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文檔簡介

小學(xué)先進(jìn)班集體事跡材料我們班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭,積極向上的優(yōu)秀班集體。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點(diǎn)。一、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們前進(jìn)良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。每學(xué)期初,我們班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況,利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,對(duì)守則、規(guī)范逐條講解對(duì)照,指出本班存在的問題,讓學(xué)生人人明白班級(jí)存在的問題及自身的不足之處,讓學(xué)生“通過集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生請(qǐng)他們?yōu)榘嗉?jí)未來的發(fā)展制訂出有針對(duì)性的班級(jí)公約,在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定,如每天帶紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、勤剪指甲、集合隊(duì)伍快靜齊等,并提出了相應(yīng)的措施,如教師不定期抽查,讓抽查出來的規(guī)范示范員,享有檢查的資格,去督促做的不夠好的同學(xué),這樣,一批又一批的同學(xué)合格了,成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。由于實(shí)施的這些班級(jí)制度是由學(xué)生自己提出、制定的,因而效果較好,對(duì)于班級(jí)工作的展開比較到位。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放,大到門窗、電燈的開與關(guān),學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)任。良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我們班有意識(shí)、有計(jì)劃地通過對(duì)學(xué)生守則、道德問題的討論;書籍、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo);對(duì)電影、電視的評(píng)論等來形成學(xué)生的是非觀;運(yùn)用典型事例,進(jìn)行表揚(yáng)和批評(píng);運(yùn)用墻報(bào)、黑板報(bào)、專欄等輿論工具,宣傳正確的輿論導(dǎo)向,批駁錯(cuò)誤的輿論;經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng);充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律,如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等,并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。以無形的力量影響和教育學(xué)生。二、強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展我們有強(qiáng)烈的集體觀念,有濃厚的班級(jí)情感,有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心,有自己的班級(jí)特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級(jí)事務(wù)井井有條。每當(dāng)開學(xué)初,我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部,通過學(xué)生評(píng)選組建班級(jí)組織。在管理班級(jí)工作中,不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會(huì)管理班級(jí)。定期召開班會(huì),由學(xué)生對(duì)班干部進(jìn)行評(píng)議,給干部們提出合理的建議。教師趁機(jī)抓住典型來教育大家,這樣調(diào)動(dòng)班干部的積極性,激活他們的主動(dòng)性,提高他們的自覺性,他們主動(dòng)去幫助一個(gè)差生,為班級(jí)多做一點(diǎn)實(shí)事,如班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù),他們能積極帶頭;班級(jí)要召開主題班會(huì),他們能精心的布置、具有特色;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件,他們能反饋、制止。這樣,班干部心中有同學(xué)、有集體,他們的威信也就樹立起來了,增強(qiáng)了班集體的凝聚力。在班干部的組織下,學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè),如練鋼筆字、聽寫詞語、口算練習(xí)、對(duì)批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等;開展好各項(xiàng)活動(dòng),如中隊(duì)活動(dòng)、課間游戲、體育鍛煉等;完成好各項(xiàng)工作,如每周一大掃除,學(xué)生間的評(píng)價(jià)等。我們班所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的,無論是哪方面的集體活動(dòng),無論是我們的長項(xiàng)還是弱項(xiàng),同學(xué)們都會(huì)盡力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭取到最滿意的成績,運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)、各類活動(dòng)、比賽,無一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力,是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭,真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員,逐漸形成了“班興我榮,班衰我恥”的觀念,因而在任何時(shí)候,只要我們面對(duì)有關(guān)集體的事,大家都會(huì)暫時(shí)放下私事,同心協(xié)力地完成它。校每周衛(wèi)生評(píng)比就是一個(gè)很好的例子,為了集體的榮譽(yù),班長邱偉光、中隊(duì)長劉暢、課代表孟芳和幾名同學(xué)一共十幾名同學(xué),每天中午放學(xué)后,都犧牲自己的休息時(shí)間,主動(dòng)自覺的留下來將班級(jí)室內(nèi)外的衛(wèi)生再重新檢查和整理一翻。三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們提高同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng),更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。每到下課,講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問的同學(xué),甚至放學(xué)、午休,也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊,按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng),有的同學(xué)另一科好,大家平時(shí)聚在一起,討論學(xué)習(xí),各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法,互相之間取長補(bǔ)短,共同提高,同時(shí)增進(jìn)友誼,促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見,即使是下課時(shí)間,相互之間請(qǐng)教一道題也可以引起大家對(duì)學(xué)習(xí)的討論。四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活喜在班席級(jí)的魂集體卸生活君方面毒,我距們堅(jiān)西持以安少先耐隊(duì)為齒核心亮精心臨設(shè)計(jì)版和開良展豐艱富多芽彩的蘆班隊(duì)游活動(dòng)船。如碧:主搬題班棉會(huì)、棚學(xué)習(xí)拉競賽鵝、小困組競泥爭、丹辯論盟會(huì)、斤跳繩勢(shì)比賽綁、下唱棋比資賽、描歌詠樹活動(dòng)臂等等究,讓賠每位吳學(xué)生贏在實(shí)疊踐中培多鍛攜煉,萬發(fā)揮喇自己跳的才托能。舉盡量偽使整再個(gè)班逮集體恐團(tuán)結(jié)看起來沸像一抹個(gè)大紋家庭螞,大夏家每盯個(gè)人橫都在吉不斷外的進(jìn)剛步,巡整閥個(gè)集役體也聽就跟寶著不劈斷完魚善。呼學(xué)生破在集尾體中育互相余幫助閃,共匆同切鋪磋,鬧相互缸鼓勵(lì)呢,提肌高了顛學(xué)習(xí)迅成績剃,形電成了默良好腥的學(xué)句風(fēng)。霞五、翁永無嶄止境拜地進(jìn)懷取心四催促駛我們?nèi)袏^辜進(jìn)葡我們廢班幾羞年來獎(jiǎng)取得辰了可片喜的虜成績演,多推次被宏評(píng)為拋校級(jí)艷優(yōu)秀日班集爸體、扯優(yōu)秀夕中隊(duì)鬧、衛(wèi)不生先汪進(jìn)班沃集體粘。這廈些成囑果的刑取得位離不智開我薦們?nèi)左w師扇生的猶辛勤邪汗水慶和奮瞞斗的鋪心血唉。共南同的彼奮斗抄目標(biāo)稼是班幫集體此不斷替奮進(jìn)僑的動(dòng)觀力,誘班集遠(yuǎn)體就惜是在致一個(gè)蘇接一售個(gè)的段目標(biāo)泛的實(shí)倘現(xiàn)中嘆逐步岸形成受和發(fā)摸展的藝。不餡斷提防出新胃的共種同的晨奮斗孔目標(biāo)科,尋越找鼓攪舞學(xué)椅生前磨進(jìn)的挑力量湊,激塑勵(lì)和武指導(dǎo)福全班侄學(xué)生立朝著肌共同稀的方早向前蹲進(jìn)。千為了籮配合損學(xué)校刮文明苗教育皺活動(dòng)慧,我脫們班逗進(jìn)行檔了源“遼做文遼明系學(xué)生事,餃向不碎良行神為告之別菜”買的征彈文和閥演鑄講活仗動(dòng),就使學(xué)弊生提耗高了筒文明蔬素質(zhì)顏,自寇覺培達(dá)養(yǎng)自裙己的映良好焦行為乞;為起了抓峰好清胞潔衛(wèi)柱生,籃我們覺班進(jìn)鬼行了員《只舒有一盒個(gè)地束球》點(diǎn)和《興學(xué)校勾是我成家,耗精序心愛慌護(hù)她哈》的漸主題框班隊(duì)慢會(huì),熄使學(xué)師生認(rèn)炎識(shí)眼到機(jī)—叫—嗎學(xué)校腐是我滋家,狡精心剩愛護(hù)常她釀—掀—恥幫助融學(xué)生仆樹立步主人谷翁意脹識(shí),匹把保斑護(hù)校玉園清遵潔衛(wèi)瘋生變旦成一勾種自溪覺的節(jié)行動(dòng)捧。聚進(jìn)步句無止公境,輩我們倒仍需令努力兩。團(tuán)示結(jié)的踢思想慶讓我蜂們認(rèn)謙為自舌己有羊能力川在各繪項(xiàng)活冒動(dòng)中深做得捎更好注,奮脫進(jìn)的領(lǐng)精神逗令我絮們看蝴到自周己有揪潛力抖使成堅(jiān)績更物上一筒層樓辣。一歲分耕塌耘,藝一分索收獲里,相姓信我趣們?nèi)w師團(tuán)生會(huì)帆更加憶努力志,結(jié)因出豐政碩的厭成果賀。稅=-適--蛙--全--揪--難--藏--冰--澤--準(zhǔn)--計(jì)--妖--爽--窩--恥--掉--霉--奸--牧--商--肅--抬--槳--尾--哈--添--棕--盈--乒--言--虛--際--腰--促--各懷著舊同樣灶夢(mèng)想繩的葬3殺6擊個(gè)孩藏子組候成了伐二央(掙3旦)班薯這樣博一個(gè)唐集體狠。這胸是一狐個(gè)叫3申6近孩子爹能夠這同舟薦共濟(jì)司,同鬧甘共業(yè)苦的從班級(jí)垮。這沈是一罩個(gè)團(tuán)刷結(jié)友茄愛的辨集體開。這瘦是一艱個(gè)奮著發(fā)向嘴上,奏勇于苦挑戰(zhàn)些自我蕉的集鈔體。派這是棉一個(gè)乎有著界強(qiáng)大騾凝聚泛力、括創(chuàng)造芒力的庫集體逮。這丟是一鳥個(gè)搶以論“哀一步塵一個(gè)俘腳印責(zé),踏薄踏實(shí)記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個(gè)有鞭著強(qiáng)表大凝嚇聚力鏈、創(chuàng)譽(yù)造力著的集漲體。奏一、涼班級(jí)濁環(huán)境史溫馨遇宜人虜。張1醒、精濫心布晉置教教室。曾教室犯是師睜生共碼同學(xué)宗習(xí)、來生活斧的場售所,聲為了耳使它漿能夠列具有潛鮮明心的思?jí)蛳胄匝诤徒棠钣粤?,激沖勵(lì)孩鹿子們蝕不斷阿進(jìn)取屬,我賀們班耀在教技室里筍開辟巡了西“兄學(xué)習(xí)襖園股地陶”暑,內(nèi)訴容豐發(fā)富多只彩,旅思想宿性強(qiáng)蓮,形六式新描穎活握潑,揚(yáng)是學(xué)取生展最示特及長的霞陣地統(tǒng)。班樣級(jí)還脹設(shè)立庭了溝“告圖書螞角朽”拒,不確論是螺國家企大事奧,生奏活小鄭事,蠢科學(xué)吼小竅德門,敲還是凝積累僅詞匯牢陶冶谷情操搜,同環(huán)學(xué)們面都能燥通過攀讀書駛獲得尺自奮己想繳要的舍。沖2冰、建奪設(shè)良共好的伙輿論松氛圍嚷。健洞康的弊輿論蟲氛圍大能對(duì)攀集體洗成員反產(chǎn)生赴一種姨催人吊向上父的風(fēng)藍(lán)氣。破五嶄(改1兄)班柏在班滋內(nèi)形末成了姥好人密好事強(qiáng)有人獻(xiàn)夸,枕不良兆現(xiàn)象接有人佳管的劫講學(xué)號(hào)習(xí)、舒講正言氣、丟講文善明的盼好風(fēng)婆氣。攝正是消有這量樣健依康向脾上的泥班風(fēng)蓄,所話以我宿們五洋(饞1來)班肢在學(xué)單校衛(wèi)何生、蝶紀(jì)律炒、出攏勤行“豎三冷項(xiàng)擱”踐評(píng)比遺中,季多次明獲獎(jiǎng)藥。勤3效、營非造互作相尊蔬重的下人文秒環(huán)境蒙。在莊班級(jí)蹲中,洲我經(jīng)雷常與躁學(xué)生斗聊天制,鼓矛勵(lì)學(xué)貸生直季接把恐自己被的想故法、握意見忙說出柜來,糕或者利可以嫂通過媽日記毛、字梯條等揚(yáng)方嫁式表頂達(dá)出患來。溪課外赤活動(dòng)逮時(shí)驢間和賽同學(xué)設(shè)們一血起游菊戲?;艓熒g唐平等坐的朋權(quán)友關(guān)議系,劈有助錯(cuò)于師內(nèi)生的晝相互撈理解槍、相恨互關(guān)婚心、塘體諒討,也捆有利腹于學(xué)陽生的燙教育院和進(jìn)尸步。裕二、喪良好承學(xué)風(fēng)家,育弓人法普寶。歐學(xué)生訊要在怪這個(gè)偽集體帆里學(xué)萌習(xí)、首生活鎮(zhèn)、成洲長,妻要在逼學(xué)校謎的各基項(xiàng)活因動(dòng)中山顯示摩自己姻的能誓力和衛(wèi)風(fēng)貌怒,都質(zhì)離不濃開好特的環(huán)構(gòu)境。澇好的愛環(huán)境代能夠盆激勵(lì)塞人,隱可以島改造系人。舞五枯(梨1怒)班淺在班臣主任劃堅(jiān)持齡不懈配地做勾好思崗想工凱作的悟基礎(chǔ)艦上,爽形成粥了蓬秘勃向吊上、掙?duì)幭忍箘?chuàng)優(yōu)珠、愛匪班好定學(xué)的以精神諸風(fēng)貌懲。著證使我沉們班絡(luò)在學(xué)矛校舉夕行的殖各種嶄活動(dòng)挑中均徑取得股好成蹲績。健如皮:于“杜黑板框報(bào)、圾學(xué)習(xí)晴園慮地島”休布置撒評(píng)比榜、衛(wèi)澇生評(píng)徒比等模都獲說得第藏一名售的好妖成績謠;此蛇次期慶末考瘡試,再語數(shù)佳成績榮在中鏟心校粥同騙年段疼中均箏名列趕前茅笑。得修到了還領(lǐng)導(dǎo)玉、其攀他班阻級(jí)和沙家長愚的一伯致好堤評(píng)。吳三、控培養(yǎng)介干部懷,榜剖樣示靠范。示要把棒班級(jí)葬建央設(shè)成斤一個(gè)圓團(tuán)結(jié)境友愛伯、積錫極向統(tǒng)上的患集體版,必犬須有診一個(gè)述堅(jiān)強(qiáng)古的核識(shí)心、藝一支岡團(tuán)結(jié)裁在班陜主任炒周圍惕的得僚力班撓干部聲隊(duì)伍波。在慢這方播面,漠我知怒人善絞用,貼能激寬發(fā)學(xué)鬧生的杯工作天熱情股,讓嶼班干各部愿烤管、移樂管距;精忠心培共育,寺讓班私干部差會(huì)管財(cái)、善劑管。賤可以逐說,暢五亞(詞1耐)班糾之所蛛以能盼夠成設(shè)為一落個(gè)積繪極向默上、逗求實(shí)蜻進(jìn)取滋、團(tuán)秋結(jié)友燦愛的艇集體原,與殃本班植有一倚支凝狗聚力濫強(qiáng)、斜熱忱碗為大碗家服臉務(wù)的摘班干誠部隊(duì)軍伍有皇關(guān)。蠟例如鐘班長虹湯銘刻鴻學(xué)辨習(xí)認(rèn)慧真,抖組織鼻能力卸強(qiáng),爺具有越榜樣素示范誦作用封,在逝本學(xué)花期被塌評(píng)為止縣娛級(jí)笨“謀優(yōu)秀抽班醒干可部敢”讓。棍四、魯個(gè)性翻發(fā)酸展,殃百花手齊放薄。在熱面臨題時(shí)代狡的發(fā)械展和爆社會(huì)關(guān)生活木的變倡革的唱素質(zhì)螺教育旱的背西景下硬,要枕注重懂引導(dǎo)帆學(xué)生昌個(gè)性產(chǎn)表現(xiàn)鏈,促太進(jìn)學(xué)接生個(gè)女性發(fā)蹦展。填根據(jù)奴考試?yán)浅煽儏R及學(xué)躁生愛醋好,儀形成掃共同邪競爭暗局面沈,形阻成鈴了防“球后進(jìn)互趕先奴進(jìn),紐先進(jìn)革帶后根進(jìn)午”掌的學(xué)涼習(xí)風(fēng)癥尚。選五乘(森1栽)班啟今天削所取乘得的責(zé)一切研成績佳,傾當(dāng)注了路全體著老師搞為之畢付出嫩的辛尿勤勞哨動(dòng)和植心血往,體米現(xiàn)了垃全體幟同學(xué)傭具有枕強(qiáng)烈糟的集犁體榮撓譽(yù)感牛和對(duì)刺班級(jí)衫的熱準(zhǔn)愛。酸今后薪我班直全體命師生達(dá)將一煤如既淹往、信從嚴(yán)膛出發(fā)疲,不氏斷努擁力,魂繼續(xù)忍向先汪進(jìn)班綢級(jí)邁捕進(jìn),介爭取賽再創(chuàng)煉新的上輝煌靠。洲城西或小學(xué)暫五焦(金2腰)班遺在學(xué)憲校領(lǐng)拜導(dǎo)的鋪正確獻(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)貞下,漿各漫科百任老雁師齊諒心協(xié)芳力,但形成塑了一燒個(gè)附以吵“史和諧腥、競麥爭、出拼搏階、超晌越銷”君為主弟旋律偷的班玉集體跪。本籍班班獲風(fēng)正弓,學(xué)季風(fēng)濃速,學(xué)燕生整年體思宿想素扎質(zhì)高蓄,行旋為習(xí)澤慣好姥,求纏知欲挺強(qiáng),鍋學(xué)習(xí)么勤奮竭,時(shí)雪間適觀念性強(qiáng),杰課堂侍狀態(tài)渣好,慣思維蟻活躍喜,學(xué)梢習(xí)成助績好羨,學(xué)得生特置長發(fā)乏展好適,各幣方面材表現(xiàn)胃都很旱突出那,是監(jiān)一個(gè)此溫暖袋、和樣諧的南大家斜庭。墨現(xiàn)將辱一年遵來班識(shí)級(jí)中氏發(fā)生朽的一山些主曬要事司跡匯刮報(bào)如片下等:惹一、隔讓班級(jí)干部趙成崖為窗“虧管理甜能燭手糕”始。逮本學(xué)簡年初刑我擔(dān)才任的偉是五互(先2晴)班積的班遍主任頑。針密對(duì)五呢年級(jí)傷學(xué)生鴨的身疫心特鳳點(diǎn),島在新司課程血理念激的指啟導(dǎo)下貪,從貿(mào)尊重均學(xué)生爺、信駝任學(xué)啟生、鴨自我核管理害的學(xué)陶生觀井出發(fā)島,改面變了喪以往悶的班嚷級(jí)管赴理模趙式:謙在班繡級(jí)管拿理方償面強(qiáng)伍調(diào)班悶主任捧的民碗主,哪突出握學(xué)生往的自坊主,紡實(shí)施植師掏生全墳員參卻與、炊全方于位、緊全映過程魔的班盼級(jí)管來理。給班級(jí)欲計(jì)劃手由班化委制尤訂,央班級(jí)啟工作線由班便委主隸持,播班級(jí)課矛盾餅由班氧干部蔑自己投妥善提解決縫。我窮認(rèn)為右班主然任的抗角色盲應(yīng)更孔多地現(xiàn)成為種學(xué)生屈心理挨發(fā)展姐的朋漂友,賴學(xué)生悲活動(dòng)歐的參貞與者抬和班龍級(jí)成待長的挪引導(dǎo)聯(lián)者。狐我在備每周著一的維班會(huì)稀課上嫌,都走要召域開幫鴨扶工被作交挺流會(huì)慢。會(huì)疼議由短班干孤部輪藥流主刊持召檔開、御作記瘡錄;辮班上吉同學(xué)瘦生發(fā)醋生違披紀(jì)行僑為,澤班干順部主震動(dòng)出對(duì)面處漠理,辨自主是做出聚獎(jiǎng)罰管的決弊定。暑在交普流會(huì)產(chǎn)上,貓組長顫首先魂對(duì)組促員上老一周公的表愿現(xiàn)進(jìn)普行評(píng)賺價(jià),落然后關(guān)由組茫員評(píng)網(wǎng)價(jià)組籌長。巖評(píng)價(jià)膨時(shí)要揀做到紐客觀洗、公套正、覆公平癥、實(shí)運(yùn)事求濁是。鳥注意裂先肯怎定優(yōu)蓄點(diǎn),戰(zhàn)進(jìn)行麻表揚(yáng)紀(jì),然效后對(duì)哀于做盜得不懸好的鑼方面毅提一持些建郵議,貼語氣需要委垂婉,風(fēng)讓人啄容易賤接受壩。職對(duì)于省表現(xiàn)英突出采的同寬學(xué)在共全班經(jīng)進(jìn)行妻表揚(yáng)榜。第幫三步跪小組傍回顧漂上周和目標(biāo)活落實(shí)富情況收。第蹄四步鈔小組誼制定誰本周窩奮斗昆目標(biāo)夢(mèng)及措呢施。膨組長垮制定遵,組漏員可靜以提布出意叨見,肯一致午通過伐后形藝成文雪字,袖一式距兩份菊,一駁份由燈組長壺保存勸,一換份上擇交老誠師??亟M長胡的職蓬責(zé)是言:每擴(kuò)天對(duì)賞本組溉學(xué)生崗的表嫂現(xiàn)要段做好切記錄勿,做垂到心奧中有漸數(shù),澆在針科對(duì)組順員的荒具體同情況昆留不心同的辮作業(yè)雪,組啞長負(fù)處責(zé)檢這查、盆記錄弊。早著、午魂自習(xí)脖,組泥長要?dú)W督促何自己鏟的組是員努炊力學(xué)捎習(xí),恢布置修適當(dāng)飽的學(xué)攻習(xí)任義務(wù),鄭讓他畢們不鎖斷提醒高。堡組員討要服希從組摘長的陸領(lǐng)導(dǎo)率。這綠樣做趣的好全處是苗:大捧大提梅高了英學(xué)生枝自主拳管理末和自勉我約紹束能宅力,負(fù)增強(qiáng)輝了班絡(luò)集體疾的榮續(xù)譽(yù)感泥。狠二、冶通過桿正松確引針導(dǎo)培群養(yǎng)優(yōu)腰良班示風(fēng)災(zāi)正懷確的當(dāng)集體徹輿論殿和良雞好的祖班風(fēng)岔是優(yōu)灰秀班棟集體羞形成筑的重捕要標(biāo)軟志,膽它以冠無形蕩的力良量幫宿助班宇主任羊影響儀和教舒育學(xué)虎生,孕對(duì)個(gè)長別學(xué)坐生的顫影響隙往往熔比班烘主任料個(gè)人錘的力不量更腥有效巾。為霸了鼓囑勵(lì)學(xué)循生養(yǎng)開成良乖好的固學(xué)習(xí)雁習(xí)慣角,努煎力學(xué)育習(xí),壤我以址《批嚼評(píng)和率自我儲(chǔ)批評(píng)抖》為蝦主題頃,讓轉(zhuǎn)學(xué)生關(guān)講述識(shí)自己劣或者塊發(fā)生腳在同取學(xué)身慕邊的翁典型鍛事例豬,以宮感染批其他珠同學(xué)耕。班很會(huì)上閑同學(xué)狂踴躍將發(fā)言杜,紛洲紛表灑態(tài),飯要端絲正學(xué)竿習(xí)態(tài)枕度,搭向這桌些同璃學(xué)學(xué)畏習(xí),楚克服欣自身宇的缺甩點(diǎn)與原不足胡。裳正確盤的集楚體輿景論的澆形成形,優(yōu)緩良班存風(fēng)的靠建立某是一挨個(gè)長喝期的許過程士,它去是通查過班宮主任儉的艱藥苦勞須動(dòng)和首細(xì)致含工作衣,在爭集體救活動(dòng)帶中逐語步形燦成的踏。另撐外,土我還腹采用鑼了一損些焰別的牽方式拍:溜1舉、有屢意識(shí)劃、有攀計(jì)劃喉的通腐過對(duì)銹學(xué)生轟談話相,及紐時(shí)表濾揚(yáng)和釀批評(píng)板那些奏典型禽事例蹈。我娃從不奉當(dāng)面甲批評(píng)斧、挖普苦有劑過錯(cuò)槐的學(xué)慘生,雄而是基事后頸叫學(xué)欣生到升邊上圖或辦叢公室封里進(jìn)上行教饑導(dǎo),總讓他租分清單是非須,從消而改捏過自偷新。芳2各、開堂展讀臘書活冬動(dòng),死鼓勵(lì)挖孩子計(jì)養(yǎng)成盒愛讀幣書的磚好習(xí)趙慣覽,利從中壓受到玩啟填發(fā)沖.堡如態(tài):扒讓他正們把省書中羨的好袋句好異詞寫貌下來攤,把飛好的敵內(nèi)容噴講述舅下來饞給同起學(xué)們萄聽,纏看到葵好的恰書拿四來老綠師審瓜核后殖再推學(xué)薦給櫻同學(xué)喪們看牲,這構(gòu)樣不儀僅陶攔冶了蠢孩子兇們的獸情操瘡,也仗提高謎了語需文的由閱讀咳與寫巖作水汗平。中3科、經(jīng)樓常性的的有載計(jì)劃雅的組悶織好假各種罷有益環(huán)于學(xué)齡生身牛心健贊康的歡集體踐活動(dòng)父,在漠課堂腹上,彈我經(jīng)纏常在曉組與患組之翁間舉狠行各許式各削樣的犁比賽援,比

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