部編版語文六年級上冊-語文園地三-春日-教學(xué)課件

語文園地三部編版六年級語文上冊

本單元我們學(xué)習(xí)了很多優(yōu)美的文章，今天讓我們進入本單元的語文園地采擷更美麗的花兒吧。學(xué)習(xí)了這個單元，我知道了要根據(jù)任務(wù)選擇合適的材料。如，要為家人計劃故宮一日游，應(yīng)該重點閱讀材料一、材料三和材料四。交流平臺交流平臺

讀書時先想想閱讀的目的，再有針對性地選擇適合的閱讀方法。

我們要仔細閱讀的是與制作和操作這種玩具相關(guān)的部分，對有關(guān)玩竹節(jié)人的有趣經(jīng)歷這一部分，就可以了粗略地瀏覽一下就可以了。所以我們應(yīng)該這樣做：我們在讀書的時候，不僅要學(xué)會精讀，還要學(xué)會略讀。才能夠更快速地知道文章的內(nèi)容，分析文中的精彩之處。下面的句子寫出了人入迷的樣子。讀一讀，試著寫一寫類似的情景。詞句段運用?下課時，教室里擺開場子，吸引了一圈黑腦袋，攢著觀戰(zhàn)，還跺腳拍手，咋咋呼呼，好不熱鬧。常要等老師進來，才知道已經(jīng)上課。注意人物的描寫場景：擺開場子黑腦袋觀戰(zhàn)好不熱鬧動作：跺腳拍手咋咋呼呼?偏偏后面的同學(xué)不知趣，看得入了迷，伸長脖子，恨不能從我們肩膀上探過來。注意人物的描寫動作：伸長脖子（恨不能）探過來?只見羅丹一會兒上前，一會兒后退，嘴里嘰里咕嚕的，好像在跟誰說悄悄話；忽然眼睛閃著異樣的光，似乎在跟誰激烈地爭吵。他把地板踩得吱吱響，手不停地揮動…一刻鐘過去了，半小時過去了，羅丹越干越有勁，情緒更加激動了。他像喝醉了酒一樣，整個世界對他來講好像已經(jīng)消失了——大約過了一個小時，羅丹才停下來，對著塑像癡癡地微笑，然后輕輕地吁了口氣。注意人物的描寫動作：上前后退嘰里咕嚕踩揮動吁神態(tài)：閃著異樣的光激動癡癡地微笑

小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它?？拷?，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。寫一寫

曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來解決一道數(shù)學(xué)題時，為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛的神態(tài)。

讀下面的例句，注意加點的部分，想一想這樣表達有什么好處。選擇一個話題，用這種方法說一說。一是二是三是四是條理分明表達清晰練習(xí)尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我今天非常高興能夠參加班上的這次班干部競選活動。我這次競選的目標是擔(dān)任班體育委員。

大家都知道，體育委員當(dāng)然是要負責(zé)班里的體育事務(wù)，包括做操、上體育課、比賽等等；另外，尤其要在體育方面能起模范、表率作用。出于上述考慮，因此，我覺得擔(dān)任體育委員的同學(xué)必須具備以下幾點素質(zhì)：

一、自己要具有良好的體育條件，取得過優(yōu)秀的體育成績；

二、要有強烈的責(zé)任感，熱心為班集體做貢獻，熱心幫助老師和同學(xué)們做些力所能及的工作，熱心主動地幫助有困難的同學(xué)；

三、嗓音要響亮。

我覺得我自己就具備上述要求，是一個很合格的體育委員人選。春日[宋]朱熹勝日/尋芳/泗水/濱,無邊/光景/一時/新。等閑/識得/東風(fēng)/面,萬紫/千紅/總是/春。日積月累

朱熹，字元晦，謚文。宋朝著名的理學(xué)家、思想家、哲學(xué)家、教育家、詩人，閩學(xué)派的代表人物，儒學(xué)集大成者，世尊稱為朱子。朱熹著述甚多，有《四書章句集注》《通書解說》《周易讀本》《楚辭集注》，后人輯有《朱子大全》等。其中《四書章句集注》成為欽定的教科書和科舉考試的標準。日積月累勝日尋芳泗水濱全句的意思:在風(fēng)和日麗的一天,詩人到泗水流域去觀賞風(fēng)景。勝日:好日子。尋芳:游覽、賞玩美好的風(fēng)景。泗水:河流名,在山東省中部。濱:水邊。日積月累全句的意思:那里風(fēng)光無限,剎那間許多新鮮奇麗的景色映入眼簾。光景:風(fēng)光景物。一時:一個時辰,這里形容時間很短。無邊光景一時新日積月累全句的意思:哪里都可以領(lǐng)略到春風(fēng)的氣息。等閑識得東風(fēng)面等閑:隨意。識得:認識到。東風(fēng)面:春天的面貌。我國夏季多為東南風(fēng),故稱春風(fēng)為東風(fēng)。日積月累萬紫千紅總是春萬紫千紅:形容百花爭奇斗艷的景色?？偸?都是。全句的意思:百花盛開,姹紫嫣紅,到處都是春天的景象。

本詩描寫了春天的美景，既寫出春回大地,自然景物煥然一新,也寫出了作者郊游時耳目一新的欣喜感覺