部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末綜合試題(2套)

PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末綜合試題班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）yàntáiqiánkūnpínqióngbóshìhuàngǎngchuānsuōxīgàipíjuàn二、比一比，再組詞。（10分）堤（_________）峰（_________）揭（_________）啄（_________）提（_________）鋒（_________）歇（_________）逐（_________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（____）山（____）海（____）聲（____）響隨遇（____）（____）（____）疲力（____）垂（____）喪（____）大驚（____）（____）奔流（____）（____）（____）（____）所思（____）（____）不平（1）夜很深了，爸爸仍舊在___________地寫他的研究論文。（2）每次爬嶂石巖，我都會(huì)累得___________。（3）每年的觀潮日，海塘大堤上___________，大家早早的趕來(lái)這里。（4）人生不如意十之八九，要學(xué)著___________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）雖然……但是……

不但……而且……

因?yàn)椤浴?）這位年輕的護(hù)士（___）是第一次扎針，（_____）顯得特別緊張。（2）這位年輕的護(hù)士（___）兩針卻沒(méi)扎進(jìn)血管里，（____）我的母親并沒(méi)有責(zé)怪她。（3）對(duì)這位年輕的護(hù)士的行為，我的母親（____）沒(méi)有責(zé)怪她，（___）還給予她鼓勵(lì)。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）科學(xué)為人類創(chuàng)造了比以往任何時(shí)代都美好的生活。（縮寫句子）__________________________________2.遠(yuǎn)看長(zhǎng)城，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。（改為比喻句）__________________________________3.兵馬俑規(guī)模宏大。兵馬俑類型眾多，個(gè)性鮮明。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）__________________________________4.頤和園的景色很美。（改為感嘆句）__________________________________5.長(zhǎng)城像一條長(zhǎng)龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。（仿寫比喻句）__________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）北宋時(shí)期有個(gè)著名畫家叫文與可。（）人物、動(dòng)物，（）山水、花草，他都畫得十分出色。文與可特別愛(ài)畫竹子。他家院子前后栽滿了青翠的竹子。文與可每天都去觀察竹子，看看在不同時(shí)間、不同氣候下竹子有什么變化。他看得高興了，就揮筆作畫。轉(zhuǎn)眼之間，他的筆下就出現(xiàn)了一根根生動(dòng)傳神的竹子。一次，文與可把一幅剛完成的畫放在書桌上，走出了書房。畫面上是幾根新生的嫩竹，靠近竹根的地方，有幾個(gè)剛出土的竹筍，生動(dòng)極了。當(dāng)他從外面回到書房時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只貓正抓著那幅畫玩呢。原來(lái)，那只貓把畫上的竹子當(dāng)成真的了。有人問(wèn)文與可畫竹的秘訣，他回答說(shuō)：“我非常熟悉竹子，每當(dāng)我要畫竹子的時(shí)候，竹子的樣子就在我心中出現(xiàn)了。我只不過(guò)是把心中的竹子畫到紙上罷了?！?．解釋文中加點(diǎn)詞的意思。出色：_____________________________秘訣：_____________________________2．下列詞語(yǔ)，適合填入文中括號(hào)里的一組是（）A．不但……而且…… B．無(wú)論……還是……C．因?yàn)椤浴?D．不是……而是……3．你從什么地方可以看出文與可畫的竹子“生動(dòng)傳神”？在文中用“____”畫出來(lái)。4．文與可說(shuō)自己能畫好竹子的原因是“非常熟悉竹子”，想一想，他為什么會(huì)對(duì)竹子如此熟悉呢？______________________________5．這個(gè)故事后來(lái)演變成了一個(gè)成語(yǔ)，這個(gè)成語(yǔ)是（）A．勢(shì)如破竹 B．竹馬之交 C．胸有成竹 D．絲竹之音6．這個(gè)成語(yǔ)現(xiàn)在被用來(lái)比喻__________，用它寫一句話：____________。七、習(xí)作。（20分）題目：我和________過(guò)一天要求：將題目補(bǔ)充完整。2.編一個(gè)童話。想一想你們會(huì)一起去哪里？會(huì)做些什么？會(huì)發(fā)生什么故事？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一硯臺(tái)、乾坤、貧窮、博士

換崗、穿梭、膝蓋、疲倦二堤壩山峰揭曉啄木鳥提高鋒利歇息追逐三2.人人一不而安精竭頭氣失色不息若有憤憤（1）一聲不響（2）精疲力歇（3）人山人海（4）隨遇而安四（1）因?yàn)樗裕?）雖然但是（3）不但而且五科學(xué)創(chuàng)造了生活。遠(yuǎn)看長(zhǎng)城，像一條長(zhǎng)龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，個(gè)性鮮明。頤和園的景色多么美?。√焐系陌自葡褚黄ケ简v的駿馬。六1．特別好，超出一般。能解決問(wèn)題的不公開(kāi)的巧妙的辦法。2．B3．原來(lái)，那只貓把畫上的竹子當(dāng)成真的了。4．因?yàn)樗以鹤忧昂笤詽M了竹子，他每天都會(huì)去觀察竹子，看看竹子在不同時(shí)間、不同氣候下的變化。5．C6．做事之前已經(jīng)有通盤的考慮示例：他寫作文前就胸有成竹，所以很快就寫好了。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考點(diǎn)題班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）qiānniútiánkònɡzhuānɡjiaxiūɡǎirìchénɡcǎolúyuánɡùxiánɡfúnìshuǐwǎnɡfǎn二、比一比，再組詞。（10分）厭（______）戒（______）啼（______）掘（______）孵（______）慶（______）成（______）蹄（______）倔（______）浮（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）山______地____________頭______氣______吹______淋橫______豎______大______失____________流______息1．含有數(shù)字的四字詞語(yǔ)有：______________。我會(huì)仿寫一個(gè)：______________。2．描寫人物神態(tài)的四字詞語(yǔ)有：______________、______________。3．描寫自然的四字詞語(yǔ)有：______________、____________、___________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）因?yàn)椤浴?/p>

不僅……還……

不是……而是……

即使……也……1、蝙蝠（_______）能在夜里飛行，（_______）能捕捉飛蛾和蚊子。2、（_______）一根極細(xì)的電線，它（_______）能靈巧地避開(kāi)。3、蝙蝠在夜里飛行，靠的（_______）眼睛，（_______）嘴和耳朵。4、（_______）駕駛員從雷達(dá)的熒光屏中，能夠看清楚前方有沒(méi)有障礙物，（_______）飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）秋天樹葉紛紛落下。（改成比喻句）_____________________________________________________________________（2）信賴，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎？（換一種說(shuō)法，保持句意不變）_____________________________________________________________________（3）在老師的幫助下，我端正了學(xué)習(xí)目的和態(tài)度。（修改病句）_____________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）螞蟻的生活習(xí)性①生物學(xué)家通過(guò)多年的觀察研究，對(duì)螞蟻的生活習(xí)性有了一些認(rèn)識(shí)。②螞蟻經(jīng)常到離巢穴很遠(yuǎn)的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就（急忙慌忙）奔回巢去“搬兵”，把別的螞蟻領(lǐng)來(lái)。它們同心協(xié)力地把食物拖回巢去。③螞蟻是靠什么來(lái)把消息通知給同伴的呢？它招呼同伴就靠頭上那對(duì)觸角。它們用觸角互相撞碰來(lái)傳遞信號(hào)。如果食物又大又合口味，觸角就會(huì)攝動(dòng)得特別（猛烈熱烈）。④螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)。它認(rèn)路主要靠眼睛，能憑借貼地上和天空中的景物辨別方向。有人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，用一個(gè)圓筒（圍住擋住）一群在歸途中的螞蟻，只讓它們看見(jiàn)天空。螞蟻仍能準(zhǔn)確地認(rèn)清前進(jìn)的方向。如果把天空和周圍的景物完全擋住，蟻群就會(huì)四散亂跑起來(lái)。螞蟻還可以根據(jù)氣味認(rèn)路，有些螞蟻會(huì)在它們爬過(guò)的地方留下一種氣味，回來(lái)時(shí)，只要它們聞到這種氣味就能確定路線。如果用手指在螞蟻爬過(guò)的路上畫一條橫線，或者用樟腦等有怪味的東西將螞蟻要走的路畫斷，螞蟻就（迷路迷途）了。⑤研究螞蟻的生活習(xí)性有價(jià)值嗎？有，認(rèn)識(shí)螞蟻的生活習(xí)性，對(duì)于人們認(rèn)識(shí)自然，改造自然，能提供一些可貴的科學(xué)資料。1．短文括號(hào)里填入短文不正確的詞語(yǔ)是：_____、_____、_____、_____2．讀第④自然段畫線的句子，抓住“完全”體會(huì)句子的意思。____________________3．第③、④自然段分別講了什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。_________________________________________4．仿照第⑤自然段寫句子。（先結(jié)合短文提出問(wèn)題，再自己回答）________________________________________七、習(xí)作。（20分）題目：我懂得了我們一天天長(zhǎng)大，懂得了勤奮，懂得了孝順，懂得了尊重,懂得了珍惜，懂得了感恩……先把題目補(bǔ)充完整，再通過(guò)一件具體的事，將自己明白的一個(gè)道理寫出來(lái)。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________