紙版畫大班美術(shù)教案

第頁共頁紙版畫大班美術(shù)教案紙版畫大班美術(shù)教案紙版畫大班美術(shù)教案1課題生成：版畫在東海縣有深遠(yuǎn)的影響。東海縣是著名版畫家彥涵的故土，他非常關(guān)心家鄉(xiāng)的版畫事業(yè)。我們有責(zé)任繼承和發(fā)揚(yáng)東海版畫的優(yōu)良傳統(tǒng)。根據(jù)幼兒已有的知識(shí)經(jīng)歷，并隨著幼兒肌肉控制才能和手眼協(xié)調(diào)才能的增強(qiáng)，幼兒已可以進(jìn)展版畫活動(dòng)了，在版畫活動(dòng)中，能培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造意識(shí)，進(jìn)步幼兒的審美情趣，特設(shè)計(jì)了本課題。活動(dòng)目的：1、讓幼兒學(xué)習(xí)剪、拼、印凹凸套色吹塑紙版畫，掌握穩(wěn)固印制套色吹塑紙版面的不同技法。引導(dǎo)幼兒使用多種繪畫工具和材料，表現(xiàn)自己獨(dú)特思想，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣。2、培養(yǎng)幼兒大膽作畫、合理構(gòu)圖的才能。3、培養(yǎng)幼兒耐心、細(xì)致的作業(yè)態(tài)度和良好的衛(wèi)生習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：吹塑紙、拓印紙，水粉顏料、油墨，毛筆、油墨磙，電視機(jī)、多媒體實(shí)物展示儀?；顒?dòng)過程：1、欣賞版畫作品，導(dǎo)人活動(dòng)內(nèi)容。(1)出示兩幅套色吹塑紙版畫，并提問：“請(qǐng)哪位小朋友說說這兩幅畫分別是怎么制作的?”(2)老師小結(jié)：這兩幅畫都是直接在吹塑紙上畫上得意的小金魚，用水粉顏料印，一次印一種顏色，用油墨印，把顏料全部推上去一次印出來。今天，老師還要教小朋友學(xué)習(xí)一種新的制作套色吹塑紙版畫的方法，就是凹凸套色吹塑紙版畫。2、老師向幼兒講解凹凸套色吹塑紙版畫的制作方法。(1)運(yùn)用多媒體實(shí)物展示儀示范講解。(2)提問：“老師是怎樣制作凹凸套色吹塑紙版畫的?”(3)老師小結(jié)：凹凸套色吹塑紙的底版制作不像我們以前學(xué)過的那樣直接在吹塑紙上畫出底版，而是用邊角料或一些實(shí)物的自然形狀剪拼成凹凸底版，底版上有的地方凹下去，有的地方凸起來，版制作好了，印的方法和我們以前學(xué)的是一樣的，可以用水粉印，也可以用油墨印。3、幼兒操作活動(dòng)。(1)啟發(fā)幼兒考慮創(chuàng)作內(nèi)容，任選一種方法印畫。(2)兒制作底版，老師巡回指導(dǎo)。(3)幼兒任選方法印畫，老師提醒幼兒注意衛(wèi)生，互相謙讓。4、價(jià)作業(yè)，完畢活動(dòng)。(1)展覽作業(yè)，互相欣賞，互相評(píng)價(jià)。(2)請(qǐng)小朋友講講自己的畫或講出喜歡哪一幅，為什么?(例：我喜歡《小雞捉蟲》這幅畫，因?yàn)檫@幅畫上的小樹林是用水杉葉子印的，看上去很像真的小樹林，印的也很干凈，所以我很喜歡。)(3)老師講評(píng)、小結(jié)?；顒?dòng)延伸：在美工區(qū)投放印制套色吹塑紙版畫的各種工具和材料，鼓勵(lì)幼兒進(jìn)展操作活動(dòng)，穩(wěn)固幼兒的認(rèn)識(shí)。附資料：關(guān)于凹凸套色吹塑紙版畫的制作簡(jiǎn)介凹凸套色吹塑紙版畫是在吹塑紙上作畫，再剪拼成凹凸底板，運(yùn)用多種顏料印制而成的。是融畫、剪、拼、推、壓、印為一體的綜合繪畫制作活動(dòng)。它的表現(xiàn)技法豐富，畫面色彩鮮艷明朗，并有可供幼兒選擇的工具和材料，因此能充分激發(fā)幼兒操作、學(xué)習(xí)的興趣，并能掌握一些工具的性能和使用方法，鍛煉手部肌肉的靈敏性、協(xié)調(diào)性，同時(shí)養(yǎng)成大膽、耐心細(xì)致、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。詳細(xì)制作方法以本節(jié)活動(dòng)范畫《金魚》為例。第一步制作底版，取吹塑紙邊角料，在上面畫上金魚后。沿邊緣剪下小金魚，也可以用樹葉拼貼，水草用兩片柏樹葉代替。第二步印畫，取一張8開吹塑紙版，在上面均勻地推上藍(lán)色油墨，放在一邊，再在小金魚身上推土桔黃色油墨后，按原來位置擺放到藍(lán)色底版上，做的水草全部擺放后，蓋上印畫的8開鉛畫紙。用手或平底茶杯磨壓，注意用力均勻，邊印邊可掀開一角看看，直至滿意為止，這樣一幅凹凸吹塑紙版畫就印好了。課題評(píng)價(jià)：一、效果分析^p本節(jié)活動(dòng)幼兒有充分選擇和活動(dòng)的自由，因此孩子表現(xiàn)出興趣濃重、思維活潑、觀察仔細(xì)、互動(dòng)積極。大局部幼兒掌握了凹凸套色吹塑紙版畫的制作方法，畫面內(nèi)容豐富形象、色彩鮮艷和諧，但也有個(gè)別幼兒在操作中違背程序，畫面不夠明晰干凈。二、專家點(diǎn)評(píng)每個(gè)地區(qū)都有富有地方特色的鄉(xiāng)土文化，就像東海縣的紙版畫。凹凸套色吹塑紙版畫，其效果不同于幼兒的平面繪畫。它立體感強(qiáng)，色彩富于變化，線條粗暴……相信幼兒在制作過程中，會(huì)發(fā)現(xiàn)這些美。假如每個(gè)地方的.幼兒園老師都能重新審視本地的鄉(xiāng)土文化，并在幼兒園中加以開發(fā)和利用，相信將會(huì)出現(xiàn)豐富多彩而且富有特色的一批園本課程。三、反思與討論每個(gè)地區(qū)富于特色的鄉(xiāng)土文化，都可以被開發(fā)成極具特色的“園本課程”。談?wù)勀銓?duì)有關(guān)“園本課程”的理解和設(shè)想。紙版畫大班美術(shù)教案2活動(dòng)目的：1、通過觀察和想象，理解畫面的內(nèi)容，感受畫面簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的藝術(shù)效果。2、理解紙版畫的制作方法及工具材料的使用方法，激發(fā)幼兒的參與興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：l、課件：不同風(fēng)格的大班幼兒油印紙版畫作品。2、油印紙版畫制作的工具、材料。3、簡(jiǎn)單的制作程序圖(可P.15-16“五、油印紙版畫”)?；顒?dòng)過程：1、欣賞大班哥哥姐姐的油印紙版畫作品。(l)老師：這些畫給你什么感覺?畫卜有什么?(2)老師：這些和我們平時(shí)看到的畫有什么不同?摸一摸，有什么感覺?猜猜它是怎么畫的?用了什么工具和材料?2、出示油印紙版畫制作程序圖，引導(dǎo)幼兒觀察、理解制作過程。(1)老師：這是油印紙版畫的制作過程，誰能看懂圖的意思?(2)老師：第一幅圖是什么意思?用什么材料?(3)老師：第二幅圖說的是什么意思?怎么復(fù)制?(4)老師：第三幅圖是干什么的?剪哪塊版?(5)老師：第四幅圖是什么意思?怎么印?3、介紹制作的工具和材料，演示印制過程。(l)老師：我們一起看著圖，也來做一幅紙版畫..先要用什么工具?然后用什么工具?(2)老師：剪的時(shí)候要注意什么?復(fù)制的時(shí)候要注意什么?貼的時(shí)候要注意什么?我這樣做對(duì)嗎?應(yīng)該怎樣做?4、幼兒嘗試制作紙版畫。老師：請(qǐng)你們也來試著制作一幅紙版畫。需要幫助的時(shí)候怎么辦?活動(dòng)建議：☆活動(dòng)廷伸繼續(xù)欣賞哥哥姐姐的紙版礎(chǔ)作品。☆區(qū)角活動(dòng)將版畫制作步驟圖放在區(qū)域內(nèi)，幼兒可以自由探究。☆家園共育為幼兒準(zhǔn)備制作油印紙版畫的操作材料供幼兒操作。評(píng)析的欣賞作品要求豐富、美觀。美觀不是精致，而是生動(dòng)、充滿稚拙感的作品。豐富是指內(nèi)容和制作彤式多樣。內(nèi)容上有單個(gè)形象的作品，有多個(gè)形象組合;有的沒有底紋的，有的有背景或底紋。這些作品的欣賞對(duì)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)版畫的興趣很。紙版畫大班美術(shù)教案3活動(dòng)目的1、學(xué)會(huì)在吹塑紙上刻畫創(chuàng)作制作成自己喜歡的版面。2、會(huì)運(yùn)用摩擦涂色的方法運(yùn)行拓印，進(jìn)一步穩(wěn)固摩擦拓印的技能，增強(qiáng)手指肌肉的協(xié)調(diào)性，進(jìn)步想象力。3、幼兒產(chǎn)生對(duì)中國傳統(tǒng)藝術(shù)—版畫的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、幼兒作畫用具：吹塑紙〔人手一份〕色卡紙〔人手一份〕各色顏料、水粉筆、一次性桌布、自制海綿菇、6B鉛筆2、教具：搜集各種紙版畫布置墻面、創(chuàng)設(shè)版畫展情境示范作畫用具一套，中華民樂磁帶、錄音機(jī)3、幼兒對(duì)摩擦拓印有初步的認(rèn)識(shí)活動(dòng)過程一、參觀幼兒版畫展：1、帶幼兒到活動(dòng)室中參觀版畫師：小朋友，我們一起參觀幼兒版畫展，你們制作過版畫嗎？它是怎么做的？介紹版畫由來：版畫是中國傳統(tǒng)的藝術(shù)，它是用木板、石膏板、硬紙板、吹塑紙為材料作版畫的呢？2、個(gè)別幼兒交流討論二、欣賞制作版畫〔講解示范〕〔出示作品〕1、如何制作版畫師：在吹塑紙上用鉛筆畫出自己最喜歡的東西，用力地刻畫，讓凹槽更加深入，但不能把紙弄破。2、如何拓印版畫：在刻好的版面上均勻地涂上顏色，在蒙上色卡紙，左手按住不讓挪動(dòng)，右手拿海綿菇左右來回輕輕地摩擦拓印，再將紙輕輕拉起，一張版畫就完成了。三、創(chuàng)作要求：你們想不想將你自己最喜歡的東西也來制作一幅版畫參加畫展呢？政治制作時(shí)有幾點(diǎn)要求：1、刻畫版畫時(shí)運(yùn)筆有力，讓凹槽更深入，但不要?jiǎng)澠萍垺?、涂色要均勻。3、摩擦、拓印時(shí)要輕輕來回拓印。4、保持桌面及衣服的干凈。四、幼兒創(chuàng)作老師指導(dǎo)〔放中華民樂〕1、第一次創(chuàng)作：師：好，接下來老師就要請(qǐng)小朋友動(dòng)腦筋試是刻畫出自己最喜歡的東西。〔1〕鼓勵(lì)幼兒大膽構(gòu)思畫面內(nèi)容，組合成美麗的畫面；〔2〕刻畫版面時(shí)畫筆要用力均勻，不要刻破；〔3〕幫助個(gè)別才能弱的幼兒合理涂色、正確拓印，穩(wěn)固摩擦拓印的技能。2、欣賞自己的作品，交流講評(píng)：師：誰的版畫最漂亮？你為什么喜歡他〔她〕的版畫？〔引導(dǎo)幼兒從刻畫有力、涂色均勻、畫面飽滿、大膽想象上來