2021年五年級(jí)語文下冊(cè)期中綜合檢測(cè)(2套)

PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年五年級(jí)語文下冊(cè)期中綜合檢測(cè)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）ɡāobǐnɡchénjìnchánmiánpínɡhénɡxiézuòdīnɡdānɡzhǔtuōtāxiànqīnɡxièqiánshuǐ二、比一比，再組詞。（10分）園（______）蜜（______）灘（______）螞（______）倭（______）圓（______）密（______）難（______）瑪（______）委（______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）無（____）之寶飛禽走（___）千真萬（___）氣急敗（___）（___）言不諱飲水思（___）金碧輝（___）（___）瓏剔透四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）雖然……但是……因?yàn)椤浴绻汀坏摇?.（______）太陽離地球太遠(yuǎn)了，（_______）看上去只有一個(gè)盤子那么大。2.太陽（______）離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，（______）它和我們的關(guān)系非常密切。3.（______）沒有太陽，地球上（______）不會(huì)有植物，也不會(huì)有動(dòng)物。4.（______）太陽光有殺菌的能力，（______）我們可以利用它來預(yù)防和治療疾病。五、按要求寫句子。（15分）1．奶奶的菜地里有茄子、黃瓜、西瓜、菠菜、西紅柿等蔬菜。（修改病句）_____________________________________2．我若能忘掉親人、師友，忘掉童年，我寧愿擱下筆，此生永不再寫，然而，這怎么可能呢？（改為陳述句）_____________________________________3．巴掌大的地方不能踢足球。（改為反問句）_____________________________________4．小水珠在滾動(dòng)。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）_____________________________________5．爸爸對(duì)我和弟弟說：“春節(jié)時(shí)，我?guī)銈內(nèi)ト齺喡糜??！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_____________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）不動(dòng)筆墨不讀書禹強(qiáng)讀小學(xué)的時(shí)候，最怕寫文章，費(fèi)了好大勁，寫出來的作文，老師總是說內(nèi)容（空洞、空虛），詞匯（空乏、貧乏），她心里非常（焦急、著急）。她的爺爺徐特立知道以后，對(duì)她說：“禹強(qiáng)，要想寫好文章，就要多讀多寫。多讀，就要大量地閱讀課外書籍，這樣既可以擴(kuò)大知識(shí)面，增長見識(shí)，又可以學(xué)習(xí)別人寫文章的經(jīng)驗(yàn)。多寫，就是要練習(xí)自己的筆頭，肯于（克、刻）苦實(shí)踐。于是，禹強(qiáng)就下工夫多讀。______是報(bào)紙、雜志、小說，______是短篇、中篇、長篇，只要能找到的，______拿來讀?？墒?，提起筆來寫作文，進(jìn)步卻不大。徐老看到孫女這種學(xué)習(xí)方法，搖著頭對(duì)她說：“你讀書的方法不對(duì)，讀書應(yīng)該慢慢地讀，一邊讀，一邊動(dòng)腦筋想一想：這本書講了哪些道理，是怎樣講清楚這些道理的；書上有哪些好的語言、好的描寫，也要想一想。嚴(yán)格地說：有些好的段落，光讀光想還不夠，你們小孩子要能夠背誦才行。另外，還要養(yǎng)成記讀書筆記的習(xí)慣，可以做摘抄，記提要，也要寫心得，記體會(huì)，這就是我常說的不動(dòng)筆墨不讀書?！睆哪且院?，禹強(qiáng)看書的時(shí)候，身邊總帶著一支筆和一個(gè)筆記本，一邊想一邊記。而且，又勤練習(xí)寫作，不久，她的作文成績(jī)（居然、果然）提高了。1．讀短文，選擇（）里恰當(dāng)?shù)淖趾驮~。2．在“”里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。3．聯(lián)系上下文，解釋文中帶點(diǎn)字的意思?！百M(fèi)了好大勁”的“費(fèi)”：_____________“詞匯貧乏”的“貧”：_________________4．用“——”線劃出具體說“不動(dòng)筆墨不讀書”的語句。5．根據(jù)徐特立老爺爺?shù)脑?，我們可以知道，要寫好文章必須達(dá)到兩個(gè)條件：（___）和（___），其中（___）必須要做到“動(dòng)筆墨”。七、習(xí)作。（20分）親愛的同學(xué)，你們的夢(mèng)想是什么？你認(rèn)為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最需要什么？請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷、認(rèn)識(shí)和感悟，在下面題目的橫線上填上一個(gè)你認(rèn)為合適的詞語（如：奮斗、努力、好學(xué)、團(tuán)結(jié)、付出……），然后作文。文體不限，不少于400字。題目：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最需要

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參考答案一糕餅沉浸纏綿平衡協(xié)作叮當(dāng)囑托塌陷傾瀉潛水二花園蜜蜂沙灘螞蟻倭寇圓形密封難處瑪瑙委托三價(jià)獸確壞直源煌玲四因?yàn)樗噪m然但是如果就因?yàn)樗晕迥棠痰牟说乩镉星炎印ⅫS瓜、菠菜、西紅柿等蔬菜。我若能忘掉親人、師友，忘掉童年，我寧愿擱下筆，此生永不再寫，然而，這不可能。巴掌大的地方怎么能踢足球呢？晶瑩的小水珠在茶葉上滾動(dòng)。爸爸對(duì)我和弟弟說，春節(jié)時(shí)，他帶我們?nèi)ト齺喡糜?。?．空洞，貧乏，著急刻果然2．無論還都3．使用，消耗。欠缺，不足。4．還要養(yǎng)成記讀書筆記的習(xí)慣，可以做摘抄，記提要，也要寫心得，記體會(huì)。5．多讀多寫多寫PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年五年級(jí)語文下冊(cè)期中綜合檢測(cè)卷班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）

shìyí

báihè

xiánqì

shìhào

wàngshào

ēnhuì

qīngchéng

yùnwèi二、比一比，再組詞。（10分）嗓（_______）糖（_______）嫁（______）陪（_______）蠶（_______）燥（_______）塘（_______）稼（______）倍（_______）繭（_______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）攻無（____）（____）理（____）（____）壯完璧（____）（____）（____）（____）不提同心（____）（____）戰(zhàn)無（____）（____）（1）只要大家（________）,勇往直前,就沒有克服不了的困難。（2）只要你沒作虧心事，自然就能（________）。（3）杰出的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)善于識(shí)別和運(yùn)用人才,只有做到唯賢是舉、唯才是用,才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中（________）。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）因?yàn)椤浴?/p>

不但……而且……

既然……就……①你________跟別人約好了時(shí)間，________應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到。②籃球隊(duì)長在場(chǎng)上________要注意發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，________要注意和隊(duì)友密切配合。③________世上沒有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式讀同一本書，________從某種意義上說，讀書方法是你自己的東西。五、按要求寫句子。（15分）1．在河邊大樹下，我們發(fā)現(xiàn)了幾只小船。（縮句）________________________________2．這美麗的南國的樹。（改為感嘆句）________________________________3．葉子上有生命。（擴(kuò)句）________________________________4．我們的船漸漸緩緩逼近榕樹了。（修改病句）_______________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）最貴的蛋是“笨蛋”阿瓜是個(gè)弱智的小孩。在三年級(jí)（1）班里，他的成績(jī)是倒數(shù)第一。同學(xué)們常（取悅?cè)⌒Γ┧?，說頭大不中用。每天放學(xué)后值日生搞衛(wèi)生，他都會(huì)主動(dòng)地留下來幫忙倒垃圾。更絕的是，白天上課，每隔兩節(jié)課，他就會(huì)條件反射似地把垃圾桶拿到洗手臺(tái)前認(rèn)真刷洗。原先最臟臭的角落，因?yàn)榘⒐系呢?fù)責(zé)變成了教室內(nèi)最（醒目閃光）的凈土。他總是微笑著，并純真地看別人以怪異復(fù)雜的眼光看自己。有一次，老師出了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的問題：世界上最貴的蛋是什么蛋？有人說是金蛋，有人說是原子“彈”，有人說是臉蛋，這時(shí)，阿瓜也舉手發(fā)言，高興地說：“是笨蛋，因?yàn)榇蠹叶冀腥吮康?！”同學(xué)們笑了，老師卻沒有笑，她過去輕拍阿瓜的腦瓜說：“是的，你最貴！”阿瓜的母親每天放學(xué)后都會(huì)騎摩托車到校門口接他。五個(gè)冬天下雨的傍晚，在回家的路上，阿瓜看見一位踽踽獨(dú)行的同學(xué)，他知道該同學(xué)的家離學(xué)校較遠(yuǎn)，便（央求哀求）媽媽順道載同學(xué)回家，可惜因機(jī)車后座裝了個(gè)鐵籃子，無法再多載另一個(gè)人而作罷?；丶液螅瑡寢屆χ趶N房做飯，卻隱隱約約聽見門外傳來一陣奇怪的聲音，出門一看，原來是阿瓜正滿頭大汗用老虎鉗子在拆掉鐵籃子……媽媽深深地嘆了口氣但眼里卻涌出了淚花。多么笨的孩子啊，又是多么善良的寶貝！是因?yàn)楸?，才善良，還是因?yàn)樯屏?，才顯得笨？1．在括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。2．對(duì)“他總是微笑著，并純真地看別人以怪異復(fù)雜的眼光看自己”這句話的理解，正確的一項(xiàng)是（）。A．阿瓜并不介意別人怪異復(fù)雜的眼光，說明他的善良和坦蕩。B．別人以怪異復(fù)雜的眼光看阿瓜，說明真正弱智的不是阿瓜，而是別人。C．阿瓜以微笑和純真回應(yīng)別人怪異復(fù)雜的眼光，說明阿瓜并不弱智。3．短文講了阿瓜的幾件事？試著用小標(biāo)題概括出來。_________________________4．你認(rèn)為本文的“阿瓜”是一個(gè)怎樣的孩子？_________________________5．短文最后一句話耐人尋味，請(qǐng)結(jié)合全文，說說你的理解。_________________________七、習(xí)作。（20分）題目：這件事真讓我_____________（遺憾、感動(dòng)、后悔、高興、激動(dòng)、傷感、痛苦、驚訝、贊嘆、丟人……）要求：先把題目補(bǔ)充完整，然后圍繞這個(gè)題目寫一篇350字左右的作文，內(nèi)容要具體，語句要通順。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________