組長(zhǎng)的工作計(jì)劃匯編6篇

第頁(yè)共頁(yè)組長(zhǎng)的工作方案匯編6篇組長(zhǎng)的工作方案匯編6篇組長(zhǎng)的工作方案篇1在20xx──20xx學(xué)年度，我繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)工作。年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的負(fù)責(zé)人，在年級(jí)中具有承上啟下，上傳下達(dá)的作用。為了搞好本年級(jí)的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，我特此作以下方案：一、根據(jù)學(xué)校德育工作方案和對(duì)德育工作的要求，結(jié)合本年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況指定詳細(xì)的方案，全面貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建立假設(shè)干意見(jiàn)》，嚴(yán)格要求本年級(jí)學(xué)生落實(shí)好元陽(yáng)四中修訂后的《中學(xué)生守那么》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。從標(biāo)準(zhǔn)行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。二、做好日常年級(jí)管理工作，每月開(kāi)一次年級(jí)會(huì)。充分利用課間和班校會(huì)的時(shí)間，對(duì)本年級(jí)的學(xué)生進(jìn)展思想教育，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)，構(gòu)件學(xué)生自我管理、自我教育機(jī)制，到達(dá)預(yù)期的目的。努力使本年級(jí)成為一個(gè)熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班級(jí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的優(yōu)秀年級(jí)。三、充分利用校內(nèi)外、家庭、社會(huì)的各種適宜的教育資，各種教育載體開(kāi)展合適學(xué)生特點(diǎn)的豐富多彩的教育理論活動(dòng);組織好本年級(jí)的學(xué)生老師開(kāi)展好本學(xué)期的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。四、努力培養(yǎng)教育學(xué)生如何做人，如何做對(duì)社會(huì)有用的人。關(guān)心學(xué)生的身心安康，進(jìn)步學(xué)生的根本素質(zhì)，幫助其確立遠(yuǎn)大志向，使其形成正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。堅(jiān)持公開(kāi)、公平、工整的原那么，認(rèn)真做好學(xué)生的表彰與評(píng)優(yōu)工作。大力支持，推薦，參與學(xué)生干部競(jìng)選。五、本年級(jí)各科老師必須認(rèn)真按照教學(xué)大綱及上級(jí)有關(guān)部門下達(dá)的教學(xué)方案要求指定本學(xué)期的教學(xué)方案及進(jìn)度安排，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，深化鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，既備書(shū)又備學(xué)生。六、進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)慎重和創(chuàng)新思維習(xí)慣。各科老師在教學(xué)中要認(rèn)真組織教學(xué)，加強(qiáng)課堂管理，即使恰當(dāng)?shù)奶幚碚n上出現(xiàn)的問(wèn)題，杜絕亂課，保證教學(xué)任務(wù)的完成。依法執(zhí)教，不挖苦，挖苦，歧視，辱罵學(xué)生，不對(duì)學(xué)生體罰或變相體罰，不隨意停課或?qū)W(xué)生逐出教室，杜絕意外事故的發(fā)生。組長(zhǎng)的工作方案篇2點(diǎn)點(diǎn)幼兒園教研組新的一學(xué)期將繼續(xù)強(qiáng)調(diào)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，圍繞“環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)、觀察四個(gè)有序”施行園本課程，重點(diǎn)放在如何落實(shí)、貫徹各項(xiàng)日常工作的深化開(kāi)展上，使各項(xiàng)日常工作有條不紊。本學(xué)期的工作方案如下：一、日常教務(wù)管理工作1、充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的管理才能，調(diào)動(dòng)各班班主任的工作積極性，帶動(dòng)班級(jí)工作共同進(jìn)步。加強(qiáng)日常工作，特別是細(xì)節(jié)工作的督導(dǎo)，教研組人員經(jīng)常下班，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。2、制定專教工作方案和課程安排，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組日常工作的督導(dǎo)和本組人員的管理工作。繼續(xù)創(chuàng)辦美術(shù)、舞蹈、足球、國(guó)際象棋、英語(yǔ)等興趣班，滿足家長(zhǎng)和幼兒的需求，由專教老師負(fù)責(zé)制定課程方案。二、教研工作1、圍繞四個(gè)有序深化開(kāi)展園本課程的研究〔1〕環(huán)境有序：從環(huán)境入手，充分利用好教室的每個(gè)地方，注重空間的運(yùn)用，豐富個(gè)區(qū)域活動(dòng)材料的提供〔包括孩子和老師自制的玩教具和區(qū)域活動(dòng)材料〕，幼兒作品表征的手段、方法和展示，各班增設(shè)一個(gè)角色區(qū)，為幼兒多提供真實(shí)的活動(dòng)材料，加強(qiáng)幼兒扮演活動(dòng)的開(kāi)展與指導(dǎo)?！?〕學(xué)習(xí)有序：半日活動(dòng)開(kāi)展以“方案——工做——整理——回憶”途徑施行，老師根據(jù)班級(jí)情況，調(diào)整方案內(nèi)容，表達(dá)層次性。加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)和小組活動(dòng)的研究?！?〕生活有序：老師組織各生活環(huán)節(jié)的過(guò)度自然、合理，減少孩子不必要的等待時(shí)間。進(jìn)步幼兒自我效勞〔喝水、穿脫衣服、洗手等自我生活照料〕及自我保護(hù)的才能，減少以外傷害?！?〕觀察有序：各種檢查和考核的目的性明確，做到能及時(shí)整理和分析^p觀察記錄。2、特色教育開(kāi)展貫穿一日生活〔1〕全語(yǔ)文教育：老師有意識(shí)、有方案地讓幼兒認(rèn)識(shí)主題活動(dòng)中浸透的文字和網(wǎng)絡(luò)中的文字，并作為主題檢核的內(nèi)容，增加閱讀活動(dòng)內(nèi)容的時(shí)間和內(nèi)容?！?〕數(shù)學(xué)教育：豐富數(shù)學(xué)活動(dòng)在日常生活中的浸透的途徑與方法，各班建立數(shù)學(xué)活動(dòng)區(qū)，為幼兒提供豐富的數(shù)學(xué)活動(dòng)操作材料，并加強(qiáng)數(shù)學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)?！?〕雙語(yǔ)教育：加強(qiáng)日常英語(yǔ)活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)步帶班老師英語(yǔ)程度和配班才能。本學(xué)期將進(jìn)展配班老師英語(yǔ)活動(dòng)觀摩。〔4〕音樂(lè)教育：日常音樂(lè)活動(dòng)也要有方案性，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)唱歌教學(xué)和舞蹈教學(xué)的研究。三、科研工作我園所開(kāi)展的教育科學(xué)研究還剛剛起步，在教學(xué)工作中起到的作用還不明顯，而我組將以推進(jìn)園本課程的深化開(kāi)展，解決老師在教學(xué)中遇到的困難為介入點(diǎn)，所有科研課題都讓老師自愿參加，課題負(fù)責(zé)人有權(quán)利自結(jié)研究小組，課題負(fù)責(zé)人在學(xué)期初擬訂研究方案和本學(xué)期課題研究重點(diǎn)供大家討論，修改定稿后執(zhí)行。學(xué)期末召集各課題負(fù)責(zé)人進(jìn)展交流，總結(jié)一學(xué)期各課題研究進(jìn)展情況，對(duì)獲得的成績(jī)或存在的問(wèn)題由科研工作負(fù)責(zé)人寫出總結(jié)。對(duì)課題研究認(rèn)真負(fù)責(zé)，獲得一定成績(jī)的老師要給予獎(jiǎng)勵(lì)或表彰。組長(zhǎng)的工作方案篇3班組平安管理是一項(xiàng)綜合性的工作，只有在保證平安的前提下，才能有效地施行消費(fèi)管理。企業(yè)平安消費(fèi)目的的保證，施行的落腳點(diǎn)最終要分解到班組，班組是企業(yè)平安消費(fèi)最前沿陣地。為了加強(qiáng)班組平安消費(fèi)管理，夯實(shí)班組平安消費(fèi)根底，特制定如下方案：一、平安消費(fèi)方面：1.副班長(zhǎng)應(yīng)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，組織全班職工在開(kāi)展好平安消費(fèi)工作的前提下，組織開(kāi)展好班組的各項(xiàng)工作。2.建立健全班組平安消費(fèi)管理的各種制度和臺(tái)帳。班組平安消費(fèi)管理的結(jié)果要靠平安規(guī)章制度、平安消費(fèi)記錄表達(dá)出來(lái)，必須做到有法可依、有據(jù)可查。健全執(zhí)行各種平安消費(fèi)管理制度是加強(qiáng)班組平安管理工作的重要保障：健全和完善平安消費(fèi)管理臺(tái)帳，是加強(qiáng)班組平安消費(fèi)管理工作的有利根據(jù)。要在班組內(nèi)形成有章可循，有規(guī)可依，違章必罰，執(zhí)規(guī)必嚴(yán)的良好平安運(yùn)行機(jī)制。3.認(rèn)真學(xué)習(xí)平安消費(fèi)管理制度、缺陷管理制度、會(huì)議管理制度、培訓(xùn)管理制度、“兩票三制”及其相應(yīng)的考核細(xì)那么。4.認(rèn)真開(kāi)展執(zhí)行電氣倒閘操作標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)及風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控制度。5.開(kāi)好班前會(huì)和總結(jié)好班后會(huì)，要做到平安工作“五同時(shí)”。每天對(duì)安排的各項(xiàng)平安工作進(jìn)展提醒，并交待詳盡的平安消費(fèi)技術(shù)措施與平安措施，每天下班前要對(duì)一天的平安工作進(jìn)展總結(jié)，積累經(jīng)歷，進(jìn)步平安管理程度。二、技術(shù)培訓(xùn)方面：1.認(rèn)真開(kāi)展平安消費(fèi)技術(shù)工作。開(kāi)展好班組平安消費(fèi)技術(shù)培訓(xùn)工作，是抓好班組平安消費(fèi)管理工作的根底工作和重要環(huán)節(jié)，是預(yù)防事故發(fā)生，保證平安消費(fèi)必不可少的重要措施，采取一系列行之有效的平安技術(shù)培訓(xùn)方法，是進(jìn)步班組平安消費(fèi)管理工作程度的重要手段。2.每輪班對(duì)班組的平安情況進(jìn)展小結(jié)，及時(shí)指出班組內(nèi)存在的不平安現(xiàn)象，每月對(duì)平安消費(fèi)情況進(jìn)展考核。3.按方案每輪班第一個(gè)早班下班全班進(jìn)展平安活動(dòng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步職工平安思想意識(shí)。4.班組除進(jìn)展每輪班第一個(gè)早班一次全班人員參加的平安活動(dòng)外，在每輪班第二個(gè)早班進(jìn)展技術(shù)培訓(xùn)及仿真機(jī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。5.利用設(shè)備檢修時(shí)的有利時(shí)機(jī)進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)。6.必須嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”，所有作業(yè)施行標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化程序。7.每日要檢查主要設(shè)備運(yùn)行參數(shù)及其變化情況，認(rèn)真檢查報(bào)表系統(tǒng)。8.每天必須對(duì)影響機(jī)組或負(fù)荷跳閘的設(shè)備缺陷，對(duì)重要性的設(shè)備缺陷，對(duì)設(shè)備損害性的設(shè)備缺陷等發(fā)生和處理情況進(jìn)展落實(shí)，跟蹤檢查、分析^p。9.監(jiān)視35歲以下青工按照職業(yè)規(guī)劃方案進(jìn)展培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并不定時(shí)現(xiàn)場(chǎng)考問(wèn)。10.加強(qiáng)安規(guī)及運(yùn)規(guī)的學(xué)習(xí)，每輪班對(duì)班組成員按照運(yùn)規(guī)培訓(xùn)方案進(jìn)展培訓(xùn)學(xué)習(xí)并現(xiàn)場(chǎng)考問(wèn)，不及格者考核。三、班組建立方面1.及時(shí)傳達(dá)上級(jí)指示、文件、規(guī)定等，并組織學(xué)習(xí)落實(shí)，制定與本班有關(guān)的平安管理措施。2.強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)文明消費(fèi)管理，對(duì)當(dāng)班、值班人員的勞動(dòng)紀(jì)律、文明消費(fèi)情況進(jìn)展檢查，并嚴(yán)格考核。3.細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)的管理要求全員的配合和參與，必須樹(shù)立從自身做起，從身邊做起等問(wèn)題，通過(guò)每一個(gè)人的努力進(jìn)步班組工作效率。由于班組成員程度參差不齊，班員素質(zhì)特別是平安素質(zhì)需要加強(qiáng)和進(jìn)步。在今后的工作中，我們要努力總結(jié)以前的工作缺乏，認(rèn)清差距，克制困難，加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)。20xx年平安形勢(shì)嚴(yán)峻，平安任務(wù)重，除證設(shè)備平安外還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)個(gè)人平安培訓(xùn)教育、加強(qiáng)平安監(jiān)視力度，使每一位班員工繃緊平安這根弦。以上是在這一年里我的一些工作上的想法和簡(jiǎn)單的方案，可能考慮的不夠成熟，希望領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)和指正，我們一定堅(jiān)決執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)方針，增強(qiáng)全局意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感，配合好班長(zhǎng)把我班建立成為一只能打善拼的隊(duì)伍。組長(zhǎng)的工作方案篇4一、活動(dòng)目的介于我校有外國(guó)留學(xué)生來(lái)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)這一優(yōu)勢(shì)，綜合各方面因素考慮，籌劃此次與留學(xué)生聯(lián)歡活動(dòng)。希望通過(guò)本次活動(dòng)，為班級(jí)同學(xué)提供與留學(xué)生接觸的時(shí)機(jī)，理解其學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的目的和大致過(guò)程，同時(shí)，可以理解更多關(guān)于不同國(guó)家、不同背景下的不同文化。本次活動(dòng)將融入中國(guó)元素，使留學(xué)生們更深化地感受中國(guó)文化，豐富留學(xué)生活，也有益于加深與外國(guó)友人之間的.交流。二、活動(dòng)安排時(shí)間：十月二十九日〔第十周星期六〕活動(dòng)地點(diǎn)：長(zhǎng)沙理工大學(xué)活動(dòng)中心參加人員：文法學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)、各國(guó)留學(xué)生及有意參加的長(zhǎng)沙理工大學(xué)在校學(xué)生。三、前期準(zhǔn)備〔1〕現(xiàn)場(chǎng)布置：在教室四周墻壁交織懸掛2個(gè)中國(guó)結(jié)，2副書(shū)法作品，2副對(duì)聯(lián)；教室的布置把課桌擺放在四面，把老師的中間地方空出來(lái)，以便同學(xué)們開(kāi)展活動(dòng)；座位安排：活動(dòng)時(shí)，全體學(xué)生交織圍坐在每一桌邊；適時(shí)桌上將擺放兩根藝術(shù)蠟燭〔或花束〕；音響設(shè)備一套。〔2〕準(zhǔn)備工作：包括布置場(chǎng)所需要的器材、道具，制作本次活動(dòng)所需的PPT等；準(zhǔn)備相關(guān)獎(jiǎng)品和禮品。我班將以班級(jí)的名義為留學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)有中國(guó)特色的禮物(中國(guó)結(jié)和一副書(shū)法作品)，作為此次活動(dòng)的紀(jì)念?！?〕活動(dòng)準(zhǔn)備：提早進(jìn)展排練。同時(shí)要和留學(xué)生及時(shí)溝通，保證留學(xué)生節(jié)目的質(zhì)量。四、活動(dòng)流程〔1〕進(jìn)場(chǎng)：按一位中國(guó)學(xué)生一位外國(guó)留學(xué)生依次入座。由工作人員牽引至自己的位置。〔2〕活動(dòng)過(guò)程1.主持人致開(kāi)幕詞：主持人為一位中國(guó)學(xué)生和一位外國(guó)學(xué)生擔(dān)當(dāng)，主持人在活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)前要極大地活潑活動(dòng)的氣氛，簡(jiǎn)單明了闡述這次活動(dòng)的目的和意義。2.一位國(guó)際交流中心的老師發(fā)言闡述活動(dòng)的意義：這位老師可選擇文法學(xué)院的王彩霞老師，王老師不僅在大一給我們上過(guò)課，跟大家很熟悉外，王老師如今還擔(dān)任留學(xué)生的漢語(yǔ)老師，且在留學(xué)生之中有很好的聲威。3.自我介紹：而后中外學(xué)生嘉賓分別發(fā)表了主題演講，來(lái)自某某國(guó)家的XX〔還未確定〕分別闡述了自己國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等國(guó)情；來(lái)自文法學(xué)院的XX〔未確定〕同學(xué)那么分別介紹了建國(guó)以來(lái)我們的飲食、中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日和長(zhǎng)沙的名勝小吃等。4.互動(dòng)環(huán)節(jié)：老鷹捉小雞。老鷹捉小雞非常具有中國(guó)特色，節(jié)目簡(jiǎn)單、輕松、愉快，很能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，為活動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展提供很好的氣氛?；顒?dòng)完畢后，被抓住的“小雞”同學(xué)要現(xiàn)場(chǎng)表演節(jié)目，節(jié)目題材不限，舞蹈、歌唱、詩(shī)歌朗讀、講故事都可以。5.節(jié)目表演：中國(guó)學(xué)生方表演提早準(zhǔn)備好的節(jié)目。6.節(jié)目表演：外國(guó)留學(xué)生表演提早準(zhǔn)備好的節(jié)目。7.互動(dòng)環(huán)節(jié)：丟手絹。游戲開(kāi)場(chǎng)，被推選為丟手絹的人沿著圓圈外行走。丟手絹的人要不知不覺(jué)地將手絹丟在其中一人的身后。被丟了手絹的人要迅速發(fā)現(xiàn)自己身后的手絹，然后迅速起身追逐丟手絹的人，丟手絹的人沿著圓圈奔跑，跑到被丟手絹人的位置時(shí)蹲8.節(jié)目表演：中國(guó)學(xué)生方表演提早準(zhǔn)備好的節(jié)目。9.節(jié)目表演：外國(guó)留學(xué)生表演提早準(zhǔn)備好的節(jié)目。10.節(jié)目表演：中外學(xué)生表演提早準(zhǔn)備好的節(jié)目。〔由中外學(xué)生一起表演〕11.互動(dòng)環(huán)節(jié)：搶凳子。一組10人和9個(gè)凳子，在音樂(lè)聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，音樂(lè)聲停頓時(shí)，每人奮力搶坐在凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰；搶到凳子的人再組成新的一組，并再減少一個(gè)凳子，再次游戲；直到最后剩一個(gè)凳子、一個(gè)人為止，留在最后的人為成功者?！仓虚g可以安排一個(gè)國(guó)外留學(xué)生從小愛(ài)玩的游戲，等到詳細(xì)接觸到外國(guó)留學(xué)生再進(jìn)一步安排?！?2.PPT展示：播放提早準(zhǔn)備好的PPT。PPT主要展示中國(guó)上下五千年的歷史文明，中國(guó)是禮儀之邦、文明之邦，以及中國(guó)如今的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、飲食等各個(gè)方面，最后表示我們歡送外國(guó)留學(xué)生來(lái)到中國(guó)。13.主持人宣布活動(dòng)完畢：主持人深化總結(jié)本次活動(dòng)的積極意義，同時(shí)感謝前來(lái)參加活動(dòng)的各位同學(xué)和老師，尤其對(duì)留學(xué)生的到來(lái)要表示極大地感謝和歡喜。最后主持人宣布本次活動(dòng)圓滿完畢，接下來(lái)的時(shí)間就交給各位同學(xué)自由安排。14．自由交流：活動(dòng)完畢，同學(xué)們隨即便可以進(jìn)展自由交流，大家可以互想交流，留下號(hào)碼或是聯(lián)絡(luò)方式，以便日后可以再次接觸。五、節(jié)目說(shuō)明本次活動(dòng)的節(jié)目安排充分表達(dá)中國(guó)的特色和濃烈地表達(dá)了我們“有朋至遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”的待客之道。節(jié)目非常簡(jiǎn)單明了，便于活動(dòng)的順利開(kāi)展。另外節(jié)目更多的注重中外學(xué)生的深化交流，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為只有交流，才會(huì)有真摯的友誼。六、任務(wù)分配負(fù)責(zé)人：文法學(xué)院漢語(yǔ)言專業(yè)09級(jí)文秘班全體同學(xué)。詳細(xì)安排如下：1.聯(lián)絡(luò)外國(guó)留學(xué)生：第一組全體人員。提早和外國(guó)留學(xué)生接觸，聽(tīng)取他們關(guān)于這次活動(dòng)的看法和意見(jiàn)，在得到對(duì)方的肯定后，再來(lái)確定詳細(xì)活動(dòng)。得到對(duì)方同意后，關(guān)于活動(dòng)的詳細(xì)方案和安排要在第一時(shí)間和留學(xué)生互動(dòng)交流，最后在活動(dòng)進(jìn)展的前后要格外重視留學(xué)生的平安等問(wèn)題，要時(shí)刻和他們保持親密的聯(lián)絡(luò)。2.現(xiàn)場(chǎng)布置：第二、三組全體人員。本次活動(dòng)的場(chǎng)所——長(zhǎng)沙理工大學(xué)活動(dòng)中心。第二、三組全體人員要在活動(dòng)開(kāi)展的前一天就把活動(dòng)場(chǎng)所布置好。詳細(xì)工作有教室課桌椅的擺放、飾品的擺放以教室的衛(wèi)生清掃。3.經(jīng)費(fèi)籌集：第四組全體人員。一共需要924.6元，其中一局部由學(xué)校負(fù)擔(dān)，大概需要500元；一局部由南門和西門的店面拉贊助，大概可以拉到300；剩下的200元有文法學(xué)院漢語(yǔ)言專業(yè)09級(jí)全體同學(xué)負(fù)擔(dān)。4.活動(dòng)物品采集：第五組全體人員。主要負(fù)責(zé)活動(dòng)物品的采購(gòu)，包括中國(guó)結(jié)、宣紙、蠟燭、熒光棒等活動(dòng)的必需品。所有物品必須在活動(dòng)前采購(gòu)?fù)瓿?。附：文法學(xué)院漢語(yǔ)言專業(yè)09級(jí)文秘班分組表：第一組：周開(kāi)泰〔組長(zhǎng)〕、王裕欽、洪葉、龐玉參、郭宇峰第二組：羅璐〔組長(zhǎng)〕、孫婷、宣輝、廖小蘭、劉鵬第三組：寧文歡〔組長(zhǎng)〕、王磊、孫艷寶、盧衛(wèi)、安洋洋第四組：梁冰〔組長(zhǎng)〕、何潔、黃凱、舒艷波、皮佳、李凌第五組：武經(jīng)淋〔組長(zhǎng)〕、胡植、呂琛、胡燕、王科人七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算八、考前須知場(chǎng)；〔2〕時(shí)間：活動(dòng)時(shí)間控制在兩個(gè)半到三個(gè)小時(shí)之間，可根據(jù)時(shí)間調(diào)整節(jié)目?jī)?nèi)容；〔3〕整個(gè)活動(dòng)中，必須安排平安人員，負(fù)責(zé)整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的平安保衛(wèi)和消防工作，處理緊急突發(fā)事件。漢語(yǔ)言09級(jí)文秘班第五小組二零一一年九月二十四日〔1〕活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)前半個(gè)小時(shí)到留學(xué)生宿舍帶著留學(xué)生來(lái)活動(dòng)現(xiàn)組長(zhǎng)的工作方案篇5一、培訓(xùn)目的·理解和掌握班組長(zhǎng)等消費(fèi)管理人員的角色認(rèn)知和定位，更好的為公司消費(fèi)實(shí)際效勞?！ぬ嵘嘟M長(zhǎng)的職業(yè)道德程度，明確對(duì)所有參加培訓(xùn)人員的要求和期望。·理解和掌握現(xiàn)場(chǎng)管理的技能提升和改善班組長(zhǎng)的綜合現(xiàn)場(chǎng)管理才能。二、培訓(xùn)內(nèi)容：本次參加培訓(xùn)人員共約54人〔消費(fèi)系統(tǒng)班組長(zhǎng)及主管〕，分三批培訓(xùn)，每批培訓(xùn)期兩個(gè)星期，為全脫產(chǎn)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容分三局部進(jìn)展：第一局部是理論知識(shí)學(xué)習(xí)，為期一周，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括“班組長(zhǎng)角色認(rèn)知與自我開(kāi)展”，介紹了班組長(zhǎng)應(yīng)具備的根底管理知識(shí)，角色分析^p，職業(yè)道德建立；“班組長(zhǎng)的管理技能開(kāi)發(fā)”，說(shuō)明了班組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)才能、鼓勵(lì)才能、人際才能的提升和團(tuán)隊(duì)建立等方面的內(nèi)容；“班組長(zhǎng)的現(xiàn)場(chǎng)管理技巧”，從詳細(xì)的操作層面闡述了有關(guān)現(xiàn)場(chǎng)管理的技巧，主要涉及班組長(zhǎng)的作業(yè)管理、物料管理、質(zhì)量管理、設(shè)備管理、6S管理、平安管理等現(xiàn)場(chǎng)管理的根本知識(shí)和方法。第二局部是理論學(xué)習(xí)及拓展訓(xùn)練，時(shí)間為一周，主要將參培人員外派到上游產(chǎn)品制造以及相關(guān)企業(yè)消費(fèi)部門內(nèi)進(jìn)展理論和學(xué)習(xí)，更全面的理解和公司產(chǎn)品相關(guān)的知識(shí)。在理論階段的后期將組織開(kāi)展一次戶外拓展訓(xùn)練，使學(xué)員之間增進(jìn)理解，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，激發(fā)學(xué)習(xí)、工作的熱情，增進(jìn)學(xué)員之間融洽和諧的關(guān)系，增加互相合作的團(tuán)隊(duì)精神。第三局部為總結(jié)階段，主要是學(xué)員通過(guò)以上1周的理論知識(shí)學(xué)習(xí)及1周的理論活動(dòng)，所獲得的體會(huì)和啟發(fā)，認(rèn)真總結(jié)，并結(jié)合自己的實(shí)際工作以及所在班組現(xiàn)存的問(wèn)題撰寫《培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告》及《班組管理改善措施表》，談?wù)勍ㄟ^(guò)此次的培訓(xùn)，以后將如何開(kāi)展自己的工作，通過(guò)整改措施改善班組中所存在的問(wèn)題，大大進(jìn)步班組管理的質(zhì)量。三、培訓(xùn)安排第一局部:理論知識(shí)學(xué)習(xí)第二局部：理論學(xué)習(xí)及拓展訓(xùn)練1、聘請(qǐng)南京行遠(yuǎn)管理參謀專業(yè)拓展訓(xùn)練師開(kāi)展一次戶外拓展訓(xùn)練?？焖僭鰪?qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員信任與合作，挑戰(zhàn)自我、開(kāi)發(fā)潛能，幫助企業(yè)提升團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。2、分批安排參培人員至超遠(yuǎn)、華納等公司學(xué)習(xí)與本公司產(chǎn)品相關(guān)的崗位和產(chǎn)品知識(shí)。第三局部：總結(jié)在一周的理論學(xué)習(xí)與一周的理論過(guò)程完畢之后的一周內(nèi)，每位學(xué)員按照要求上交書(shū)面總結(jié)報(bào)告，報(bào)告的內(nèi)容分為二個(gè)局部：1、通過(guò)1周的理論知識(shí)學(xué)習(xí)及1周的理論活動(dòng)、拓展訓(xùn)練等，每位學(xué)員所獲得的體會(huì)和啟發(fā)，結(jié)合自己實(shí)際工作，認(rèn)真撰寫《培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告》。2、找出自己所管理的班組中存在的問(wèn)題，針對(duì)問(wèn)題提出改善措施、施行的時(shí)間，步驟、完成時(shí)間以及值得借鑒的管理上的經(jīng)歷、方法等。詳見(jiàn)《班組管理改善措施表》。四、培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算單位：元人力資部20xx年6月10日班組管理改善措施表部門：班組：責(zé)任人：組長(zhǎng)的工作方案篇6一、主要完成的工作1.班組的建立與管理得到加強(qiáng)為了進(jìn)步班組成員積極性，企業(yè)采取了標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行正鼓勵(lì)制度的措施。對(duì)于班組表現(xiàn)較好的員工給予加分，而對(duì)于表現(xiàn)較差的員工那么堅(jiān)決扣除一定的分。由于采取了這種獎(jiǎng)懲清楚，公平公正的考核方法，班組員工的執(zhí)行力得到了很大的進(jìn)步而且進(jìn)步了班組的凝聚力。2.狠抓平安管理車間平安比擬容易出事故，身為主操，雖然所擁有的權(quán)利不是很大，但肩負(fù)著班組員工的生命平安的重任。因此，對(duì)于平安工作我從未放松過(guò)，月月講，天天講。3.保證產(chǎn)品質(zhì)量隨著消費(fèi)者對(duì)質(zhì)量要求進(jìn)步，因此，企業(yè)高層對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的重視程度也被提到了一個(gè)前所未有的高度。作為成品工序，車間所肩負(fù)的責(zé)任也越來(lái)越大。我深知作為班組長(zhǎng)，自己的工作直接影響車間的工作質(zhì)量。出于對(duì)企業(yè)的負(fù)責(zé)任，我在質(zhì)量控制方面一直不敢有所松懈，積極與質(zhì)檢員及時(shí)進(jìn)展信息的溝通與交流，對(duì)于消費(fèi)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)不輕易放過(guò)。同時(shí)加強(qiáng)員工對(duì)質(zhì)量的重要性的認(rèn)識(shí)，要求大家認(rèn)真做好自檢互檢工作，確保不讓問(wèn)題流入下一道工序。4.積極參與車間改善活動(dòng)車間就像一個(gè)大家庭，我每天生活工作在這個(gè)溫暖的大家庭里，作為這個(gè)大家庭中的一員我覺(jué)得我有義務(wù)和責(zé)任將她建立的更加美妙和諧。因此，一年來(lái)，我積極參與車間的改善活動(dòng)，并調(diào)動(dòng)班組員工的積極性，對(duì)車間提出了一些有價(jià)值的建議。5.加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，進(jìn)步業(yè)務(wù)程度由于感到自己身上的擔(dān)子很重，而自己的學(xué)識(shí)、才能和閱歷與一名優(yōu)秀稱職的主操都有一定的間隔，所以總不敢掉以輕心，一直在學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，積極