學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)簡報(bào)3篇

學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)簡報(bào)1農(nóng)歷正月十五日，是*的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為宵，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團(tuán)聚，其樂融融，我們幼兒園也舉行了隆重的＂賞花燈、猜燈謎＂活動(dòng)。早在幾天前，小朋友們就把和爸爸媽媽一起動(dòng)手制作的花燈帶到了幼兒園，懸掛在教室里，每個(gè)班都洋溢著濃濃的元宵氣息。為了讓孩子更加了解*的傳統(tǒng)節(jié)日，了解元宵節(jié)，我們中班為孩子設(shè)計(jì)安排了三節(jié)課程《元宵節(jié)的來歷》、《花燈謠》和《大家來看燈》。一、《元宵節(jié)的來歷》中班孩子已經(jīng)對(duì)元宵節(jié)有了一定的認(rèn)識(shí)，知道要點(diǎn)花燈、吃湯圓，在活動(dòng)中我們通過各種元宵節(jié)的花燈圖片、做元宵、吃元宵、鬧花燈的熱鬧場景圖片，讓孩子認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，通過各種有關(guān)元宵節(jié)的的神話故事，讓孩子了解元宵節(jié)的來歷以及為什么要吃元宵等等。二、《花燈謠》和《大家來看燈》這兩節(jié)課程都是講述有關(guān)花燈的內(nèi)容，通過各種花燈以及收集的圖片，孩子們對(duì)花燈的興趣已經(jīng)非常高漲，抬頭就能看到謎條，伸手就能摸到花燈，在這樣的環(huán)境中孩子們對(duì)兒歌《花燈謠》和歌曲《大家來看燈》掌握的起來不是很困難。為了讓孩子們更好的記住內(nèi)容，我們把所有歌詞里面的花燈全部畫在黑板上，用圖片的方式增加孩子們的記憶。下午我園還開展了＂賞花燈、猜燈謎＂活動(dòng)，下午3點(diǎn)半活動(dòng)在歡快喜慶的音樂聲中準(zhǔn)時(shí)開始，老師們把幼兒準(zhǔn)備好的各式各樣的燈籠掛在幼兒園的各個(gè)角落，家長們爭先恐后地到各班接走孩子，帶著孩子一起看燈展、猜燈謎、領(lǐng)獎(jiǎng)品。幼兒園洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛，活動(dòng)在老師、家長、孩子們的歡聲笑語中取得圓滿成功。這次元宵慶?；顒?dòng)，從開始我們就做了充分的準(zhǔn)備，從研究方案開始，老師們就一起商討，積極動(dòng)腦，理念有了很大的更新。以往多以說教的方式讓孩子來了解元宵節(jié)，而這次活動(dòng)我們完全從孩子的角度出發(fā)，讓孩子們通過各種感官來了解元宵節(jié)，同時(shí)還充分挖掘家長資源，讓他們和孩子一起制作花燈、賞花燈、猜燈謎，體現(xiàn)了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。在這次活動(dòng)中我們已有一定的不足，例如沒有機(jī)會(huì)讓孩子自己動(dòng)手制作元宵，還有些家長沒有參與到我們的賞花燈活動(dòng)中來，我們體會(huì)到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式，讓孩子們輕松愉快地度過每一天。學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)簡報(bào)2元宵節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行**傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的大好時(shí)機(jī)。我校在元宵節(jié)來臨前夕(寒假前)，精心布置，讓學(xué)生在元宵節(jié)期間開展了豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗，學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈等，深入推進(jìn)學(xué)校節(jié)日文化特色建設(shè)。通過這次的元宵節(jié)活動(dòng)，樹立了民族文化之根，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到**民族文化的魅力所在。我們五年級(jí)元宵節(jié)活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行的。第一階段：了解“元宵節(jié)”學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，借助寒假利用電腦，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。教師方面：以班為單位，班**為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座，學(xué)校可以讓學(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計(jì)劃地**大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。第二階段：1.學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng)，圍繞元宵節(jié)，深入挖掘其文化內(nèi)涵，聯(lián)系學(xué)習(xí)搜集資料，如：元宵節(jié)的來歷，關(guān)于元宵節(jié)的傳說、神話故事，詩詞歌賦，元宵節(jié)的民俗，過元宵節(jié)的傳統(tǒng)等等，以學(xué)習(xí)小組為單位交流展示所搜集的資料，最后制作設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。春節(jié)開學(xué)第二周后三——六年級(jí)每班交了五份，學(xué)校進(jìn)行了評(píng)比。學(xué)校評(píng)選出了吳凌云、劉宇遙等20個(gè)優(yōu)秀制作者。2.元宵節(jié)學(xué)生動(dòng)手自己制作了燈謎、元宵燈作品，開學(xué)后舉辦了猜燈謎活動(dòng);利用元宵佳節(jié)這個(gè)契機(jī)，我們開展了“元宵燈謎會(huì)”、“七彩元宵節(jié)”系列活動(dòng)，營造節(jié)日氣氛，豐富傳統(tǒng)佳節(jié)的內(nèi)涵，拓寬學(xué)習(xí)途徑，培養(yǎng)走進(jìn)生活學(xué)習(xí)的意識(shí)。教師講授字謎的創(chuàng)作方法、原則，為元宵燈謎會(huì)做準(zhǔn)備。元宵燈謎會(huì)開始之前，學(xué)生廣泛搜集了上百條燈謎，經(jīng)過篩選確定比賽試題，以班級(jí)的形式展開猜謎競賽，學(xué)生熱情高漲，在快樂中體會(huì)到漢字的魅力，燈謎會(huì)還特設(shè)了學(xué)生自創(chuàng)燈謎競猜環(huán)節(jié)，學(xué)以致用，最后評(píng)選“最佳自創(chuàng)燈謎獎(jiǎng)”，獲獎(jiǎng)同學(xué)興奮不已，也增進(jìn)了大家學(xué)習(xí)語言文字的熱情和興趣。此次活動(dòng)充分讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會(huì)到傳統(tǒng)文化的魅力，同時(shí)對(duì)也元宵節(jié)有了更深入的認(rèn)識(shí)，有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)**慣。農(nóng)歷正月十五日，是*的傳統(tǒng)節(jié)日--元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為宵,而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團(tuán)聚，其樂融融，我們幼兒園也舉行了隆重的"賞花燈、猜燈謎"活動(dòng)。早在幾天前，小朋友們就把和爸爸媽媽一起動(dòng)手制作的花燈帶到了幼兒園，懸掛在教室里，每個(gè)班都洋溢著濃濃的元宵氣息。為了讓孩子更加了解*的傳統(tǒng)節(jié)日，了解元宵節(jié)，我們中班為孩子設(shè)計(jì)安排了三節(jié)課程《元宵節(jié)的來歷》、《花燈謠》和《大家來看燈》?；顒?dòng)一：《元宵節(jié)的來歷》中班孩子已經(jīng)對(duì)元宵節(jié)有了一定的認(rèn)識(shí)，知道要點(diǎn)花燈、吃湯圓，在活動(dòng)中我們通過各種元宵節(jié)的花燈圖片、做元宵、吃元宵、鬧花燈的熱鬧場景圖片，讓孩子認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，通過各種有關(guān)元宵節(jié)的的神話故事，讓孩子了解元宵節(jié)的來歷以及為什么要吃元宵等等。活動(dòng)二：《花燈謠》和《大家來看燈》這兩節(jié)課程都是講述有關(guān)花燈的內(nèi)容，通過各種花燈以及收集的圖片，孩子們對(duì)花燈的興趣已經(jīng)非常高漲，抬頭就能看到謎條，伸手就能摸到花燈，在這樣的環(huán)境中孩子們對(duì)兒歌《花燈謠》和歌曲《大家來看燈》掌握的起來不是很困難。為了讓孩子們更好的記住內(nèi)容，我們把所有歌詞里面的花燈全部畫在黑板上，用圖片的方式增加孩子們的記憶。下午我園還開展了"賞花燈、猜燈謎"活動(dòng)，下午3點(diǎn)半活動(dòng)在歡快喜慶的音樂聲中準(zhǔn)時(shí)開始，老師們把幼兒準(zhǔn)備好的各式各樣的燈籠掛在幼兒園的各個(gè)角落，家長們爭先恐后地到各班接走孩子，帶著孩子一起看燈展、猜燈謎、領(lǐng)獎(jiǎng)品。幼兒園洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛，活動(dòng)在老師、家長、孩子們的歡聲笑語中取得圓滿成功。這次元宵慶?；顒?dòng)，從開始我們就做了充分的準(zhǔn)備，從研究方案開始，老師們就一起商討，積極動(dòng)腦，理念有了很大的更新。以往多以說教的方式讓孩子來了解元宵節(jié)，而這次活動(dòng)我們完全從孩子的角度出發(fā)，讓孩子們通過各種感官來了解元宵節(jié)，同時(shí)還充分挖掘家長資源，讓他們和孩子一起制作花燈、賞花燈、猜燈謎，體現(xiàn)了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。在這次活動(dòng)中我們已有一定的不足，例如沒有機(jī)會(huì)讓孩子自己動(dòng)手制作元宵，還有些家長沒有參與到我們的賞花燈活動(dòng)中來，我們體會(huì)到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式，讓孩子們輕松愉快地度過每一天。在XX年春節(jié)和元宵節(jié)期間，為貫徹區(qū)教體局的文件精神，大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，激勵(lì)未成年人的'民族自信心和自豪感，增加傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時(shí)代感，積極營造喜慶祥和的社會(huì)文化氛圍，由于**重視，部署周密，活動(dòng)取得了較好的效果?，F(xiàn)將我校工作開展情況總結(jié)如下：一、精心策劃，豐富內(nèi)容，弘揚(yáng)**民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)春節(jié)、元宵節(jié)是*人民的傳統(tǒng)節(jié)日，具有獨(dú)特的魅力和民族特色。我校圍繞春節(jié)和元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓**、學(xué)會(huì)使用壓歲錢、了解民俗、文明餐桌等主題，結(jié)合實(shí)際，遵循簡便可行，力所能及的原則，主要開展了以下幾項(xiàng)工作：1、利用寒假，讓學(xué)生在家讀一本好書、學(xué)一首好歌、干一天家務(wù)、做一件好事、參加一次實(shí)踐活動(dòng)(內(nèi)容不限)。2、開展了“用好自己的壓歲錢、爭當(dāng)理財(cái)小能手”評(píng)比活動(dòng)，促使學(xué)生養(yǎng)成良正確的消費(fèi)觀和良好的價(jià)值觀。3、假期讓學(xué)生自主的了解有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)的歷史典故和名族風(fēng)俗，收集春聯(lián)和燈謎等。4、開展文明餐桌行動(dòng)，使學(xué)生懂得健康文明的餐桌文化，養(yǎng)成節(jié)儉的消費(fèi)習(xí)慣，推廣餐桌文明。二、主要做法1、加強(qiáng)宣傳，著力營造濃厚的節(jié)日氛圍。春節(jié)作為**民族第一傳統(tǒng)節(jié)日，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前，積極引導(dǎo)學(xué)生了解春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗，增進(jìn)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，營造濃厚的節(jié)日氛圍。2、制定計(jì)劃，合理安排。確保每位學(xué)生將此項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。3、收集成果，集中表彰。學(xué)校開學(xué)初以班級(jí)為單位將主題實(shí)踐活動(dòng)成果上交大隊(duì)部，由大隊(duì)部進(jìn)行**的評(píng)選，選出優(yōu)秀作品。通過本次主題實(shí)踐活動(dòng)，豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了孩子們認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)了學(xué)生內(nèi)心對(duì)**民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)簡報(bào)32月xx日，上外尚陽學(xué)校內(nèi)張燈結(jié)彩，全校師生和家校綜合治理委員會(huì)的全體家長們身穿大***節(jié)日盛裝，一起熱熱鬧鬧地慶祝元宵紅孩兒節(jié)。本次的元宵慶?；顒?dòng)以“民俗文化進(jìn)尚陽福娃納福鬧元宵”為主題。將民族文化、春節(jié)民間傳統(tǒng)習(xí)俗融進(jìn)節(jié)慶教育以此為載體，根植民族情懷，傳承**優(yōu)秀傳統(tǒng)。元宵慶?；顒?dòng)中，各年級(jí)都展示了富有民族特色的傳統(tǒng)項(xiàng)目。一年級(jí)劃龍舟、二年級(jí)自制花燈自編燈謎、三年級(jí)打腰鼓、四年級(jí)搖花船。各年級(jí)在寒假里就對(duì)相應(yīng)的項(xiàng)目進(jìn)行了道具的準(zhǔn)備和展示的設(shè)計(jì)，今天的展示可以說是精彩紛呈，年味十足。今年是猴年，在今天的元宵慶?；顒?dòng)中，學(xué)校還迎來了兩位特殊的客人——兩位美猴王，其中一位美猴王就是由席璐校長親自扮演的。美猴王一進(jìn)會(huì)場立刻引起了全場的轟動(dòng)，席校長在元宵祝福后給全場的紅孩兒們分發(fā)了金幣，并祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，在新學(xué)期收獲連連。在全場的互動(dòng)爭章環(huán)節(jié)，四個(gè)年級(jí)隊(duì)員相互參與，彼此考章。大家爭著回答民俗問題、猜一猜趣味燈謎、學(xué)著做一做、比一比，在參與互動(dòng)中了解民俗民風(fēng)、感受民俗民情。每年的元宵活動(dòng)是學(xué)校根植民族文化的傳統(tǒng)項(xiàng)目，也是將校本節(jié)慶手冊(cè)和活動(dòng)實(shí)踐相互融合的有效嘗試，尚陽在拓展學(xué)生國際視野的.同時(shí)同樣重視傳統(tǒng)文化的傳承，以此培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代風(fēng)尚和民族情懷?；顒?dòng)簡報(bào)10篇元宵節(jié)活動(dòng)簡報(bào)1又是一年*的傳統(tǒng)元宵佳節(jié)。為了讓孩子們感受元宵節(jié)的歡樂，了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，機(jī)關(guān)幼兒園于2月_日開展了“元宵樂”活動(dòng)?；顒?dòng)分別以“說元宵節(jié)”、“制作元宵”、“品嘗元宵”、三個(gè)環(huán)節(jié)開展?；顒?dòng)開始，老師們以圖文并茂的生動(dòng)形式向孩子們介紹了元宵節(jié)有關(guān)的知識(shí)，讓孩子們了解了我國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)的來歷、民俗等?！罢f”完元宵就到了孩子們最開心的時(shí)刻——“做”元宵。孩子們?cè)诶蠋煹?*下，和面、揣面、搓元宵，并親自動(dòng)手制做大小不一的元宵。湯圓在孩子們期待的心情中煮熟了，當(dāng)孩子們津津有味的品嘗著自己做的美味元宵時(shí)，臉上露出了自豪的神情。盡管元宵有大有小，有圓有方,但孩子們吃在嘴里甜在心里，大家都感受到了節(jié)日帶來的快樂。這樣的活動(dòng)不僅讓孩子在實(shí)踐中加深對(duì)我國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了幼兒熱愛民族文化的情感，也讓我們的孩子深深感受到了*傳統(tǒng)節(jié)日所帶來的快樂，同時(shí)也了解*傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含著的濃郁的民族文化。報(bào)2為傳承**優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動(dòng)基層社區(qū)文化事業(yè)發(fā)展，促進(jìn)公共文化服務(wù)的有效覆蓋。2月9日，河西區(qū)少年兒童圖書館聯(lián)合河西區(qū)桃園街元興新里社區(qū)**開展了“金雞鳴春鬧元宵”——20xx年元宵節(jié)活動(dòng)，共有30余個(gè)社區(qū)家庭參與了本次活動(dòng)，共同分享元宵佳節(jié)帶來的喜悅?；顒?dòng)在《火樹銀花不夜天》繪本故事中拉開帷幕，孩子與家長徜徉在精彩的歷史故事中，共同了解元宵節(jié)的起源、來歷和傳統(tǒng)習(xí)俗。隨后，在“歡鬧元宵樂猜燈謎”環(huán)節(jié)中，少兒圖書館的老師們精心準(zhǔn)備了內(nèi)容涉及知識(shí)面廣燈謎和涉及文學(xué)、歷史、地理諸多方面常識(shí)題，活動(dòng)集趣味性、參與性、知識(shí)性于一體，孩子們紛紛開動(dòng)腦筋苦思冥想，積極踴躍參與競猜，有的孩子求助家長幫助，有的孩子與小伙伴們共同討論，活動(dòng)氣氛高漲，會(huì)場內(nèi)成為了一片歡樂的海洋。在“歡歡喜喜做燈籠”環(huán)節(jié)，孩子們與家長一起動(dòng)手制作屬于自己的元宵花燈，一盞盞輕盈的紙燈籠流光溢彩，映襯著孩子們笑盈盈的臉龐。本次活動(dòng)讓少年兒童在體驗(yàn)著濃濃的'民俗文化的同時(shí)，也以取寓教于樂的方式讓孩子們感受到**民族文化的魅力所在，滿足社區(qū)多樣化的文化需求，豐富了社區(qū)精神文化生活，營造了良好的節(jié)日氛圍?；顒?dòng)簡報(bào)320xx年2月X日正是農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，為了讓孩子們感受元宵節(jié)的歡樂，了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，柘林幼兒園于上午九點(diǎn)開展了“元宵節(jié)”主題活動(dòng)。各個(gè)班組根據(jù)不同年齡幼兒的能力和發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)了各具特色的活動(dòng)。小中班的孩子們?cè)诶蠋煹?*下了解制作元宵的整個(gè)過程并親手制作了湯圓。孩子們搓呀!捏呀!比比誰做的圓，誰做的大，忙得不亦樂乎。盡管每個(gè)湯圓的大小不一、形狀各異。但是小朋友們望著一盤盤自己搓出的小湯圓，無比興奮，現(xiàn)場其樂融融。食堂的師傅還準(zhǔn)備了香甜可口的元宵，當(dāng)孩子和家長津津有味的品嘗著自己做的美味元宵時(shí)，臉上露出了自豪而幸福的神情。大班的孩子開動(dòng)腦筋，和爸爸媽媽一起猜猜燈謎，爸爸媽媽也帶來了精彩的元宵節(jié)故事。此次元宵節(jié)系列主題活動(dòng)，孩子們欣賞自己親手制作的花燈、說說祝福的話，猜燈謎，做湯圓，吃元宵，徜徉在五彩繽紛的花燈海洋中，感受著元宵節(jié)歡樂、喜慶、祥和的氣氛。不僅加深了孩子們對(duì)我國傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，也增強(qiáng)了他們對(duì)*傳統(tǒng)文化的熱愛，進(jìn)一步激發(fā)了孩子們的民族自豪感。20xx年2月X日正是農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，為了讓孩子們感受元宵節(jié)的歡樂，了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，柘林幼兒園于上午九點(diǎn)開展了“元宵節(jié)”主題活動(dòng)。各個(gè)班組根據(jù)不同年齡幼兒的能力和發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)了各具特色的活動(dòng)。小中班的孩子們?cè)诶蠋煹?*下了解制作元宵的整個(gè)過程并親手制作了湯圓。孩子們搓呀!捏呀!比比誰做的圓，誰做的大，忙得不亦樂乎。盡管每個(gè)湯圓的大小不一、形狀各異。但是小朋友們望著一盤盤自己搓出的小湯圓，無比興奮，現(xiàn)場其樂融融。食堂的師傅還準(zhǔn)備了香甜可口的元宵，當(dāng)孩子和家長津津有味的品嘗著自己做的美味元宵時(shí)，臉上露出了自豪而幸福的'神情。大班的孩子開動(dòng)腦筋，和爸爸媽媽一起猜猜燈謎，爸爸媽媽也帶來了精彩的元宵節(jié)故事。此次元宵節(jié)系列主題活動(dòng)，孩子們欣賞自己親手制作的花燈、說說祝福的話，猜燈謎，做湯圓，吃元宵，徜徉在五彩繽紛的花燈海洋中，感受著元宵節(jié)歡樂、喜慶、祥和的氣氛。不僅加深了孩子們對(duì)我國傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，也增強(qiáng)了他們對(duì)*傳統(tǒng)文化的熱愛，進(jìn)一步激發(fā)了孩子們的民族自豪感。活動(dòng)簡報(bào)5元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，坐落津南區(qū)小站鎮(zhèn)的天山海世界·米立方景區(qū)以“元宵節(jié)”為載體，圍繞“元宵”、“燈謎”兩個(gè)元素開展“元宵大作戰(zhàn)，燈謎猜猜猜”活動(dòng)，增強(qiáng)游客的體驗(yàn)度，新春伊始，以活動(dòng)為抓手全面提升景區(qū)對(duì)游客的吸引力。天山海世界·米立方是超大規(guī)模純室內(nèi)檔次最高的水上戲水健身樂園，為國家4A級(jí)景區(qū)，集吃、喝、玩、樂于一體?；顒?dòng)當(dāng)日，米立方前廳、戲水大廳將進(jìn)行與節(jié)日氛圍契合的背景布置，讓游客更加能夠身臨其境，感受節(jié)日美好氛圍。布置一新的`前廳，由工作人員發(fā)放元宵形狀的紀(jì)念品，紀(jì)念品內(nèi)有燈謎，猜中即可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。戲水大廳沙灘上，在樹中間布置幾排燈籠，燈籠下面懸掛燈謎，游客猜中也可到工作人員處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。將寓意為團(tuán)圓、幸福的元宵形狀的禮品拋至漂流河中，隨機(jī)贈(zèng)送給到訪游客。6每年的正月十五元宵節(jié)，山東省文化館都會(huì)舉行多彩的活動(dòng)和演出。今年又準(zhǔn)備了什么精彩節(jié)目和惠民活動(dòng)呢?省文化館館長王衍良昨日透露，除了元宵節(jié)的一系列活動(dòng)之外，今年省文化館還將重點(diǎn)開展針對(duì)“美術(shù)”及“演出”與群眾密切相關(guān)的一系列活動(dòng)。王衍良表示，今年的元宵節(jié)省文化館除有每年的保留節(jié)目燈謎會(huì)之外，還有一系列精彩的文藝匯演和名家畫展，“燈謎會(huì)方面，加入了俏皮元素，主調(diào)還是展現(xiàn)齊魯風(fēng)韻。演出方面，除了京劇折子戲，元宵節(jié)期間，省文化館還將陸續(xù)推出民間藝術(shù)展演，館內(nèi)書畫展廳推出向經(jīng)典致敬——?dú)v屆大展山東名家*畫作品提名展等系列文化惠民活動(dòng)。30多位山東籍國畫名家的參展作品均曾在全國美術(shù)大展中獲獎(jiǎng)?！睘榱宋忻竦姆e極參與，屆時(shí)，省文化館還準(zhǔn)備了精致的濰縣布玩具雞等獎(jiǎng)品。**還了解到，省文化館還將開展“冬春文化惠民”精彩文藝演出進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)。談到今年的計(jì)劃，王衍良說，今年將重點(diǎn)圍繞“美術(shù)”及“演出”兩大活動(dòng)類型進(jìn)行開展?！懊佬g(shù)指各種畫展、展覽;演出方面，將把百姓大舞臺(tái)系統(tǒng)做起來，去年我們搞的是廣場舞，今年計(jì)劃辦合唱比賽。另外，也可以做一些與非遺項(xiàng)目結(jié)合的活動(dòng)。比如：每周一期，每期邀請(qǐng)一到兩位省級(jí)以上非遺傳到50位小朋友來現(xiàn)場體驗(yàn)?！毕?jié)活動(dòng)簡報(bào)7元宵節(jié)猜燈謎是我國獨(dú)有的一種傳統(tǒng)文化活動(dòng)，為了弘揚(yáng)這一**民族傳統(tǒng)造濃烈節(jié)日氣氛，于20xx年2月21日中洲華府一期舉行了“金猴鬧元宵，**鄰里情”的游園活動(dòng)，共有數(shù)百人參加了此次活動(dòng)。燈謎現(xiàn)場張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，懸掛著的燈謎吸引了眾多業(yè)主和小朋友前來參加，老老少少歡聲笑語，一片節(jié)日景象。一、現(xiàn)場的氣氛歡快熱烈?；顒?dòng)中，工作人員精心準(zhǔn)備了70多條燈謎，不僅有喜聞樂見的字謎、妙趣橫生的俗語謎、成語謎供大家競猜，大人小孩一起開動(dòng)腦筋，努力猜想著正確的謎語答案;他們仔細(xì)地觀察著謎面，認(rèn)真地琢磨著謎底。凡猜對(duì)燈謎的業(yè)主均得到了小禮品，大家的臉上卻洋溢著溫暖的笑容。二、正月十五，除了鬧元宵、吃湯圓外，還增加了不少市民還熱衷一項(xiàng)民間活動(dòng)，摸福小游戲，小孩在大人的帶領(lǐng)下蒙上眼睛后，先原地轉(zhuǎn)3圈，再向目標(biāo)摸去。能摸到“福”字的為完成，游戲能增加小孩和家人的配合是否默契。最重要的是重在參與來感受節(jié)日的氣氛，為來年贏取好彩頭。三、現(xiàn)場煮元宵：吃元宵是一個(gè)古老的漢族傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，意喻團(tuán)團(tuán)圓圓、***安，小孩在家人的陪同下在我們工作人員現(xiàn)場領(lǐng)取已做好的元宵，一家人一起吃著熱騰騰的元宵。四、茶藝表演和外教英語老師與小朋友現(xiàn)場交流互動(dòng)，通過現(xiàn)場互動(dòng)及工作人員和業(yè)主互動(dòng)交流的方式提升服務(wù)中心的專業(yè)形象，得到了業(yè)主們的認(rèn)。五、園區(qū)尋寶：在我們工作人員活動(dòng)前分別散布“富強(qiáng)?！薄坝焉聘！薄?*?！薄熬礃I(yè)?！薄皭蹏！蔽甯?藏謎在草叢、石縫、花盆等地方，要求孩子們?cè)?0分鐘內(nèi)找到五福其中一福，找到者可找工作人員兌換禮品。我們每一次的提升，都是為了能夠更好的服務(wù)業(yè)戶;您的滿意，是我們最大的動(dòng)力!物業(yè)每一項(xiàng)工作的開展都離不開您的**與配合，對(duì)于物業(yè)服務(wù)中存在的不足，我們將竭盡全力進(jìn)行改進(jìn)，努力提高服務(wù)水*，提升服務(wù)質(zhì)量，有了您的**我們才會(huì)做的更好!歡聚一堂迎春到，火樹銀花涌春潮；載歌載舞迎佳節(jié)，紅紅火火鬧元宵。2月9日，“社區(qū)萬家樂”迎元宵聯(lián)歡會(huì)在湖南岳陽南湖新區(qū)麥子港社區(qū)岳州帝苑舉行，吸引許多居民駐足欣賞，笑聲、喝彩聲不斷，紛紛稱贊南湖新區(qū)把文藝匯演和快樂送到了家門口?！吧鐓^(qū)萬家樂”是岳陽市精心打造的一個(gè)大型群眾文化品牌活動(dòng)，依托傳統(tǒng)佳節(jié)，**文化志愿者在各社區(qū)舉行文藝匯演，豐富居民文化活動(dòng)，讓志愿者積極參與公益性文化活動(dòng)，受到廣大居民的喜愛。此次活動(dòng)由岳陽市群眾藝術(shù)館、南湖新區(qū)***、民政局、教育文體科技局舉辦，參與演出的10個(gè)節(jié)目均來自各社區(qū)志愿者文藝團(tuán)隊(duì)和岳州帝苑居民。熱情洋溢的器樂合奏《賽馬》拉開演出帷幕。舞蹈《紅紅火火的*》《舞動(dòng)巴陵》《歡樂*年》等，表現(xiàn)了社區(qū)居民昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌和對(duì)美好生活的向往，讓人如癡如醉；表演唱《夫妻觀燈》、湯華光的二胡獨(dú)奏《良宵》展示了社區(qū)居民多才多藝，令人贊不絕口。尤其是《猜燈謎、贈(zèng)書法》有獎(jiǎng)問答互動(dòng)節(jié)目，帶來了濃濃的元宵節(jié)味，岳州帝苑書法愛好者吳桂林和譚奇英兩位老人通過現(xiàn)場觀眾猜燈謎的形式，免費(fèi)贈(zèng)寫書法作品，吸引了不少觀眾積極參與，個(gè)個(gè)滿載而歸。在“社區(qū)萬家樂”活動(dòng)中，麥子港社區(qū)**向伏晶、付林岳、許國安、何美麗、付雄偉等5位困難戶送上慰問金，表達(dá)*和*對(duì)居民的關(guān)懷。同時(shí)，南湖新區(qū)文明辦為湯華光、吳桂林、尹玲玲、李學(xué)軍、章小姣、黃*連等6位“社區(qū)善行義舉好人”頒獎(jiǎng)，以鼓勵(lì)更多的人愿意做好人，行善事。演出節(jié)目精彩紛呈，現(xiàn)場不時(shí)響起陣陣掌聲。岳州帝苑居民66歲劉軍輝老人帶著孫子看得津津有味，還踴躍**猜燈謎，獲得書法作品《吉祥如意》，高興得合不攏嘴。南湖街道麥子港社區(qū)*甘亞輝表示，今后社區(qū)要經(jīng)常開展“社區(qū)萬家樂”活動(dòng)，以滿足廣大居民文化生活的需求。濟(jì)南芳心幼兒園給大劉村、西車村、劉光照村、敬家村和*方朱村的孤寡老人送去了元宵和過節(jié)禮品，在慰問活動(dòng)中，濟(jì)南芳心幼兒園的小朋友還為爺爺奶奶帶來自己親手制作的祝?？ㄆ?，祝福爺爺奶奶元宵節(jié)快樂。尊老、敬老是**民族的傳統(tǒng)美德，在20xx年元宵佳節(jié)即將到來之際，2月9日學(xué)邁幼教聯(lián)盟濟(jì)南天橋區(qū)大橋芳心幼兒園舉辦了“元宵節(jié)慰問孤寡老人”愛心活動(dòng)。此次活動(dòng)由學(xué)邁幼教聯(lián)盟濟(jì)南芳心幼兒園和5個(gè)村村委會(huì)聯(lián)合發(fā)起，濟(jì)南芳心幼兒園張芳園長帶領(lǐng)部分老師和孩子共計(jì)15人參加了元宵節(jié)慰問孤寡老人愛心活動(dòng)，此次活動(dòng)得到了大劉村、西車村、劉光照村、敬家村、*方朱村**的大力**。濟(jì)南芳心幼兒園給大劉村、西車村、劉光照村、敬家村和*方朱村的孤寡老人送去了元宵和過節(jié)禮品，在慰問活動(dòng)中，濟(jì)南芳心幼兒園的小朋友還為爺爺奶奶帶來自己親手制作的祝福卡片，祝福爺爺奶奶元宵節(jié)快樂。當(dāng)看到芳心幼兒園的小朋友們這么懂事，幼兒園的老師對(duì)自己如此關(guān)心，老人家感動(dòng)的留下了淚水。據(jù)了解，濟(jì)南芳心幼兒園成立于20xx年，現(xiàn)在園幼兒260人，辦學(xué)17年來口碑一直非常好，辦學(xué)成績贏得了家長和教委**的廣泛贊譽(yù)?！斑@個(gè)活動(dòng)非常好，不僅培養(yǎng)了孩子們尊老、敬老、關(guān)愛他人的良好品質(zhì)，而且讓老人們真切感受到了社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛與牽掛，同時(shí)也讓孩子、老師在社會(huì)服務(wù)中獲得了更多感悟，教育孩子就應(yīng)該身體力行，身教重于言x月x日，xx社區(qū)“慶元宵”活動(dòng)在大千公園舉行，來自轄區(qū)內(nèi)的二百余名居民以自己的方式慶祝了*這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)。下午1點(diǎn)半，大千公園廣場上已是人頭攢動(dòng)，社區(qū)準(zhǔn)備了百余條謎語供大家競猜，猜對(duì)者會(huì)有小禮品贈(zèng)送，讓大家嘗到了濃濃的虎年鬧元宵味道。接下來的水果拼盤大比拼活動(dòng)，更是將慶元宵的氣氛推向了**。以轄區(qū)內(nèi)每個(gè)小區(qū)為單位，三人一組，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成水果拼盤，最后由評(píng)委評(píng)定出名次。居民們?cè)诒荣惖耐瑫r(shí)，增進(jìn)感情，大家互相認(rèn)識(shí)，感受到了鄰里團(tuán)結(jié)合作的快樂。有位居民高興的告訴筆者，“去年我也參加了社區(qū)**的鬧元宵活動(dòng),今年這個(gè)活動(dòng)比去年搞得更生動(dòng)更精彩。這對(duì)社區(qū)居民之間的**團(tuán)結(jié)，豐富我們的`文化生活,都是有利的。”——元宵節(jié)小學(xué)活動(dòng)簡報(bào)3篇元宵節(jié)小學(xué)活動(dòng)簡報(bào)1為貫徹落實(shí)宜教體通知(20XX)13號(hào)《關(guān)于做好“我們的節(jié)日春節(jié)元宵節(jié)”主題教育活動(dòng)的通知》精神，發(fā)揮民族傳統(tǒng)節(jié)日的思想熏陶和文化教育功能，豐富民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，培育特色鮮明、氣氛濃郁的節(jié)日文化。根據(jù)教體局要求，我校圍繞“我們的節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)”開展了豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將我校**的“我們的節(jié)日春節(jié)元宵節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下：一、****，認(rèn)真**為確保此次活動(dòng)順利開展，我校****，及時(shí)召開團(tuán)支部、德育室、少先隊(duì)會(huì)議，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總體部署，精心**，把節(jié)日活動(dòng)與思想道德建設(shè)緊密的結(jié)合起來，全面推進(jìn)我校精神文明創(chuàng)建工作。二、精心策劃，豐富內(nèi)容*人民的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)，具有獨(dú)特的魅力和民族特色，在各地呈現(xiàn)不同的色。我校圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓**、孝老愛親等主題，結(jié)合實(shí)際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要策劃了以下三項(xiàng)工作：1、尋找民俗經(jīng)典活動(dòng)。利用寒假期間，讓學(xué)生圍繞春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵，通過收集“春節(jié)的由來、春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣、春聯(lián)的起源和意義、家鄉(xiāng)舉行的風(fēng)俗活動(dòng)”等開展。2、開展社區(qū)公益活動(dòng)。**學(xué)生積極參加社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，為孤寡人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻(xiàn)愛心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí)，營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。3、主題寒假作業(yè)活動(dòng)。讓學(xué)生認(rèn)真記錄自己的節(jié)日生活，結(jié)合寒假作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。三、強(qiáng)化措施，落到實(shí)處1、加強(qiáng)宣傳，著力營造濃厚的節(jié)日氛圍春節(jié)作為**民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前，學(xué)校召開專門會(huì)議，開展了春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗掃塵、祭祖、貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳，增進(jìn)了廣大中小學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，營造了濃厚的節(jié)日氛圍。各位教師、所有學(xué)生都能積極參與，發(fā)揮其作用，分利用板報(bào)、宣傳標(biāo)語，積極開展春節(jié)文化宣傳，弘揚(yáng)春節(jié)民俗傳統(tǒng)，倡導(dǎo)文明過節(jié)、勤儉過節(jié)。2、制定計(jì)劃，合理安排，確保每位學(xué)生將此項(xiàng)活動(dòng)落在實(shí)處。3、結(jié)合實(shí)際，**開展志愿服務(wù)活動(dòng)。春節(jié)期間，各年級(jí)活動(dòng)小組開展了以扶老助殘、文化服務(wù)、環(huán)境衛(wèi)生為重點(diǎn)的社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，積極為殘疾困難戶、貧困戶提供幫助、進(jìn)行慰問；結(jié)合春節(jié)“掃塵”習(xí)俗，維護(hù)公共環(huán)境等。本次主題實(shí)踐活動(dòng)，豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)了對(duì)**優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。元宵節(jié)小學(xué)活動(dòng)簡報(bào)2春節(jié)、元宵節(jié)是我國最重要的兩個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，最能體現(xiàn)我國傳統(tǒng)文化精神。為了充分抓住這兩個(gè)節(jié)日契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)《關(guān)于在春節(jié)元宵節(jié)期間**開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》，活躍節(jié)日期間學(xué)生文化氛圍，我校結(jié)合自身實(shí)際，以學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及觀看活動(dòng)為抓手，整合各方資源，積極**學(xué)生參加“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下。一、加強(qiáng)**，廣泛發(fā)動(dòng)接上級(jí)通知后，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，利用多種宣傳形式，宣傳開展本次寒假主題活動(dòng)的重要意義。告知家長朋友們利用傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀和傳統(tǒng)美德的教育。最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長的**力度，為活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。從開學(xué)初學(xué)生各方面的信息反饋，可以看出大部分家長還是很**我們這項(xiàng)活動(dòng)的。容豐富1、學(xué)生通過上網(wǎng)或民間收集，深入了解我國民間的“年”、“春節(jié)、元宵節(jié)”的來歷、風(fēng)俗等知識(shí)。3—6年級(jí)學(xué)生完成“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”手抄報(bào)。各班積極上交手抄報(bào)，手抄報(bào)精致規(guī)范，內(nèi)容豐富。2、“美在家庭，美在社區(qū)”環(huán)保行動(dòng)。學(xué)生們與家長一道進(jìn)行了過年前的衛(wèi)生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。特別是三年級(jí)的郭慧潔同學(xué)在清掃衛(wèi)生時(shí)家長還進(jìn)了留影。3、我的春節(jié)剪影：用自家的相機(jī)記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動(dòng)的場景，在主題活動(dòng)交流中各老師同學(xué)們進(jìn)行了分享。4、拜大年活動(dòng)：向師長、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達(dá)感恩之情，用無紙低碳方式互致新春祝福。5、在雙節(jié)期間，我校大部分學(xué)生給家長獻(xiàn)上感恩賀卡、感恩的`話語等內(nèi)容。還有學(xué)生在家做了許多家務(wù)活，掃地、做飯、擦桌子等等。三、反饋收集，及時(shí)總結(jié)開學(xué)第一天，學(xué)校就及時(shí)收集了學(xué)生制作的感恩卡片、手抄報(bào)和感恩祝福語等，周二下午第一節(jié)各班開展雙節(jié)活動(dòng)交流展示主題隊(duì)會(huì)。此次活動(dòng)意義顯著，它豐富了學(xué)生精神文化生活，激勵(lì)了他們的民族自信心和自豪感，增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時(shí)代感。今后我們要繼續(xù)做好這項(xiàng)活動(dòng)，不斷掀起活動(dòng)的**。元宵節(jié)小學(xué)活動(dòng)簡報(bào)3為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)《關(guān)于深化“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的方案》，活躍節(jié)日期間學(xué)生文化氛圍，我校結(jié)合自身實(shí)際，以學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及讀書活動(dòng)為抓手，整合各方資源，積極**學(xué)生參加“我們的節(jié)日-春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下。一、加強(qiáng)**，廣泛發(fā)動(dòng)我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，德育**小組、少先隊(duì)大隊(duì)部迅速制定了活動(dòng)方案，利用多種宣傳形式，宣傳開展本次寒假主題活動(dòng)的重要意義。在放假當(dāng)天**各班認(rèn)真學(xué)習(xí)本次主題活動(dòng)方案，明確活動(dòng)的意義和具體活動(dòng)內(nèi)容。讓家長和孩子們一起明確活動(dòng)的意義，增強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的重視。告知家長們利用傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵(lì)志的教育，最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長的**力度，為活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。形式多樣，內(nèi)容豐富1、舉行了一次校會(huì)。在校會(huì)上學(xué)校以“我們的節(jié)日春節(jié)”為主題對(duì)全體師生進(jìn)行了教育講話，少先隊(duì)**向全體隊(duì)員發(fā)出“陽光寒假”的倡議，號(hào)召同學(xué)們“小手拉大手”扎扎實(shí)實(shí)搞好活動(dòng)。2、體驗(yàn)民俗，熱愛傳統(tǒng)。我校圍繞“春節(jié)”，要求學(xué)生參與有趣生動(dòng)的年慶和民俗活動(dòng)，引導(dǎo)廣學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)同傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。學(xué)生們?cè)诩倨谥袑W(xué)習(xí)節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵。我校還結(jié)合實(shí)際**學(xué)生在春節(jié)期間開展“我為家里寫春聯(lián)”活動(dòng)，并在開學(xué)第一節(jié)班會(huì)上展示自己收集或是編寫的春聯(lián)，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)。3、以“我眼中的春節(jié)”為主題，學(xué)校在三年級(jí)以上班級(jí)進(jìn)行手抄報(bào)作品創(chuàng)作，開學(xué)初以班級(jí)為單位上交到學(xué)校，由少先大隊(duì)部進(jìn)行**的評(píng)選。4、開展“學(xué)會(huì)感恩奉獻(xiàn)溫暖”美德實(shí)踐活動(dòng)，全校同學(xué)利用寒假休息時(shí)間做一些力所能及的家務(wù)，多與父母溝通交流。如記錄父母的生日和年齡，為辛勞的父母洗一次腳，敲一次背，擦一次皮鞋，道一聲“新年快樂”從小事做起，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米，合理使用我們的壓歲錢，不亂花零錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務(wù)，主動(dòng)幫助老人做些事，弘揚(yáng)**民族的傳統(tǒng)美德。5、開展主題班會(huì)，深化活動(dòng)。開學(xué)初，各班圍繞“我們的節(jié)日-春節(jié)、元宵節(jié)”召開主題班會(huì)。讓學(xué)生通過語言交流、才藝展示等方式匯報(bào)自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學(xué)，以及學(xué)校號(hào)召的“節(jié)日感恩活動(dòng)”實(shí)施情況等。輔導(dǎo)**師根據(jù)學(xué)生們的匯報(bào)情況進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生們要從科學(xué)的角度看待一些春節(jié)習(xí)俗，有判斷的吸收民族傳統(tǒng)文化的精髓。此次活動(dòng)意義顯著，它豐富了學(xué)生精神文化生活，激勵(lì)了他們的民族自信心和自豪感，增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時(shí)代感。今后我們要繼續(xù)做好這項(xiàng)活動(dòng)，不斷掀起活動(dòng)的**。元宵節(jié)是*的傳統(tǒng)節(jié)日，早在2000多年前的西漢就有了，元宵賞燈始于東漢明帝時(shí)期，明帝提倡佛教，聽說佛教有正月十五日僧人觀佛舍利，點(diǎn)燈敬佛的做法，就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟里點(diǎn)燈敬佛，令士族庶民都掛燈。以后這種佛教禮儀節(jié)日逐漸形成民間盛大的節(jié)日。該節(jié)經(jīng)歷了由宮廷到民間，由中原到全國的發(fā)展過程。高山小學(xué)同學(xué)圍繞元宵節(jié)編排了“節(jié)日小報(bào)”，深入挖掘其文化內(nèi)涵，聯(lián)系語文學(xué)習(xí)搜集資料，如：元宵節(jié)的來歷，關(guān)于元宵節(jié)的傳說、神話故事，詩詞歌賦，元宵節(jié)的民俗，大邑過元宵節(jié)的傳統(tǒng)等等，以學(xué)習(xí)小組為單位交流展示所搜集的資料，最后制作資料卡片擇優(yōu)在班級(jí)展示。還通過班會(huì)形式由老師和學(xué)生共同介紹元宵節(jié)的來歷和習(xí)俗，共同了解為什么要吃元宵?為什么要放花燈、猜燈謎等等?這些豐富的年俗文化讓孩子們充分感受到了*的悠久歷史和浩瀚的傳統(tǒng)文化?！?jié)物業(yè)活動(dòng)簡報(bào)3篇元宵節(jié)物業(yè)活動(dòng)簡報(bào)1元宵節(jié)，是農(nóng)歷第一個(gè)月圓之日，*人最為重視的就是團(tuán)圓，同時(shí)月圓之夜也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，既有闔家團(tuán)聚之情，又有慶賀新春延續(xù)之意。為讓業(yè)主度過一個(gè)歡樂祥和的元宵節(jié)，2月26日長城物業(yè)銀川分公司各項(xiàng)目舉辦了"元宵送湯圓粒粒暖人心"為主題的元宵節(jié)活動(dòng)，讓業(yè)主感受濃濃鄰里。室外氣溫比較低，還伴有大風(fēng)，但我們的工作人員不畏嚴(yán)寒，為今天的活動(dòng)做起了充足的準(zhǔn)備。寒冷的天氣也抵擋不了業(yè)主對(duì)我們活動(dòng)的熱情！一些業(yè)主因提早得到活動(dòng)通知，特意早早趕來參與活動(dòng)，一碗碗樸實(shí)暖心的湯圓表達(dá)了我們對(duì)業(yè)主最真摯的祝福，希望業(yè)主們?cè)谛碌囊荒昀锒夹腋?、團(tuán)圓、**相！早上8點(diǎn)鐘“元宵佳節(jié)送湯圓”活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始，在工作人員的帶領(lǐng)下把一碗碗熱氣騰騰的湯圓送到業(yè)主們的手中，并祝業(yè)主們?cè)?jié)快樂。與此同時(shí)，猜燈謎活動(dòng)也拉開了序幕，五顏六色、各式各樣的燈謎吸引了許多業(yè)主的參與，大家認(rèn)真分析謎面，相互交流，積極開動(dòng)腦筋，競猜對(duì)的，揭下謎面領(lǐng)取精美小禮品，沒有答對(duì)的業(yè)主也不氣餒立即投入到下一條燈謎。至此團(tuán)圓之日，除了祝福我們的業(yè)主，長城物業(yè)也將美好的心愿帶給一線基層員工們，感謝他們?nèi)母冻?，道一聲：辛苦了。通過此次元宵節(jié)送湯圓活動(dòng)，不但傳承了**民族傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，讓業(yè)主感受傳統(tǒng)文化的豐富多彩，同時(shí)也傳遞了長城物業(yè)貼心服務(wù)的溫暖情義，提高了業(yè)主的幸福指數(shù)。拉近了物業(yè)與業(yè)主之間心的距離，為共建美好**的小區(qū)，建立了更加堅(jiān)實(shí)的紐帶，也增強(qiáng)了業(yè)主之間濃濃的鄰里情誼。元宵節(jié)物業(yè)活動(dòng)簡報(bào)2又是一年元宵佳節(jié)，*歷來都有元宵節(jié)吃湯圓的習(xí)俗，寓意著新的一年團(tuán)團(tuán)圓圓。為了更好地將暖心服務(wù)落到實(shí)處，讓大家度過一個(gè)溫馨、歡樂的節(jié)日，2月26日，源天公司物業(yè)公司在總部食堂舉行了“佳節(jié)送湯圓”主題活動(dòng)，為職工們送去湯圓及祝福。當(dāng)日午飯時(shí)間，物業(yè)公司工作人員將煮好的湯圓分裝到小碗里，送到每位員工手上。大家手捧著熱氣騰騰的湯圓，互道節(jié)日祝福，臉上洋溢著幸福的笑容?！皽珗A雖小，情誼卻重，感謝物業(yè)的真情服務(wù)，讓我們感受到了**的溫一顆顆湯圓，滿含餡料，滿含甜蜜，更滿含心意和祝福。物業(yè)公司衷心祝愿全體員工生活美滿、節(jié)日快樂，在新的一年團(tuán)結(jié)一心、拼搏奮進(jìn)，圓滿完成公司各項(xiàng)工作任務(wù)。學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)簡報(bào)3篇(擴(kuò)展4)——社區(qū)元宵節(jié)主題活動(dòng)簡報(bào)3篇社區(qū)元宵節(jié)主題活動(dòng)簡報(bào)1元宵節(jié)，又稱上元節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié)，是春節(jié)之后的第一個(gè)重要節(jié)日，是*亦是漢字文化圈的地區(qū)和**華人的傳統(tǒng)節(jié)日之一。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以把一年中第一個(gè)月圓之夜正月十五成為元宵節(jié)。下面讓我們一起來看一看本次活動(dòng)的成果吧~習(xí)俗傳說通過視頻資源向小朋友們分享《元宵節(jié)的來歷》、《元宵節(jié)的傳說》、《吃元宵》“開火車”在開始之前，每人說出一個(gè)地名，**自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲中有卡頓即被淘汰。做花燈小朋友根據(jù)自己的喜好制作并且裝飾畫燈。社區(qū)元宵節(jié)主題活動(dòng)簡報(bào)2在新的一年剛開始之際，我們幼兒園開展了“慶元宵”主題教育活動(dòng)。在活動(dòng)中讓孩子更多地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的.氣氛，同時(shí)通過親子制作燈籠、包云吞、吃云吞、親子猜燈謎等活動(dòng)，體驗(yàn)在幼兒園過元宵節(jié)的愉快，萌發(fā)愛集體、愛幼兒園的美好情感。1.請(qǐng)家長和孩子共同制作花燈，在班上請(qǐng)孩子介紹自制的花燈，孩子們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，氣氛非常活躍。2.知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。3.包云吞、吃云吞。老師介紹元宵食品的制作材料和方法，并示范包云吞的方法及要求，同時(shí)鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手包云吞，在“賣湯圓”的歌聲中，大家一起品嘗煮好的云吞。整個(gè)活動(dòng)室到處充滿著快樂的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。一、活動(dòng)背景4.親子猜燈謎。下午家長來接的時(shí)候，許多家長帶著孩子饒有興趣地賞燈和孩子一起猜燈謎，在濃濃的親情中享受節(jié)日的快樂。這次元宵慶?；顒?dòng)，從開始我們就做了充分的準(zhǔn)備，我們能從孩子的角度出發(fā)，讓孩子們通過各種感官來了解元宵節(jié)，同時(shí)還充分挖掘家長資源，體現(xiàn)了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。我們體會(huì)到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式，讓孩子們輕松愉快地度過每一天。社區(qū)元宵節(jié)主題活動(dòng)簡報(bào)3元宵節(jié)，又稱上元節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié)，是春節(jié)之后的第一個(gè)重要節(jié)日，是*亦是漢字文化圈的地區(qū)和**華人的傳統(tǒng)節(jié)日之一。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以把一年中第一個(gè)月圓之夜正月十五成為元宵節(jié)。下面讓我們一起來看一看本次活動(dòng)的成果吧~習(xí)俗傳說通過視頻資源向小朋友們分享《元宵節(jié)的來歷》、《元宵節(jié)的傳說》、《吃元宵》“開火車”在開始之前，每人說出一個(gè)地名，**自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲中有卡頓即被淘汰。做花燈小朋友根據(jù)自己的喜好制作并且裝飾畫燈。——學(xué)校春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)方案3篇學(xué)校春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)方案1為了深入充分挖掘民族節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大青少年進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解偉大祖國的悠久歷史，感受傳統(tǒng)文化魅力，傳承**美德，增強(qiáng)愛國**情感和社會(huì)責(zé)任感。讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們**民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動(dòng)，來樹民俗文化之根，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到**民族文化的魅力所在。二、活動(dòng)目的：1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。2、通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解我們**民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們**民族的傳統(tǒng)文化。3、通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到**民族文化的魅力所在。4、培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，**訪問等綜合能力。5、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí)，協(xié)作精神，讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn)。三、活動(dòng)內(nèi)容1、學(xué)生通過各種形式的**研究，從“元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的習(xí)俗、元宵節(jié)的詩歌”3個(gè)方面了解元宵節(jié)的來歷、演變過程以及相關(guān)習(xí)俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等)，收集相關(guān)的文字、圖片資料，新學(xué)期開學(xué)時(shí)制作手抄報(bào)。2、用在學(xué)?！讹L(fēng)俗紙文化》自主拓展課程中學(xué)到的紙藝技能技巧，與父母、長輩一起動(dòng)手制作元宵燈。(二)誦一誦、說一說：2月xx日1、召開主題班會(huì)，各班級(jí)**主題班會(huì)讓學(xué)生交流元宵節(jié)的來歷，講講關(guān)于元宵節(jié)的故事，朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩詞。評(píng)選出最能**班級(jí)水*的學(xué)生參加學(xué)?！拔覀兊墓?jié)日——元宵節(jié)”誦讀大賽。2、學(xué)生相互欣賞各自的花燈，教師引導(dǎo)學(xué)生用連貫的語言介紹自己花燈的'形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等；評(píng)選出最能**班級(jí)水*的花燈參加學(xué)校元宵花燈“紙藝小能手”評(píng)選。(三)猜一猜、玩一玩：2月20日0個(gè)花燈和燈謎參加活動(dòng)，上午布置在操場上。)(四)嘗一嘗、寫一寫：1、2月xx日(周x，元宵節(jié))學(xué)生在教師指導(dǎo)下一起做元宵、品嘗湯圓，觀賞電視元宵慶祝晚會(huì)，讓學(xué)生感受一下漸漸淡去的年味，體驗(yàn)元宵節(jié)的快樂，同時(shí)也能提高學(xué)生的動(dòng)手能力，更好地融入到民俗文化中來。2、2月xx、xx日(雙休日)以“我的元宵節(jié)”為主題，寫一段話或一篇文章來記錄難忘的元宵節(jié)，抒發(fā)自己的感受。(四)誦讀我們的元宵節(jié)：2月xx日下午第一節(jié)課每班出一個(gè)節(jié)目舉行”我們節(jié)日——元宵節(jié)”詩歌誦讀大賽，從中評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。四、活動(dòng)評(píng)價(jià)1、學(xué)生評(píng)價(jià)學(xué)生參加本次活動(dòng)后，教師就指導(dǎo)學(xué)生實(shí)事求是地填寫《成長記錄冊(cè)》，認(rèn)真進(jìn)行自評(píng)和他評(píng)，同時(shí)，教師可引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思(可在日記中體現(xiàn))。2、教師評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)應(yīng)以激勵(lì)為主，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長，施展自己的才能，努力形成激勵(lì)廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。3、學(xué)校評(píng)價(jià)活動(dòng)結(jié)束時(shí)，結(jié)合學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)和表彰。學(xué)校春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)方案2一、精心**，立足實(shí)際我校**小組根據(jù)文件通知，經(jīng)過認(rèn)真商討和策劃，制定出包含感受民俗文化、讀書活動(dòng)、愛心幫扶活動(dòng)、“美麗x寧”主題實(shí)踐活動(dòng)等內(nèi)容的活動(dòng)方案，內(nèi)容包括“節(jié)日祝福”、“文化熏陶”、“快樂實(shí)踐”等大的項(xiàng)目，整合設(shè)計(jì)成分年級(jí)段、內(nèi)容豐富的《x年“我們的節(jié)日、春節(jié)、元宵”主題活動(dòng)寒假德育活動(dòng)作業(yè)》，發(fā)放到所有學(xué)生手中，引導(dǎo)學(xué)生在假期踐行活動(dòng)。容豐富1、表達(dá)祝福與心愿，感受節(jié)日氛圍。春節(jié)，是*人喜慶團(tuán)圓的節(jié)日，是人們寄托美好愿望的日子。我校**學(xué)生在節(jié)日春節(jié)、元宵期間設(shè)計(jì)最好的節(jié)日祝福語，寫于“德育作業(yè)”中，并在與家人走親訪友拜年時(shí)靈活表達(dá)節(jié)日的祝福，培養(yǎng)了孩子與家人、朋友的情感和社會(huì)交往能力。另外，同學(xué)們還通過制作賀卡、畫年畫等方式表達(dá)對(duì)親友的祝福和對(duì)節(jié)日的喜愛。中高年級(jí)學(xué)生根據(jù)春節(jié)、元宵民俗文化等制作“春節(jié)、元宵節(jié)”節(jié)日小報(bào)。通過多種表達(dá)祝福與愿望的形式，同學(xué)們學(xué)會(huì)感人、學(xué)會(huì)與人交往，感受了濃重的節(jié)日氛圍。2、走近民風(fēng)民俗，感受民俗文化。為了讓學(xué)生感受春節(jié)傳統(tǒng)文化的熏陶，為了讓高年級(jí)學(xué)生更好地繪制內(nèi)容豐富、畫面精美的手抄報(bào)。我?！拔覀兊墓?jié)日、春節(jié)元宵節(jié)”寒假德育作業(yè)要求學(xué)生們?cè)诩倨谥兄辽僮x一本有關(guān)**傳統(tǒng)文化或名家名作的書籍。不少學(xué)生在家長的指導(dǎo)下創(chuàng)作春節(jié)的對(duì)聯(lián)；在春節(jié)走親訪友時(shí)搜集精彩的春聯(lián)、春的詩篇，通過硬筆書法、軟筆書法等形式將最喜歡的對(duì)聯(lián)摘錄下來，學(xué)生從實(shí)踐中感受到了春節(jié)的文化內(nèi)蘊(yùn)。3、投身假期實(shí)踐，培養(yǎng)道德情操。在“快樂的寒假”主題活動(dòng)中，同學(xué)們積極投入感受民俗的活動(dòng)中來：在走親訪友、賞花游園、逛廟會(huì)賞花燈等活動(dòng)中，同學(xué)們感受到了節(jié)日喜慶和濃濃親情；在與親人長輩一起包餃子、包年粽、團(tuán)湯圓等活動(dòng)中，同學(xué)們感受到**的傳統(tǒng)民俗文化。寒假中同學(xué)們積極踐行“日行一善”，有林芷、楊子銘等到醫(yī)院中慰問重殘病人，有楊璐銘、譚鑫睿等同學(xué)參與了“美麗x寧清潔鄉(xiāng)村”的活動(dòng)，還有的同學(xué)在家里進(jìn)行了安全演練等。在這些活動(dòng)中培養(yǎng)了學(xué)生孝老愛親、樂善助人、機(jī)智應(yīng)對(duì)等的良好品質(zhì)和能力。根據(jù)這次“我們的節(jié)日、春節(jié)、元宵”主題活動(dòng)中，我們相應(yīng)開展了曬圖比賽、繪畫比賽、手抄報(bào)比賽和賀卡比賽。同學(xué)們積極踴躍地參加，已經(jīng)收到學(xué)生發(fā)來的實(shí)踐曬圖382張，其他作品在開學(xué)一周陸續(xù)收起。學(xué)校將**評(píng)審小組對(duì)各項(xiàng)作品進(jìn)行評(píng)審，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)數(shù)名。以此方式鼓勵(lì)孩子們積極參與學(xué)校的德育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)簡報(bào)3篇(擴(kuò)展6)——銀行開展元宵節(jié)活動(dòng)簡報(bào)(菁選3篇)銀行開展元宵節(jié)活動(dòng)簡報(bào)124:00，溫州燈彩節(jié)將在溫州國際會(huì)展中心為大家獻(xiàn)上一場璀璨的光影盛宴。猜賞燈、猜謎、鬧元宵，看戲、祈福、鬧元宵…成群結(jié)隊(duì)的熱鬧場景，四處洋溢著的喜慶氛圍，讓大家在游玩之余，更能感受到濃濃的年味兒、趣味兒和情味兒。(一)主題燈彩盡顯風(fēng)采，時(shí)尚燈飾璀璨綻放通過現(xiàn)代燈彩大師手工制作，制作十多組以“羊年”、“祝?！钡戎黝}為特色的燈組，將整個(gè)燈彩現(xiàn)場布置成一個(gè)成片成片的燈彩世界，讓賞燈游客如入絢麗迷人的夢幻時(shí)空。同時(shí)，以現(xiàn)代時(shí)尚燈具為基礎(chǔ)，如“漫天飛舞的燕子燈，滿天高掛的網(wǎng)燈，民間燈彩達(dá)人制作的創(chuàng)意燈彩等。傳統(tǒng)藝術(shù)和現(xiàn)代時(shí)尚創(chuàng)意二者有機(jī)融合，組成一個(gè)色彩斑斕的新春燈會(huì)。(二)民俗燈彩耀東甌，千門燈火夜似晝溫州百姓喜聞樂見的燈彩有永嘉首飾龍、茶山百鳥燈、*陽發(fā)絲燈、瑞安曹村無骨花燈、蒼南跑馬燈、洞頭魚燈……燈彩節(jié)現(xiàn)場通過搭建具有傳統(tǒng)氛圍的亭臺(tái)樓閣，將溫州名俗燈彩融入其中，五花八門，如入不夜之城。(三)越劇魔術(shù)連番看，新春匯演過把癮傳統(tǒng)節(jié)慶當(dāng)然離不開民俗文化表演，溫州燈彩節(jié)現(xiàn)場獨(dú)具**新春特色的戲臺(tái)，邀請(qǐng)知名大師和戲班表演越劇、魔術(shù)等新春民俗展演，感受濃濃的新春味道。同時(shí)穿插各種臺(tái)**下互動(dòng)的新春活動(dòng)，帶動(dòng)現(xiàn)場活躍的氣氛，讓游客融入到這場冬季里的光影盛宴中來。全民狂歡除了玩，當(dāng)然也離不開吃，要不吃貨們可不干了。燈彩節(jié)現(xiàn)場還有“民俗美食一條街”，瑞安的扎羊、樂清的花蚶、炎亭的江蟹、瑞安的莘塍香干，還有民間傳統(tǒng)佳肴三絲敲魚、爆墨魚花、八字橋松糕、馬蹄樺、陡門頭燈盞糕、豬油糕、白蛇燒餅、縣前頭湯圓……還有各種好看又好吃的**美食等，想吃就吃。(四)民間潮人潮物匯聚，賞燈逛集市兩不誤除了賞燈、看戲、品美食，自然少不了充滿新春民俗味的民間藝術(shù)展示，這里匯集了溫州及周邊地區(qū)各**年***、手繪潮人、民間手工藝人，集中展示、售賣年畫、對(duì)聯(lián)、剪紙、泥塑、花燈、布藝等多項(xiàng)民間傳統(tǒng)、原創(chuàng)手工作品和收藏品，游讓客一站式體驗(yàn)吃喝玩樂的極致享受。(五)各路神仙趕燈會(huì)，燈彩節(jié)“彩頭”十足討彩頭已成為人們歡慶新年的方式之一，那么燈彩節(jié)上可以去哪里討彩頭呢?到“福、祿、壽”三星處領(lǐng)個(gè)吉祥禮物，討個(gè)羊年吉祥如意的好兆頭也是游客逛燈會(huì)必不可少的內(nèi)容。福、祿、壽是人們一代代長期追求幸福生活而歸納總結(jié)出來的人生幸福的三大項(xiàng)。其中，“壽”指長壽安康，是人們最大的心愿;“祿”指財(cái)物豐饒，地位尊貴;生活中人們?nèi)绻芡瑫r(shí)具備壽、祿這兩點(diǎn)，福也就盡在其中了。(六)燈火搖曳鬧元宵打著燈籠猜燈謎燈彩不僅能賞，還流傳著不少好玩的游戲，如猜燈謎等。因此，在元宵佳節(jié)猜燈謎自然是必不可少的'，紅紅火火的燈籠上寫滿燈謎，讓游客在賞燈的同時(shí)，和燈進(jìn)行有趣的互動(dòng)，體驗(yàn)過節(jié)熱鬧和歡樂的氣氛，也別有一番的詩情畫意，同時(shí)還能將大獎(jiǎng)捧回家。(七)單身男女尋愛之旅，羊年元宵喜上加喜以燈為媒介道具，設(shè)置搭訕墻、搭訕舞臺(tái)，燈彩節(jié)現(xiàn)場進(jìn)行相親會(huì)活動(dòng)。由組委會(huì)攜手溫州百合網(wǎng)，共同邀請(qǐng)單身男女參與現(xiàn)場互動(dòng)小游戲，通過各種有趣的互動(dòng)活動(dòng)，增進(jìn)彼此間的關(guān)系。同時(shí)布置暖心的搭訕區(qū)，青年男女可以在上面寫下自己的愛情宣言、友情宣言及聯(lián)系方式等，青年男女可以在現(xiàn)場求搭訕、求交往等。(八)祈福、旺財(cái)、高升，燈會(huì)祝福多賞燈游玩之際，體驗(yàn)溫州璀璨的燈彩文化，徜徉期間，將寫有祝福語的心愿絲帶或祈福燈系在許愿樹上，祈福事事如意“美羊羊”，工作愉快“懶羊，總之一切都“喜羊羊”。燈彩節(jié)現(xiàn)場制作大型祈福燈，并在燈組上設(shè)置財(cái)神燈位、**燈位、狀元燈位等，游客可將心愿寫在小燈籠上，并懸掛在祈福燈的不同位置，寓意求財(cái)、求**、求學(xué)習(xí)進(jìn)步等。(九)濃情蜜意吃湯圓工作總結(jié)時(shí)至元宵佳節(jié)，想必很多人家里早已備上滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臏珗A。“湯圓”也叫”、“圓子”，生意人還美其名曰“元寶”。吃元宵象征著合家團(tuán)圓，意味新的一年合家幸福、萬事如意。當(dāng)然，元宵節(jié)里，不論是和家人還是和情人吃元宵，都是一件十份溫馨的事情。(十)群龍騰瑞氣，舞龍賀新春燈彩節(jié)期間，現(xiàn)場布置自助舞龍區(qū)，游客可現(xiàn)場自發(fā)報(bào)名**，帶動(dòng)親朋好友，或是陌生人一起互動(dòng)參與，進(jìn)行傳統(tǒng)舞龍表演恭賀新春，祈禱來年風(fēng)調(diào)雨順，日子越過越紅火，過個(gè)沸騰的**年。(十一)現(xiàn)場微獎(jiǎng)贏大獎(jiǎng)現(xiàn)場設(shè)置微獎(jiǎng)處，關(guān)注微信*臺(tái)，同時(shí)憑微獎(jiǎng)券即可參與現(xiàn)場抽獎(jiǎng)活動(dòng)，每天將有數(shù)百份超值獎(jiǎng)品送出。同時(shí)每天還有大獎(jiǎng)——羊年紀(jì)念版的壓歲金鈔、銀鈔、巨圣美鞋等著你！銀行開展元宵節(jié)活動(dòng)簡報(bào)2為回饋新老客戶對(duì)于xx郵政分公司的**與關(guān)愛，xx郵政分公司特推出“喜迎元宵節(jié)，老少樂翻天”主題營銷活動(dòng)。一、針對(duì)老年客群撲克大賽進(jìn)社區(qū)老人參加社區(qū)與郵政合辦撲克大賽，獲勝者可得精美禮品一份。二、曬單活動(dòng)老人帶他行定期存單到郵政領(lǐng)禮品1萬元以上可得洗潔精一瓶5萬元以上可得洗衣液一袋10萬元以上可得葵花油一瓶三、針對(duì)兒童客群16歲以下小朋友開愛家卡存1000元壓歲錢積分兌換時(shí)光存錢罐一個(gè)存3000元壓歲錢積分兌換小熊存錢罐一個(gè)存5000元壓歲錢積分兌換郵筒存錢罐一個(gè)幼兒親子周親子作業(yè)優(yōu)惠購開愛家卡存壓歲錢可半價(jià)購買親子作業(yè)四、猜燈謎贏豪禮凡活動(dòng)期間到網(wǎng)點(diǎn)辦理開