二年級語文上冊前置性作業(yè)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)二年級語文上冊前置性作業(yè)班級姓名我會認,我給下面的字注音,組詞。宜（）層（）盡（）染（）疊（）翠（）爽（）壯（）谷（）登（）華（）我用加一加的方法記?。?我用換一換的方法記?。?我用（）的方法記?。?我會讀,通過讀課文我知道這些詞語都是描寫（）（季節(jié)）的。寫的是這個季節(jié)的（）（）特點和（）。我的積累1、我從課外還知道描寫秋天的四字詞語或成語：2、我知道的描寫秋天的古詩：《秋天的圖畫》導學練習班級姓名我會讀：圖畫梨樹燈籠波浪高粱燃燒勤勞我是用方法記住帶橫線的字。我會辨認：波皮浪狼梁粱然燃（）浪（）群橫（）忽（）羊（）（）花高（）（）燒我還知道它們有其他讀音：露｛籠｛近義詞:美麗—好像—勤勞—舉起—我會讀：梨樹掛起金黃的燈籠。蘋果露出紅紅的臉頰。稻海翻起金色的波浪。高粱舉起燃燒的火把。我會仿寫：玉米。葡萄。?！饵S山奇石》導學練習班級姓名一、通過形近字組詞我認識了本課的生字:巨()尤()其()仙（）區(qū)（）龍（）且（）你（）盤（）峰（）格（）膊（）盆（）蜂（）胳（）脖（）當（）著（）形（）狀（）擋（）豬（）彩（）壯（）二、它的讀音我知道：（）（）都｛彈｛（）（）三、通過讀課文我知道了本課寫的是風景區(qū),在我國的。那里景色,尤其是那些,有趣極了。課文中列舉了、、、、、、。這些奇形怪狀的石頭。文中最后一段的省略號表示,我還好像還看到了,真是太有趣了?！吨参飲寢層修k法》導學練習班級姓名一、字詞1、我會連：lǚpújiàngwáchéngfēncāngcì降娃旅刺乘蒼蒲紛Kǎixìncháshíbèngzhàwānpā信鎧識察炸蹦啪碗2、我會讀：（）()()為｛好｛降｛（）()()3、我會填：dedéděi(1)孩子如果已經(jīng)長大,就得（）離開媽媽。（2）大自然里有許許多多的秘密,粗心的小朋友卻得（）不到它。（3）蒲公英的種子飛得（）可遠了。4、我會照樣子寫一寫很多很多很很很很很很＿許許多多＿.二、我讀懂了：1、連一連蒲公英豆莢動物帶豌豆降落傘太陽曬蒼耳鎧甲風吹2、我從第（）小節(jié)知道植物媽媽還有很多辦法,讓我告訴你:....《古詩兩首》導學練習班級姓名一、我會認:贈劉擎菊殘猶君須橙橘徑斜楓于其中是前鼻音。是后鼻音。二、多音字：（）行｛（）三、我知道：蘇軾是時期文學家,書畫家。字,號,為“唐宋八大家”之一。他還寫了。（古詩名）杜牧是代詩人,字,他的詩還有。四、我會理解：擎雨蓋：菊殘：君：石徑：坐：霜葉：五、我的積累：我知道的描寫秋天的古詩：《識字二》導學練習班級姓名一、我給下列字注音組詞:棋()彈()鋼()琴（）戲（）喂（）養(yǎng)（）胡（）鴿（）航（）模（）我用猜謎的方法學會：（寫兩則字謎）。。二、我們的學校生活也很豐富,讓我說給你聽：（如：學剪紙）?！兑恢曜隙∠恪穼W練習班級姓名一、我會分:本課中前鼻音的字有:.左右結構的字是:.上中下結構的字是:.半包圍結構的字是:.全包圍結構的字是:.二、我會讀:踮起腳尖兒幫您消除一天的疲倦星星困得眨眼睛三、我會按課文填空:綠葉沙沙像()盛開的花兒像()四、我的記錄:老師的一天早上課間中午放學老師我想對你說五、人們總把老師比作:《我選我》導學練習班級姓名一、我會認(給下列字注音,組詞)委()補()室()寧()愣()切()集()掌()二、我會區(qū)分:qiēqièjiāojiào切()菜教()書一切()教()室zhuǎnzhuànníngnìng轉(zhuǎn)()身寧()靜轉(zhuǎn)()圈寧()可三、我會寫:例:親切地(說)高興地()仔細地()沉著地()順利地()悄悄地()快速地()四、我會說:例:李小青是我們班的勞動委員。我們班的勞動委員是李小青。1、李小青是我的好朋友。。2、李老師是我們班的班主任。。3、我的同桌是小明。。4、王寧是我的哥哥。。五、通過讀課文我知道文中“我”指的是,“我”選“我”的原因是：“我”和李小青是,李小青。“我”要?！兑环昼姟穼W練習班級姓名一、連一連再組詞：nàoqiànhāzhōngchíjuélíng哈零鐘欠決遲鬧tànhuǐ悔嘆二、讀一讀：bēi()背｛bèi()三、詞語搭配：例：打哈欠馬路書包紅燈皮球四、課文感悟：1、元元僅僅多睡了一分鐘,為什么會遲到20分鐘呢？2、你認為一分鐘重要嗎？為什么？想一想,在生活中一分鐘能做什么事？五、我知道一些珍惜時間的詞語或故事（寫故事名）《難忘的一天》導學練習班級姓名一、字詞：1、我能讀準：計算冒覽館緊怦握容普奮燦爛抓肩負責任2、我會記：加一加：減一減：換一換：3、多音字：（）興｛（）4、填上恰當?shù)脑~語高興地（）仔細地（）親切地（）緊緊地（）順利地（）興奮地（）贊許地（）沉著地（）二、我讀懂了：1、我地操縱著計算機,地打出的圖形來。鄧爺爺?shù)乜戳宋业谋硌?臉上露出了的笑容。2、“我”肩上的責任是什么？《識字三》導學練習班級姓名一、識字：（注音并組詞）神（）州（）川（）涌（）島（）隔（）峽（）與（）陸（）民（）族（）二、我會讀：山川四川河川民族人民市民廣州神州貴州臺灣海灣灣流大陸陸地陸軍隔壁隔離隔斷三、多音字：長｛發(fā)｛朝｛稱｛四、我會說：我們的祖國有（）個民族,我國最長的河流是（）,最大的島嶼是（）,最大的瀑布是（）。我知道的民族有：。我知道的城市有：。我最想去看看?！稓g慶》導學練習班級姓名一、我會記：慶獻幟潔奏曲億旗前鼻音的字有：后鼻音的字有：整體認讀音節(jié)的字有：二、我會擴詞：（整潔）（慶祝）（歌曲）潔｛（）慶｛（）曲｛（）（）（）（）三、我會選：lèyuè1、大海奏起歡樂（）的樂（）曲。qūqǔ2、一條小路彎彎曲曲（）伸向遠方。3、奶奶喜歡戲曲（）。四、詞語搭配：潔白的（）金黃的（）火紅的（）藍色的（）歡樂的（）美好的（）五、通過讀課文我知道了“美好的日子”是指,“祖國媽媽”是指,“十三億孩子”是指。課文中、、、來給祖國媽媽慶祝生日,我想也會來歡慶這美好的日子。六、我還知道：我國的傳統(tǒng)節(jié)日有：.月日節(jié)月日節(jié).月日節(jié)月日節(jié)七、我想給課文畫一幅插圖:《北京》導學練習班級姓名一、我是記字高手：(把本課要求認識的字歸類)獨體字有：左右結構的字有：上下結構的字有：半包圍結構的字有：二、多音字：（）（）()似｛都｛盛｛（）()（）三、讀讀記記：綠色成蔭鮮花盛開風景優(yōu)美來來往往高樓大廈名勝古跡川流不息四、我會讀：通過讀課文我知道是我國的首都,是一座的城市。在北京城的中央,前面是,廣場的中間矗立著。北京城有、、、、,北京真美??！我還知道北京有美麗的風景區(qū)。五、換個說法,意思不變：1、北京是我國的首都。。2、天安門在北京城的中央。?！段覀兂晒α恕穼W練習班級姓名一、連一連：hūluójùhuīyuēxùnchuan訊傳約聚揮鑼呼yángzékèlèiyōngjībào擊擁抱淚澤克揚二、詞語接龍：淚—淚水—水流————傳—傳來—來回————呼—三、詞語巧搭配：激動的（）（）的鑼鼓歡樂的（）（）著國旗四、我會讀：天安門廣場聚集了幾十萬群眾。中華世紀壇人如海,歌如潮。北京立刻變成了歡樂的海洋。五、我知道：《看雪》導學練習班級姓名一、我能讀正確：銀(yíngyín)裝商店（diànbiàn）雪景（jǐnjǐng）堆（duībuī）雪人櫥（cúchú）窗驚（jīnjīng）奇手指（zǐzhǐ）接（jiānjiē）著雪毯（dǎntǎn）打雪仗（zàngzhàng）二、我能選正確：pūpù1、一條石頭鋪（）成的小路一直通向我家的店鋪（）。shěngxǐng2、伯父回到他的家鄉(xiāng)吉林省（）長春市?。ǎ┯H。三、我會連：打雪人飄著雪毯堆雪仗披著雪花看雪景鋪著銀裝四、我知道：我搜集到的一些和臺灣相關的資料：..五、小練筆：（給臺灣小朋友的邀請信,請他們來我們學校參觀。）..《識字四》導學練習班級姓名一、補充音節(jié)：tyzhbzhtq.泰山利益表彰豹子保障徒弟水渠二、形近字組詞:補（）功（）拔（）落（）撲（）攻（）撥（）路（）