(méi)有消失,()它的生命化成了一顆美麗的珍珠。4.()這只貝殼能耐得住寂寞,()它最后成了美麗的珍珠。五、照樣子,按要求寫(xiě)句子。(15分)卵石間有多少可愛(ài)的小水塘啊,每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮!(照樣子,寫(xiě)句子)__________________________________2.例:那時(shí)沒(méi)有電燈、電視、收音機(jī)和汽車(chē)。那時(shí)沒(méi)有電燈,沒(méi)有電視,沒(méi)有收音機(jī),也沒(méi)有汽車(chē)。公園里的菊花開(kāi)了,有紅的、黃的、白的和紫的。(照樣子,改寫(xiě)句子)___________________________________3.讀課外書(shū)雖然能提高我的閱讀能力,還能提高我的寫(xiě)作能力。(修改病句)_____________________________________4.從下面的詞語(yǔ)中任選3個(gè)寫(xiě)一段連貫的話。小鳥(niǎo)池塘玩耍白兔大樹(shù)歡樂(lè)花貓草地____________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)給我一個(gè)承諾這是美國(guó)東部的一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,推銷(xiāo)員克雷斯的汽車(chē)壞在冰天雪地的山區(qū)。野地四處無(wú)人,克雷斯焦急萬(wàn)分,因?yàn)椋?)不能離開(kāi)這里,他()只能活活凍死。這時(shí),一個(gè)騎馬的中年男子路過(guò)此地,他二話沒(méi)說(shuō),就用馬將克雷斯的小車(chē)?yán)隽搜┑?,到一個(gè)小鎮(zhèn)上。當(dāng)克雷斯拿出錢(qián)對(duì)這個(gè)陌生人表示感謝時(shí),中年男子說(shuō):“我不要求回報(bào),但要你給我一個(gè)承諾。當(dāng)別人有難時(shí),你也盡力去幫助他。”在后來(lái)的日子里,克雷斯幫助了許許多多的人,并且將那位中年男子對(duì)他的要求同樣告訴了他所幫助的每一個(gè)人。6年后,克雷斯被一次驟然發(fā)生的洪水圍困在一個(gè)小島上,一位少年幫助了他。當(dāng)他感謝少年時(shí),少年竟然說(shuō)出了那句克雷斯永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的話:“我不要求回報(bào),但你要給我一個(gè)承諾……”克雷斯的心里頓時(shí)涌起了一股暖流。愛(ài)心是無(wú)價(jià)的,它不需要回報(bào),但卻可以心心相傳。如果說(shuō),每一件善事都是一顆珍珠的話,那么我們每一個(gè)人的愛(ài)心都是一根金錢(qián)。用金線把顆顆珍珠串起來(lái),就是世界上一條最珍貴的無(wú)價(jià)項(xiàng)鏈!1.在文中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2.克雷斯_____次被困,第一次是________救了他,第二次是______幫助了他。3.文中畫(huà)“”的句子中省略號(hào)省略的內(nèi)容是什么呢?請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。________________________________4.為什么克雷斯、中年男子和那個(gè)少年在幫助別人后,都要對(duì)方許下一個(gè)承諾呢?________________________________5.讀了短文,你懂得了什么呢?________________________________七、習(xí)作。(20分)這個(gè)學(xué)期,同學(xué)們讀了很多童話故事,感受到了童話的魅力。今天,大家也來(lái)試一試創(chuàng)作童話,根據(jù)下面給出的地點(diǎn)、人物、事物,編寫(xiě)一個(gè)童話故事。森林男孩兔子狐貍要求:故事完整、有趣,語(yǔ)言生動(dòng),想象豐富2.題目自擬,字?jǐn)?shù)在300字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一大潮據(jù)說(shuō)堤壩寬闊盼望牽牛填空莊稼俗語(yǔ)稻田二火炕鉛筆嗚咽胳膊沙坑沿途烏鴉涼薄三風(fēng)雨橫豎歸根騰云駕霧爭(zhēng)分奪秒七上八下五光十色大驚小怪異口同聲四1.無(wú)論也2.雖然但是3.不但而且4.因?yàn)樗晕寤▋褐杏卸嗌儆撵o的道路啊,每條道路,都連接整個(gè)花園。公園里的菊花開(kāi)了,有紅的,有黃的,有白的,也有紫的。讀課外書(shū)不僅能提高我的閱讀能力,還能提高我的寫(xiě)作能力。池塘邊有一棵大樹(shù),大樹(shù)下有一片草地,白兔、花貓?jiān)诓莸厣蠚g樂(lè)地玩耍,小鳥(niǎo)在大樹(shù)上興奮地唱歌。六1.如果……就……2.兩一個(gè)騎馬的中年男子一位少年3.當(dāng)別人有困難時(shí),你也要盡力去幫助。4.為了傳遞愛(ài)心,讓更多的人得到幫助。5.示例:我們?cè)谏钪幸M力去幫助有需要的人。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷必考題班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(15分)gēnzōngmùpáihūxiàozìsījièshàogǔntàngliūzǒutiǎnshǒu二、比一比,再組詞。(10分)廳(______)較(______)臥(______)專(zhuān)(______)盯(______)校(______)臣(______)磚(______)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)①深居(___)(___)②(___)(___)高遠(yuǎn)③(___)(___)報(bào)國(guó)④斬(___)截(___)⑤(___)(___)琳瑯⑥(___)(___)不阿(1)以上詞語(yǔ)中,可以用來(lái)形容人的精神、品質(zhì)的詞語(yǔ)有_________。(2)連長(zhǎng)_____地對(duì)戰(zhàn)士們下了最后一道沖鋒命令。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)不是……就是……
因?yàn)椤浴绻汀?/p>
既然……就……①________你打算3個(gè)月讀完,那么每天________要讀3個(gè)故事。②媽媽回家________干家務(wù)活,________幫助我復(fù)習(xí)功課。③________我已制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,________要拿出行動(dòng)嚴(yán)格照著計(jì)劃去做。④________我照計(jì)劃去做了,________我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。五、照樣子,按要求寫(xiě)句子。(15分)太陽(yáng)的光芒給黑云鑲了一道光亮的金邊。(縮句)____________________________________2.獅子高大。獅子威武。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話連成一句話)_____________________________________3.天空的云從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,好像是天空著了火。(仿寫(xiě)一句)____________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)我當(dāng)值日生①清晨,我早早吃過(guò)飯,便急急忙忙地趕到學(xué)校,因?yàn)檫@個(gè)星期我當(dāng)值日生,我和同學(xué)王麗負(fù)責(zé)檢查學(xué)校的衛(wèi)生狀況。②我倆從一個(gè)班級(jí)到另一個(gè)班級(jí),依次認(rèn)認(rèn)真真地看地面、門(mén)窗、黑板是否干凈,看桌椅擺放是否整齊。檢查的結(jié)果令人十分滿意,記分簿上,每個(gè)班都打上了鮮紅的“優(yōu)”。最后,我們來(lái)到了辦公室。辦公室里,A.凝神思考的校長(zhǎng)似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們的到來(lái),他的手上正捏著一支煙,地上還有一個(gè)沒(méi)有熄滅的煙蒂在冒著縷縷青煙。我內(nèi)心一陣慌亂,是“說(shuō)”還是“不說(shuō)”,我猶豫不決。說(shuō)真的,校長(zhǎng)為了我們學(xué)校各方面工作搞上去,早來(lái)晚歸,廢寢忘食,吃了很多苦。如今,B.學(xué)校建設(shè)得像花園;教職工意氣風(fēng)發(fā),勁頭十足;C.我們這些“丑小鴨”一個(gè)個(gè)變成“小天鵝”,哪一樣不包含著校長(zhǎng)的心血?。∵@不,他又在思考著學(xué)校的什么大事呢。③我看看站在身旁的王麗,D.她正歪著頭對(duì)我笑,好像在說(shuō):“校長(zhǎng)亂丟煙蒂,你敢說(shuō)嗎?”我想到值日生的職責(zé),便鼓起勇氣,走到校長(zhǎng)面前,說(shuō)了聲“校長(zhǎng)您早”,接著又結(jié)結(jié)巴巴地輕聲問(wèn):“校長(zhǎng),這煙蒂是您丟的吧?”一邊問(wèn),一邊彎腰去撿煙蒂,不料,校長(zhǎng)已經(jīng)把它拾起來(lái)了。我偷偷看了他一眼,E.只見(jiàn)他臉紅紅的,好像做了錯(cuò)事的小學(xué)生,認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“謝謝你提醒了我……”④我心慌意亂地走出辦公室,王麗一個(gè)勁兒地說(shuō):“你真是個(gè)稱職的值日生?!笨伤恢喇?dāng)時(shí)我的心里有多亂。⑤早操結(jié)束后,校長(zhǎng)開(kāi)始講話了,我心里緊張極了,頭埋得低低的,不敢正視校長(zhǎng)。F.操場(chǎng)上回蕩著校長(zhǎng)洪鐘一樣的聲音:“今天,我要向全體師生作自我批評(píng)……”什么?校長(zhǎng)作自我批評(píng)?我真不敢相信自己的耳朵,“我要表?yè)P(yáng)咱們的值日生,她提醒了我……”我驀(mò)然抬起頭來(lái),看到校長(zhǎng)的神情是那么嚴(yán)肅,那么認(rèn)真,我的眼睛濕潤(rùn)了。1.根據(jù)意思寫(xiě)出文中相應(yīng)的詞語(yǔ)。(1)顧不得睡覺(jué)和吃飯,形容非常專(zhuān)心努力。(_______)(2)形容精神振奮,氣概昂揚(yáng)。(_______)(3)形容說(shuō)話不流利。(_______)(4)遲疑,拿不定主意。(_______)(5)內(nèi)心驚慌,思緒紛亂。(_______)2.文中畫(huà)橫線的6個(gè)句子中有3個(gè)是比喻句,這3個(gè)比喻句分別是__、__、___句。3.用“‖”給短文分部分,并寫(xiě)出第二部分的大意。___________________________________4.填空。短文中的心理描寫(xiě)細(xì)致生動(dòng)。提出批評(píng)前,“我”內(nèi)心____,不敢“說(shuō)”也不忍“說(shuō)”是因?yàn)開(kāi)___;提出批評(píng)時(shí),“我”鼓起勇氣___地問(wèn)是因?yàn)開(kāi)________;提出批評(píng)后,“我”________地走出辦公室,直到校長(zhǎng)早操講話時(shí),“我”心里_________;受到表?yè)P(yáng)后,“我”___________,是因?yàn)開(kāi)_______。5.對(duì)本文的中心思想概括最全面的一項(xiàng)是()A.贊揚(yáng)一位治校有方的校長(zhǎng)勇于接受批評(píng)、改正錯(cuò)誤的優(yōu)秀品質(zhì)。B.贊揚(yáng)校長(zhǎng)治校有方。C.贊揚(yáng)“我”忠于職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。D.贊揚(yáng)一位治校有方的校長(zhǎng)勇于接受批評(píng)、改正錯(cuò)誤的優(yōu)秀品質(zhì)和“我”忠于職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。七、習(xí)作。(20分)人類(lèi)為了表達(dá)自己美好的愿望,展開(kāi)想象的翅膀,編寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)神奇的故事。請(qǐng)你也動(dòng)動(dòng)腦筋編一個(gè)吸引人的神話或童話故事,題目自擬。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 石河子大學(xué)《園藝通論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 洞穴奇案讀書(shū)分享
- 石河子大學(xué)《跆拳道》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 石河子大學(xué)《模擬電子技術(shù)》2021-2022學(xué)年期末試卷
- 石河子大學(xué)《教育網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 沈陽(yáng)理工大學(xué)《體能與營(yíng)養(yǎng)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 沈陽(yáng)理工大學(xué)《機(jī)械設(shè)計(jì)學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 沈陽(yáng)理工大學(xué)《高等代數(shù)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 沈陽(yáng)理工大學(xué)《城市設(shè)計(jì)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 沈陽(yáng)理工大學(xué)《材料成型工藝與裝備》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 《剪映專(zhuān)業(yè)版:短視頻創(chuàng)作案例教程(全彩慕課版)》 課件 第6章 創(chuàng)作生活Vlog
- 重大事故隱患判定標(biāo)準(zhǔn)與相關(guān)事故案例培訓(xùn)課件
- 火龍罐綜合灸療法
- 深圳市中小學(xué)生流感疫苗接種知情同意書(shū)
- 數(shù)據(jù)、模型與決策(運(yùn)籌學(xué))課后習(xí)題和案例答案007
- 644523009畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)小型反應(yīng)釜控制系統(tǒng)的仿真設(shè)計(jì)
- 縣教育局道路交通安全情況匯報(bào)
- 四年級(jí)上學(xué)期道德與法治期末質(zhì)量分析【六篇】
- 北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)《探索與表達(dá)規(guī)律》說(shuō)課稿
- 西師大版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元測(cè)試試題及答案
- 大小額支付系統(tǒng)題庫(kù)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論